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美術(shù)社團教學(xué)計劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的美術(shù)社團教學(xué)計劃，希望對大家有所幫助。
美術(shù)社團教學(xué)計劃1
我校的課外美術(shù)興趣社團，是我們學(xué)校的特色教育。在于培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養美術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
一、指導思想
以《未成年人思想指導綱要》和小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱為指導思想，開(kāi)展好美術(shù)興趣培養。美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的延伸，主要培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為培養美術(shù)特長(cháng)生起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，特組織成立了繪畫(huà)美術(shù)小組。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)美術(shù)社團的活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，豐富知識，增長(cháng)智慧，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，使之進(jìn)一步了解美術(shù)的基礎知識，鞏固課內所學(xué)知識，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的欣賞水平及動(dòng)手制作能力。實(shí)現素質(zhì)教育從“要我發(fā)展”到“我要發(fā)展”的轉變。
三、活動(dòng)內容：
每周星期二下午第二三節課，小組成員必須準備好美術(shù)用具，準時(shí)到達美術(shù)室。
四、實(shí)施策略
�。ㄒ唬┙M織健全美術(shù)小組。美術(shù)社團的成員不應該太多，大約20人左右，學(xué)生成員是以四、五年級學(xué)生為主，同時(shí)帶有少量二、三年級學(xué)生，培養學(xué)生的美術(shù)能力以及為學(xué)校培養后備力量。所以參加這次美術(shù)小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(cháng)的.學(xué)生。
�。ǘ┚唧w計劃小組活動(dòng)內容。這一學(xué)期以上學(xué)期學(xué)習內容為主，在此基礎上增加了國畫(huà)訓練以及欣賞課訓練。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的觀(guān)察，發(fā)現學(xué)生在版畫(huà)上面具有一定的基礎，所以在教學(xué)上老師主要的目的是以輔導為主，另外由于紙版畫(huà)畢竟是帶有很大技術(shù)難度的，所以在制作時(shí)的關(guān)鍵地方上老師會(huì )親自動(dòng)手師范，并且回逐步的把各種制作要領(lǐng)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生在制作中學(xué)習。
在課堂安排上面，我以分組形式進(jìn)行，讓學(xué)生們分成國畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)等各個(gè)小組，分別對他們進(jìn)行指導，同時(shí)在教材的選擇上面，考慮到興趣班畢竟不同于常規教學(xué)，所以在選擇時(shí)盡量是學(xué)生們所感興趣的內容。希望本學(xué)期能為學(xué)校取得成績(jì)。
吳雯
二〇一四年九月
美術(shù)社團教學(xué)計劃2
一、指導思想
以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導，創(chuàng )設生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規定時(shí)間內組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、學(xué)生分析：
凡在美術(shù)小組的學(xué)生都是繪畫(huà)的愛(ài)好者，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現力，對外界事物都有一定的感知。在這部分學(xué)生中是比較有代表的學(xué)生，他們的作品用筆大膽，想法創(chuàng )新，可以帶動(dòng)其他的美術(shù)愛(ài)好者，也有少部分學(xué)生基礎差，對美術(shù)知識掌握極為缺乏，需要教師對他們進(jìn)行精心輔導�？傊�，這些學(xué)生都是各班美術(shù)方面較好的，能促進(jìn)各班的美術(shù)工作的順利開(kāi)展。
三．目的'意義
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長(cháng)的意愿，學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。、具體活動(dòng)安排
（二）活動(dòng)時(shí)間
每周四下午第四節課
四．教學(xué)重、難點(diǎn)
�。ㄒ唬┙虒W(xué)重點(diǎn)
1、學(xué)習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現力，并能有目的地加以運用。
2、能用各種形式表現生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物，表達自己的情感。
�。ǘ┙虒W(xué)難點(diǎn)
1．引導學(xué)生體驗生活和大自然的美好，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造美，表現美，發(fā)現美的欲望。初步學(xué)習立體物體的表現方法，進(jìn)行和自己生活切近的設計和制作：
2．運用對比與和諧、對稱(chēng)與均衡等組合原理，通過(guò)植物籽粒，纖維線(xiàn)材、織物等材料的平造型設計。
五、措施要求：
1、在活動(dòng)中有組織、有計劃、有紀律，不同年級的學(xué)生有不同的活動(dòng)內容，各年級分出小組，統一組織活動(dòng)。
2、實(shí)行全面輔導和個(gè)別輔導的形式，要輔導到位，加強啟發(fā)引導，針對學(xué)生的不同的作品特點(diǎn)進(jìn)行輔導，注意學(xué)生表現力的發(fā)揮。
3、擴大繪畫(huà)及表現形式范圍，有彩筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、國畫(huà)、布貼、紙貼，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，讓學(xué)生覺(jué)得生活中處處有美，更加熱愛(ài)自己的生活。
4、每次活動(dòng)做到有目的、有任務(wù)、有展評，完成的作品可以擺出來(lái)，供同學(xué)們參觀(guān)、學(xué)習，之后讓學(xué)生談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
5、定期組織展覽活動(dòng)，對美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵，評出優(yōu)秀作品并給予獎勵，以次帶動(dòng)其他學(xué)員更加熱愛(ài)繪畫(huà)，描繪生活。
周次內容
1---3組建美術(shù)小組
4兒童畫(huà)創(chuàng )作
5想象畫(huà)：美麗的宇宙
6欣賞名人名畫(huà)提高欣賞水平和鑒賞能力
7色紙拼貼畫(huà)
8彩筆畫(huà)創(chuàng )作
9蠟筆畫(huà)創(chuàng )作
10欣賞：優(yōu)秀的兒童繪畫(huà)作品
11期中考試
12為我的同學(xué)畫(huà)張像
13布貼畫(huà)練習
（一）
14布貼畫(huà)練習
（二）
15彩筆畫(huà)創(chuàng )作
16油畫(huà)棒創(chuàng )作畫(huà)
17蠟筆畫(huà)創(chuàng )作
美術(shù)社團教學(xué)計劃3
一、工作目的
1、給熱愛(ài)美術(shù)的學(xué)生提供一個(gè)入門(mén)和發(fā)展深入的平臺。
2、本社團活動(dòng)讓學(xué)生在有限的時(shí)間內對素描有一定的認識，同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生能力，提高學(xué)生對美術(shù)的學(xué)習興趣和技能，增強學(xué)生的思維能力，審美能力，創(chuàng )造能力，感受藝術(shù)之美。
二、工作重點(diǎn)及安排
在本學(xué)期的社團活動(dòng)中，我們將根據學(xué)生學(xué)習的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展與繪畫(huà)基本功相結合，做到張弛有度，讓學(xué)生在良好的'學(xué)習氛圍中學(xué)習。
1、加強學(xué)生基本功的訓練，并加以拓展。由于本學(xué)期有了新的同學(xué)，在和上學(xué)期的有基礎的同學(xué)一同上課的過(guò)程中，進(jìn)行分層次的教學(xué)，因材施教，根據繪畫(huà)能力來(lái)調節教學(xué)內容。
2、素描是一門(mén)嚴謹的基礎課程，因此在教學(xué)過(guò)程中，不乏有個(gè)別學(xué)生覺(jué)得學(xué)習過(guò)程枯燥乏味。因此在原有教學(xué)方法外，還要加入一些學(xué)習項目，例如在校園里進(jìn)行寫(xiě)生，鼓勵學(xué)生看一些畫(huà)展，提高學(xué)生的繪畫(huà)學(xué)習興趣。開(kāi)拓學(xué)生視野，提高審美能力。
三、加強考勤管理
每周二、三為社團固定的活動(dòng)時(shí)間，由于在過(guò)去的教學(xué)過(guò)程中有個(gè)別學(xué)生遲到早退的現象，所以，本學(xué)期社團活動(dòng)要嚴格管理，加強考勤。四、進(jìn)行繪畫(huà)作品的展示和評比
在學(xué)期末，要進(jìn)行所有社團成員的作品展示，給學(xué)生一個(gè)展示的平臺。提高學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，同時(shí)也提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
美術(shù)社團教師：張若凡
20xx年9月16日
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