學(xué)期教學(xué)計劃體育范文集錦八篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編精心整理的學(xué)期教學(xué)計劃體育8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇1
新學(xué)期新氣象新起點(diǎn)，靜下心來(lái)認真做一份新學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，理清思路，更新觀(guān)念，頭腦風(fēng)暴。以學(xué)校計劃為指針，進(jìn)德修業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng )新工作。
一、出色完成體育教育教學(xué)任務(wù)
致力于體育課堂教學(xué)，課前認真備課備學(xué)生備場(chǎng)地器材備教學(xué)安全預案。課前提前侯課，堂堂課點(diǎn)名，做好見(jiàn)習生的活動(dòng)安排。力求課堂講解簡(jiǎn)明扼要，讓學(xué)生一聽(tīng)就明白，示范動(dòng)作準確優(yōu)美，讓學(xué)生一看就會(huì )模仿。追求課的最大練習密度，做到大運動(dòng)量小強度的授課模式。課中與學(xué)生一起鍛煉共同運動(dòng)，拉近與學(xué)生之間的距離，零距離接觸學(xué)生，即做良師又做益友。加強師生之間生生之間的多邊活動(dòng)，把探究學(xué)習合作學(xué)習落到實(shí)處，教師起到引導啟發(fā)的引領(lǐng)帶頭作用，放下老師高高在上的師者威嚴，蹲下身走進(jìn)學(xué)生的心田，聆聽(tīng)學(xué)生的心聲。加強教后反思，以思促教，從而提升自己的教學(xué)品味。
二、做學(xué)習型的好老師
國家中長(cháng)期教育規劃綱要中指出：要實(shí)現學(xué)習型的社會(huì )。本學(xué)期讀教師進(jìn)修學(xué)校下發(fā)的3本書(shū)，，并做好讀書(shū)筆記。恪守活到老學(xué)到老的的人生準則，自費訂閱《中國學(xué)校體育》《體育教學(xué)》兩本專(zhuān)業(yè)刊物，汲取知識。撰寫(xiě)5篇以上專(zhuān)業(yè)文章，15000字讀書(shū)筆記，做一項科研課題《中學(xué)體育課堂教學(xué)導語(yǔ)設計的研究》開(kāi)題工作，歷時(shí)3年，撰寫(xiě)科研報告。工作中向老教師學(xué)習，幫扶年輕教師盡快成才。團結同志，虛心向各學(xué)科教師學(xué)習，多聽(tīng)各科老師的課，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，苦練教學(xué)基本功，爭取把各教材上課的不同準備活動(dòng)、不同教學(xué)策略、不同放松活動(dòng)整理成冊。做到用起來(lái)得心應手。
三、進(jìn)德修業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)。
記得有人曾說(shuō)過(guò)：如果你把教育事業(yè)當成一項自己生命中的一部分的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現教育事業(yè)是很快樂(lè )的一項事業(yè)。工作中做到嚴以律己，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不講任何借口努力做好每一項工作，不找任何借口，在自己的世界里沒(méi)有第二只有第一，注重工作的結果，力求把事情做到最好。仔細研讀教師道德修養，剖析新課標，領(lǐng)會(huì )新理念。教學(xué)中率先垂范，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，以身作則，踏踏實(shí)實(shí)做事，力爭做年部放心的教師，校長(cháng)滿(mǎn)意的好教師。（工作計劃范文 ）
四、常抓體育活動(dòng)，做好服務(wù)裁判工作。
本學(xué)期力爭出色完成踢跳比賽、乒乓球比賽、籃球比賽、大課間評比活動(dòng)等工作，做好大課間操的組織活動(dòng)，指導教師帶好各個(gè)體育運動(dòng)俱樂(lè )部的活動(dòng)工作。努力帶好學(xué)校田徑運動(dòng)隊，和體育特長(cháng)生的后備培養工作，堅持階梯式的學(xué)校業(yè)余訓練模式。經(jīng)常檢查督促各業(yè)余訓練隊的訓練工作，及時(shí)提出合理化改進(jìn)意見(jiàn)。工作中做到公平公正公開(kāi)，著(zhù)手培養體育骨干學(xué)習裁判法，指導學(xué)生參與裁判工作，為將來(lái)步入社會(huì )后奠定扎實(shí)的基礎。
五、遵守學(xué)校規章制度，做好日常工作。
工作中做到不遲到不早退，學(xué)校安排的各項任務(wù)不推諉，工作干不好不找任何借口，樹(shù)立只有第一沒(méi)有第二的硬朗工作作風(fēng)。及時(shí)積極參加學(xué)校組織的各會(huì )議，并認真做好會(huì )議記錄，團結同志，除了聽(tīng)本學(xué)科課還要多聽(tīng)其他學(xué)科的課，汲取各方面知識，以提升自己的教學(xué)品味。做好辦公室的衛生、紀律工作，爭創(chuàng )學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科組�？吹綄W(xué)生的違反學(xué)校常規的事要敢管要會(huì )管，學(xué)習陶行知的3糖果的精神，主動(dòng)撿起操場(chǎng)上的垃圾，用自身行動(dòng)感染學(xué)生，以身作則，做到學(xué)校是自己的家，校榮我榮。在校園里將以體促智、以體輔德，以體審美，以體提高學(xué)生情商的思想得以深化。
學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇2
指導思想：
《體育(與保健)課程標準》的核心是慣徹“健康第一”的指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，充分體現了“以學(xué)生為本”的教學(xué)，有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習，具有與時(shí)俱進(jìn)性，開(kāi)拓創(chuàng )新性，綱領(lǐng)性，方向性和指導性。而傳統的體育教學(xué)計劃中的教學(xué)目標表述，是以教材為中心和以教師為中心，缺少明確的導向作用，因此對學(xué)生的學(xué)習效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀(guān)評價(jià)。在實(shí)施新課程改革中，要貫徹新課標，運用新理念。體育與保健基礎知識，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的主要課程，為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎。本學(xué)期根據體育《新課標》中，明確地規定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)教師與學(xué)生互動(dòng)性體育教學(xué)，向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎�！�
教學(xué)目標：
〈一〉使學(xué)生基本認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，鞏固一些體育、衛生保健的安全常識，培養經(jīng)持鍛煉身體的習慣。
〈二〉提高對個(gè)人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式：
發(fā)揚體育精神，形成積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài).
〈三〉初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
〈四〉培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品。
學(xué)生基本情況分析和具體措施
體育課教學(xué)應從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
一、教師方面：
1、認真備課，精心寫(xiě)好教案，不備課，無(wú)教案不準上課。
2、認真學(xué)習和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。
3、根據教學(xué)任務(wù)，提前準備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準曠課、丟課或因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導同意，并做好妥善安排。
4、采用各種表?yè)P方法可以反復交叉，廣泛應用，盡量使學(xué)生多受表?yè)P和鼓勵鼓勵要真摯，果斷、明快、表情親切，要體現出教師的耐心，愛(ài)心，現任心。在表?yè)P時(shí)，教師還應對學(xué)生提出更高的要求和努力的方向，使學(xué)生能正確對成績(jì)和進(jìn)步
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運動(dòng)量。
6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場(chǎng)等候上課。
7、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jì)的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(cháng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。
9、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。
二、學(xué)生方面：
1、學(xué)習目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
2、上體育課，著(zhù)裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。
3、不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項規定。
4、要愛(ài)護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材。
具體措施和輔助手段：
在游戲中結合比賽，使學(xué)生能夠學(xué)以致用。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作，先在教室進(jìn)行講解，配以?huà)靾D或者電腦或者幻燈機的生動(dòng)的演示，使學(xué)生看到正確的連續的動(dòng)作。在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手，自己想象，制造體育課上需要的工具，讓學(xué)生去收集、制作。下雨天在室內做室內游戲和教些一般體育常識，如：預防傷病的措施。組織學(xué)生觀(guān)摩高年級學(xué)生上體育課，從中要求學(xué)生對自己教師的上課水平提出新的要求，改變形式，使學(xué)生更好的去吸收利用，更加有利于學(xué)生身心健康以及促進(jìn)教師自身的水準。
進(jìn)度表：
(9月2日——9月5日)第一周:開(kāi)學(xué)工作
(9月8日——9月12日)第二周:學(xué)習第三套廣播操《七彩陽(yáng)光》 拋球
(9月15日——9月19日)第三周:學(xué)習第三套廣播操《七彩陽(yáng)光》運球過(guò)障礙
(9月22日——9月26日)第四周:學(xué)習第三套廣播操《七彩陽(yáng)光》 投“人籃”
(10月6日——10月10日)第五周:學(xué)習第三套廣播操《七彩陽(yáng)光》蹲跳
(10月13日——10月17日)第六周:摸線(xiàn)比快 看誰(shuí)起動(dòng)快
(10月20日——10月24日)第七周:橫渡“鐵受橋” 跳遠
(10月27日——10月31日)第八周:單掛膝懸垂 翻腕
(11月2日——11月6日)第九周:追趕跑 障礙接力
(11月9日——11月13日)第十周:擺動(dòng) 投籃比賽
(11月16——11月20日)第十一周;其中測試 龍舟
(11月23日——11月27日)第十二周:五一放假
(11月30日——12月4日)第十三周:滾球接力 看誰(shuí)反應快
(12月7日——12月11日)第十三周:跳高 越過(guò)障礙
(12月14日——12月18日)第十四周:配合作戰 火車(chē)掛鉤
(12月21日——12月25日)第十五周:搶先一步 圖形運球
(12月28日——1月1日)第十六周:投中目標 收發(fā)電報
(1月4日——1月8日)第十七周:考核總結
以上就是三年級小學(xué)下學(xué)期體育教學(xué)計劃案例全部?jì)热莨⿲W(xué)生參考，請認真閱讀!!
學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇3
一、學(xué)生分析
一年級的學(xué)生年齡比較小，基礎比較薄弱，對動(dòng)作事物結構的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是一年級學(xué)生形象思維十分活躍，語(yǔ)言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，學(xué)生心理趨向穩定，顯示出一定的個(gè)性特征，自信心不斷增強。即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現了競爭意識。針對這些特點(diǎn)，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行入門(mén)教育和紀律性教育，在此基礎上進(jìn)行啟發(fā)誘導，提高其積極性和競爭意識。
二、教學(xué)目標及重難點(diǎn)
�。ㄒ唬┙虒W(xué)目標：
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、每節課進(jìn)行一定時(shí)間的隊列練習，對其進(jìn)行組織紀律性的教育。
3、進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。
4、通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
�。ǘ┙虒W(xué)重點(diǎn)：
1、每節課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊列練習
2、體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。
3、校園集體舞（清江舞），七彩陽(yáng)光廣播操
�。ㄈ┙虒W(xué)難點(diǎn)：
一年級的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調性的練習時(shí)，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來(lái)會(huì )比較困難。
三、教材分析
一年級的體育教學(xué)內容，改變了從開(kāi)始就以運動(dòng)技術(shù)體系為目標，每個(gè)教材內容都為運動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎的寫(xiě)法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內容強調學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標。具體的教學(xué)內容，以游戲為主，分為基本活動(dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：基本活動(dòng)：排隊活動(dòng)、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(dòng)（包括簡(jiǎn)易舞蹈）、自我表現活動(dòng)等。游戲：奔跑游戲（多種移動(dòng)、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動(dòng)、拋擲等）和小球類(lèi)游戲等。這些內容強調“活動(dòng)”，所有教材內容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng )造性地進(jìn)行教學(xué)。
四．教學(xué)措施及應該注意的事項
�。ㄒ唬┙虒W(xué)措施：
在教學(xué)過(guò)程中教師積極引導學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)探索，培養學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂(lè )于其中。
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1：年齡普遍較小，多采用游戲
2：小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3：因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇4
在《體育與健康課程標準》中，明確地規定了中學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎�！�
一、指導思想
學(xué)校遵循“健康第一”的教育指導思想和“育人第一”的宗旨，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標準，用新的理念來(lái)強化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養學(xué)生勤于鍛煉的良好習慣，使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調發(fā)展。
二、本學(xué)期教學(xué)目標：
1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
(1)教師方面：
1、認真備課，精心寫(xiě)好教案，不備課，無(wú)教案不準上課。
2、認真學(xué)習和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。
3、根據教學(xué)任務(wù)，提前準備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導同意，并做好妥善安排。
4、在教學(xué)中，加強與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對學(xué)生能力的培養，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運動(dòng)量。
6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場(chǎng)等候上課。
7、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jì)的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(cháng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。
9、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。
(2)學(xué)生方面：
1、學(xué)習目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
2、上體育課，著(zhù)裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。
3、不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項規定。
4、在課堂上嚴格執行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。
5、要愛(ài)護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材。
三、工作要求
1、認真學(xué)習，轉變觀(guān)念，力求創(chuàng )新
學(xué)校應組織全體體育教師學(xué)習各項有關(guān)體育教師的工作條例，學(xué)習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉變觀(guān)念，用現代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導本職工作，用創(chuàng )新的思維，改革課堂教學(xué)的.模式，從學(xué)生的認知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，培養學(xué)生終身鍛煉的好習慣。
2、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價(jià)
正確評價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據學(xué)生的心理特點(diǎn)，體育教師在課堂教學(xué)中，應及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行正確的評價(jià)。評價(jià)分教師對學(xué)生的評價(jià)，學(xué)生自評，學(xué)生互評。在課堂中，評價(jià)要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。
3、抓好“兩操”，積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要
學(xué)�！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展�，F在針對學(xué)生的實(shí)際情況，組織學(xué)生開(kāi)展大課堂活動(dòng)。
4、抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)的管理
課外體育活動(dòng)要合理運用課余時(shí)間，開(kāi)展各種小型、多樣、靈活、自由的運動(dòng)鍛煉。課外體育活動(dòng)可以班為單位，也可以小組為單位，因地制宜地開(kāi)展。班主任要負責領(lǐng)導、教育，由學(xué)生干部負責組織，也可由少數體育愛(ài)好者自愿組織活動(dòng)。學(xué)校教務(wù)人員要經(jīng)常檢查，協(xié)調解決活動(dòng)中的一些具體問(wèn)題。這些活動(dòng)應把達標活動(dòng)、課外運動(dòng)和體育競賽結合起來(lái)。在內容方面，堅持生動(dòng)活潑、講求實(shí)效、持之以恒的原則。同時(shí)在安排時(shí)要注意場(chǎng)地、器材合理分配，并有防止傷害事故的措施。
5、依照新課程標準，搞好體育課改活動(dòng)
在教學(xué)中，要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng )新意識，在上好平時(shí)家常課的同時(shí)，還要上一堂課改實(shí)驗課，力求有新意。符合現代教學(xué)的發(fā)展趨勢，并且每位任課教師都要交一份詳細的教案和教學(xué)設計，逐步使我校的體育課正規化。讓學(xué)生在體育活動(dòng)中得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展。
6、認真完成本學(xué)期的校體育節和運動(dòng)會(huì )活動(dòng)
積極為學(xué)校體育節和校運動(dòng)會(huì )的籌劃做準備，認真編寫(xiě)競賽規程，能夠讓運動(dòng)會(huì )在協(xié)調有序，活潑和諧，積極參與的活躍氣氛中完成。制訂出詳細的競賽規程，舉辦成一屆讓老師們和學(xué)生們喜歡，都能夠積極勇于參與的體育節和運動(dòng)會(huì )。
四、目的任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，增強自信心，為終身體育打下基礎。
4、學(xué)以致用，理論與實(shí)際結合，培養學(xué)生獨立思考，提高分析與解決問(wèn)題的能力。
五、教學(xué)思路和教改思路
1、隨著(zhù)學(xué)生身體和年齡的增長(cháng)，可多采用一些對抗性的游戲。
2、因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
3、加大教育力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育水平。體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心本環(huán)節。因此，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，在上學(xué)期的基礎上，將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體，以教研為主導的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
4、積極參加課外體育活動(dòng)，懂得科學(xué)的鍛煉方法。
5、正確的評價(jià)自己的運動(dòng)能力，增強自尊和自信，在克服困難的學(xué)習中，體驗成功和活動(dòng)的樂(lè )趣。
第一學(xué)期七年級體育與健康教學(xué)進(jìn)度
周次課次學(xué)習目標教材內容
一
1了解何謂健康;健康的三維觀(guān);理論學(xué)習：何謂健康
2隊列隊形訓練隊列練習
二
3提高組織紀律性，學(xué)習曲線(xiàn)跑動(dòng)作隊列復習跑：“S”形跑
4基礎知識，體育錘煉與自然環(huán)境
三
5推廣新眼保健操：學(xué)習新新眼保健操1-3節
6推廣新眼保健操：學(xué)習新新眼保健操4-6節
四
7培養團結合作意識發(fā)展平衡能力游戲：傳球接力技巧：前滾翻
8基礎知識:體能常識
9國慶節放假
10
11推廣新廣播操
學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇5
一、指導思想：
以《學(xué)校體育工作條例》為指導，以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為工作目標，認真貫徹學(xué)習新課程標準。樹(shù)立健康第一的指導思想，以高標準，高質(zhì)量做好學(xué)校體育工作。
1、認真落實(shí)《體育與健身課程標準》、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》等政策、法規，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
2、積極落實(shí)、執行學(xué)校工作要求。
3、全面推進(jìn)以德育為核心，以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，力爭使體育組的教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺階。
二、工作目標：
1、團結協(xié)作、緊密配合，創(chuàng )造一種“團結協(xié)作、奮發(fā)向上”的工作氛圍。
2、關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)教育并與班主任取得聯(lián)系，嚴禁體罰與變相體罰。
3、教學(xué)態(tài)度嚴謹，重視課堂常規訓練，引導學(xué)生安全、有序地進(jìn)行身體鍛煉，做好課前準備，提高35分鐘課堂實(shí)效。
4、根據各年齡階段學(xué)生身、心特點(diǎn)，制定有針對性的教學(xué)工作計劃，把教學(xué)目標落到實(shí)處。
5、積極開(kāi)展課題研究，以科研促教學(xué)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
6、認真抓好運動(dòng)隊的課余訓練，積極參加市、區各級各類(lèi)體育比賽，并努力創(chuàng )造佳績(jì)。
7、組織安排好全校每天的早操活動(dòng)，培養學(xué)生良好的精神面貌。
8、做好運動(dòng)器材的整理、維護和保管工作。
三、具體工作：
(一)完善體育教師隊伍建設
我�，F有體育專(zhuān)職教師4人，小高教師1人，小一教師3人。我�，F有21個(gè)班級，一至三年級每班每周4節體育課，四、五年級3節體育課，每班每周兩節體鍛課。
(二)提高常規工作的有效性
1、三課兩操兩活動(dòng)
體育課規范要求：
1)師生著(zhù)裝規范。目前老師的著(zhù)裝沒(méi)有什么大問(wèn)題，要保持。學(xué)生的規范著(zhù)裝需要老師們的提醒甚至是嚴肅地提出要求，如不穿皮鞋、牛仔褲，不戴飾品等，目的是體現規范和安全。
2)課前做好場(chǎng)地和器材的準備，不允許學(xué)生上課時(shí)去拿器材。
3)提早2分鐘進(jìn)教室，鈴聲響即整好隊。與任課老師打好招呼，取得他們的支持和配合。
2、學(xué)生廣播操：
每天的早操是我們體育組的臉面，這是每個(gè)體育教師都必須關(guān)注并做好的一件事，作為體育教師不僅要在課堂中強化隊列和廣播操的質(zhì)量，而且在自身的口令指揮上更要精益求精，每個(gè)教師都必須具備良好的口令指揮能力。體育組的每個(gè)教師都要進(jìn)行喊操，要學(xué)會(huì )調動(dòng)學(xué)生的積極性，叫操的語(yǔ)言要更加豐富一點(diǎn)，要學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，通過(guò)鍛煉不斷提高。因為，廣播操是最能體現我們體育教師業(yè)務(wù)能力的一個(gè)方面。
體育活動(dòng)課：每周2節，是以年級為單位進(jìn)行活動(dòng)的。
大課間活動(dòng)：每天20分鐘，以班級組為單位進(jìn)行活動(dòng)。
要求：大課間活動(dòng)，教師不得隨意占用，保證學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。帶班教師應及時(shí)到崗，帶領(lǐng)學(xué)生一起活動(dòng)。我們體育教師要加強檢查，及時(shí)向行政護導反饋活動(dòng)情況。這也將成為學(xué)校班組建設和班主任工作的一個(gè)重要考核項目。
3、體育器材管理
體育器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項體育活動(dòng)所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動(dòng)進(jìn)行身體練習的主要來(lái)源。因此，我們體育教師應高度重視體育器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學(xué)校正常體育課及體育活動(dòng)，為學(xué)生進(jìn)行各項體育活動(dòng)創(chuàng )造了良好的條件。
根據學(xué)校的實(shí)際情況，已經(jīng)將所有的體育器材進(jìn)行了歸類(lèi)整理，趙花老師和王深老師各負責一間器材室。要求：做好體育器材室的衛生工作，保持室內整潔。經(jīng)常對各種器材進(jìn)行檢查并及時(shí)進(jìn)行維護與保養，確保器材的使用率及使用壽命。要根據器材的性能、形狀分類(lèi)，擺放整齊。
我們每位體育教師都應該教育學(xué)生愛(ài)護體育器材、設備。對體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進(jìn)行批評教育。對有意破壞者，要根據損害程度進(jìn)行賠償。
(三)落實(shí)“人人運動(dòng)，學(xué)會(huì )游泳”活動(dòng)
今年的四年級游泳活動(dòng)將從3月19日開(kāi)始，每位學(xué)生參加游泳培訓10次，前9次為學(xué)習和訓練，后1次為達標測驗或比賽。學(xué)校會(huì )在接到上級部門(mén)的通知后，立刻完成：
1)家校聯(lián)系工作，發(fā)告家長(cháng)書(shū)，讓家長(cháng)了解本次活動(dòng)的具體情況。
2)請各位班主任協(xié)助調查好學(xué)生的身體狀況，并將有關(guān)要求告知家長(cháng)，請家長(cháng)如實(shí)填寫(xiě)，必須由學(xué)生和家長(cháng)都簽字認可后方可參加此次活動(dòng)。
3)由體育教師摸底，將學(xué)生按會(huì )與不會(huì )進(jìn)行分類(lèi)，并將分類(lèi)后的名單打印成冊送至對口的游泳池負責人。4)到江灣游泳池進(jìn)行實(shí)地考察，做到心中有底。
5)與游泳池聯(lián)系定好體檢時(shí)間，上門(mén)服務(wù)。為符合條件的學(xué)生統一辦理游泳體檢卡(含保險)。
6)請游泳池的專(zhuān)職教練到學(xué)校參加20年某某小學(xué)四年級“人人運動(dòng)，學(xué)會(huì )游泳”游泳訓練營(yíng)入營(yíng)儀式，并進(jìn)行有關(guān)游泳注意事項的安全教育活動(dòng)，以避免傷害事故的發(fā)生。
7)召開(kāi)四年級組全體教師會(huì )議，強調學(xué)生游泳時(shí)教師的職責，保證學(xué)生的安全。
(四)大力推進(jìn)體教結合工作
“一位老師一支隊伍”是學(xué)校對每位科任老師的要求，多年下來(lái)已成常規。本學(xué)期結合區體教結合工作會(huì )議精神，將我校的學(xué)生運動(dòng)隊員資源進(jìn)行了重新的整合。
四、安全工作：
現在的學(xué)生運動(dòng)能力都普遍降低了，我們體育教師在課中一定要加強學(xué)生的安全教育，做好場(chǎng)地、器材的檢查保養工作，避免意外事件地發(fā)生。如有意外事故的發(fā)生，應及時(shí)與班主任聯(lián)系，并到德育室備案。應積極協(xié)助衛生室做好學(xué)生的送醫就診工作。
對學(xué)生傷害事故學(xué)校參照《上海市中小學(xué)生傷害事故處理條例》進(jìn)行處理。
學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇6
本學(xué)期高三體育備課組將根據學(xué)校、教務(wù)處、高三年級組的各項工作要求，以健康第一為指導思想，認真貫徹落實(shí)新課標，充分運用新課標的理念來(lái)指導體育教學(xué)，實(shí)現規范化和科學(xué)化的教育、教學(xué)工作，為園滿(mǎn)完成畢業(yè)班的體育教學(xué)工作，我們將做到以下幾點(diǎn)：
1.9月1日前我們高三備課組成員每人備好兩周課時(shí)計劃(教案).
利用8月30-31兩天時(shí)間,備課組成員擬定好本學(xué)期的教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度。
利用開(kāi)學(xué)后第1-2周的體育課時(shí)間,狠抓學(xué)生兩操進(jìn)出場(chǎng)的速度和整齊度，以及跑操的質(zhì)量,并通過(guò)日常體育課的訓練、課間跑操的組織、定期評比公布、長(cháng)抓不懈等工作措施,確保本屆高三年級跑操的質(zhì)量與效果，并能為高一、高二年級樹(shù)立榜樣示范作用。
在日常教學(xué)中,堅持落實(shí)體育課堂常規教育管理，強化體育運動(dòng)安全意識，切實(shí)保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。
切實(shí)做好教學(xué)“五認真”工作,每節課都要做到課前認真備課、認真設計教案、認真上課、課后及時(shí)認真反思等工作。
根據高三學(xué)生的身體素質(zhì)現狀及特點(diǎn),每節課都要預留5-10分鐘時(shí)間來(lái)進(jìn)行相關(guān)的身體素質(zhì)內容鍛煉.以確保學(xué)生體質(zhì)達標。
積極做好本年級學(xué)生的國家體質(zhì)測試達標工作,及時(shí)認真測試、登記、上報。
繼續做好每?jì)芍芤淮渭w備課工作,安排在單周三上午.做到一課一案，環(huán)節齊全，書(shū)寫(xiě)規范，制定切實(shí)符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)教案。35周歲以下教師必須進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )電子備課。
積極開(kāi)展備課組成員之間的相互聽(tīng)課、評課工作，做到有準備、有計劃、有內容、有評價(jià)，每學(xué)期開(kāi)展“推磨聽(tīng)課”不少于10節。
本學(xué)期每人計劃校級或備課組內開(kāi)課不少于兩次,時(shí)間自己擬定。
認真加強備課組成員的理論知識的學(xué)習并及時(shí)充電，即要經(jīng)常積極要求主動(dòng)聽(tīng)課或參加各種觀(guān)摩研討課等，并積極參加各種培訓。
認真抓好高三體育特長(cháng)生日常訓練工作。
20xx-2015學(xué)年度第一學(xué)期高三體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表
高三年級體育學(xué)科 備課組長(cháng)：z
周次 教學(xué)內容
第一周 1課堂常規教育，本學(xué)期要求2反手推擋球
第二周 1學(xué)習正反手平擊發(fā)球 2復習正反手平擊發(fā)球反手推擋球
第三周 1學(xué)習正手近臺攻球 2復習強化正手近臺攻球，步法練習
第四周 1復習正手發(fā)奔球技術(shù) 2強化正手發(fā)奔球技術(shù)，步法練習
第五周 1學(xué)習正手發(fā)左右側上旋球 2復習強化正手發(fā)左右側上旋球
第六周 1學(xué)習正手發(fā)下旋球 2復習正手發(fā)下旋球
第七周 1學(xué)習正手發(fā)側下旋轉球 2復習正手發(fā)側下旋轉球
第八周 1復習強化正手發(fā)下旋球，學(xué)習接發(fā)球技術(shù)2復習接下旋球技術(shù)
第九周 1復習強化各種發(fā)球技術(shù) 2考核：發(fā)左右側上旋球
第十周 1復習強化各種發(fā)球、接發(fā)球技術(shù)2教學(xué)比賽
第十一周 1測驗：發(fā)下旋球 2理論課：運動(dòng)損傷及其預防
第十二周 1學(xué)習發(fā)球搶攻戰術(shù) 2復習發(fā)球搶攻戰術(shù)
第十三周 1復習正手近臺攻球，結合中臺攻球2教學(xué)比賽
第十四周 1學(xué)習左推右攻2復習左推右攻
第十五周 素質(zhì)測試
第十六周 考核
第十七周 考核
第十八周 教學(xué)比賽考核
高三備課組成員本學(xué)期開(kāi)課計劃（推磨聽(tīng)課活動(dòng)安排表）
任課教師：上課時(shí)間教學(xué)內容
zz保（18班）第二周周三上午（一節課時(shí)間）高三（18）班籃球：跳投
zz（12班）第五周周三上午（一節課時(shí)間足球：帶球過(guò)人射門(mén)
zz（3班）第十周周一下午（一節課時(shí)間乒乓球：發(fā)下旋球
學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇7
一、指導思想
為貫徹落實(shí)“健康第一”的指導思想、為落實(shí)“我參與、我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”活動(dòng)主題和陽(yáng)光體育行動(dòng)，決定這學(xué)期開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，以保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。
二、實(shí)施措施
(一)建立保障體系，確保陽(yáng)光體育活動(dòng)有序開(kāi)展
1.時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間作相應調整，明確規定陽(yáng)光體育活動(dòng)為每天上午9：10~10:10這段時(shí)間,早操包含在陽(yáng)光體育活動(dòng)里，早操結束后進(jìn)行分班、分年級活動(dòng)。任何老師不得擠占陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間,若遇陰雨天改在室內進(jìn)行,如:棋類(lèi)活動(dòng)，智力游戲等。
2.制度保障。為使陽(yáng)光體育活動(dòng)有章可循,杜絕活動(dòng)開(kāi)展隨意性,各校要制訂陽(yáng)光體育活動(dòng)班主任、拼班教師的職責，建立領(lǐng)導督查制、班主任現場(chǎng)督促制、陽(yáng)光體育活動(dòng)評比制等制度。
3.人力、物力保障。要求師生全員參與陽(yáng)光體育活動(dòng)，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者，指導者，又是學(xué)生的保護者，同時(shí)自己也是活動(dòng)者，這既體現國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。陽(yáng)光體育活動(dòng)器材原則上由學(xué)校提供，另外提倡每位學(xué)生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。
4.安全保障。各校要分班劃定活動(dòng)區域，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內活動(dòng),防止出現活動(dòng)區域不明或亂串、亂跑的混亂現象。正、副班主任跟班進(jìn)行現場(chǎng)活動(dòng)指導。
5.組織保障。各校要加強該項活動(dòng)的領(lǐng)導,成立陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導小組，使陽(yáng)光體育活動(dòng)真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行。
(二)建立激勵機制，充分調動(dòng)師生參與陽(yáng)光體育活動(dòng)的積極性
1.實(shí)行考核激勵
陽(yáng)光體育活動(dòng)情況和效果納入三項紅旗競賽和班主任、教師崗位考核，同時(shí)學(xué)校對陽(yáng)光體育活動(dòng)進(jìn)行定期評比，對把陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展情況作為文明班集體評選的重要依據。
2.鼓勵活動(dòng)創(chuàng )新
陽(yáng)光體育活動(dòng)除時(shí)間有具體規定、保證外，在活動(dòng)形式、內容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，學(xué)�？砂l(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢，打造學(xué)校特色，學(xué)校鼓勵體育教師、音樂(lè )教師、班主任發(fā)揮自身特長(cháng)，展示自身才干，開(kāi)發(fā)創(chuàng )新體育、舞蹈、球類(lèi)游戲等多種項目。
三、目標和原則
(一)、目標
1.改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內容和結構，使學(xué)生樂(lè )于參加，主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺(jué)的鍛煉。
2.根據學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng )新，力求以活動(dòng)勵德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
3.優(yōu)化學(xué)校體育場(chǎng)地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
4.全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
(二)、原則
1.教育性原則。充分發(fā)揮陽(yáng)光體育活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用陽(yáng)光體育與短課時(shí)相結合的形式，合理的安排陽(yáng)光體育的課程計劃和內容。
3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng )造性，達到全體健身的目的。
四、組織機構
活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：羅樹(shù)升
活動(dòng)教師：體育教師、各班班主任及相關(guān)教師
五、陽(yáng)光體育體育活動(dòng)內容
(一)、內容：
1、集體項目：小學(xué)生廣播操《七彩陽(yáng)光》
2、分班活動(dòng)：
a、室內活動(dòng)項目：手工(剪紙、折紙、橡皮泥)、書(shū)法、美術(shù)、閱覽、棋類(lèi)、唱歌等。
2、形式：先集體做廣播操，再進(jìn)行分班分點(diǎn)分項目活動(dòng)。
3、因學(xué)校場(chǎng)地限制，分班活動(dòng)分為室內和室外，
a、室外活動(dòng)按年級段，二天一循環(huán)。單號為低段(高段為室內活動(dòng))，雙號為高段(低段為室內活動(dòng))，以此循環(huán)。
b、各段每班的活動(dòng)項目及場(chǎng)地也要按活動(dòng)表依次循環(huán)。
(二)、陽(yáng)光體育活動(dòng)流程
1.進(jìn)場(chǎng)：當晨會(huì )下課鐘聲響起時(shí)，各班學(xué)生在課室外走廊站成兩路縱隊，當響起《運動(dòng)員進(jìn)行曲》時(shí)，各班依次下樓，到達一樓后，按照指定順序的進(jìn)入外操場(chǎng)。
2.聽(tīng)從領(lǐng)操員的口令，散開(kāi)體操隊型，領(lǐng)操員領(lǐng)做廣播操。
3.音樂(lè )變換，各班到指定場(chǎng)地上進(jìn)行游戲活動(dòng)。
4.音樂(lè )《讓我們蕩起雙槳》響起，各班在所在場(chǎng)地上成體操隊型，集體做放松操。
5.歌曲《歌聲與微笑》音樂(lè )響起時(shí)，各班操步回課室。(同時(shí)高呼口號：我參與、我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè ))
6.器材的出借由各指導師到體育器材組借用并登記。
六、活動(dòng)要求：
1、注意有序開(kāi)展活動(dòng)，安全第一。班主任必須強調陽(yáng)光體育活動(dòng)紀律與安全。
2、負責每次陽(yáng)光體育活動(dòng)的體育教師要提前到位，準備好器材和音樂(lè )。
2、各項目活動(dòng)限在規定的活動(dòng)區域進(jìn)行。
4、教師配備：室外活動(dòng)指導師必須同時(shí)到場(chǎng)，室內活動(dòng)班主任到場(chǎng)，要鼓勵學(xué)生參加活動(dòng)，適時(shí)進(jìn)行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。
5、對于開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)有特色的年級，優(yōu)秀的指導老師，學(xué)校將予以獎勵。
6、如有活動(dòng)變化，將及時(shí)通知各班。雨天各班自己安排室內的活動(dòng)。
學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇8
一、學(xué)生概況分析
隨著(zhù)新課標的改革中三年級的學(xué)生，經(jīng)過(guò)二年級的學(xué)習，大部分學(xué)生學(xué)會(huì )基本的體育技能，如：直線(xiàn)跑、單腳跳、跳繩、游泳等，但是動(dòng)作技能掌握不好，許多動(dòng)作不協(xié)調、有多余動(dòng)作等問(wèn)題。而且他們都活潑好動(dòng)，天真爛漫，喜歡節奏較強的運動(dòng)，也喜歡游泳和游戲，愛(ài)接觸新鮮的事物，但他們的注意力易受干擾而分散，需要時(shí)時(shí)提醒。因此，我在教學(xué)過(guò)程中常把要學(xué)習的東西結合游戲進(jìn)行教學(xué)，著(zhù)重提醒他們動(dòng)作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而提高學(xué)習和參與體育運動(dòng)的積極性。
二、本學(xué)年教學(xué)任務(wù)及主要教學(xué)措施
本學(xué)年第一學(xué)期的任務(wù)：30米直線(xiàn)跑、跳繩、立定跳遠、前滾翻和游泳、早操幾個(gè)項目的考核和準備下學(xué)年鎮隊形隊列操的評比檢查。利用游戲等多種手段對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。
主要措施：
1、注意設計和組織好各節課的教學(xué)內容和組織形式。
2、結合情景教學(xué)，愉快教學(xué)的理論指導課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、結合課堂教學(xué)進(jìn)行環(huán)保教育
4、結合游戲進(jìn)行思想品德教育。
5、結合我校開(kāi)展“友伴分組教組織形式”進(jìn)行教學(xué)。
年級體育課時(shí)計劃
周次課次教材內容備注：
一、1、體育、衛生健康知識。2、早操、游戲。
二、1、50米直線(xiàn)跑、早操。2、25米往返跑、游戲。
三、1、隊列隊形、跳繩。2、隊列隊形、跳繩、游戲。
四、1、早操、跳繩。2、隊列隊形、前滾翻。
五、1、隊列隊形、前滾翻。2、早操、游戲。
六、1、25米往返跑、早操、游戲2、早操、游泳。
七、1、隊列隊形、投擲。2、隊列隊形、游泳。
八 、1、早操、投擲。2、25米往返跑、游泳
九、1、隊列隊形、投擲。2、隊列隊形、游泳。
十、1、考核、游戲。2、早操、游泳。
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