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高三年級體育教學(xué)計劃

時(shí)間:2022-10-26 15:58:44 教學(xué)計劃 我要投稿

高三年級體育教學(xué)計劃

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的高三年級體育教學(xué)計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高三年級體育教學(xué)計劃

高三年級體育教學(xué)計劃1

  第一單元:體育基礎知識授課節數:2起訖時(shí)間:20xx /8/30~9/3

  質(zhì)量指標:基本掌握要求:了解運動(dòng)損傷的預防及處理;了解青春期少女注意事項,為提高人生質(zhì)量做準備。重難點(diǎn):運動(dòng)損傷的'預防及處理,青春期少女注意事項。

  基本知識點(diǎn):運動(dòng)損傷的概念和分類(lèi);運動(dòng)損傷發(fā)生的原因;運動(dòng)損傷的預防;月經(jīng)期間應注意什么;怎樣消除或減輕經(jīng)前綜合癥;身材高矮和月經(jīng)有無(wú)關(guān)系;體重過(guò)低會(huì )影響月經(jīng)嗎.

  基本技能:能為自己判定健康與否,并能進(jìn)行基本的調節。

  第二單元:身體素質(zhì)恢復練習授課節數:6起訖時(shí)間:20xx/9/6~9/25。

  質(zhì)量指標:身體負荷由小到中上,心理愉快指數:0.75要求:循序漸進(jìn)活動(dòng)身體各部為使之達到健康鍛煉的目的。重難點(diǎn):跑、跳、投等基本素質(zhì)的提高。

  基本知識點(diǎn):基本身體素質(zhì)對健康的促進(jìn)作用。

  基本技能:掌握基本身體素質(zhì)的練習提高方法。

  練習計劃:采用游戲、接力、比賽等形式,進(jìn)行加速跑,往返跑練習,發(fā)展學(xué)生速度以及快跑的能力。

  第三單元:體操授課節數:3起訖時(shí)間:20xx /9/25——10/10。

  質(zhì)量指標:身體負荷中上,心理愉快指數:0.85要求:基本掌握單、雙杠及技巧練習技術(shù)方法。重難點(diǎn):?jiǎn)胃埽焊苌蟼鹊怪匦。雙杠:雙足的“鞭打”動(dòng)作。技巧:團身。

  基本知識:體操能夠增強上下肢及腹背的力量;提高身體的協(xié)調性以及前庭分析器官的功能;培養勇敢、頑強、果斷的意志品質(zhì)。

  基本技能:發(fā)展身體素質(zhì)及運用體操進(jìn)行鍛煉身體的能力。

  練習計劃:輔助練習、器械上練習、保護幫助、學(xué)習狀況測驗。

  第四單元:排球授課節數:4起訖時(shí)間:20xx /10/10——10/24。

  質(zhì)量指標:身體負荷中上,心理愉快指數:0.90要求:基本掌握排球練習、比賽的技術(shù)方法。重難點(diǎn):傳、墊、扣球技術(shù)的學(xué)習和掌握。

  基本知識:上肢動(dòng)作——墊球:插、夾、壓。傳球:屈、伸、送?矍颍荷、收、甩。

  基本技能:初步掌握排球的基本技術(shù),并運用其進(jìn)行身心調節以增進(jìn)身心健康。

  練習計劃:墊、傳、扣球練習,基本素質(zhì)練習,教學(xué)比賽。

  第五單元:籃球授課節數:8起訖時(shí)間:20xx/10/——11/12。

  質(zhì)量指標:身體負荷中上,心理愉快指數:0.90要求:基本掌握籃球練習、比賽的技術(shù)方法。重難點(diǎn):運球、傳球以及運傳配合技術(shù)的學(xué)習和掌握。

  基本知識:掌握“迎來(lái)送往”,熟悉球性。

  基本技能:初步能在場(chǎng)上進(jìn)行簡(jiǎn)單的比賽,并運用其進(jìn)行身心調節以增進(jìn)身心健康。

  練習計劃:運、防配合,傳、切配合,上籃,小場(chǎng)地比賽等

  第六單元:足球授課節數:11起訖時(shí)間:20xx/11/12——12/30。

  質(zhì)量指標:身體負荷中上,心理愉快指數:0.85要求:基本掌握足球練習、比賽的技術(shù)方法。重難點(diǎn):運球、過(guò)人、擲界外球、突破等技戰術(shù)

  基本知識:熟悉球性。

  基本技能:初步能在場(chǎng)上進(jìn)行簡(jiǎn)單的比賽,并運用其進(jìn)行身心調節以增進(jìn)身心健康。

  練習計劃:運、防配合,傳、切配合,射門(mén),小場(chǎng)地比賽等。

高三年級體育教學(xué)計劃2

  一、學(xué)生基本情況分析:(對學(xué)生基礎知識、基本技能、能力智力及學(xué)習興趣、學(xué)習態(tài)度等狀況的分析)通過(guò)高中兩年的體育教學(xué)訓練,學(xué)生知道科學(xué)鍛煉的基本原理,能夠按計劃進(jìn)行體育鍛煉,大部分同學(xué)都能夠按興趣選一至兩個(gè)項目進(jìn)行鍛煉,而且掌握了所選項目的基本技術(shù),有部分同學(xué)已達到較高的水平。

  二、本學(xué)年教學(xué)目標:(按知識目標、能力目標和情感目標分項填寫(xiě))

  知識目標:學(xué)會(huì )一兩種我國傳統養生保健方法,了解體育活動(dòng)對預防和消除心理障礙的作用,應用簡(jiǎn)單的方法測試自己的體能,按興趣新選一個(gè)或按上學(xué)期的項目進(jìn)行訓練。

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