計算機教學(xué)計劃范文集錦八篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的計算機教學(xué)計劃8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
計算機教學(xué)計劃 篇1
一、指導思想
根據當前就業(yè)市場(chǎng)實(shí)際對初中級專(zhuān)門(mén)人才需求實(shí)際出發(fā)，以滿(mǎn)足學(xué)生就業(yè)為導向，以提高學(xué)生職業(yè)能力為本位，結合學(xué)生實(shí)際，注重實(shí)踐動(dòng)手能力培養、自主學(xué)習能力的培養，使學(xué)生學(xué)會(huì )計算機組裝與維護技術(shù)，能夠診斷與維護計算機軟、硬件故障，能夠分析解決實(shí)際問(wèn)題，努力提高教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)生的操作技能。
二、教材分析
本書(shū)以個(gè)人計算機的組裝和維護主線(xiàn)，以項目為單元，結合當前主流的硬件和軟件，介紹了計算機組裝與維護的基本技能，在內容安排力求做到深淺適度，詳略得當，用大量的案例講解組裝與維護基本方法和技巧。
三、學(xué)情分析
289班為一年級計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生，男生為主，只有幾個(gè)女生，據了解大部分學(xué)生對學(xué)電腦感興趣，部分學(xué)生以前使用過(guò)電腦，但不太了解，對組裝維護沒(méi)有基礎，個(gè)別學(xué)生學(xué)習目標不明確，學(xué)習態(tài)度不好。自制力不強，英語(yǔ)水平低。
四、教學(xué)目標
1.了解計算機系統組成，掌握計算機常用硬件知識及選購方法
2.掌握組裝計算機和設置BIOS
3.掌握系統的安裝及常用軟件安裝方法
4.掌握系統的備份和恢復
5.掌握上網(wǎng)及安全設置，常見(jiàn)故障的診斷及排除
五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：
1、計算機系統組成、計算機的配置選購和組裝 設置BIOS
2、安裝操作系統和驅動(dòng)程序
3、系統備份與數據恢復 ADSL寬帶上網(wǎng)設置
4、常見(jiàn)硬件軟件故障診斷及排除
5、常用工具軟件的使用和技巧
難點(diǎn)：選購計算機、組裝計算機、設置BIOS
系統備份恢復、常見(jiàn)硬件故障及排除等
六、具體措施及教學(xué)方法
1.采用項目教學(xué)、任務(wù)驅動(dòng)
2.項目分組，4人一組，培養團隊協(xié)作精神
3.培養自主學(xué)習能力、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性
4.鼓勵學(xué)生互學(xué)互幫，分組討論、競賽等方式，充分調動(dòng)學(xué)習興趣。
5.培養學(xué)生獨立思考、善于思考能力，充分挖掘學(xué)生潛力。
6.精心備課和精心組織課堂教學(xué)。
7.認真做好后進(jìn)生轉化工作和課后輔導
七、考核方式
1.形成性考核：平時(shí)學(xué)習情況、平時(shí)上機任務(wù)完成情況及平時(shí)表現等 （40%）
2.終結性考核：期中、期末操作考試（60%）
最終對學(xué)生一個(gè)總體評價(jià)
八、教學(xué)進(jìn)度安排
本學(xué)期總課時(shí) 88 、周課時(shí) 4
周次
教學(xué)內容
課時(shí)
第一周
初步了解計算機，認識計算機硬件軟件
第二周
組裝計算機的配件選購
第三周
主流配置方案分析
第四周
成品計算機選購
第五周
組裝計算機
第六周
組裝計算機 檢查調試
第七周
組裝計算機 檢查調試
第八周
設置BIOS
第九周
設置BIOS 配置軟件環(huán)境
第十周
設置BIOS 配置軟件環(huán)境 期中考試
第十一周
常用外設選購安裝
第十二周
常用外設選購安裝
第十三周
系統性能測試優(yōu)化
第十四周
系統備份恢復
第十五周
計算機上網(wǎng)及安全設置
第十六周
常見(jiàn)硬件故障診斷及排除
第十七周
常見(jiàn)硬件故障診斷及排除
第十八周
常見(jiàn)硬件故障診斷及排除
第十九周
常見(jiàn)軟件故障診斷及排除
第二十周
綜合實(shí)訓
第二十一周
綜合實(shí)訓
第二十二周
綜合實(shí)訓 期末考試
合計
計算機教學(xué)計劃 篇2
一、課程性質(zhì)和任務(wù)
《計算機應用基礎》是由中國傳媒大學(xué)出版社出版的的面向中職學(xué)生計算機學(xué)習的一本教材，21世紀是信息化的時(shí)代，計算機已廣泛應用于各行各業(yè)，人們的工作和生活也越來(lái)越離不開(kāi)它。要求職業(yè)院校培養具有一定計算機基礎知識和操作能力的人才，使學(xué)生在信息時(shí)代掌握快速獲得和處理信息的手段。為今后的學(xué)習和工作打下堅實(shí)的基礎，以提高學(xué)生在將來(lái)的工作中熟練運用計算機的能力。
二、課程的目標和要求
本課程的目標是讓學(xué)生學(xué)習并懂得計算機的基礎知識、Windows XP操作系統、Word20xx、Excel20xx、PowerPoint20xx的使用和計算機網(wǎng)絡(luò )及安全等方面的知識，為了鞏固學(xué)生所學(xué)知識和增強實(shí)際操作能力，每章都附有習題。通過(guò)本書(shū)的學(xué)習，可以讓學(xué)生具備全國計算機等級考試一級考試的能力。
三、教學(xué)內容與要求
�。ㄒ唬�、計算機基礎知識
1、教學(xué)內容：
�。�1）計算機的發(fā)展及應用
�。�2）計算機數據的表示形式
�。�3）數制與數制轉換
�。�4）計算機系統的組成
�。�5）微型計算機系統
�。�6）多媒體技術(shù)基礎知識
2、學(xué)習目標和學(xué)習要求
�。�1）了解計算機的發(fā)展、特點(diǎn)、分類(lèi)及應用、計算機數制與數制轉換
�。�2）熟悉計算機的數據表示形式、多媒體的基本知識及多媒體計算機的重要部件
�。�3）掌握計算機系統的組成、微型計算機系統的性能指標及主要部件
�。�4）掌握計算機鍵盤(pán)使用，熟練掌握文字的輸入
�。ǘ�、Windows操作系統
1、教學(xué)內容：
�。�1）了解Windows XP的功能和運行環(huán)境
�。�2）熟練掌握Windows XP的基本概念和操作
�。�3）能利用資源管理器對文件進(jìn)行管理
�。�4）掌握Windows XP控制面板的使用
�。�5）了解Windows XP的附件功能
2、學(xué)習目標和學(xué)習要求
�。�1）學(xué)會(huì )Windows XP的啟動(dòng)與退出、用戶(hù)切換和注銷(xiāo)
�。�2）學(xué)會(huì )Windows XP的基本概念和基本操作
�。�3）Windows XP的桌面系統構成和“開(kāi)始”菜單的使用
�。�4）文件與文件夾的概念、復制和移動(dòng)、創(chuàng )建和刪除、重命名、查找、屬性設置
�。�5）快捷方式的創(chuàng )建和使用
�。�6）通過(guò)控制面板設置系統環(huán)境、學(xué)會(huì )對磁盤(pán)進(jìn)行文件管理
�。ㄈ￤ord20xx的使用
1、教學(xué)內容：
�。�1）學(xué)習Word概述、Word20xx的基本操作
�。�2）Word的基本排版技術(shù)
�。�3）Word的高級排版技術(shù)
�。�4）Word的圖形功能
2、學(xué)習目標和學(xué)習要求
�。�1）學(xué)習Word窗口界面組成、視圖模式及文檔的創(chuàng )建、打開(kāi)和保存
�。�2）文本的輸入、選定、刪除和修改、復制和移動(dòng)、查找與替換
�。�3）字符和段落格式設置、格式的復制
�。�4）紙張大小、頁(yè)邊距、頁(yè)眉和頁(yè)腳、分欄、頁(yè)面等頁(yè)面設置和打印
�。�5）圖片的插入和編輯、自繪圖形、藝術(shù)字、公式的插入
�。�6）表格的制作和編輯
�。ㄋ模〦xcel 20xx的使用
1、教學(xué)內容：
�。�1）Excel概述、建立和編輯工作表
�。�2）公式和函數、工作表的格式化、數據管理
�。�3）圖表和打印工作表
2、學(xué)習目標和學(xué)習要求
�。�1）學(xué)會(huì )Excel工作簿的創(chuàng )建、保存及打開(kāi)
�。�2）Excel工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動(dòng)和復制
�。�3）Excel工作表內容的建立與編輯，工作表的格式化
�。�4）公式及函數的使用
�。�5）Excel工作表中數據的管理，圖表的建立
�。ㄎ澹㏄owerPoint 20xx的使用
1、教學(xué)內容
�。�1）PowerPoint概述及演示文稿的設計
�。�2）播放演示文稿
2、學(xué)習目標和學(xué)習要求
�。�1）演示文稿的創(chuàng )建、演示文稿內容的添加和編輯
�。�2）演示文稿的版面設計和動(dòng)畫(huà)設計
�。�3）演示文稿的放映
�。┯嬎銠C網(wǎng)絡(luò )與安全
1、教學(xué)內容
�。�1）了解計算機網(wǎng)絡(luò )的概念、結構和發(fā)展史
�。�2）了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò )協(xié)議、IP地址的分類(lèi)和域名
�。�3）了解Internet的接入方式、IE的使用和電子郵件管理
�。�4）了解計算機網(wǎng)絡(luò )信息安全和病毒的防治
2、學(xué)習目標和學(xué)習要求
�。�1）、計算機網(wǎng)絡(luò )的概念、分類(lèi)和組成
�。�2）互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、TCP/IP協(xié)議、域名、IP地址和接入方式
�。�3）IE的使用、電子郵件的管理
�。�4）計算機網(wǎng)絡(luò )信息安全和病毒的防治
�。ㄆ撸┱n程考核方式
本課程采用理解性和操作性考核方式
�。ò耍⿲W(xué)習建議
1、能力的培養：通過(guò)本書(shū)的學(xué)習，要求學(xué)生具備全國計算機等級考試一級
考試的能力。
2、學(xué)生在老師的指導下，循序漸進(jìn)的學(xué)習，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。要盡量多地參加實(shí)踐活動(dòng)，增強計算機動(dòng)手操作能力。
�。ň牛┱n程學(xué)時(shí)分配（75學(xué)時(shí)）
計算機基礎知識 （20學(xué)時(shí)）
Windows XP操作系統 （10學(xué)時(shí)）
Word 20xx的使用 （10學(xué)時(shí)）
Excel20xx的使用 （10學(xué)時(shí)）
PowerPoint 20xx的使用 （10學(xué)時(shí)）
計算機教學(xué)計劃 篇3
一、指導思想
1.根據計算機科學(xué)的特點(diǎn)：技能性和實(shí)踐性強，專(zhuān)業(yè)知識淵博，以及計算機教學(xué)工作計劃。
2.根據大綱要求：重點(diǎn)培養學(xué)生掌握計算機基礎知識和一些基本技能，培養興趣。
3.根據學(xué)校工作要求和計算機課時(shí)間規劃，一周只有一節計算機課。
4.在教學(xué)過(guò)程中，我們不僅要育人，還要提高自己。
二、計劃的目標和任務(wù)
第一，這學(xué)期學(xué)生要掌握開(kāi)關(guān)，自己進(jìn)入鍵盤(pán)練習環(huán)境。
第二：這學(xué)期學(xué)生要掌握一些計算機的基本理論知識，比如計算機歷史、發(fā)展過(guò)程、計算機基本原理、計算機安全知識等等。
第三，發(fā)現和培養潛在的學(xué)生。
第四：一定程度上提升了自己。
三、完成計劃的措施和方法
1、根據計算機專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和學(xué)校的要求，準備好每一節課，透徹理解課內內容，將深奧的專(zhuān)業(yè)知識轉化為口語(yǔ)，使知識清晰。
2.計算機科學(xué)很實(shí)用。在教學(xué)過(guò)程中，理論講解和計算機實(shí)踐要合理安排，計算機時(shí)間略多。這學(xué)期的計算機內容重點(diǎn)培養對鍵盤(pán)的興趣和熟悉程度。
3.在教學(xué)過(guò)程中，要發(fā)現有特殊潛力的學(xué)生，組織興趣小組，增加練習時(shí)間，培養興趣，加深對計算機的理解和認識。
4、在教學(xué)過(guò)程中，不僅要教育學(xué)生，還要注意提高自己。一方面要自學(xué)各種知識(自考本科，繼續培訓，政治學(xué)習)；另一方面，要聽(tīng)課，評課，求老教師指點(diǎn)，學(xué)習。
5.此外，我們應該積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。
計算機教學(xué)計劃 篇4
中職的計算機教學(xué)計劃
本學(xué)期我仍任教職一（四）班的計算機應用基礎課程教學(xué)，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，將教學(xué)計劃安排如下：
一、課程的目標和任務(wù)
《計算機應用基礎》是計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生一門(mén)必修的計算機基礎課，也是以后計算機專(zhuān)業(yè)其他課程的入門(mén)課。開(kāi)設本課程的目的是使學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習，理解計算機的基本概念和主要功能。使他們能勝任辦公自動(dòng)化在生活的應用。本課程的教學(xué)內容為：
1) 計算機基礎知識。
2) 具備Windows7操作系統的基本知識，掌握Windows7的基本操作。
3) 會(huì )使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天等。
4) 熟練掌握Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、
Powerpoint演示文稿及多媒體軟件的應用。
本課程的學(xué)習任務(wù)分為兩部分：一是概念、功能、理論的學(xué)習，一是掌握操作過(guò)程的學(xué)習。結合學(xué)校工作計劃，積極開(kāi)展本科各項活動(dòng)。旨在提高學(xué)生計算機知識水平，使學(xué)生掌握Windows7操作系統基本知識和基本操作；培養具有良好的科學(xué)素養、系統地、較好地掌握計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，尤其具有較強的計算機應用所必須的職業(yè)技能。
二、學(xué)生情況分析
現任教的職一（四）班學(xué)生是剛入學(xué)的新生，其中有少數沒(méi)有使用過(guò)電腦的學(xué)生，他們和其他大部分接觸過(guò)計算機的學(xué)生的基礎相差較大。而絕大多數同學(xué)接觸過(guò)Windows操作系統，但也沒(méi)學(xué)習使用過(guò)集成辦公軟件諸如Word、Excel等軟件，對于計算機的了解比較膚淺，認為計算機就是用于游戲、聊天的一種工具，對于計算機的認知還不夠，對于學(xué)習計算機的方法一無(wú)所知。表現在知識銜接不上，接受起來(lái)有一定困難。
三、教材分析
學(xué)生現在所使用的教材是由高等教育出版社專(zhuān)為中等職業(yè)高中學(xué)生而編寫(xiě)的《計算機應用基礎》。
1、教材特點(diǎn)：教材實(shí)用性強，淺顯易懂，圖文并茂，是比較適合高一計算機學(xué)生的使用。
2、教材內容：《計算機應用基礎》總共有七章，第一章認識計算機，第二章 Windows7操作系統，第三章 因特網(wǎng)（Internet）應用，第四章 Word文字處理軟件的應用，第五章 Excel電子表格處理軟件的應用，第六章 多媒體軟件應用，第七章PowerPoint演示文稿的應用。
3、重、難點(diǎn)：重點(diǎn)在于使學(xué)生熟悉計算機的基本操作， Windows的`操作，會(huì )使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天，以及Word、Excel、Powerpoint的使用；難點(diǎn)在于對程度不一的學(xué)生，特別是從未操作過(guò)計算機的學(xué)生，要在短短幾個(gè)課時(shí)中熟練掌握和運用，理論和操作兩不誤。
四、教學(xué)措施
學(xué)生光有興趣，不一定就能學(xué)好這門(mén)課程知識，要想使學(xué)生能系統掌握信息技術(shù)知識，計劃采取以下措施：
1、對學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導，端正其學(xué)習態(tài)度。
2、對學(xué)生進(jìn)行嚴格的要求，讓他們能充分利用好課堂45分鐘時(shí)間。
3、每節做小結，每結束一章要做總結并布置上機綜合實(shí)訓操作練習。
4、充分利用多媒體教室功能，用PowerPoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件，或借助一些多媒體教學(xué)軟件來(lái)進(jìn)行教學(xué)，利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節課均采用演示——操作——提問(wèn)——解疑的方法，讓學(xué)生在觀(guān)看演示后自己動(dòng)手操作，在操作的過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題，然后師生一起解決問(wèn)題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用，提高學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，加深學(xué)生印象。
五、對學(xué)生的學(xué)習要求
學(xué)生學(xué)習強調以動(dòng)手為主，必須加強上機實(shí)驗。課堂上認真聽(tīng)講，理解各個(gè)知識要點(diǎn)，注意教學(xué)內容的系統性，掌握操作步驟，上機時(shí)認真實(shí)踐，完成各個(gè)實(shí)驗任務(wù)。
計算機教學(xué)計劃 篇5
光陰似箭，又一個(gè)學(xué)期落下帷幕。 本學(xué)期我當任文秘班《計算機錄入與排版》的科任老師。本學(xué)科在當社會(huì )必不可少，每個(gè)辦公室都需要用到，尤其是學(xué)習文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。由于學(xué)生在學(xué)習計算機基礎時(shí)已經(jīng)有一定的基礎，故本學(xué)期學(xué)習得比較輕松，效果很好。
此課程的動(dòng)手能力相對要求較高，故我提出采用小組上機進(jìn)行排版和校對，模擬辦公室的活動(dòng)，讓大家理解并掌握其中的知識。同學(xué)的熱情很高，也能夠進(jìn)行熟練操作，但是仍有部分同學(xué)沒(méi)有掌握。針對這種情況，在以后的工作中，我將積極投身到教學(xué)工作中，認真學(xué)習，領(lǐng)會(huì )和運用新的課程標準，踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展活動(dòng)。由于很多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，學(xué)生無(wú)法理解，于是我便下載相應的教學(xué)視頻進(jìn)行教學(xué)，所以學(xué)生基本已經(jīng)掌握，在今年的《排版與制表》比賽中劉同學(xué)和同學(xué)均獲得二等獎。但有學(xué)生由于基礎較差，平時(shí)學(xué)習方法不得當，故考試不盡人意�，F將本學(xué)期教研工作總結如下：
針對以上情況，我制定了一個(gè)比較完整的教學(xué)計劃來(lái)改善這種現象。如下：
1、繼續加強學(xué)習，進(jìn)一步轉變觀(guān)念。
通過(guò)上課、評課、聽(tīng)課，努力提高自已的教學(xué)水平。
2、組織各種多媒體實(shí)踐活動(dòng)。
讓學(xué)生明白：生活中處處皆課堂，生活也是學(xué)習的課堂，即“課堂小天地，天地大課堂”。
3、認真布置及批改作業(yè)：
作業(yè)批改及時(shí)，認真，保證當天完成，并在此基礎上及時(shí)講評，及時(shí)反饋。
4、認真輔導，做好提優(yōu)補差工作。
要注意學(xué)生的整體發(fā)展，又注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。因材施教，使不同的學(xué)生的不同個(gè)性得到充分的展示。主動(dòng)關(guān)心他們，認真做好幫教工作，發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，用愛(ài)心去感化他們，讓他們也能有值得驕傲的成績(jì)。
計算機教學(xué)計劃 篇6
一、培訓概述
1．培訓內容
計算機辦公軟件應用是從事辦公室文員、文秘等辦公室資料文檔整理工作。通過(guò)培訓，使培訓對象熟練掌握應用鍵盤(pán)輸入中英文，掌握Windows操作系統的基礎知識和基本技能、全面掌握Office 20xx軟件的操作技能。
2．培訓等級：初級
3．培訓課時(shí)：35個(gè)小時(shí)（預計）
4．培訓對象：初步掌握計算機簡(jiǎn)單操作的職工 二、培訓目標
通過(guò)培訓，使培訓對象熟練掌握應用鍵盤(pán)輸入中英文，掌握Windows操作系統的基礎知識和基本技能、全面掌握Office 20xx軟件的操作技能，及計算機維修知識和網(wǎng)絡(luò )應用能力。并能從事辦公室文員、倉庫管理員等資料文檔整理工作。
一、理論知識與技能操作培訓目標具體如下：
1.理論知識培訓目標
(l)掌握計算機常用外部設備的基本知識 (2)掌握鍵盤(pán)、鼠標基本操作鍵的功能
(3)掌握文件、文件夾的概念
(4) Word窗口下工具欄、主要菜單的功能和使用 (5)掌握搜索引擎的作用
2.操作技能培訓目標
(1)熟練掌握Windows操作系統資源管理器的基本使用；相關(guān)屬性的基本設置、文件及文件夾管理和控制面板中的常規操作
(3)熟練掌握文擋編輯，排版，表格與公式的制作；掌握圖文混排技巧
(4)熟練掌握工作表的編輯；
(5)熟練掌握創(chuàng )建和保存演示文稿，幻燈片的文本格式設置和編輯排版，熟練插入圖片、藝術(shù)字、聲音及圖表和表格，進(jìn)行幻燈片的打包和放映。
(6)熟練掌握瀏覽Intemet的基本方法、網(wǎng)頁(yè)的保存與收藏、Internet Explorer的設置、搜索引擎的使用
二、WORD應用
1．WORD排版、編輯。 2、WORD頁(yè)面設置。 3、WORD打印設置。 三、 EXCEL應用 1. 工作表的基本使用
1)能夠正確地分割窗口、凍結窗口，使用監視窗口。
2)深刻理解樣式、模板概念，能新建、修改、應用樣式，并從其他工作薄中合并樣式，能創(chuàng )建并使用模板，并應用模板控制樣式。 3)使用樣式格式化工作表。 4）工作表打印設置。 2．數據分析
1)掌握數據列表的概念，能設計數據列表，利用自動(dòng)篩選、高級篩選，以及數據庫函數來(lái)篩選數據列表，能排序數據列表，創(chuàng )建分類(lèi)匯總。
2)了解數據透視表的概念，能創(chuàng )建數據透視表，在數據透視表中創(chuàng )建計算字段或計算項目，并能組合數據透視表中的項目。 四、PowerPoint應用 1．模板與配色方案的使用
1)掌握設計模板、內容模板、傳統應用模板的使用，能運用并禁用多重模板 2)掌握使用、創(chuàng )建、修改、刪除、復制配色方案。 3)掌握母板的概念，能夠編輯并使用母版。
三、資源配備
1、場(chǎng)地：可容納30人以上；
2、設備：臺式電腦2臺或以上（培訓中涉及上機實(shí)訓），投影儀根（電子郵件及IE培訓使用）； 3、黑板及粉筆；
四：課程設置及教學(xué)計劃表（見(jiàn)附表）
1臺，網(wǎng)線(xiàn)1
計算機入門(mén)教學(xué)進(jìn)度計劃表（7課時(shí)）
Word 20xx教學(xué)進(jìn)度計劃表 （14課時(shí)）
Excel教學(xué)進(jìn)度計劃表（14課時(shí)）
計算機教學(xué)計劃 篇7
一 學(xué)生情況分析
經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的教學(xué)，我發(fā)現在小學(xué)里學(xué)習信息技術(shù)課程的學(xué)生占90%以上，因此，學(xué)生對基本的計算機操作有一定的基礎。但學(xué)生對于為什么這么操作、什么情況下應該用這種操作、還有沒(méi)有別的操作方法這些需要思考的內容比較生疏。因此，在上學(xué)期的教學(xué)中，我非常注重學(xué)生在這些方面的培養，一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、一個(gè)基本操作，我都要求學(xué)生達到規范。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生的面貌有了很大的改觀(guān)，原來(lái)認為信息技術(shù)就是打電腦的觀(guān)念改變了，什么事情都能問(wèn)個(gè)為什么了，操作之前都能好好思考一番了。
這一學(xué)期面臨的任務(wù)就是5月份參加無(wú)錫市的信息技術(shù)會(huì )考，這次考試有一個(gè)比較有難度的方面，就是時(shí)間比較緊張，就40分鐘，這就要求學(xué)生對于相當熟練，而本學(xué)期開(kāi)學(xué)晚，時(shí)間上肯能不夠，因此，在平時(shí)的教學(xué)中就要新課和復習一起，以便能順利通過(guò)此次考試。
當然考試不是最終的目的，因此，在教學(xué)過(guò)程中也不能搞應試教學(xué)，還得踏踏實(shí)實(shí)，和上學(xué)期一樣，一個(gè)一個(gè)知識點(diǎn)的教學(xué)，讓學(xué)生掌握真正的信息技術(shù)知識
二 教材分析
本學(xué)期我們是教學(xué)信息技術(shù)教材中的學(xué)期的是進(jìn)行1、6、7模塊以及電子郵件的使用，內容包括：用好多媒體計算機，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內容占本教材的50%，可見(jiàn)制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習的重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。
知識點(diǎn)：計算機的基本硬件組成與特性，管理計算機的系統資源，安裝與卸載軟件，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點(diǎn)：用powerpoint軟件制作多媒體作品。
三 本學(xué)期教學(xué)的指導思想
根據學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導意見(jiàn)》以及學(xué)生的具體情況，明確信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養，為他們適應信息社會(huì )的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。
四 本學(xué)期教學(xué)的目標
1、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境和信息的一些表現形式。
2、培養學(xué)生對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用，培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。
3、初步學(xué)會(huì )用計算機處理文字、圖形的技能，能熟練掌握其中的一些主要功能。
4、養成良好的計算機使用習慣。
5、通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習方法和技巧，培養學(xué)生的學(xué)習積極性和自覺(jué)性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng )新設計。
6、利用powerpoint做一個(gè)多媒體成品出來(lái)。
五、教學(xué)措施
本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習，適當進(jìn)行一些小競賽及課堂評價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。
[具體活動(dòng)]：
1、3月份學(xué)生電腦作品制作競賽
2、5月信息技術(shù)會(huì )考
3、6月份ppt作品的完成
計算機教學(xué)計劃 篇8
本學(xué)期計算機教研組教學(xué)工作在保持與上學(xué)期工作的銜接的基礎上，參照教導處的工作計劃以及本校的教學(xué)工作計劃做好規劃。
一、指導思想
以就業(yè)導向，以面向社會(huì )、面向計算機專(zhuān)業(yè)，培養實(shí)用型初、中級技術(shù)工作人員為目標，以強化學(xué)生計算機專(zhuān)業(yè)知識與提高學(xué)生動(dòng)手能力為宗旨，對計算機專(zhuān)業(yè)進(jìn)行行業(yè)市場(chǎng)調查，使教學(xué)與社會(huì )崗位具有更強的銜接性，讓學(xué)生可以學(xué)以致用，使計算機專(zhuān)業(yè)走出一片新天地。
二、基本思路
根據組內每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃并做好階段性記錄，提升本組教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，與行業(yè)接軌。加強學(xué)生動(dòng)手能力訓練，讓學(xué)生從理論課中再次進(jìn)行解放，提升學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，對于所有實(shí)踐課程，從難度與深度上進(jìn)行重新定義，重新擬定更加符合學(xué)生動(dòng)手訓練的科目，突出本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。
三、主要工作
1、對計算機信息學(xué)技術(shù),該課程作為文化課來(lái)說(shuō)，完成與各專(zhuān)業(yè)的整合，體現計算機作為工具的作用，結合各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，形成對各專(zhuān)業(yè)學(xué)生不同且具有各專(zhuān)業(yè)特色的學(xué)生評價(jià)體系。
2、形成具有本組特色的專(zhuān)業(yè)考核體系，提升學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的認識，加強學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養。
3、形成一個(gè)有規律、有效的技能訓練團隊。組織一次計算機技能大賽，在以前計算機專(zhuān)業(yè)技能競賽的基礎上，形成每學(xué)期進(jìn)行一次，每項得獎學(xué)生作為市級競賽的后備力量，通過(guò)這種技能訓練形式，可以形成以點(diǎn)帶面的模式，在學(xué)生走向社會(huì )之后，可以有較強的專(zhuān)業(yè)動(dòng)手能力，通過(guò)部分學(xué)生的能力展示，使社會(huì )對本校本專(zhuān)業(yè)認識有所提升，形成較好的出口。
4、在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，滲透德育教育功能，對于計算機專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，正確引導學(xué)生正確的使用計算機和網(wǎng)絡(luò )，健全學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )道德。
5、完善機房管理制度，完善機房教師與學(xué)生雙方面的使用制度，合理、有效利用機房資源，形成有規律性機房管理。
6、認真完成各級部門(mén)的各項工作，以及與其他處室的協(xié)作工作。