中學(xué)教師教學(xué)工作計劃11篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編精心整理的中學(xué)教師教學(xué)工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學(xué)教師教學(xué)工作計劃1

　　一、指導思想：

　　根據教育局會(huì )議精神，結合我�！白屆恳粋�(gè)學(xué)生健康成長(cháng)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以著(zhù)力提高教育教學(xué)質(zhì)量為總體目標，以新課程改革為突破口，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，加強教學(xué)常規管理，強化課堂教學(xué)研究，提高課堂效率，繼續實(shí)施減負增效，不斷提高教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化水平，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而不斷努力。

　　二、工作目標：

　　1.強化教學(xué)常規管理，抓實(shí)教學(xué)過(guò)程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2.用心推進(jìn)“主體-和諧-高效”教學(xué)模式，努力構建高效課堂。

　　3.抓好校本教研，抓牢教師培訓，逐步提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。

　　三、工作措施：

　　(一)進(jìn)一步規范教學(xué)管理，確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高。

　　1.精細備課。

　　各年級同學(xué)科每周安排一次群眾備課，共同研討確定課時(shí)安排、教學(xué)目標、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)設計、作業(yè)設計，共同完成電子教案。在群眾研討的基礎上，每個(gè)教師根據自身特點(diǎn)和不同學(xué)情，對電子教案進(jìn)行個(gè)性化修改。課后要認真填寫(xiě)課后反思。

　　2.精彩上課。

　　在課堂上要貫徹落實(shí)“主體、和諧、高效”教學(xué)模式的基本要求。每位教師要精心設計“導、講、練、拓”四個(gè)教學(xué)環(huán)節，要求語(yǔ)言精練、激發(fā)興趣、步步深入、科學(xué)合理。要切實(shí)做到以教師為主導，以學(xué)生為主體;面向全體，充分調動(dòng)學(xué)生參與課堂活動(dòng)的用心性與有效性;鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。全體教師要注重師德修養，尊重學(xué)生，善于發(fā)現并及時(shí)鼓勵學(xué)生的閃光點(diǎn)，著(zhù)力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣;嚴格要求自己的教學(xué)儀表、教學(xué)態(tài)度、普通話(huà)以及板書(shū)水平。

　　3.精確批改。

　　要求習題精選，題量適中，減輕負擔，評講及時(shí)，課堂作業(yè)要全批全改，杜絕重復和不經(jīng)典作業(yè)。

　　4.精煉優(yōu)輔。

　　因材施教，分層教學(xué)，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，尤其要多關(guān)注學(xué)困生，為他們帶給方法指導與學(xué)習幫忙。每位主科教師至少包5名學(xué)生，教師多找學(xué)生談心輔導，確保優(yōu)等生營(yíng)養豐富，學(xué)困生消化得了，努力提高整體合格率。學(xué)校領(lǐng)導班子繼續實(shí)行包班包學(xué)生制度，定期做好潛能生的轉化工作，且要認真填寫(xiě)談話(huà)記錄。

　　5.精準檢查。

　　教務(wù)處堅持每日巡課、查崗制度，定期對教案、作業(yè)及批改記錄、培優(yōu)輔差記錄、聽(tīng)評課記錄、教研記錄等進(jìn)行檢查，及時(shí)準確的記錄和糾正日常教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題。

　　6.精研聽(tīng)評。

　　繼續開(kāi)展大課堂活動(dòng)，搞好青年教師的學(xué)習課、匯報課，骨干教師的展示課、示范課、創(chuàng )優(yōu)課。立足課堂，搞好各級各類(lèi)課的評課活動(dòng)，深入研發(fā)課堂教學(xué)模式，并構成常態(tài)。

　　7.精析考試。

　　認真組織好質(zhì)量跟蹤調查考試，重視學(xué)生復習方法、答題技巧、應試心理的指導，嚴格考場(chǎng)紀律，嚴肅閱卷制度，認真分析試卷，點(diǎn)成績(jì)、找差距、求不足，及時(shí)改變教學(xué)方式方法。

　　(二)進(jìn)一步組織好教研活動(dòng)，確保教師專(zhuān)業(yè)潛力穩步提高。

　　1.加強教師教育理論知識的學(xué)習，強化教師理念灌輸與專(zhuān)業(yè)培訓，抓實(shí)教師外出學(xué)習學(xué)習培訓，注重薄弱學(xué)科教師、青年教師和骨干教師的派出學(xué)習與提高，提高教師敬業(yè)精神，轉變教師教學(xué)理念。

　　2.深入開(kāi)展校際合作、協(xié)作區、同課異構等活動(dòng)，創(chuàng )造條件，利用外出聽(tīng)課、請進(jìn)送課，相互評課等途徑，在課堂教學(xué)、日常管理等方面加強與兄弟學(xué)校的合作與交流。

　　3、繼續開(kāi)展“新老教師結對幫扶”活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　對青年教師培養的工作重點(diǎn)放在備好課、上好課，管好學(xué)生上，努力為他們創(chuàng )造學(xué)習和展示的機會(huì )，加速青年教師成長(cháng)。

　　4.認真組織好教師和學(xué)生的各級各類(lèi)競賽活動(dòng)，如科技競賽、教學(xué)競賽、論文撰寫(xiě)等，透過(guò)參與提高教師、學(xué)生的各方面潛力和水平。

　　(三)進(jìn)一步加大科研力度，確�？蒲兴�平穩步提升。

　　1.各教研組要完成課題的申報、研究和結題工作，各課題組每月集中一次研討，總結近期的工作進(jìn)展，研討面臨的主要問(wèn)題與相應措施，部署即將完成的工作，職責到人。

　　2.鼓勵教師用心撰寫(xiě)教研科研論文，并組織好教師參加各類(lèi)論文大賽的參評工作，努力提高教師的教育科研水平。

　　(四)進(jìn)一步抓好專(zhuān)用教室管理，確保使用率穩步提高。

　　1.各專(zhuān)用教室臺帳齊全，物品擺放有序，衛生狀況良好，各實(shí)驗室負責人教師要認真梳理應做實(shí)驗，爭取演示和分組實(shí)驗開(kāi)足、開(kāi)好。

　　2.圖書(shū)室要確保正常帶給借書(shū)和閱覽，做好借閱登記。

　　閱覽室管理員要依據閱讀課的安排，及時(shí)準備好閱讀書(shū)籍。

　　3.語(yǔ)文教師要認真指導學(xué)生閱讀，指導學(xué)生做好閱讀筆記。

　　(五)進(jìn)一步加強畢業(yè)班管理，確保教學(xué)成績(jì)穩步攀升。

　　1.開(kāi)好畢業(yè)班學(xué)生、家長(cháng)、教師動(dòng)員會(huì )，適時(shí)做好學(xué)生的心理輔導。

　　2.搞好各種考試分析，建立成績(jì)檔案和坐標曲線(xiàn)圖，及時(shí)改善工作方法。

　　3.開(kāi)展教師經(jīng)驗交流活動(dòng)，加大對外交流，拓展信息渠道.

　　4.聘請優(yōu)秀畢業(yè)生回校作經(jīng)驗介紹。

　　5.優(yōu)化策略，搞好循環(huán)復習。

中學(xué)教師教學(xué)工作計劃2

　　一、指導思想

　　以縣局提出的高效課堂建設工作為主線(xiàn)，以縣局教學(xué)評估工作為引領(lǐng)，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，精細管理，務(wù)實(shí)工作，轉變教風(fēng)，力爭我校的教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)新的提升。

　　二、工作措施

　　(一)強化學(xué)校領(lǐng)導對教學(xué)工作的指導，檢查與督導。

　　1、堅持經(jīng)常深入課堂聽(tīng)、評課制度。

　　學(xué)校領(lǐng)導堅持每周聽(tīng)課不少于3節，學(xué)期深入課堂聽(tīng)課不少于60節，參與指導教研活動(dòng)不少于20次的要求。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，匡正教學(xué)偏頗，引領(lǐng)方向。

　　2、堅持教案作業(yè)檢查制度。

　　學(xué)校將采取定期全面檢查與不定期抽查兩種方式，做好檢查紀錄，搞好查后的交流與整改，評優(yōu)說(shuō)劣。

　　3、堅持月質(zhì)量檢測與期中、期末評估相結合的教學(xué)質(zhì)量評定制度。

　　每次考試都要按學(xué)校的統一要求搞好數據分析與評判工作，教師要做好考后反思，查找問(wèn)題，彌補不足。

　　4、組織開(kāi)展部分學(xué)科的競賽活動(dòng)，以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的用心性，培養優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校將統一安排、組織此項活動(dòng)。

　　(二)全力推進(jìn)高效課堂建設工作，切實(shí)提升教師的業(yè)務(wù)水平。

　　1、用心組織教師參與縣局組織的“新課程、新教材、新課堂”三新系列培訓活動(dòng);

　　組織教師參加“知名教師”講引路課的活動(dòng)，組織老師觀(guān)看縣局推出的12節網(wǎng)上課堂活動(dòng)，透過(guò)不斷地向先進(jìn)學(xué)習，來(lái)豐厚自己的知識功底，提高自己的執教水平。

　　2、搞好學(xué)�！案咝дn堂專(zhuān)項課題”的申報，組織教師學(xué)習教研室制定的各學(xué)科高效課堂教學(xué)流程，制定實(shí)施方案，明確參與教師，以引領(lǐng)我校高效課堂建設工作的開(kāi)展。

　　3、開(kāi)展以“高效課堂建設”為主題的教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。

　　凡是參與“高效課堂建設行動(dòng)”的教師均為開(kāi)放的對象，面向本區域、面向社會(huì )開(kāi)放，學(xué)校每學(xué)期組織一次全面的主題性開(kāi)放活動(dòng)。

　　4、建立教研組織，深入開(kāi)展我校以練帶備，以練提高學(xué)生學(xué)習效率的備課、教學(xué)模式，從而切實(shí)將我校高效課堂構建落到實(shí)處。

　　學(xué)校成立五大學(xué)科教研組，在教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下，整合教師資源，共同研討，盡早確定本教研組的高效課堂專(zhuān)題研究方向，并付諸實(shí)施。

　　(三)細化過(guò)程管理，扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規。

　　《教學(xué)常規》是全體任課教師務(wù)必知曉和遵守的規則，是教師職業(yè)操守的底線(xiàn)，為此，學(xué)校將組織教師進(jìn)一步學(xué)習《唐山市初中教學(xué)常規》，要求教師教學(xué)中要踐行常規的各項條例，具體地要抓實(shí)“備、講、練、復、測、評”六大教學(xué)環(huán)節，具體要求如下：

　　1、深化備課，精寫(xiě)教案。

　　備課是上好課的前提，是保證課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的基礎環(huán)節，教師的備課應做到七備，即：備教材，備目標，備學(xué)生和學(xué)法，備過(guò)程和教法，備德育，備教具，備板書(shū)設計，備課的過(guò)程最終的成果要體此刻書(shū)寫(xiě)教案上，每位教師都要樹(shù)立縣局提出的“無(wú)教案=沒(méi)備課=失敗課堂”的觀(guān)念，認真精細寫(xiě)好教案，體現教案的實(shí)用性、科學(xué)性。

　　2、高效授課，優(yōu)化課堂教學(xué)流程。

　　教學(xué)過(guò)程要做到“十化”，即：課前預習基礎化，情境導入趣味性，素材選材生活化，實(shí)驗操作規范化，習題選取梯度化，小組合作有效化，媒體利用化，知識規律整合化，教學(xué)邏輯歸納化，課后作業(yè)精煉化，教師要按此要求執教課堂，使課堂教學(xué)效果化。

　　3、嚴格作業(yè)的選留與批改。

　　學(xué)校要求各學(xué)科的作業(yè)要全力收交，不漏一人，學(xué)生作業(yè)要有隨堂作業(yè)和家庭作業(yè)，隨堂作業(yè)原則上要當堂完成上交，當天批閱。語(yǔ)、數、外學(xué)科作業(yè)每周至少5次，物理、化學(xué)作業(yè)每周至少3次，史、地、生、政作業(yè)每周至少2次，語(yǔ)文大作文一學(xué)期不少于8篇，小作文不少于10篇。七、八年級作業(yè)實(shí)行小篇子貼作業(yè)本上的形式，并留有改后的紙張，以方便教師批閱后學(xué)生改正，體現二次作業(yè)，有針對性地解決作業(yè)批而不改的現象。作業(yè)要全批全改，要認真及時(shí)，且要有批改痕跡，不能圈閱。

中學(xué)教師教學(xué)工作計劃3

　　高中課改正在進(jìn)行之中，我作為教育戰線(xiàn)的一名新成員，面對新的工作，新的角色，充滿(mǎn)了希望和挑戰，為了使自己新的工作能有計劃的進(jìn)行，特制定以下高中教師個(gè)人工作計劃.

　　一、不斷提高個(gè)人素質(zhì)

　　一名教師必須有較高的素質(zhì)，我的教學(xué)經(jīng)驗欠缺，所以新課改對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機會(huì )，為了盡快的適應并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì).

　　1， 讀書(shū)——用教育理論武裝自己.為了自己的教學(xué)教育盡快的提高，讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書(shū)籍.

　　2，同伴互助——提高自己的教學(xué).作為一名年輕教師，我要積極向同伴學(xué)習，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學(xué)習，不恥下問(wèn).并積極參加每周的教研，就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習.把握組內開(kāi)展的各種學(xué)習機會(huì )，向同組教師學(xué)習.在同伴互助的基礎上提高自己的教學(xué)質(zhì)量.

　　3 ，嘗試課堂創(chuàng )新改革傳統的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習興趣不高，而且不能充分培養學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中，我將運用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，在教學(xué)中對教材要認真分析，認真設計每一節課，并及時(shí)對每節課進(jìn)行反思，認真分析課堂和班級管理中出現的問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行反思記錄，爭取一學(xué)期下來(lái)能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)工作計劃.

　　4，參加教科研活動(dòng).

　　二、德育工作計劃

　　結合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)我將對學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育，盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，并逐步轉變一些學(xué)生的現存的不足之處，對學(xué)習產(chǎn)生興趣，并作對生活充滿(mǎn)希望和信心的孩子.

　　1，情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感，對班級管理有很大的幫助.及時(shí)與學(xué)生談心，了解學(xué)生的內心世界，從思想上轉變每位學(xué)生.

　　2，與家長(cháng)溝通——作為教師，為了盡快了解學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的在家的學(xué)習工作情況，我會(huì )通過(guò)多種形式與家長(cháng)取得聯(lián)系，及時(shí)溝通.

　　面對新的工作環(huán)境我充滿(mǎn)了信心，也有許多自己的設想，我將帶著(zhù)我的激情步入教育教學(xué)，在實(shí)踐中摸索，在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐中創(chuàng )新.

中學(xué)教師教學(xué)工作計劃4

　　xx中學(xué)20xx年學(xué)校工作計劃為全面貫徹國家教育方針，認真落實(shí)上級的有關(guān)決定，樹(shù)立危機意識，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育改革發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規和教研工作，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍，加強教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，認真總結這些年來(lái)的教育教學(xué)工作得失。特作本計劃：

　　一、指導思想：

　　以貫徹落實(shí)《會(huì )澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》�？嘧之旑^，實(shí)干興校，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅持依法治校，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作思路及重點(diǎn)：

　　1、加強職業(yè)道德建設，提高教師整體素質(zhì)。

　　2、抓規范，嚴格學(xué)校管理規范化、科學(xué)化、提高管理水平。

　　3、抓改革，進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內容的改革，以改革促發(fā)展。

　　三、主要任務(wù)：

　　1、加強教師隊伍建設，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵。因為好的教育內容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建設，樹(shù)教師新形象，通過(guò)定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習，樹(shù)立教書(shū)育人的責任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。

　　2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強管理、提高效率教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng )造性，以實(shí)現提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標，一流的學(xué)校需要一流的管理，一流的管理離不開(kāi)科學(xué)規范的制度，只有形成團結、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度規范與科學(xué)的考核制度，是提高教師素質(zhì)，激勵教師努力工作的重要保證。

　　3、做醫務(wù)室，普實(shí)驗收，半軍事化管理驗收的前期準備工作。準備迎接驗收。

　　4、加強對青年骨干教師的培養。

　　5、加強安全教育，培養學(xué)生安全意識。

　　6、加強民主法制教育，定期舉行法律知識講座，結合熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行典型案例教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做遵紀守法的合格小公民。

　　7、經(jīng)常性地進(jìn)行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動(dòng)，完善考核評比辦法，發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

　　8、切實(shí)加強體、衛、藝工作，培養學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　四、狠抓教學(xué)常規工作，做好常規工作的檢查與落實(shí)。

　　1、提前寫(xiě)好切實(shí)可行的教案。

　　2、規范作業(yè)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。

　　3、強化課外輔導，培養優(yōu)秀學(xué)生。

　　4、抓好期中和年末考試工作。

　　5、做好年末總結工作。

　　五、加強教學(xué)研究，規范課堂教學(xué)

　　加強教學(xué)研究，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施，上好每一堂課也是教師的工作重點(diǎn)，努力推進(jìn)教學(xué)研究的開(kāi)展，學(xué)校應做好以下幾方面的工作：

　　1、教研組制定出切實(shí)可行的工作計劃。

中學(xué)教師教學(xué)工作計劃5

　　隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步�，F代社會(huì )要求我不能放松自己的學(xué)習，只有不斷的學(xué)習，才能適應社會(huì )的要求，才能有所發(fā)展，有所進(jìn)步。新的學(xué)期又開(kāi)始了，早計劃，早打算，早下手，早收獲，是今年我對自己提出的新要求。為了不斷提高自身素質(zhì),努力提高科學(xué)文化水平,積極參與學(xué)校的各項工作，有力推動(dòng)現代化人才的培養，并積極支持學(xué)校的的工作，全面關(guān)心學(xué)生德、智、體、美、勞的健康發(fā)展，特制定如下計劃：

　　一、思想方面：

　　作為21世紀的教師，我們既應具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應該通過(guò)不斷地學(xué)習，充實(shí)和更新知識，提高水平和能力，成為從事教育教學(xué)研究的復合型人才。為此我應始終如一地提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，努力為學(xué)校的各項工作奉獻自己的一份力量。

　　二、業(yè)務(wù)方面：

　　首先，要加強對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來(lái)使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過(guò)自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習的引導者。

　　其次，不能放松對自己道德修養方面的學(xué)習。作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習知識的引導者，更是學(xué)生人品學(xué)習的楷模。所以，我自己要學(xué)先學(xué)會(huì )怎樣快樂(lè )地學(xué)習、生活，怎樣擁有健康的心態(tài)，這樣，學(xué)生才會(huì )從我這學(xué)到一些他們所需要的；同時(shí)，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心教育動(dòng)向，了解時(shí)事，盡力做好自己的本職工作。第三，面對未來(lái)，我滿(mǎn)懷激情和信心，但是教育經(jīng)驗也有很多不盡人意之處。必須從備、聽(tīng)課抓起，從思想上充分認識到備、聽(tīng)課的重要性，及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗。如今的教學(xué)改革更要求我們應該好好的反思自己的教學(xué)措施，對學(xué)生的成長(cháng)的利弊有自己的見(jiàn)解分析，把自己的所思所想及時(shí)的進(jìn)行總結，讓自己的人生價(jià)值有所體現。當然，在今后的工作中，我更應該向經(jīng)驗豐富的教師進(jìn)行學(xué)習，自己也應該給自己加壓。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有成功。

　　三、具體做法

　　1、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：

　�、耪n前準備：備好課。

　�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能 ，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。

　�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

　�、普n堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

　　2、做好課后輔導。

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，由于學(xué)生年齡偏小，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

　　積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。

　　4、培養多種興趣愛(ài)好，博覽群書(shū)，多看有關(guān)教學(xué)的書(shū)籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。

　　總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。

中學(xué)教師教學(xué)工作計劃6

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我校以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教學(xué)工作，實(shí)施規范、科學(xué)、精細化的教學(xué)管理，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，全面提升教師業(yè)務(wù)潛力，加強過(guò)程管理，注重質(zhì)量管理，向過(guò)程要質(zhì)量。

　　二、主要工作

　　1、全面落實(shí)教學(xué)課程計劃，本學(xué)期努力從“兩手抓，兩立足”為突破口，構建精講多練的課堂教學(xué)模式，設計以學(xué)生學(xué)習效率為核心的教學(xué)方法，努力抓好預習筆記和糾錯本的應用，更要把學(xué)法指導滲透到教學(xué)全過(guò)程之中，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑，學(xué)的得法。

　　2、抓教學(xué)常規管理。

　　加強對教研活動(dòng)和群眾備課的指導，保證充足的活動(dòng)時(shí)間以提高效率。嚴格課堂教學(xué)常規管理，提高備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)等常規檢查的實(shí)效。

　　3、抓教學(xué)質(zhì)量監控。

　　抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測。組織學(xué)生進(jìn)行階段性復習總結。抓分析評價(jià)，組織好教學(xué)質(zhì)量分析，并提出指導性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見(jiàn)。

　　4、抓教學(xué)研究。

　　加強對如何提高群眾備課的效率的研究。加強對如何提高校內教研組活動(dòng)的實(shí)效性的研究。加強對作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監控。

　　5、實(shí)施青年教師培養工程，透過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、研討等形式，不斷發(fā)現能人，培養能人，鼓勵能人，搭建平臺，訓練培養一批青年教師，使其牢固樹(shù)立意識，打造帶效應。

　　6、加強藝體衛工作，繼續做好興趣小組工作，培養全面發(fā)展的人才。

　　三、工作目標

　　1、初一重在知識平穩過(guò)渡，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習引導，初三重在知識落實(shí)與潛力提高。

　　2、以課堂研究為先導，不斷發(fā)現教學(xué)問(wèn)題，更新教學(xué)觀(guān)念，改善教學(xué)方法，開(kāi)啟師生智慧，追求文化品位，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、在教學(xué)上敢于創(chuàng )新，探索構成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式。

　　4、構成教風(fēng)正、素質(zhì)優(yōu)的教師團隊，和諧共進(jìn)、用心向上，確保學(xué)�？沙掷m發(fā)展。

　　5、教學(xué)人員的教案、板書(shū)、作業(yè)批改的用字規范，不出差錯。

　　每個(gè)學(xué)月進(jìn)行檢查并進(jìn)行普通話(huà)培訓。

　　6、學(xué)生初步能用規范字書(shū)寫(xiě)毛筆字。

　　本期進(jìn)行兩次抽查。

　　四、教學(xué)工作管理

　　1、抓常規教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(1)抓好開(kāi)學(xué)初各項計劃的制定工作，學(xué)期中抓好計劃的落實(shí)和監督工作，學(xué)期末、年末抓好各項工作的總結和評比。

　　(2)組織各類(lèi)教學(xué)競賽和抽查，隨時(shí)隨地對每位教師進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)狀況的抽查，每?jì)芍苓M(jìn)行一次周考，每月進(jìn)行一次月考，以考代練，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(3)抓住課改實(shí)踐的主要方面和著(zhù)力點(diǎn)，在知識技能練習、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓練、質(zhì)量檢測等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試。英語(yǔ)教學(xué)，注重交際潛力的培養，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習與應用的環(huán)境。在上學(xué)期群眾備課教案書(shū)寫(xiě)實(shí)驗的基礎上，本學(xué)期要求教師人人會(huì )用班班通，節節要用班班通，教師做到備課電子化，加大課堂容量。

　　(3)改革教科研學(xué)習的方式，變單純的學(xué)專(zhuān)著(zhù)，學(xué)理論為問(wèn)題討論、實(shí)踐展示、反思交流等。

　　(4)能認真落實(shí)本學(xué)年的成果展示活動(dòng)。每位教師有讀書(shū)筆記(包括摘抄及讀書(shū)心得)。

　　每位教師撰寫(xiě)一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結。

　　(5)認真組織實(shí)驗階段性驗收，并及時(shí)總結。

　　2、落實(shí)教學(xué)基本要求，不斷提高課堂效益

　　認真學(xué)習、把握和運用課標、教材，認真研究近幾年的中考試題，個(gè)性要研究所教學(xué)科的新課程標準，做到以新思想、新理念來(lái)統領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五認真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過(guò)程：

　　(1)認真備課，備課要在吃透課標、考綱、教材的前提下，強調備好學(xué)生、備好教法，備好例題和練習;

　　(2)認真上課，要努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率，杜絕廢課，不講廢話(huà)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用;

　　(3)認真選編、批改、評講作業(yè)，作業(yè)要精選精編，認真批改，講評到位，做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評，任課教師和學(xué)生要建立錯題檔案，抓實(shí)學(xué)生的錯題訂正，提高目標達成度;

　　(4)認真輔導，在群眾輔導的基礎上切實(shí)加強個(gè)別輔導，透過(guò)輔導實(shí)現培優(yōu)拔尖和醫瘸補缺兩不誤，同時(shí)要強化總分意識，科學(xué)合理配置各學(xué)科課時(shí)和輔導時(shí)間，防止在學(xué)習時(shí)間安排上的偏科現象;

　　(5)認真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法，從編制試卷、批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點(diǎn)。

　　3、強化群眾備課，整合教學(xué)資源

　　加強教研組建設，抓實(shí)備課組活動(dòng)。用心推行“群眾備課，資源共享，課后反思”的群眾備課制度。開(kāi)展備課組觀(guān)摩和交流活動(dòng)，抓實(shí)組內聽(tīng)課活動(dòng)，對聽(tīng)課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一到二次，全體教師以團結協(xié)作精神為已任，努力做到

　　(1)五定。即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度、定教學(xué)資料、定中心發(fā)言人。(2)五議。即議學(xué)生學(xué)習狀況、議備課中疑難問(wèn)題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會(huì )、議教改動(dòng)態(tài)信息。

　　(3)六有。即有重點(diǎn)，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導作為備課組活動(dòng)的核心資料。

　　(4)作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在透過(guò)信息反饋、發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題上，反對貪多貪難、食而不消，作業(yè)務(wù)必對教學(xué)資料具有典型性、基礎性和概括性。對資料中的習題要加以分析，去粗取精，對參考資料的資料加以比較、適當補充。作業(yè)要分層，以減輕學(xué)生負擔為根本原則。要自批、記病例、匯病案，對癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都知其然，并知其所以然。努力造就優(yōu)等生，帶動(dòng)中等生，輔導“后進(jìn)生”。

　　4、加強業(yè)務(wù)精細管理，確保教學(xué)規范有序

　　進(jìn)一步加強教學(xué)常規管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”(有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學(xué)、有效補差);教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”(�？键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、潛力點(diǎn)、支撐點(diǎn))。結合學(xué)校實(shí)際修訂和完善教學(xué)管理、常規管理、考核管理等方面的制度，加大對教學(xué)常規管理和專(zhuān)項管理督查力度。

　　5、強化學(xué)科組織建設，建立校本教研制度

　　完善學(xué)科教研組制度;定期組織學(xué)科教研活動(dòng)，加大學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽(tīng)課、評課等制度;加強學(xué)科內、外部之間的交流與合作，加強與市區同級學(xué)校的聯(lián)誼，真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到互通有無(wú)，開(kāi)展經(jīng)常性的相互交流，確保本學(xué)期期末統測各學(xué)科成績(jì)再創(chuàng )輝煌;同時(shí)要爭取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導。

　　6、提升教研水平，強化教學(xué)實(shí)效性

　　走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心，教研科研有機融合，透過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐構成一些典型性、普遍性、現實(shí)性的問(wèn)題加以探索和研究，各教研組、備課組用心制訂好各組的課題計劃和活動(dòng)計劃，做到有準備、有主題、有質(zhì)量，堅持理論與實(shí)踐相結合，在深層次上開(kāi)展教學(xué)研究、教改試驗，實(shí)現教師人人有研究的課題。

　　7、增強教學(xué)輔助功能，確保一線(xiàn)穩定有序

　　加強班級圖書(shū)角、閱覽室、實(shí)驗室、投影儀的管理，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規定的具體專(zhuān)項要求落到實(shí)處，做到物品完好、維修及時(shí)、賬冊完整、記錄齊全，為教學(xué)一線(xiàn)帶給安全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù);教輔工作管理，教材分發(fā)、排課調課、制卷打印、考務(wù)安排、學(xué)籍管理、資料收繳等要嚴格有序，為教學(xué)常規管理的有效落實(shí)做好先行保證。

中學(xué)教師教學(xué)工作計劃7

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實(shí)“市教育強市”和“縣教育強縣”大會(huì )精神，在“規范管理、全面提高、狠抓質(zhì)量、特色發(fā)展”的方針指導下，狠抓教育教學(xué)常規管理工作，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，充分調動(dòng)全校師生工作與學(xué)習的自主性和用心性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。

　　二、工作目標：

　　1、實(shí)抓七年級學(xué)生養成教育，力爭做到嚴格、規范、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。

　　2、八年級教學(xué)要確保扎實(shí)、規范、科學(xué)，在原有基礎上逐步提高學(xué)生的認知潛力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。

　　3、九年級的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭在20__全市會(huì )考中取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　4、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。

　　三、工作思路及主要措施

　　1、加強學(xué)校常規管理

　�、龠M(jìn)一步落實(shí)《新安中學(xué)教學(xué)常規管理辦法》、《新安中學(xué)教師日常行為規范》;

　�、趪栏癜凑照n程計劃開(kāi)課設節，開(kāi)足開(kāi)齊所有課程。嚴禁以各種理由隨意砍掉各種課程。

　�、郯凑铡墩n程標準》組織教學(xué)，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間和課外作業(yè)總量。

　�、苤匾曇�、體、美、勞及活動(dòng)課教學(xué)，嚴禁擠占，促全面發(fā)展。

　�、萋鋵�(shí)教學(xué)常規，提高主陣地作用。

　　2、狠抓素質(zhì)教育進(jìn)課堂

　　圍繞提高課堂教學(xué)效率，既教書(shū)又育人這個(gè)中心，深入學(xué)習“王金戰育才方案”，實(shí)施尊重教育。繼續堅持素質(zhì)教育“四進(jìn)課堂”。一是校長(cháng)、教研人員進(jìn)課堂;二是教育創(chuàng )意進(jìn)課堂;三是質(zhì)量檢測進(jìn)課堂;四是科學(xué)的電教手段進(jìn)課堂。

　�、僬J真開(kāi)展教研活動(dòng)，推廣群眾教研。教研活動(dòng)務(wù)必務(wù)實(shí)，不能僅完成任務(wù)。教研活動(dòng)能夠在組內開(kāi)展，也能夠組與組之間開(kāi)展，也能夠走出校門(mén)，學(xué)校與學(xué)校之間開(kāi)展，并保證適當的教研經(jīng)費，爭取把素質(zhì)教育理念和新的課程標準推向每一堂課。以每一堂課為出發(fā)點(diǎn)，強化教研意識，用心推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)效率。

　�、诒ＷC九年級教學(xué)。抓兩頭、促中間，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取全市中考拔尖率及合格均名列全縣之首。

　�、弁晟篇剟罴殑t，改變評價(jià)方式(繼續將體育檢測納入考試科目)。

　　3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　如學(xué)�；@、乒乓球運動(dòng)會(huì )、學(xué)生跳繩賽、班級廣播操比賽、班級拔河賽、中學(xué)生寫(xiě)作大賽、……

　　4、努力創(chuàng )造條件，各教研組搞好課題立項及認真開(kāi)展課題研究工作。

　　5、強化三室管理，發(fā)揮利用教學(xué)資源，健全三室管理制度，并嚴格執行。

　　6、圖書(shū)室、閱覽室工作

　　圖書(shū)室、閱覽室要熱忱為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)，按時(shí)準備好閱讀課資料。做好圖書(shū)資料的借閱登記工作，用心主動(dòng)準確地做好教材、教輔資料等的按時(shí)發(fā)放工作，做好報刊、雜志的訂購工作，做好圖書(shū)資料的編目工作，定期做好圖書(shū)的宣傳工作，提高現有資料的流通周轉率和使用率，認真籌備，爭創(chuàng )“示范圖書(shū)室”。

　　7、落實(shí)新課程改革，轉變教師的教育觀(guān)念。

　　繼續加強健全教師學(xué)習教育教學(xué)的理論學(xué)習。本學(xué)期我們全校教師繼續以學(xué)習新課標為主要的學(xué)習資料，主要以《課程教材教法》一書(shū)為主，組織切實(shí)有效的學(xué)習討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統的教學(xué)模式。教師們把新課標的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng )新潛力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養學(xué)生的自學(xué)潛力。

　　另外參加課題研究的老師結合各自研究的課題，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習和研究，提高教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評價(jià)的潛力，牢固地樹(shù)立評價(jià)要以學(xué)生發(fā)展為宗旨。在教師們學(xué)習、總結經(jīng)驗的時(shí)候，教師們也在此基礎上用心參加各類(lèi)比賽和向各級各類(lèi)雜志投稿，努力提高自己的理論水平。

　　8、教學(xué)工作繼續以轉變學(xué)生的學(xué)習方式為主。

　　教師們以新理念指導自己的教學(xué)工作，牢固樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和"對話(huà)"中實(shí)現師生的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。

　　本學(xué)期以改變學(xué)生的學(xué)習方式為主，提倡研究性學(xué)習、發(fā)現性學(xué)習、參與性學(xué)習、體驗性學(xué)習和實(shí)踐性學(xué)習，以實(shí)現學(xué)生學(xué)習方式多樣化地轉變，促進(jìn)學(xué)生知識與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的整體發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

　　9、力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。

　　本學(xué)期備課體現學(xué)生的主體性，在備課中教師改革傳統的一問(wèn)一答式的教案撰寫(xiě)方法，以師生互動(dòng)的形式撰寫(xiě)教案，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)，體現自主、合作、探究相結合的教學(xué)方式。重視教學(xué)過(guò)程的反思，每節課后教師都認真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)，從深層次上去思考自己的教學(xué)工作，寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思。

　　本學(xué)期更好地發(fā)揮定時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習的功效，確保每周一次的教研組和備課討論的活動(dòng)，做到周周有資料。引導教研組上好示范課、教研課和匯報課，加強了研課、磨課的力度。

　　10、做好培優(yōu)補差的'工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，教師們努力抓好培優(yōu)補差工作。

　　抓好后進(jìn)生的轉化工作。教師們堅持不放下每一個(gè)待發(fā)展生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識，讓他們在學(xué)習上有所進(jìn)步，以提高學(xué)校的成績(jì)合格率。

　　四、大致工作安排：

　　九月：1.制定本學(xué)教學(xué)工作、教研工作、體育工作等工作計劃

　　2.組織教師撰寫(xiě)本學(xué)期教學(xué)計劃

　　3.開(kāi)學(xué)教學(xué)工作檢查

　　4.統計各班人數，落實(shí)勸學(xué)走訪(fǎng)，做好人數上報

　　5.下發(fā)本學(xué)期各項比賽通知

　　6.各年級召開(kāi)相關(guān)主題的主題班會(huì )

　　7.各組按要求開(kāi)展教研活動(dòng)

　　十月：

　　1.第一學(xué)月教學(xué)工作檢查

　　2.參加縣田徑運動(dòng)會(huì )

　　3.準備迎接期中考試

　　4.舉辦班級廣播體操賽

　　5.各組按要求開(kāi)展教研活動(dòng)

　　十一月：

　　1.第二學(xué)月教學(xué)工作檢查

　　2.組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測

　　3.召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )及學(xué)生座談會(huì )

　　4.各組按要求開(kāi)展教研活動(dòng)

　　十二月：

　　1.第三學(xué)月教學(xué)工作檢查

　　2.舉辦班級男籃、女排球賽和跳繩賽(八年級跳繩賽、七年級男籃、女排球賽)

　　3.做好音、美、信、勞等考查科目期末成績(jì)的考評

　　4.搞好學(xué)生體質(zhì)檢測并上報數據

　　5.準備迎接期末考試

　　6.組織學(xué)生冬季長(cháng)跑

　　一月：

　　1.組織實(shí)施期末教學(xué)質(zhì)量檢測

　　2.期末教學(xué)工作檢查

　　3.各項工作總結與評比

　　4.做好假期相關(guān)安排

中學(xué)教師教學(xué)工作計劃8

　　此刻國家的深化教育改革已經(jīng)不能讓我們感到高興了，在深化教育改革的同時(shí)，我們的中學(xué)教學(xué)任務(wù)更加的重了。因為國家規定布恩那個(gè)給學(xué)生過(guò)多的壓力，但是我們還是要把學(xué)生教好，在有限的時(shí)間里務(wù)必要把學(xué)生的成績(jì)持續住，這是對學(xué)校和老師的巨大考驗。

　　為了應對教育改革的對學(xué)校的重點(diǎn)要求，我們務(wù)必要有新的教學(xué)工作計劃：

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實(shí)市教育大會(huì )和區教育大會(huì )精神，堅持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀(guān)念，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力。結合學(xué)校的實(shí)際狀況，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心，以素質(zhì)教育督導驗收和課堂教學(xué)比賽為契機，以教學(xué)評價(jià)為機制，以教學(xué)管理為保障，以規范落實(shí)初中建設工程及教學(xué)質(zhì)量為目標，為保證學(xué)校教育與地區經(jīng)濟發(fā)展同步，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，構成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。

　　二、工作目標：

　　1、初中一年級要狠抓養成教育，力爭做到嚴格、規范、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。

　　2、初中二年級教學(xué)要確保扎實(shí)、規范、科學(xué)，在原有基礎上逐步提高學(xué)生的認知潛力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。

　　3、初中三年級的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破。

　　4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學(xué)有特長(cháng)。

　　5、初中一、二年級教學(xué)成績(jì)指標，要到達區平均值之上，在教委直屬學(xué)校中要力爭進(jìn)入前五名;

　　6、初三年級畢業(yè)生學(xué)考試的目標，年級總評及格率要到達100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名，力爭進(jìn)入前十名;

　　年級學(xué)生分要進(jìn)入全區的前100名;要有二至三個(gè)學(xué)科各項指標進(jìn)入全區前十名。

　　三、工作資料：

　　1、充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的職能作用，使學(xué)校教育得到家長(cháng)、社區及社會(huì )的有力支持。

　　2、結合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施，以此為主題開(kāi)展征文活動(dòng)，組織教師認真學(xué)習教學(xué)理論，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得，用于指導自己的教學(xué)工作。

　　3、初中各年級實(shí)行月考制度和晚自習制度，透過(guò)階段性的質(zhì)量監控，找出存在的問(wèn)題并及時(shí)給予解決。

　　4、各學(xué)科要結合年級學(xué)科特點(diǎn)，確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例，培養學(xué)校的。

　　5、依法治教，以德育人，嚴格執行、全面落實(shí)原國家教委頒布的課程方案，繼續開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，進(jìn)一步規范中學(xué)各年級的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外知識，提高學(xué)生的潛力，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　6、認真做好十一五的課題立項工作以及第十六屆教科研論文的征集工作;加強教科研的課題認證工作，確保所有教師都有研究的教學(xué)課題;

　　7、繼續完善我校40+5的課堂教學(xué)模式，強化課堂教學(xué)的特色，加強教學(xué)過(guò)程管理、改革課堂結構，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率，要質(zhì)量，課堂教學(xué)改革追求的目標是全面發(fā)展減輕負擔提高質(zhì)量發(fā)揮個(gè)性培養潛力。

　　8、認真貫徹落實(shí)學(xué)�！墩n堂教學(xué)改革的具體評價(jià)標準》。

　　任課教師月聽(tīng)他人課時(shí)不得少于3節，全年累計聽(tīng)課數應到達12---15節，有3---5節課應為中、小學(xué)互聽(tīng)課。

　　8、規范教研組活動(dòng)，加強校本教研工作的力度。

　　根據學(xué)校的工作安排，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組，分為數學(xué)組備課組、語(yǔ)文備課組組、英語(yǔ)備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學(xué)期的第一學(xué)期是開(kāi)展各學(xué)科教研、教科研的時(shí)期。初中各學(xué)科要以備課組為單位，備課組組長(cháng)具體組織實(shí)施，備課組活動(dòng)要有計劃、有記錄、有總結、有音像資料，有典型個(gè)案總結。圍繞備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課、觀(guān)摩課展開(kāi)教研活動(dòng)，各備課組確定觀(guān)摩課教師人選，采取群眾備課，群眾聽(tīng)課，群眾評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。

　　10、實(shí)驗教學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗教學(xué)的檢查工作。

　　學(xué)校行政會(huì )要繼續堅持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗教學(xué)工作，確保實(shí)驗教學(xué)開(kāi)出率100%，實(shí)驗員教師要嚴格管理學(xué)生，保證實(shí)驗教學(xué)課的課堂紀律，保證學(xué)生安全，加快我校實(shí)驗教學(xué)工作特色化進(jìn)程。

　　11、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，規范教學(xué)行為，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級中實(shí)行推門(mén)課活動(dòng)，以提高教師們的適應潛力。

　　12、各年級側重抓住兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉化，把后進(jìn)生控制在最低限度，透過(guò)分層教學(xué)和分類(lèi)指導全面提高初中各年級學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

　　初中三年級的具體工作詳見(jiàn)《初三年級工作方案》。

　　13、建立學(xué)校骨干教師隊伍，用心培養、選拔市、區級骨干教師。

　　校級骨干教師應到達任課教師的15%以上。

　　14、進(jìn)一步規范教師教案的書(shū)寫(xiě)，學(xué)校對教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學(xué)習提高。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評估與指導小組的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規工作和電化教學(xué)工作。

　　2、加強學(xué)�！把杏栆惑w”工作，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。

　　3、建立學(xué)校中青年骨干教師隊伍，發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。

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中學(xué)教師教學(xué)工作計劃9

　　人們稱(chēng)頌“教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”，我有幸成為了教師隊伍中的一員，十幾年的時(shí)間過(guò)去了，我在工作中更加感性的理解了“學(xué)高為師，德高為范”的涵義，也更加深刻的認識到了自己肩上的重擔和所面臨的挑戰，為了能夠更快更好的成長(cháng)為一名合格的優(yōu)秀的人民教師，我特制訂20xx—20xx年度教師個(gè)人工作計劃： 在思想政治工作計劃，堅決維護和遵守學(xué)校的各項規章制度，維護社會(huì )公德，做到嚴于律己。加強學(xué)習尤其是政治學(xué)習，不斷提高自身的道德修養，為人師表，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。

　　關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻。教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生，獻給教育事業(yè)。本學(xué)期，我擔任九年級年班三個(gè)物理教學(xué)工作計劃。在工作中，我要注意轉變觀(guān)念，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。對學(xué)生要關(guān)心愛(ài)護與嚴格要求相結合，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛(ài)得有方，嚴格有度，特別是對后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng )造展示自我的機會(huì )，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“，即愛(ài)心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛(ài)和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作。同時(shí)還應該加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長(cháng)反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。

　　在個(gè)人教學(xué)工作計劃，不斷學(xué)習，不斷充實(shí)和完善自己。因為要成為一名優(yōu)秀教師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。尤其我是一名老教師，缺乏實(shí)際的新型教學(xué)和知識，更應該加強學(xué)習，向更高一層教師學(xué)，向優(yōu)秀教師學(xué)。馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)�！苯處熂缲撝�(zhù)教書(shū)育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，我不僅要具備精深的專(zhuān)業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對教師的要求越來(lái)越高，加之新課程改革地推行，也開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無(wú)愧于學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )的期望，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號，在以后的工作中，我要不斷學(xué)習，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)素養，豐厚自己的積淀，盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新，做一名創(chuàng )新型、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水，我必須有一個(gè)源源不斷的水源，那就是學(xué)習。

　　課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(cháng)的快樂(lè )園。為了使每堂課短短的45分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，保證課前的準備工作及時(shí)、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的輕松地學(xué)習氛圍，愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手，充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改進(jìn)方法。

　　在教學(xué)工作中，最重要的不是計劃，而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的計劃，而這份計劃同時(shí)又是我的工作目標。在教學(xué)過(guò)程中難免遇到很多挫折和困難，但是我一定要嚴格要求自己，不斷學(xué)習、完善和改進(jìn)自己的工作，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標，做到無(wú)愧于心，無(wú)愧于教師這一神圣的職業(yè)！

中學(xué)教師教學(xué)工作計劃10

　　1、指導思想：為了貫徹學(xué)�！皶�(shū)香校園，品牌學(xué)科，提升內涵，提高質(zhì)量”的十六字方針，更好地做好各項教學(xué)教研工作，努力提高自身的教育教學(xué)水平和教學(xué)成績(jì)，更好地完成學(xué)校交給的各項工作，特制訂本教學(xué)工作計劃。

　　2、任教班級情況分析

　　本學(xué)期三班40人，優(yōu)秀生有吳文祥、王志彬、吳永源、王培娜、吳黎莎、謝淑玲、陳冰冰、吳冰梅、吳志坤。四班有39人，優(yōu)秀生有吳君玲、謝小紅、謝燕云、柯美婷、張佳陽(yáng)、張志東、吳婉玲、吳晶晶，王燕紅。

　　3、 本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標：

　　三班及格率達到50%，平均分85分，優(yōu)秀率0.5%。四班及格率達到55%，平均分88分，優(yōu)秀率0.5%。

　　4、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度

　　晉 江 市 磁 灶 中 學(xué) 教 學(xué) 進(jìn) 度 表

　　學(xué)科： 語(yǔ)文 年段 高二年 時(shí)間： 秋 季

　　5、措施方法：

　　進(jìn)行課堂教學(xué)改革，確實(shí)開(kāi)展新課程自主、合作、探究的教學(xué)模式，老師講課不超過(guò)30分鐘，多組織學(xué)生的課堂活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主體性、積極性，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)情，盡量引導學(xué)習當堂掌握所學(xué)的知識和能力，培養學(xué)生的自學(xué)能力，多方練習，讓學(xué)生適應高考的題型。

　　通過(guò)與學(xué)生談心。多方了解學(xué)生，拉近與學(xué)生的心理距離，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，多使用多媒體，通過(guò)影音生動(dòng)形象的藝術(shù)效果吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，努力提高語(yǔ)文成績(jì)，通過(guò)布置周記和讀書(shū)筆記，努力提高學(xué)生的作文水平和語(yǔ)文能力。

　　6、培優(yōu)補差、興趣小組、競賽輔導等第二課堂活動(dòng)安排：

　　本學(xué)期，將利用課內外時(shí)間在班級和年段中大力開(kāi)展培優(yōu)補差和語(yǔ)文興趣小組的活動(dòng)。通過(guò)培優(yōu)班、補差班和興趣小組的集體輔導和活動(dòng)，以及開(kāi)小灶的個(gè)別輔導，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高各層次學(xué)生的語(yǔ)文素養和成績(jì)。

　　培優(yōu)學(xué)生名單：

　　k二3吳永源、王培娜、吳思玲、吳文祥、吳志堅、陳冰冰、柯珊娜、吳志坤、吳冰梅、吳黎莎、謝淑玲，王志彬、吳惠芳、吳燕清。

　　k二4謝小紅、謝燕云、吳君玲、謝婉婷、柯美婷、林桂華、王燕紅、吳晶晶、張志東、張佳陽(yáng)、吳婉玲。

　　補差學(xué)生名單：

　　k二3尤文坤、陳清鋒、王頌鍇、吳甘霖、李冬陽(yáng)、吳友圣、吳友森、賴(lài)文坤蘇明源、林廣鵬、吳茜燕、吳敬釗、吳彬陽(yáng)、許恭賀

　　k二4吳阿珊、呂東曉、吳振源、林良財、吳明堯、曾偉平、陳小翠、吳嘉森、吳奇森、賴(lài)漢欽、陳怡勝、吳聰曉、陳思浩、吳斌坡、吳冰冰、林清泉、陳禮賢、陳劍雄

　　語(yǔ)文興趣小組學(xué)生名單：

　　k二3吳永源、王培娜、吳思玲、吳文祥、吳志堅、陳冰冰、柯珊娜、吳志坤、吳冰梅、吳黎莎、謝淑玲、吳莉莉

　　k二4謝小紅、謝燕云、吳君玲、謝婉婷、柯美婷、林桂華、王燕紅、吳晶晶、吳婉玲、楊慧敏

　　競賽方面，本學(xué)期，高二年語(yǔ)文備課組擬開(kāi)展現場(chǎng)作文競賽，我將督促每一位學(xué)生寫(xiě)好每?jì)蓚�(gè)星期一次的作文，努力提高作文水平，選拔優(yōu)秀寫(xiě)手參加年段競賽。此外，還將認真組織學(xué)生參加學(xué)校讀書(shū)征文比賽活動(dòng)和市級的各項語(yǔ)文競賽。

　　7、學(xué)科滲透教育：

　　本學(xué)期，我將結合課本的教學(xué)內容，在教學(xué)過(guò)程中滲透對學(xué)生的思想品德教育，環(huán)境保護教育，人口與國情等方面的教育。如：結合課文《陳情表》對學(xué)生進(jìn)行對長(cháng)輩孝順的思想教育，并結合課題研究《傳統文化與語(yǔ)文教學(xué)》寫(xiě)一篇讀后感，作為課題研究的學(xué)生作品。

　　8、課題研究、教研專(zhuān)題、研究性學(xué)習和選修課：

　　本學(xué)期，將繼續做好《傳統文化與語(yǔ)文教學(xué)》的課題研究，語(yǔ)文教研組和《傳統文化與語(yǔ)文教學(xué)》課題組現已編出課題研究的校本課程《品讀經(jīng)典，走近圣賢》，這學(xué)期將作為選修二來(lái)教學(xué)。該課題研究將繼續深化，組織一些學(xué)生活動(dòng)，組織學(xué)生寫(xiě)出一些關(guān)于傳統文化的作文，作為課題研究的成果之一。

　　這學(xué)期，我擬定的教研專(zhuān)題是：如何有效開(kāi)展自主、合作、探究的課堂教學(xué)

　　我提出的研究性學(xué)習課題是：中國古代文學(xué)作品中的女性形象研究

　　我的選修課課題是《品讀經(jīng)典，走近圣賢》，即《傳統文化與語(yǔ)文教學(xué)》課題研究的校本教材。

　　9、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展：

　　我將根據學(xué)校的安排到外校聽(tīng)課，參加市級教研活動(dòng)，參加遠程網(wǎng)絡(luò )培訓。響應學(xué)校創(chuàng )建書(shū)香型校園的號召，我將閱讀《語(yǔ)文月刊》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《福建教育》《語(yǔ)文建設》《提高教育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法》《教育觀(guān)念的轉變與更新》等書(shū)籍，并做好讀書(shū)筆記。

中學(xué)教師教學(xué)工作計劃11

　　一、指導思想

　　采用新課程的教學(xué)理念，以教師為主導，以學(xué)生為中心，注重學(xué)生個(gè)性、創(chuàng )造力和實(shí)踐能力的培養。

　　二、任務(wù)

　　1、做好體育課、家庭體育課的課堂管理，提高體育課質(zhì)量，達到學(xué)生喜歡體育課的目的。

　　2、做好課間廣播體操的教學(xué)和訓練。

　　3.用教育成就學(xué)生的人生！激發(fā)學(xué)生體育興趣，培養終身體育思想。

　　三、具體工作步驟

　　1、以學(xué)生自身發(fā)展為中心，注重學(xué)生主體地位。

　　2、努力提高團隊精神和道德意識，強化敬業(yè)精神，增強團隊凝聚力和戰斗力。

　　(1)培養團隊合作精神，營(yíng)造良好的師德氛圍。

　　(2)積累教學(xué)經(jīng)驗，通過(guò)學(xué)習和交流不斷提高自己的思想素質(zhì)。

　　(3)在推進(jìn)學(xué)校體育工作，進(jìn)一步提高和發(fā)展的前提下，不斷學(xué)習，不斷更新教育教學(xué)理念，發(fā)現、積累、收集體育教學(xué)經(jīng)驗，開(kāi)發(fā)自己的知識素材。

　　3、嚴格把握體育課堂教學(xué)，有效提高體育教學(xué)質(zhì)量。

　　(1)加強備課管理。

　　(2)認真、準確地規劃新學(xué)期的體育任務(wù)。

　　(3)認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，在工作中逐步完善教學(xué)工作。

　　新學(xué)年，初中體育工作計劃大致相同。希望每一個(gè)班的體育老師都認真按照工作計劃的要求完成教學(xué)任務(wù)。

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