六年級體育教學(xué)計劃合集7篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編幫大家整理的六年級體育教學(xué)計劃7篇,希望對大家有所幫助。
六年級體育教學(xué)計劃 篇1
一、指導思想
堅持以“學(xué)生為本,健康第一”的指導思想,在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué),強調學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過(guò)程和效果,緊扣新課改的標準要求,培養學(xué)生學(xué)習的興趣、愛(ài)好、自覺(jué)養成自我鍛煉的意識和運動(dòng)習慣,為終身體育和全民健身計劃的實(shí)施奠定了基礎,培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,為學(xué)生更好的適應社會(huì )和健康成長(cháng)奠定基礎。
二、學(xué)情分析
六年級共有兩個(gè)教學(xué)班。各班人數多,普遍四十多人,又存在較大差異,身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學(xué)、精心組織,爭取因地制宜,因材施教,讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個(gè)溫馨的集體中!同時(shí),六年級處于升學(xué)階段,學(xué)業(yè)壓力比較重,故可以根據實(shí)際情況編排課程的內容(例如增設趣味性項目,球類(lèi)項目以及自主活動(dòng)等),提高學(xué)生的學(xué)習熱情。
三、教材分析
全期教材內容包括(一)、體育衛生基礎知識(二)、運動(dòng)技能(三)、身體健康(四)、心理健康。教材內容較多,其中體育衛生基礎知識的教學(xué)以課堂講授為主,并適當運用課堂討論。室外授課,主要是讓學(xué)生掌握一定的運動(dòng)方法、運動(dòng)技能技巧,讓他們養成自覺(jué)鍛煉身體的好習慣,達到“健康第一、安全第一”的目的。
四、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)
教學(xué)計劃在實(shí)施過(guò)程中,需要具備一定的體育場(chǎng)地和體育器材和設施,但是學(xué)校的體育資源有限,這就需要教師根據實(shí)際情況,修舊利廢,因地制宜地利用場(chǎng)地器材,爭取達到較好的教學(xué)效果。
五、教學(xué)措施
1、在教學(xué)過(guò)程中嚴格把守基礎技術(shù)和技能教學(xué),注意體育理論與實(shí)踐的有機結合,使學(xué)生認識體育,喜歡體育,參與體育,享受快樂(lè )體育。
2、在自主活動(dòng)環(huán)節上,激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習的積極性,允許學(xué)生在“安全第一,健康第一”的前提下,選擇自己喜愛(ài)的項目,提倡創(chuàng )新理念。
3、注重對學(xué)生思想品德教育,不但抓學(xué)生身體鍛煉,促進(jìn)身體健康,更要抓學(xué)生的心理健康和培養學(xué)生的社會(huì )適應能力。
六、教學(xué)目的任務(wù)
1、目的:堅持“健康第一”,激發(fā)學(xué)生興趣,培養學(xué)生終身體育意識,重視學(xué)生的主體地位,面向每一個(gè)學(xué)生,確保每一個(gè)學(xué)生受益,激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)潛力,盡量挖掘和培養體育型人才。
2、任務(wù):
、偃驽憻拰W(xué)生身體,培養學(xué)生健康的體格,增強學(xué)生對外界環(huán)境的適應能力。
、谡莆找欢ǖ捏w育基礎知識,讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù),積極參加體育活動(dòng)。擇優(yōu)、培中、輔差,科學(xué)選材、組建田徑訓練隊伍。
、蹖W(xué)生進(jìn)行德育教育,陶冶“美”的情操,塑造學(xué)生的文明形象,培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛(ài)國主義精神。
七、教學(xué)進(jìn)度及內容課時(shí)分配
1、體育衛生基礎知識
2、球類(lèi)運動(dòng)、地域性運動(dòng)
3、體操
4、跑、跳、投
5、游戲
6、武術(shù)
7、機動(dòng)
8、期末測試
六年級體育教學(xué)計劃 篇2
一、學(xué)生基本狀況
1、學(xué)生狀況
2、技能狀況 : 高年級學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動(dòng),但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習動(dòng)作顯得僵硬呆板。
二、教材分析
根據山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結合本校實(shí)際狀況,有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能,養成良好的衛生習慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,從小樹(shù)立終身體育的思想,并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生初步認識自我的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法,學(xué)會(huì )一些體育衛生保健和安全常識,培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、進(jìn)一步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)潛力。
3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標,在學(xué)校里,你會(huì )獲得有助于你強壯體魄的體育運動(dòng)項目和方法,有助你身心健康的運動(dòng)心里小知識和衛生小常識,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動(dòng),有助你于你感受成功快樂(lè )的體育競賽游戲…到操場(chǎng)上,到陽(yáng)光下,到大自然中去吧!用心主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng),你將獲得更多的新知識、發(fā)現更多的新方法、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學(xué)與互評,你將會(huì )感受體育運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣,你將會(huì )發(fā)現體育運動(dòng)增予的益處,你將會(huì )體驗到戰勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時(shí)你還能夠不斷地發(fā)展和張揚你的個(gè)性,充分地展示你的特長(cháng)與你的聰明才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習、生活更加搞笑,更完美!
四、重難點(diǎn)及教學(xué)安排
1、教學(xué)資料
(1)體育衛生保健基本常識
(2)田徑
(3)游戲
(4)球類(lèi)
2、重難點(diǎn)
在以上五點(diǎn)資料中,(2)為重點(diǎn)資料,其余為基本掌握資料。
五、教學(xué)措施
1、教育學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國,逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì )職責感。
2、運用體育對學(xué)生特有的影響,培養學(xué)生的美感和禮貌行為,逐步提高培養遵守紀律,尊重他人,團結友愛(ài);ハ鄮兔Φ热罕娨庾R和良好作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,注意潛力的培養,啟迪思維,培養學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
六、學(xué)生方面:
1、 學(xué)習目的明確,用心自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,用心學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
2、上體育課,著(zhù)裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動(dòng)鞋上課。
七、期末總結擬寫(xiě)。
六年級體育教學(xué)計劃 篇3
本冊教學(xué)目的和目標
教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎!
六年級教學(xué)目標:
進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法;掌握中長(cháng)跑的基本方法與技巧,了解什么是“極點(diǎn)”和“第二次呼吸”;小學(xué)生三人制籃球的比賽規則;田徑運動(dòng)小常識。
進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng)、田徑、武術(shù)、游戲、韻律活動(dòng),進(jìn)一步推廣教育部規定的第三套小學(xué)生廣播體操——《七彩陽(yáng)光》,發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣,遵守紀律,與同學(xué)團結合作,養成終身鍛煉的習慣。
體育課教學(xué)常規
體育課教學(xué)應從增強學(xué)生的體質(zhì)出發(fā),加強課堂的“三基”教學(xué),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,尤其是加強安全教育,有意識地培養學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
教師方面:
認真備課,精心寫(xiě)好教案,不備課,無(wú)教案不準上課。
認真學(xué)習和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn),明確教學(xué)任務(wù),采取合理的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。
根據教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場(chǎng)地、器材,教師不準曠課,因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導同意,并做好妥善安排。
在教學(xué)中,加強與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對學(xué)生能力的培養,努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。
教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運動(dòng)量。
認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jì)的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長(cháng)的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。
教學(xué)中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。
學(xué)生方面:
學(xué)習目的明確,自覺(jué)地上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
上體育課,著(zhù)裝要輕便,整齊,穿輕便運動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。
不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導,聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項規定。
不得有意損害體育設備,課后要按教師的要求如數歸還各種器材。
六年級體育教學(xué)計劃 篇4
為全面貫徹黨的教育方針,認真實(shí)施國家教委《學(xué)校體育工作條例》和全民健身計劃.
進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,培養學(xué)生吃苦耐勞的精神,磨練意志,努力提高學(xué)校體育水平,走體育強校之路,培養出一批適應社會(huì )主義現代化建需要的人才.我本著(zhù)全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以新課改為標準將本學(xué)期的體育教學(xué)工作做如下計劃:
一、教學(xué)目標
體育教學(xué)以增進(jìn)學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為目的,在本學(xué)期中要積極做到以下四點(diǎn):①懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識.②掌握快速跑、耐力跑的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng).③學(xué)會(huì )并養成自我保護能力.④對學(xué)生鍛煉身體以及吃苦耐勞精神意識的培養.
二、學(xué)情分析
六年級學(xué)生處于敏感素質(zhì)的發(fā)展即將交換的階段,速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)最佳的發(fā)展階段,特別是大肌肉群的發(fā)展時(shí)期,也將向小肌肉群同時(shí)發(fā)展的時(shí)期過(guò)度,六年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時(shí)期,相應練習的容量要求大些.
三、教材分析
本學(xué)期的教材內容包括:①體育基礎常識.②運動(dòng)技能.③身體健康.④心理健康.教材內容較多,主要讓學(xué)生掌握一定的運動(dòng)方法,運動(dòng)的技能、技巧,讓他們自覺(jué)鍛煉身體,達到"健康第一,安全第一"的目的.
四、提高教學(xué)質(zhì)量的方法措施:
1、精心備課,認真上好每一節體育課,按時(shí)完成體育教學(xué)常規.
2、加強體育課的教學(xué)質(zhì)量,使每一節課都有意義、有收獲.
3、合理使用體育器材設施,加強學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué).
4、注意培養學(xué)生對體育的興趣愛(ài)好.
5、因材施教注意特長(cháng)培養.
6、加強體育課的安全教育和學(xué)生的自我保護意識.
負責好自己上課這塊場(chǎng)地的衛生,搞好器材室的衛生工作,維護好各項器材,學(xué)校場(chǎng)地及時(shí)發(fā)現安全隱患,確保體育活動(dòng)的安全,隨時(shí)督促學(xué)生維護場(chǎng)地的整潔.新的學(xué)期,新的課程,新的理念,給我們帶來(lái)新的機遇,新的挑戰,向我們提出了新的要求.我們堅信,有"三個(gè)代表"重要思想的指導,有全校教師務(wù)實(shí)創(chuàng )新的工作態(tài)度,我們一定會(huì )走進(jìn)新課程,開(kāi)創(chuàng )新境界,結出新碩果,為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力.
五、教學(xué)進(jìn)度安排:
1——2周:教學(xué)常規、隊列隊形、廣播體操復習.
3——4周:隊列隊形、步伐.身體素質(zhì)恢復訓練.
5——6周:耐力跑、障礙跑.
7——8周:跨越式跳高.
9——10周:接力跑.
11——12周:跳繩.
13——14周:投擲.
15——16周:技巧,低單杠.
17——18周:軟式排球,自然地形跑.
19——20周:期末檢測.
六年級體育教學(xué)計劃 篇5
一、學(xué)情分析
我任教六年級兩個(gè)班,學(xué)生透過(guò)這幾年的上課基本了解上課的要求,學(xué)習習慣正在逐步養成。根據學(xué)生生理特點(diǎn)來(lái)看,靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展的項目,同時(shí)有必要輔助速度練習。根據了解的狀況來(lái)看,學(xué)生的柔韌成績(jì)還能夠,學(xué)生的體形練習需要進(jìn)一步提高。同時(shí)為更好的服務(wù)于以后,要多做些速度練習。
二、教材分析
六年級體育基礎知識,是依據課程標準中各學(xué)習領(lǐng)域“水平三”目標的規定及活動(dòng)和資料的要求,針對學(xué)生的理解潛力和認知水平而選編的,用以指導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習和活動(dòng)實(shí)踐,它是體育課程教學(xué)資料的重要組成部分。在小學(xué)六年級的教學(xué)資料中,根據《課程標準》中運動(dòng)參與、運動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì )適應五個(gè)學(xué)習領(lǐng)域。走和跑的練習中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要學(xué)習資料,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。主要的資料圍繞著(zhù)學(xué)校的趣味運動(dòng)體育項目進(jìn)行開(kāi)展教學(xué)法。。六年級的測試項目是400米,這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展,側重學(xué)生的'柔韌練習。落實(shí)體育藝術(shù)“2+1”項目對于學(xué)生養成參加體育鍛煉的習慣,提升審美素質(zhì),陶冶情操,均會(huì )起到用心的作用。同時(shí),開(kāi)展該項活動(dòng),有利于促進(jìn)學(xué)生用心參加課外文體活動(dòng),推動(dòng)體育、藝術(shù)課程改革的發(fā)展。
三、教學(xué)目標:
1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,明白一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法。
2、進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)潛力。
3、體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣,遵守紀律,與同學(xué)團結合作。
四、教學(xué)任務(wù):
1、繼續抓好課堂教學(xué)常規,提高課堂教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園認真執行體育教學(xué)大綱及課程計劃,認真備好課,上好課,正確引導學(xué)生能自覺(jué)鍛煉身體。
2、加強對體育教學(xué)的鉆研,透過(guò)聽(tīng)隨堂課,備課筆記和課后小結;教研組老師應相互學(xué)習、交流,共同提高、共同成長(cháng)的過(guò)程。
3、組織開(kāi)展好豐富多彩、富有實(shí)效的課外文體活動(dòng),引導學(xué)生能自覺(jué)鍛煉身體,使學(xué)生更加生動(dòng)活潑地發(fā)展,在創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力上有較大的發(fā)展和提高。
4、在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,使學(xué)生初步認識自我的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法,學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛煉身體的態(tài)度。初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)等項目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)潛力。培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和用心性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
5、落實(shí)體育藝術(shù)“2+1項目”對于學(xué)生養成參加體育鍛煉的習慣,提升審美素質(zhì),陶冶情操,,促進(jìn)學(xué)生用心參加課外文體活動(dòng),推動(dòng)體育、藝術(shù)課程改革的發(fā)展。
五、教學(xué)方法
1、教學(xué)中精講多練,講練結合,激勵學(xué)生學(xué)習。
2、教學(xué)中收放結合,有意識讓學(xué)生自我鍛煉,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性、用心性。
六、教學(xué)措施
1、在教學(xué)中,加強與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對學(xué)生潛力的培養,努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。
2、從游戲、競賽手段人手,提高學(xué)生學(xué)習自主性養成自覺(jué)的鍛煉的習慣。
3、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況,科學(xué)地安排好、密度和運動(dòng)量。
4、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,注意潛力的培養,啟迪思維,培養學(xué)生。
七、教學(xué)進(jìn)度
周次、教學(xué)資料
一
1、體育健康常識:課間體育活到的作用和方法
2、50米跑:(1)高抬膝跑、后蹬跑(2)游戲:追氣球
二
3、(1)50米跑:蹲距式起跑(2)游戲:保齡球
4、(1)韻律操:《童心舞動(dòng)》(2)乒乓球:看誰(shuí)顛的
三
5、50米跑:(1)40~60米放松跑(2)游戲:上下傳球
6、50米跑:(1)高抬膝跑、后蹬跑(2)游戲:追氣球
四
7、(1)50米跑:40~60米加速跑(2)復習:韻律操:《童心舞動(dòng)》
8、(1)50米跑測試跑(2)游戲:打標靶
六
9、(1)蹲距式跳遠(2)手腳并用爬垂桿
10、(1)蹲距式跳遠(2)擲紙飛機
七
11、(1)韻律操:《童心舞動(dòng)》(2)乒乓球
12、(1)蹲距式跳遠(2)游戲:套圈比賽
八
13、(1)蹲距式跳遠測試(2)游戲:擲紙飛機
14、(1)韻律操:《童心舞動(dòng)》(2)乒乓球:自主練習
九
15、(1)小足球:腳內傳球(2)游戲:推小車(chē)
16、(1)分腿騰越山羊(2)游戲:學(xué)小代鼠蹦
十
17(1)蹲距式起跑(2)游戲接力賽
18、(1)分腿騰越山羊(2)游戲房
十一
19、體育健康常識:課間體育活動(dòng)的作用和方法
20、(1)分腿騰越山羊。(2)游戲:小角球
十二
21、分腿騰越山羊 。2) 打標靶
22、(1)助跑投擲壘球 (2)游戲:“8”字接力
十三
23、(1)蹲距式跳遠(2)游戲:套圈比賽
24、(1)棒操(2)小足球:腳背正面接球
十四
25、(1)小足球:正腳背射門(mén)(2)棒操
26(1)助跑投擲壘球(2)游戲:移石過(guò)河
十五
27(1)助跑投擲壘球(2)游戲:蹲距式跳遠
28(1)助跑投擲壘球(2)小足球:各部位的左,右腳射門(mén)
十六
29、(1)助跑投擲壘球(測試)(2)游戲:帶球繞桿比賽
30、(1)技巧:前滾翻交叉轉體180度接后滾翻起立
十七
31、(1)技巧:前滾翻交叉轉體180度接后滾翻起立
。2)游戲:穿越火力網(wǎng)
32、(1)跳長(cháng)繩(2)穿過(guò)火力網(wǎng)
十八
33、(1)跳長(cháng)繩(2)助跑投擲壘球
34、(1)跳短繩:編花跳(2)小足球――定點(diǎn)身門(mén)
十九
35、(1)400米跑500~800米放松跑(2)自選:看誰(shuí)投得準
36、(1)400米跑800~1000米自然地形跑(2)自選:跳背接力
六年級體育教學(xué)計劃 篇6
一、 本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)
通過(guò)本學(xué)期的課堂教學(xué),能夠達到以下教育教學(xué)目標:
使學(xué)生進(jìn)一步了解體育鍛煉對促進(jìn)青少年生長(cháng)發(fā)育和人體健康的好處,并能將學(xué)習的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運用;
2.初步掌握本學(xué)期新學(xué)的的各項運動(dòng)技術(shù)、技能,促進(jìn)身體素質(zhì)和運動(dòng)能力的發(fā)展;
3.培養學(xué)生參加體育鍛煉的興趣,逐步養成習慣,在群體活動(dòng)和比賽中能夠以公正、團結、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處。
二、 教材分析
本學(xué)期的教材包括:
1.體育與健康基礎知識:發(fā)展你的體能;心理健康與身體健康的關(guān)系2.田徑:跳躍3.體操:體操技能在生活中的應用4.球類(lèi):籃球和排球5.韻律操6.太極拳。
三、 學(xué)生情況分析
初一學(xué)生,是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期,學(xué)生活潑、好動(dòng),體育活動(dòng)參與意識、競爭意識、集體意識強,特別是女生正處于身體發(fā)展快速期,伴隨著(zhù)“月經(jīng)”的出現,部分同學(xué)開(kāi)始出現害怕上體育課的問(wèn)題,應該適時(shí)的作好指導。在上學(xué)期學(xué)習的基礎上,本學(xué)期重點(diǎn)作好學(xué)生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習。
四 、本學(xué)期預期學(xué)科教育目標
1、運動(dòng)參與:具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為;激發(fā)學(xué)生對體育與健康課程的興趣;并能養成自我鍛煉的習慣;認真上好體育課。
2、運動(dòng)技能:學(xué)會(huì )太極拳,并學(xué)會(huì )應用到生活中;掌握籃球、排球基本技術(shù),并能夠在比賽中運用。明白各種游戲時(shí)所要求的具體動(dòng)作。
3、身體健康:發(fā)展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì);知道自己身體的變化。
4、心理健康:正確理解體育活動(dòng)與自尊自信的關(guān)系;了解體育活動(dòng)對心理健康的作用;對體育活動(dòng)能表現出快樂(lè )與傷心的情緒;形成克服困難的堅強意志品質(zhì);形成互幫互助的友愛(ài)精神。
5、社會(huì )適應:能夠體驗集體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區別;按順序輪流使用同一運動(dòng)場(chǎng)地或設備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關(guān)心他人;建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德。
五 、完成教育教學(xué)任務(wù)的具體措施
1、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索,充分推行“三段六部”教學(xué)模式,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。
2、結合體育大課間和課外活動(dòng),關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識和能力的培養。
3、確立“體委輪流制——學(xué)生組織能力”研究課題,提高每個(gè)學(xué)生的組織表達能力。
4、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用,形成良好的傳、幫、帶氛圍。
5、將游戲和比賽,穿插到每一節課中,調動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
六年級體育教學(xué)計劃 篇7
一、學(xué)生情況分析。
本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學(xué)生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認真了卻得不到好成績(jì)。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題,在評價(jià)機制上也要加以研究。
二、教學(xué)分析。
在《大綱》中,明確地規定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎!
三、教學(xué)目標。
1、使學(xué)生熟練地掌握隊列隊行,并且能靈活地根據口令進(jìn)行站隊。
2、使學(xué)生熟練掌握50米、100米、200米、800米、立定跳遠、實(shí)心球、跳繩、跳高等項目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。
3、 掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高。
4、進(jìn)一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
5、通過(guò)體育鍛煉,培養集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
四、方法措施
1、精心備課,認真上好每節體育課,按時(shí)完成體育教學(xué)常規。
2、加強體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,使每一節課都上的有意義,學(xué)生有收獲。
3、合理使用體育器材和體育設施,加強學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué)。
4、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓練,以強化學(xué)生的體質(zhì)。
5、因材施教培養學(xué)生對體育的興趣愛(ài)好。
6、加強對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護意識的教育。
五、活動(dòng)安排
二月
隊列隊行訓練,復習基本的體育課知識
三月
跑的訓練,主要是提高學(xué)生速度
四月
隊列隊行的訓練,提高學(xué)生爆發(fā)力
五月
投的訓練,提高學(xué)生臂力
六月
其它球類(lèi)訓練和期末總結
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