【精選】班主任教學(xué)工作計劃三篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的班主任教學(xué)工作計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任教學(xué)工作計劃 篇1
一、教學(xué)工作：
1.加強課堂教學(xué)，提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復習模式和方法。
2.發(fā)揚團隊協(xié)作精神，根據本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。
3.加強中考研究，認真研究中考命題的特點(diǎn)和規律，針對不斷變化的中考，加強考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導復習，抓好專(zhuān)題復習研究
4.加強教學(xué)常規管理，常抓不懈。
5.做好班級現狀分析，找出薄弱環(huán)節，分析原因，尋找對策，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。
6.重視月考、期中、期末考試制度，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)解決考試中出現的問(wèn)題。
7，認真抓好體育訓練，課間操時(shí)段改變鍛煉策略，男女生分組，力爭讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力，力爭體育中考成績(jì)達到最好水平。
8.高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前十名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營(yíng)造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀�？茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作，爭取中考一炮打響，其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前。
9.做好中考各項報名工作，嚴格仔細的把好每一道官，確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮。
10.做好學(xué)生的心理疏導工作，適當調節情緒，以良好的心情投入學(xué)習中去。
二、德育工作：
1.根據學(xué)校要求，對初三學(xué)生開(kāi)展理想、感恩教育和信心教育。激勵學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。
2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習現狀，制定出短期和長(cháng)期目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。
3.加強家校合作，及時(shí)向家長(cháng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習情況、思想動(dòng)態(tài)、紀律表現，與家長(cháng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，對穩定學(xué)生學(xué)習情緒、促使良好思想品德養成、端正學(xué)習態(tài)度、提高學(xué)習成績(jì)起到一定效果。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，及時(shí)反饋學(xué)校的信息，最大限度去的家長(cháng)的支持。
4.關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛(ài)心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。
三、月工作安排：
二月：1，督促各學(xué)科將剩余內容教學(xué)完畢。
2，“我的新學(xué)期打算”(學(xué)生研討計劃)
三月：召開(kāi)班會(huì )，并給每一位同學(xué)做思想工作，指出個(gè)人的優(yōu)勢與劣勢，提出遠期與近期的目標。
四月：第一輪復習開(kāi)始，�？汲？偨Y。
五月：進(jìn)入二輪復習教學(xué)階段;注意考試的格式，比如涂卡。強調考試時(shí)的小節問(wèn)題。部分薄弱學(xué)生個(gè)別談話(huà)。
六月：初三第三輪復習情況;優(yōu)生座談會(huì );中考前的沖刺心理調節，請安主任安排徐老師做心理指導工作。
班主任教學(xué)工作計劃 篇2
一、指導思想
班主任是學(xué)校和學(xué)生之間連接的紐帶，起著(zhù)橋梁的作用�！耙詫W(xué)生為主體、以教師為主導”的素質(zhì)教育需要有責任、負責任、敢于承擔責任的新型教師。班主任應肩負這一神圣使命，給學(xué)生以“精神關(guān)懷”，為建設有特色的班級我制定如下計劃：
二、工作目標
1、 學(xué)生能養成自主學(xué)習的良好習慣;
2、 開(kāi)展多樣多彩的主題隊會(huì )，培養學(xué)生自我發(fā)展的能力;
3、 保護班級的備品，避免損害;
4、 培養熱愛(ài)勞動(dòng)的行為習慣;
5、 通過(guò)預習手冊的'媒介，提高自學(xué)能力，把預習當成學(xué)習生活的一部分;
6、 本學(xué)期閱讀四大名著(zhù)，體會(huì )刻畫(huà)人物的多種寫(xiě)法;
7、 能與人溝通，學(xué)會(huì )交流;
8、 能查閱與課文有關(guān)的資料;
9、 習作獨立完成，不照抄。
10、 每月進(jìn)行單元測試，做好批閱，評價(jià)，總結。
11、 這學(xué)期盡量應用多媒體教學(xué)，豐富學(xué)生的學(xué)習興趣;
12、 學(xué)困生的輔導堅持不懈，爭取順利畢業(yè)。
三、 采取的措施
1、加強與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。
2、按時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，針對作業(yè)完成情況查缺補漏，作業(yè)不拖欠。
3、利用班會(huì )即使解決班級普遍出現的問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學(xué)習”模式，開(kāi)展多種學(xué)習競賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。
6、深入到學(xué)生中了解學(xué)生，幫助學(xué)生，作學(xué)生的知心朋友，幫助學(xué)生形成健康的世界觀(guān)和人生觀(guān)。
7、按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規范性，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習的不良習慣，形成健康的學(xué)習心理，掌握良好的學(xué)習方法。
8、做好家訪(fǎng)工作，密切與家長(cháng)的聯(lián)系。向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長(cháng)了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長(cháng)與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長(cháng)。
9、學(xué)情教育：面臨即將畢業(yè)的學(xué)生，我要加倍的努力，學(xué)初提出三點(diǎn)建議：
(1.早自習按時(shí)完成任務(wù)，當天第一節課檢查。
2.作業(yè)不許即使上交，過(guò)期不與批改。
3.不行打架，要向大哥哥的樣。)
10、課堂教學(xué)。
每天學(xué)習的新知識必須夯實(shí)，當堂完成堂清。每節課必須做到及時(shí)二次加工，講課抓住關(guān)鍵，出現問(wèn)題即使解決。方法要得當，語(yǔ)氣要和氣，課標指出“要關(guān)注學(xué)習的結果，更要關(guān)注學(xué)習的過(guò)程”，教學(xué)時(shí)要留給學(xué)生足夠思考的時(shí)間，避免直接傳授，讓學(xué)生自己觀(guān)察得出結論。
11、作業(yè)批改，學(xué)困生的作業(yè)要因人而易，不要強行，更不要施加壓力，逐步緊跟，多用鼓勵性的評語(yǔ)激勵學(xué)生。
12、課外閱讀：每天第八節課為讀書(shū)時(shí)間，除了學(xué)校發(fā)給各班的圖書(shū)外，主要閱讀四大名著(zhù)，為以后的學(xué)習奠定堅實(shí)的基礎。課外閱讀還要開(kāi)展“我讀我書(shū)”等活動(dòng)，在活動(dòng)中突出者給與鼓勵，以激勵其他學(xué)生的閱讀興趣。
13、單元測試：為檢測學(xué)生對知識的理解、掌握情況，每學(xué)完一組課文都進(jìn)行自測，而自測試卷出題符合班級實(shí)際，測試要實(shí)事求是，根據反饋彌補教學(xué)的不足，把知識學(xué)好、學(xué)牢。
班主任教學(xué)工作計劃 篇3
一.抓思想道德培養，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )做人
1.組織學(xué)生學(xué)習《八榮八恥》、《中學(xué)生行為規范》、《中學(xué)生守則》。
2.學(xué)習有關(guān)提高學(xué)生道德素養的有關(guān)文章，在家孝敬父母;在校尊敬師長(cháng)，相互幫助;在外尊老愛(ài)幼和遵守社會(huì )公德。
3.在班級開(kāi)展"樹(shù)文明新風(fēng)，做四有新人"達標競賽活動(dòng)。
4.進(jìn)行"班級日記"活動(dòng)，記錄學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，隨時(shí)解決學(xué)生中的問(wèn)題。
5.儀容儀表堅決達標，絕不反彈。
二.抓學(xué)習，使學(xué)生的成績(jì)有較大幅度的提高
1.制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃，計劃要求從高考目標;學(xué)科目標;措施方法;監督檢查四方面制定并在班級交流，經(jīng)班主任審定過(guò)關(guān)后一式三份，一份留給自己，交給班主任和家長(cháng)各一份以便監督檢查。
2.成立"互助學(xué)習小組"并開(kāi)展活動(dòng)(詳見(jiàn)細則)。
3.開(kāi)展題為"舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想"的達標競賽活動(dòng)，開(kāi)展"總分挑戰賽"、"名次挑戰賽"、"單科成績(jì)挑戰賽"、"英語(yǔ)單詞挑戰賽"活動(dòng)和"互助學(xué)習小組"成績(jì)達標賽活動(dòng)，小組賽主要包括"名次提高達標"和"單科成績(jì)達標"兩項(詳見(jiàn)細則)。
4.以"光榮榜"的形式表?yè)P表彰各類(lèi)競賽獲獎?wù)吆偷赖滦袨橐幏墩摺?/p>
5.配合年級組，開(kāi)展周六下午的"拔高"活動(dòng)，爭取在高一階段解決制約學(xué)生高考成績(jì)提高的"瓶頸"。
6.開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，班主任爭取在本學(xué)年內對絕大多數學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)一次，
7.配合教導處和年級組進(jìn)行一些有利于學(xué)生成績(jì)提高的其他活動(dòng)。
8.成立班委會(huì )和班級監督委員會(huì ),切實(shí)加強對班級的民主管理.
三.班會(huì )活動(dòng)
1.針對班級存在的問(wèn)題，隨時(shí)在主題班會(huì )上給予解決。
2.開(kāi)展多種有益活動(dòng)，放松學(xué)生因學(xué)習而緊張的神經(jīng)。
3.觀(guān)看有教育意義的電影及dvd,進(jìn)行愛(ài)國主義和勵志教育。
4.開(kāi)展一些有益的文體活動(dòng)。
四.月工作安排：
九月：德育主題是：孝敬父母，尊敬師長(cháng);
學(xué)習主題是：制訂計劃，參見(jiàn)挑戰。
1.制定個(gè)人和"互助學(xué)習小組計劃";
2.利用班會(huì )以"孝敬父母，尊敬師長(cháng)"為主題進(jìn)行一次班內演講活動(dòng)。
3.制定有關(guān)"挑戰賽"、"達標賽"的辦法;
4.征集班標活動(dòng);
5.班級濃厚的學(xué)習風(fēng)氣的養成。
6.班級有關(guān)紀律的制定。
7.參加學(xué)校的田徑運動(dòng)會(huì )。
十月：德育主題是：互助友愛(ài)，團結向上;
學(xué)習主題是：勤奮努力，不斷提高。
1.開(kāi)好以"互助友愛(ài)、團結向上"為主題的班會(huì )活動(dòng);
2.第一輪"挑戰賽"、"達標賽"揭曉，找差距，將優(yōu)秀，促提高。
3.第二輪"挑戰賽"、"達標賽"報名。
4.幫扶活動(dòng)正式啟動(dòng)并準備期中考試和籌備家長(cháng)會(huì )。
十一月：德育主題：學(xué)會(huì )感恩，誠實(shí)做人
學(xué)習主題：總結得失，提高成績(jì)。
1.進(jìn)行感恩和誠實(shí)做人教育。
2.進(jìn)行期中考試的安排和考前教育，爭創(chuàng )無(wú)人監考班級。
3.進(jìn)行反思，總結自己期中考試中的得與失，對照自己的學(xué)習計劃，檢查自己的計劃落實(shí)情況。
4.進(jìn)行期中考試經(jīng)驗交流會(huì )，"挑戰賽"、"達標賽"小結。
5.籌劃并進(jìn)行家長(cháng)會(huì )。
6.看一場(chǎng)勵志電影。
十二月、元月：德育主題：勤儉節約，艱苦奮斗;
學(xué)習主題：對照計劃找差距，對照自己找問(wèn)題。
1.臨近期末對學(xué)生進(jìn)行"勤儉節約，艱苦奮斗"教育。
2."和諧互助學(xué)習小組"工作小結。
3.典型學(xué)習實(shí)例調查并推廣經(jīng)驗，是班級的學(xué)習風(fēng)氣更濃更厚。
4.對所學(xué)知識以個(gè)人和小組為單位進(jìn)行放電影式回顧總結
5.準備迎接期末考試。
6.進(jìn)行總結，評先選優(yōu)。
7.安排假期補課事宜，進(jìn)行工作總結。
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