【精選】八年級上學(xué)期教學(xué)計劃4篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的八年級上學(xué)期教學(xué)計劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級上學(xué)期教學(xué)計劃 篇1
本學(xué)期兩個(gè)班級的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，由于班級人數較多，學(xué)生的基礎參差不齊，基本上養成良好的學(xué)習英語(yǔ)的習慣，但是學(xué)習方法還欠缺，可是他們學(xué)英語(yǔ)的興趣非常濃厚，針對學(xué)生素質(zhì)及心理特點(diǎn)，為了圓滿(mǎn)的完成教學(xué)任務(wù)，特制定以下教學(xué)計劃。
一、 指導思想
堅持以教學(xué)為中心，以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標，以“英語(yǔ)課程標準”為宗旨，適應新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的人文素養，增強實(shí)踐能力和創(chuàng )新精深。正確把握英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)，積極倡導任務(wù)型教學(xué)摸式。培養學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀(guān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
二、教材分析
《新目標英語(yǔ)》八年級共12個(gè)單元，各單元話(huà)題靈活有趣，貼近學(xué)生生活實(shí)際。同時(shí)每個(gè)單元都增加了文化背景知識和學(xué)習策略，并增加了任務(wù)型學(xué)習成分與語(yǔ)篇輸入，提供了一篇具有跨文化內容的閱讀文章及相關(guān)的練習，用以訓練學(xué)生的閱讀能力，擴大學(xué)生的閱讀量。
三、教學(xué)方法
根據教材以任務(wù)型教學(xué)法為編寫(xiě)宗旨的特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中以大量真實(shí)生活任務(wù)為依托，以課題探究活動(dòng)為形式，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中，“以言行事”體驗成就感。運用討論式教學(xué)法，讓課堂氣氛民主化，完成課堂活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的主體性，培養學(xué)生的創(chuàng )造力、口頭表達能力、應變能力和民主精神�？刹捎媒浑H教學(xué)法，讓學(xué)生在唱歌、游戲、扮演角色、訪(fǎng)談、調查、畫(huà)畫(huà)、涂色等實(shí)踐中充分發(fā)揮語(yǔ)言的交際功能。教學(xué)中盡可能運用多種現代化的教學(xué)媒體優(yōu)化教學(xué)，創(chuàng )設真實(shí)語(yǔ)境，鼓勵學(xué)生積極參與合作學(xué)習。引導學(xué)生采用推測，查閱或詢(xún)問(wèn)等多樣化的學(xué)習方式學(xué)習，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力。
四、具體措施：
1.根據學(xué)校安排積極參加集體備課，力爭作到每周一大備，每日一小備，認真備課，不能無(wú)教案上課，每月完成一份精品試卷。統一作業(yè)，統一進(jìn)度，統一測試，做到有計劃，有目標。
2.做好不同層次學(xué)生的輔導工作。尤其要關(guān)心后進(jìn)生，厚愛(ài)特困生，積極投入到愛(ài)心幫扶活動(dòng)中去。尤其對學(xué)困生要多給予關(guān)愛(ài)和幫助，對他們進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進(jìn)步，小轉變中體味學(xué)習的快樂(lè )，樹(shù)立學(xué)習的信心，盡快成長(cháng)起來(lái)。
3.認真做好試卷分析工作，及時(shí)總結，寫(xiě)好課堂反思，認真撰寫(xiě)教學(xué)手冊，不斷提高英語(yǔ)教學(xué)水平。
4.抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合能力的培養，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓練。確定研究性課題。
5.加強對中考試題和各階段考試的研究。
6.不斷完善和改進(jìn)對初中英語(yǔ)學(xué)業(yè)各種評價(jià)體系。
五、課時(shí)安排
Unit 1 每個(gè)話(huà)題4課時(shí)，共12課時(shí)。
Unit 2 每個(gè)話(huà)題4課時(shí)，共12課時(shí)。
Recycle 1 4課時(shí)
Unit 3 每個(gè)話(huà)題4課時(shí)，共12課時(shí)。
Unit 4 每個(gè)話(huà)題4課時(shí)，共12課時(shí)。
Recycle 2 4課時(shí)，總復習 8 課時(shí)，共計64課時(shí)。
八年級上學(xué)期教學(xué)計劃 篇2
一、指導思想
在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，堅持以下理念的應用：
1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習英語(yǔ)的愛(ài)好，幫助他們建立學(xué)習的成就感和自信心培養創(chuàng )新精神;
2、整體設計目標，體現靈活開(kāi)放，目標設計以學(xué)生技能，語(yǔ)言知識，情感態(tài)度，學(xué)習策略和文化意識的發(fā)展為基礎;
3、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異;
4、采用活動(dòng)途徑，倡導體驗參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導下通過(guò)感知、體驗、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現任務(wù)的目標，感受成功;5、留意過(guò)程評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵學(xué)生學(xué)習愛(ài)好和自主學(xué)習能力發(fā)展的評價(jià)體系。
總之，讓學(xué)生在使用英語(yǔ)中學(xué)習英語(yǔ)，讓學(xué)生成為GoodUser而不僅僅是Learner。讓英語(yǔ)成為學(xué)生學(xué)習生活中最實(shí)用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中，體味到輕松和成功的快樂(lè )，而不是無(wú)盡的.擔憂(yōu)和恐驚。
二、教學(xué)總目標
學(xué)生應有較明確的英語(yǔ)學(xué)習動(dòng)機和積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度。能聽(tīng)懂教師對有關(guān)認識話(huà)題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級學(xué)生閱讀的簡(jiǎn)樸讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據閱讀目的運用適當的閱讀策略。能與他人合作，解決問(wèn)題并報告結果，共同完成學(xué)習任務(wù)。能在學(xué)習中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學(xué)習任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習方法。在學(xué)習和日常交際中能留意到中外文化的差異。
三、所教班級學(xué)生基本情
三班走讀班，學(xué)生總體的基礎明顯的參差不齊有，十來(lái)個(gè)學(xué)生根本沒(méi)有學(xué)習目標，完全放棄學(xué)習，但學(xué)生的紀律總體還是不錯，這樣為學(xué)生的學(xué)習打下良好的基礎。六班是寄讀班，學(xué)生總體的學(xué)習情況較好，大部分的學(xué)生有明確的學(xué)習目標，有一定的自覺(jué)性，但學(xué)生的紀律不夠好，這成了班級英語(yǔ)成績(jì)的總體提高的攔路虎。還有兩個(gè)班級學(xué)生整體的惰性還夠好是很強，自覺(jué)性較差。
另外，學(xué)生在情感態(tài)度學(xué)習策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習英語(yǔ)的目的，沒(méi)有真正認識到學(xué)習英語(yǔ)的目的在于交流;有些同學(xué)在學(xué)習中缺乏小組合作意識;大多數同學(xué)沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，不能做好課前預習課后復習，學(xué)習沒(méi)有計劃性和策略性;不善于發(fā)現和總結語(yǔ)言規律，不留意知識的鞏固和積累。
四、奮斗目標：
鉆研新課標，提高教學(xué)水平，真正做到教學(xué)相長(cháng)，努力達到學(xué)校規定的教學(xué)指標。
五、本學(xué)期教學(xué)內容
新目標英語(yǔ)》八年級(上冊)，全書(shū)共有十二個(gè)單元外加兩個(gè)復習單元。本教材各單元話(huà)題靈活，貼近生活實(shí)際。
六、本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
本學(xué)期的重點(diǎn)將繼承學(xué)習詞匯和習慣用語(yǔ)，學(xué)習的一些語(yǔ)法知識點(diǎn)有：頻率副詞、詢(xún)問(wèn)情況、方式狀語(yǔ)、提出邀請、形容詞比較級、最高級等。其中狀語(yǔ)從句和形容詞是本冊的難點(diǎn)，將重點(diǎn)學(xué)習。
七、提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施及教改措施
1、多聽(tīng)課，特殊學(xué)校組織外出聽(tīng)課，更要虛心學(xué)習
2、認真鉆研教材，提高自己駕馭教材的能力
3、準確引導尖子生，抓好中等生，輔導好學(xué)困生
4、作業(yè)做到全批全改，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反潰或單獨輔導
5、認真備課，認真上課，盡量提高四十五分鐘的效率
6、天天背誦課文中的對話(huà)。目的：要求學(xué)生背誦并默寫(xiě)，培養語(yǔ)感。
7、天天記5個(gè)生詞，2個(gè)常用句子或習語(yǔ)。實(shí)施：利用“互測及教師抽查”及時(shí)檢查，保證效果并堅持下去。
8、認真貫徹晨讀制度：規定晨讀內容，加強監督，保證晨讀效果。
9、堅持日測、周測、月測的形成性評價(jià)制度：對英語(yǔ)學(xué)習實(shí)行量化制度，每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗自己努力成果的機會(huì )，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì )到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習氛圍，培養學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。
10、對后進(jìn)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進(jìn)步、小轉變中體味學(xué)習的快樂(lè )，樹(shù)立學(xué)習的自信，盡快成長(cháng)起來(lái)。
11、關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
12、實(shí)施"任務(wù)型"的教學(xué)途徑，培養學(xué)生綜合語(yǔ)言運用能力
13、在教學(xué)中根據目標并結合教學(xué)內容，創(chuàng )造性地設計貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過(guò)思索、調查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習和使用英語(yǔ)，完成學(xué)習任務(wù)。
14、加強對學(xué)生學(xué)習策略的指導，為他們終身學(xué)習奠定基礎。
15、要充分利用現代教育技術(shù)，利用計算機和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式，提高教學(xué)質(zhì)量。
七、崗位練功和繼承教育
1、在教學(xué)中留意自己鋼筆字和粉筆字的訓練
2、多讀書(shū)，在讀書(shū)做筆記時(shí)要做到不是為了完全成學(xué)校的任務(wù)而讀而記，要從中學(xué)到真天正適應自己提高的知識
3、在寫(xiě)教學(xué)反思，教學(xué)筆記、教學(xué)案例中發(fā)現自己的不足，從而有所提高
4、認真備好每一節課，至少每周備出一節象講匯報課一樣的課，加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習和自身素質(zhì)的全面提高。
八年級上學(xué)期教學(xué)計劃 篇3
一、指導思想
以“英語(yǔ)課程標準”為宗旨，適應新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的人文素養，增強實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。正確把握英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)，積極倡導合作探究的學(xué)習方式。培養學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀(guān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
二、全期教學(xué)總目標
學(xué)生應有較明確的英語(yǔ)學(xué)習動(dòng)機和積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度。能聽(tīng)懂教師對有關(guān)熟悉話(huà)題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級學(xué)生閱讀的簡(jiǎn)單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據閱讀目的運用適當的閱讀策略。能與他人合作，解決問(wèn)題并報告結果，共同完成學(xué)習任務(wù)。能在學(xué)習中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學(xué)習任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習方法。在學(xué)習和日常交際中能注意到中外文化的差異。
三．教材簡(jiǎn)要分析
《新目標英語(yǔ)》八年級（上冊），全書(shū)共有十二個(gè)單元。本教材各單元話(huà)題靈活，貼近生活實(shí)際。本冊書(shū)將學(xué)習的一些語(yǔ)法知識點(diǎn)有：頻率副詞、詢(xún)問(wèn)情況、方式狀語(yǔ)、提出邀請、形容詞比較級、最高級等。
四、學(xué)情簡(jiǎn)要分析
初二年級共有兩個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生人數八十人。通過(guò)一年的英語(yǔ)學(xué)習，大多數學(xué)生已能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話(huà)題的語(yǔ)段和簡(jiǎn)短的故事。能與教師或同學(xué)就熟悉的話(huà)題交換信息。能讀懂短篇故事，能寫(xiě)便條和簡(jiǎn)單的書(shū)信。但由于各種因素的影響，學(xué)生發(fā)展參差不齊。有少數學(xué)生因為基礎不夠好，學(xué)習很吃力而，有的因此擾亂課堂次序，這給教學(xué)帶來(lái)不少困難。五、提高教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀的可行措施及教改措施
五具體內容
一>、面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育。
二>、以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生個(gè)體差異。
三>、采用活動(dòng)途徑，倡導體驗與參與。
四>、開(kāi)發(fā)課程資源，拓展學(xué)用渠道。
具體來(lái)說(shuō)：
1.認真鉆研教材和課標，精心備課，認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎內容，預備內容和拓展內容，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的不同需求。
2.充分利用現有的現代化教學(xué)設備，加強直觀(guān)教學(xué)，提高課堂效率。
3.多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生學(xué)習狀況和需求，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足。
4.積極開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，提高學(xué)生興趣。如英語(yǔ)演講比賽、單詞聽(tīng)寫(xiě)比賽、朗讀比賽、英語(yǔ)手抄報比賽、學(xué)唱英文歌曲，課前五分鐘活動(dòng)等。
5.注重個(gè)別輔導，在面向全體學(xué)生的基礎上，培優(yōu)補差。
6.不斷學(xué)習，加強自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。
八年級上學(xué)期教學(xué)計劃 篇4
本學(xué)期，我將擔任八年級四班的英語(yǔ)教學(xué)工作，作為一直從事中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的我，雖了解到了一些教學(xué)教法，但在實(shí)際的教育教學(xué)此文轉自中中，我深深感覺(jué)到教中學(xué)英語(yǔ)之難之累，為了能在以后的工作中取得更好的成績(jì)，特做計劃如下一繼續認真學(xué)習永威的教學(xué)理念，積極運用“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)模式。
“先學(xué)后教，當堂訓練”是蔡林森經(jīng)過(guò)二十多年實(shí)踐探索而創(chuàng )立的一種教學(xué)模式。假期我再一次仔細研讀了介紹這種教學(xué)模式的材料，領(lǐng)會(huì )了這種模式每一節課主要有三個(gè)環(huán)節：“先學(xué)”“后教”“當堂訓練”。三個(gè)環(huán)節要環(huán)環(huán)緊扣。而且目標的確定要切實(shí)可行，課上必須能夠完成。另外自學(xué)指導要有效，就必須明確時(shí)間，內容，學(xué)習方法，達到的標準，考核的方法及要求。后教并不都是老師講但老師講是有必要的，教師講的內容都是學(xué)生不會(huì )的，急需要講的。且要做到精講并講透。本學(xué)期經(jīng)過(guò)認真學(xué)習，整個(gè)教學(xué)模式成竹在胸所以運用起來(lái)比上學(xué)期會(huì )更得心應手多了。
一、學(xué)習蔡林森教學(xué)理念，將認真實(shí)行“四清”管理。
本學(xué)期，我將繼續實(shí)行四清管理，面對全體學(xué)生，重點(diǎn)是差生。每天自習輔導課，我幫助并清堂清為過(guò)關(guān)的學(xué)生。每周學(xué)生自查，互查后，我們幾個(gè)同年級同學(xué)科的老師帶將領(lǐng)課代表班與班對查，并填寫(xiě)周清登記表。另外運用四清，培養優(yōu)秀生和尖子生，為中考打下堅實(shí)的基礎
二、按照“考改考”的模式認真上好每一節復習課。
首先，老師精心設計好檢測題，測試后馬上出示答案并了解學(xué)情，發(fā)現問(wèn)題，針對問(wèn)題讓學(xué)生們更正討論，學(xué)生確實(shí)不會(huì )的老師要講清講透，然后組織學(xué)生背記且檢查，下一節課又做同類(lèi)測試題，使學(xué)生能夠牢固且熟練地掌握所學(xué)知識和典型習題。更多的培養優(yōu)秀生四認真研究教學(xué)大綱和歷年中考試題，把握好中考方向。
認真研究近兩年的中考試題，狠抓中考重點(diǎn)，把握中考方向，有的放矢的進(jìn)行備戰中考的練習。同時(shí)注重培養學(xué)生學(xué)習及運用知識的能力和應考技巧。從而是學(xué)生能夠從容應對中考的考驗。
三、下學(xué)期的計劃和努力方向。
本學(xué)期一定要積極運用“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)模式，學(xué)習蔡林森沒(méi)有教不好的學(xué)生教學(xué)理念。熟練掌握“先學(xué)后教，當堂訓練”
的教學(xué)方法，從學(xué)情出發(fā)，積極改革創(chuàng )新，提高課堂教學(xué)效率，提高個(gè)人素質(zhì)。通過(guò)“四清”管理打牢基礎，提高學(xué)生素質(zhì)，爭取在明年中考取的優(yōu)異的成績(jì)。
【【精選】八年級上學(xué)期教學(xué)計劃4篇】相關(guān)文章：