六年級體育教學(xué)計劃五篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編整理的六年級體育教學(xué)計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級體育教學(xué)計劃 篇1
一、學(xué)生分析
學(xué)生性格差異較大，身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段，性格比較叛逆，需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣。同時(shí)，水平三處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據實(shí)際情況編排課程的內容（例如增設趣味性項目，球類(lèi)項目以及自主活動(dòng)等），提高學(xué)生的學(xué)習熱情。
二、教學(xué)目標
1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
�。�1）教學(xué)重點(diǎn)
1、規范課堂教學(xué)行為，培養學(xué)生身體素質(zhì)。
2、田徑、體操、球類(lèi)學(xué)習。
�。�2）教學(xué)難點(diǎn)
田徑、體操技巧
四、教材分析
全期教材內容包括（一）、體育衛生基礎知識（二）、運動(dòng)技能（三）、身體健康（四）、心理健康。教材內容較多，除有常規性的跑、跳、投的教學(xué)外，還設有體操、武術(shù)、球類(lèi)幾個(gè)方面，全面的滿(mǎn)足學(xué)生身心發(fā)展的需要。其中體育衛生基礎知識的教學(xué)以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學(xué)生掌握一定的運動(dòng)方法、運動(dòng)技能技巧，讓他們養成自覺(jué)鍛煉身體的好習慣，達到“健康第一、安全第一”的目的。
五、教學(xué)
1、認真備課，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。
2、加強思想教育，加強體育教師之間的交流，認真聽(tīng)取其他教師的課堂教學(xué)，從中學(xué)習他人的教學(xué)方法。
措施
3、上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，搞好自主互助教學(xué)模式，提高課堂效率。
4、結合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線(xiàn)，指定趣味體育游戲，加強體育活動(dòng)的趣味性。
5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
六年級體育教學(xué)計劃（三）
一、指導思想
堅持以“學(xué)生為本，健康第一”的指導思想，在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué)，強調學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過(guò)程和效果，緊扣新課改的標準要求，培養學(xué)生學(xué)習的興趣、愛(ài)好、自覺(jué)養成自我鍛煉的意識和運動(dòng)習慣，為終身體育和全民健身計劃的實(shí)施奠定了基礎，培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為學(xué)生更好的適應社會(huì )和健康成長(cháng)奠定基礎。
二、學(xué)情分析
我班共有學(xué)生39人，其中男生23人，女生16人。存在較大差異，身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學(xué)、精心組織，爭取因地制宜，因材施教，讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個(gè)溫馨的集體中！同時(shí)，六年級處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據實(shí)際情況編排課程的內容（例如增設趣味性項目，球類(lèi)項目以及自主活動(dòng)等），提高學(xué)生的學(xué)習熱情。
三、教材分析
全期教材內容包括（一）、體育衛生基礎知識（二）、運動(dòng)技能（三）、身體健康（四）、心理健康。教材內容較多，其中體育衛生基礎知識的教學(xué)以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學(xué)生掌握一定的運動(dòng)方法、運動(dòng)技能技巧，讓他們養成自覺(jué)鍛煉身體的好習慣，達到“健康第一、安全第一”的目的。
四、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)
教學(xué)計劃在實(shí)施過(guò)程中，需要具備一定的體育場(chǎng)地和體育器材和設施，但是學(xué)校的體育資源有限，這就需要教師根據實(shí)際情況，修舊利廢，因地制宜地利用場(chǎng)地器材，爭取達到較好的教學(xué)效果。
五、教學(xué)措施
1、在教學(xué)過(guò)程中嚴格把守基礎技術(shù)和技能教學(xué)，注意體育理論與實(shí)踐的有機結合，使學(xué)生認識體育，喜歡體育，參與體育，享受快樂(lè )體育。
2、在自主活動(dòng)環(huán)節上，激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習的積極性，允許學(xué)生在“安全第一，健康第一”的前提下，選擇自己喜愛(ài)的項目，提倡創(chuàng )新理念。
3、注重對學(xué)生思想品德教育，不但抓學(xué)生身體鍛煉，促進(jìn)身體健康，更要抓學(xué)生的心理健康和培養學(xué)生的社會(huì )適應能力。
六、教學(xué)目的任務(wù)
1、目的：堅持“健康第一”，激發(fā)學(xué)生興趣，培養學(xué)生終身體育意識，重視學(xué)生的主體地位，面向每一個(gè)學(xué)生，確保每一個(gè)學(xué)生受益，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)潛力，盡量挖掘和培養體育型人才。
2、任務(wù)：
�、偃驽憻拰W(xué)生身體，培養學(xué)生健康的體格，增強學(xué)生對外界環(huán)境的適應能力。
�、谡莆找欢ǖ捏w育基礎知識，讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù)，積極參加體育活動(dòng)。擇優(yōu)、培中、輔差，科學(xué)選材、組建田徑訓練隊伍。
�、蹖W(xué)生進(jìn)行德育教育，陶冶“美”的情操，塑造學(xué)生的文明形象，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛(ài)國主義精神。
六年級體育教學(xué)計劃 篇2
一、指導思想
《體育(與保健)課程標準》的核心是慣徹xx的指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，充分體現了xx的教學(xué)，有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習，具有與時(shí)俱進(jìn)性，開(kāi)拓創(chuàng )新性，綱領(lǐng)性，方向性和指導性。而傳統的體育教學(xué)計劃中的教學(xué)目標表述，是以教材為中心和以教師為中心，缺少明確的導向作用，因此對學(xué)生的學(xué)習效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀(guān)評價(jià)。在實(shí)施新課程改革中，要貫徹新課標，運用新理念。體育與保健基礎知識，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的主要課程，為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎。本學(xué)期根據體育《新課標》中，明確地規定了小學(xué)體育的目的：xx
二、學(xué)生情況分析
本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學(xué)生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學(xué)生認真了卻得不到好成績(jì)。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題，在評價(jià)考核機制上也要加以研究。本學(xué)期加強體能項目和技能項目教學(xué)工作。
三、教學(xué)目標：
1、初步了解青春期衛生知識，理解并掌握體保常識，學(xué)會(huì )合理的體育鍛煉方法，指導自己從事體育實(shí)踐。
2、學(xué)會(huì )走和跑的正確動(dòng)作，形成走和跑的正確姿勢，進(jìn)一步提高走和跑的.能力和身體素質(zhì)，培養集體主義等精神。
3、初步學(xué)會(huì )助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動(dòng)作，發(fā)展爆發(fā)力，初步養成組織紀律性和聽(tīng)從指揮的良好習慣。
4、學(xué)會(huì )攀爬，懸垂、支撐、倒立等動(dòng)作，改進(jìn)姿勢，發(fā)展能力，提高素質(zhì)，培養勇敢，果斷等優(yōu)良品質(zhì)。
5、學(xué)會(huì )籃球最基本的運球、傳球、投籃動(dòng)作，進(jìn)行簡(jiǎn)單的比賽，發(fā)展走，跑，跳，投綜合活動(dòng)能力，初步具有競爭意識和奮發(fā)向上的精神。
6、學(xué)會(huì )隊列、隊形，徒手操，少年拳等。
四、教材分析
重難點(diǎn)：
1、學(xué)生能夠觀(guān)察和評價(jià)同伴的運動(dòng)動(dòng)作，同時(shí)能積極地展示自己的動(dòng)作;其實(shí)就是增強自信心和提高學(xué)生理解能力。
2、知道田徑的一些術(shù)語(yǔ)，同時(shí)如何讓學(xué)生更好的掌握立定跳遠和跳遠的動(dòng)作技術(shù);跳高的正確姿勢以及解決跳高的成績(jì)，提高學(xué)生對田徑這些枯燥項目的興趣。
3、使學(xué)生更好的掌握一些韻律體操的屬于和技術(shù)動(dòng)作。
4、初步掌握體育運動(dòng)的一些常識。
5、了解青春期的衛生保健知識。
6、對學(xué)生的心理進(jìn)行教育。
六年級體育教學(xué)計劃 篇3
一、學(xué)生狀況分析
本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同，構成有的學(xué)生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的狀況，而有的學(xué)生認真了卻得不到好成績(jì)。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題，在評價(jià)機制上也要加以研究。
二、教學(xué)分析
在《大綱》中，明確地規定了小學(xué)體育的目的：“透過(guò)體育教學(xué)，向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎�！�
三、教學(xué)目標
1、使學(xué)生初步認識自我的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)潛力。
3。、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和用心性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
四、教學(xué)重點(diǎn)
1、堅持“健康第一”的指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
2、激發(fā)運動(dòng)興趣，培養學(xué)生終身體育的意識。
3、增進(jìn)身體健康，提高心理健康水平。
4、獲得體育與健康知識和技能，增強社會(huì )適應潛力。
五、教學(xué)措施
1、學(xué)習目的明確，用心自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，用心學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
2、上體育課，著(zhù)裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。
3、不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項規定。
4、在課堂上嚴格執行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。
5、要愛(ài)護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材。
六、教學(xué)資料及教學(xué)要求
一、理論課、隊列：行進(jìn)間三種轉法
1、使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。
2、透過(guò)本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。養學(xué)生正確的走姿，進(jìn)一步熟練行進(jìn)間三種轉法的動(dòng)作技巧。
二、跳躍：蹲踞式跳遠；技巧：肩肘倒立
1、發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。培養學(xué)生勇敢、頑強的精神。
2、透過(guò)本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性
三、蹲踞式跳遠、小籃球：移動(dòng)變向跑
1、進(jìn)一步掌握蹲踞式跳遠的技術(shù)，考核蹲踞式跳遠，提高動(dòng)作的質(zhì)量，發(fā)展跳潛力。繼續學(xué)習正面雙手傳球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調及快速反應等潛力。
2、初步學(xué)習快速安全透過(guò)障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。
四、障礙跑：40米內透過(guò)內透過(guò)3―4個(gè)障礙、技巧：聯(lián)合動(dòng)作
1、初步學(xué)習快速安全透過(guò)障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)培養學(xué)生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。培養學(xué)生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。
2、繼續改前滾翻起立單腿前滑成縱叉（女）前滾翻交叉轉體溫表180度（男）的技術(shù)，學(xué)習后腿前擺成并腿肩肘倒立。（女）后滾翻挺身跳（男）的技術(shù)。
五、耐久跑：1000――1200米、籃球：行進(jìn)間運球、
1、透過(guò)1000――1200米跑，使學(xué)生掌握耐久跑的技術(shù)方法，提高耐久跑的潛力
2、學(xué)習耐久跑必須時(shí)跑的方法，提高學(xué)生耐久跑的潛力。
六、國慶節放假
七、支撐跳躍：斜向助跑直角騰越（考核）、身體素質(zhì)練習：韻律操
1、了解學(xué)生對教材的掌握程度，提高學(xué)生的跳躍潛力。
2、透過(guò)身體素質(zhì)的練習，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)習韻律操的基本動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調性，節奏感。
八、小籃球：移動(dòng)變向跑、武術(shù)：基本功串聯(lián)
1、初步學(xué)習籃球變向跑的基本技，提高學(xué)生的基本活動(dòng)潛力。培養學(xué)生遵守紀律，團結協(xié)作，服從命令的良好作風(fēng)。
2、初步學(xué)習快速安全透過(guò)障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。學(xué)習武術(shù)基本功串聯(lián)動(dòng)作，提高對武術(shù)的興趣。
九、障礙跑：４０米內透過(guò)３－４個(gè)障礙物的跑、小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃、游戲：鉆圈賽跑
1、初步學(xué)習快速安全透過(guò)障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。進(jìn)一步學(xué)習小籃球接球跑動(dòng)單手投籃技術(shù)。培養學(xué)生機智、勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。
2、透過(guò)游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑潛力。并基本掌握練習方法。培養學(xué)生克服困難，永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。
十、小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃、游戲：行到一致跳繩：跳短繩（考核）
1、初步學(xué)會(huì )小籃球傳、接球跑動(dòng)單手投籃的技術(shù)動(dòng)作。透過(guò)游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑潛力。并基本掌握練習方法。
2、透過(guò)跳短繩的考核，檢測學(xué)生跳繩潛力，掌握技術(shù)狀況，發(fā)展跳躍潛力。培養學(xué)生克服困難，拼搏向上的精神。
十一、旋轉拋物體、單手向前推實(shí)心球
1、發(fā)展不一樣姿勢的投擲潛力和協(xié)調；靈敏等素質(zhì)。
2、發(fā)展上下肢力量和協(xié)調潛力。
十二、一分種仰臥起坐、跳長(cháng)繩
1、培養團結協(xié)作的精神，發(fā)展腰部和手的力量；平衡協(xié)調潛力。
2、透過(guò)身體素質(zhì)的練習，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)習韻律操的基本動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調性，節奏感。培養學(xué)生克服困難，吃苦耐勞的精神，陶治學(xué)生美的情操。
十三、小籃球：移動(dòng)變向跑、障礙跑：４０米內透過(guò)３－４個(gè)障、武術(shù)：基本功串聯(lián)
1、初步學(xué)習籃球變向跑的基本技術(shù)，提高學(xué)生的基本活動(dòng)潛力。培養學(xué)生遵守紀律，團結協(xié)作，服從命令的良好作風(fēng)。
2、初步學(xué)習快速安全透過(guò)障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。3、學(xué)習武術(shù)基本功串聯(lián)動(dòng)作，提高對武術(shù)的興趣。培養學(xué)生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。
十四、身體素質(zhì)練習、
1、透過(guò)素質(zhì)練習，使學(xué)生掌巡回鍛煉的方法，增強學(xué)生身體素質(zhì)。培養學(xué)生勇敢頑強，機敏果斷等優(yōu)良品質(zhì)。
2、提高學(xué)生對體育的興趣及認識，培養用心參加體育活動(dòng)的觀(guān)念，透過(guò)各種形式的習提高學(xué)生的籃球技術(shù)水平。學(xué)習籃球雙手胸前傳接球，復習雙手頭上前拋實(shí)心球。
十五、傳運球、推小車(chē)、跑五角星
1、透過(guò)小籃球練習，熟悉球性，改善傳接球動(dòng)作，發(fā)展綜合身體素質(zhì)，培養協(xié)同一致精神貼膏藥（游戲）。
2、復習少年拳（1-4節），改善和提高動(dòng)作質(zhì)量。透過(guò)用三種方法推小車(chē)，增強下肢和肩帶肌肉的力量。透過(guò)跑五角星，進(jìn)一步加強跑的正確姿勢和變向跑的潛力。
十六、投擲：原地側向投擲壘球、
1、透過(guò)創(chuàng )設活躍、歡樂(lè )的課堂氣氛，使學(xué)生在自主、合作的學(xué)習活動(dòng)中掌握原地投擲的方法。
2、初步掌握在快速跑中透過(guò)障礙物的基本方法，訓練身體的靈巧性和協(xié)調性。透過(guò)原地推鉛球動(dòng)作來(lái)發(fā)展力量和協(xié)調等素質(zhì)。培養機智敏捷等發(fā)展躲閃、反應潛力障礙跑
十七、追逐跑、擲輕物
1、透過(guò)練習，培養學(xué)生正確的跑走姿勢；透過(guò)復習舞蹈提高學(xué)生的協(xié)調600~800米的跑走交替。
2、透過(guò)教學(xué)，使學(xué)生明白追逐跑快速啟動(dòng)的重要性，初步了解原地擲輕物技術(shù)的要求。
十八、前后滾翻、圓圈傳接球、追球跑
1、初步學(xué)會(huì )前后滾翻的動(dòng)作，提高平衡潛力，發(fā)展靈敏、協(xié)調等素質(zhì)。學(xué)會(huì )傳球接力的游戲，提高傳球技能，發(fā)展靈敏，協(xié)調素質(zhì)和控球的潛力。培養勇敢、果斷互相幫忙的良好品質(zhì)和團結協(xié)作的群眾主義精神。
2、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新欲望，培養學(xué)生克服困難，用心上進(jìn)的品質(zhì)和團結協(xié)作的群眾義精神。
十九、跳大繩、游戲：障礙物賽跑；
1、透過(guò)本次課的學(xué)習，使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調等潛力，培養學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。
2、透過(guò)練習，能夠發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺(jué)和協(xié)調靈敏等素質(zhì)。培養學(xué)生團結協(xié)作和群眾主義精神，
二十、考試
六年級體育教學(xué)計劃 篇4
在《大綱》中，明確地規定了小學(xué)體育的目的：“透過(guò)體育教學(xué)，向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎�！�
教學(xué)目標：
〈一〉 使學(xué)生初步認識自我的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
〈二〉 初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)潛力。
〈三〉 培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和用心性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
教學(xué)措施
1、 學(xué)習目的明確，用心自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，用心學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
2、 上體育課，著(zhù)裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。
3、 不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項規定。
4、 在課堂上嚴格執行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。
5、 要愛(ài)護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材。
六年級體育教學(xué)計劃 篇5
一、學(xué)生基本狀況
1、學(xué)生狀況
2、技能狀況 : 高年級學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動(dòng)，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等，學(xué)習動(dòng)作顯得僵硬呆板。
二、教材分析
根據山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本：體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結合本校實(shí)際狀況，有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，養成良好的衛生習慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，從小樹(shù)立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生初步認識自我的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、進(jìn)一步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)潛力。
3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標，在學(xué)校里，你會(huì )獲得有助于你強壯體魄的體育運動(dòng)項目和方法，有助你身心健康的運動(dòng)心里小知識和衛生小常識，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動(dòng)，有助你于你感受成功快樂(lè )的體育競賽游戲…到操場(chǎng)上，到陽(yáng)光下，到大自然中去吧!用心主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng)，你將獲得更多的新知識、發(fā)現更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學(xué)與互評，你將會(huì )感受體育運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，你將會(huì )發(fā)現體育運動(dòng)增予的益處，你將會(huì )體驗到戰勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時(shí)你還能夠不斷地發(fā)展和張揚你的個(gè)性，充分地展示你的特長(cháng)與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習、生活更加搞笑，更完美!
四、重難點(diǎn)及教學(xué)安排
1、教學(xué)資料
(1)體育衛生保健基本常識
(2)田徑
(3)游戲
(4)球類(lèi)
2、重難點(diǎn)
在以上五點(diǎn)資料中，(2)為重點(diǎn)資料，其余為基本掌握資料。
五、教學(xué)措施
1、教育學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì )職責感。
2、運用體育對學(xué)生特有的影響，培養學(xué)生的美感和禮貌行為，逐步提高培養遵守紀律，尊重他人，團結友愛(ài)�；ハ鄮兔Φ热罕娨庾R和良好作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，注意潛力的培養，啟迪思維，培養學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
六、學(xué)生方面：
1、 學(xué)習目的明確，用心自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，用心學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
2、上體育課，著(zhù)裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動(dòng)鞋上課。
七、期末總結擬寫(xiě)。
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