文綜教研組教學(xué)計劃范文（通用5篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，我們又將學(xué)習新的知識，有新的感受，請一起努力，寫(xiě)一份教學(xué)計劃吧。那么教學(xué)計劃要怎么寫(xiě)才能突出呢？以下是小編幫大家整理的文綜教研組教學(xué)計劃范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文綜教研組教學(xué)計劃1
一、指導思想
研究高考，學(xué)習高考，抓基礎，抓落實(shí)，幫助每一位學(xué)生尋找學(xué)習的樂(lè )趣，樹(shù)立學(xué)習的信心，引導學(xué)生科學(xué)求知，不厭煩，不妥協(xié)，不放棄，爭取讓每個(gè)孩子都能有最大的突破。
二、教研組現狀分析
目前高中部文科教研組共有10人，語(yǔ)文3人，英語(yǔ)3人，政治2人，歷史1人，地理1人，有如下特點(diǎn)1、朝氣蓬勃，富有理想，勤于鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)生關(guān)系融洽。
2、認真學(xué)習新課程理念，愛(ài)崗敬業(yè)，真抓實(shí)干，有著(zhù)強烈的進(jìn)取精神。
3、10人年齡老中青結合，彼此相互了解，經(jīng)過(guò)整合交流，已形成一支有著(zhù)精誠合作風(fēng)格的隊伍
三、工作目標：
提升高文科教研實(shí)力，研究高考，掌握我校學(xué)生學(xué)情，抓高中學(xué)生基礎，幫助每個(gè)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的信心，穩步提升學(xué)生學(xué)科素養。
四、重點(diǎn)工作：研究高考，關(guān)注會(huì )考，抓基礎，抓落實(shí)。
五、基本工作：
1、高一起始年級本學(xué)期中注意新課程教學(xué)，教師要積累符合新課程要求的教案，教學(xué)中滲透我校先進(jìn)理念，打造富有特色的課堂，做到有研究、有活動(dòng)、有成果。
2、高二地理和歷史學(xué)科樹(shù)立會(huì )考意識，從開(kāi)學(xué)第一節課開(kāi)始認真落實(shí)會(huì )考考點(diǎn)，每周進(jìn)行會(huì )考模擬試題的訓練，做好培優(yōu)補差工作。爭取及格率和優(yōu)秀率雙豐收。
3、高二政治根據每班特點(diǎn)因材施教，文科班的學(xué)生滲透高考意識，提前進(jìn)行高考能力的培養，理科班和韓語(yǔ)班落實(shí)基礎知識，提前做好會(huì )考備考工作。
4、研究高考，落實(shí)本組每位教師的高考試題研究和做高考題情況，定期進(jìn)行高考研究，大家群策群力。高三老師認真進(jìn)行一輪復習，按照高考能力要求落實(shí)基礎、培養能力。
5、開(kāi)展公開(kāi)課，本學(xué)期每人至少一節公開(kāi)課。認真客觀(guān)進(jìn)行評課活1動(dòng)，真正做到通過(guò)聽(tīng)課評課活動(dòng)，讓每一個(gè)老師都有收獲。
6、做好傳幫帶工作，讓年輕老師能較快成長(cháng)。
7、搞好高中文科學(xué)科的研究性學(xué)習，探究學(xué)生學(xué)習規律，對學(xué)生給予耐心積極的引導，詳細記錄好研究過(guò)程，并注意收集成果。
8、鼓勵分層教育，分析各班學(xué)生情況，尋找培優(yōu)補差的有效渠道，讓每個(gè)學(xué)生有學(xué)習的信心，幫助學(xué)生體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣，保證每個(gè)學(xué)生有所進(jìn)步，有所收獲。鼓勵多種形式的作業(yè)，用多種方式評價(jià)學(xué)生。
9、注重對考試的認真分析。要詳細到個(gè)人，考試過(guò)后一定要有針對性的講評和長(cháng)期跟蹤策略，對癥下藥，因材施教。
10、認真參加教研活動(dòng)，與教研員合作。根據市里統一安排，各教師積極參加市學(xué)科教研會(huì )議，每個(gè)參會(huì )教師將在教研會(huì )上得到的有效信息統一在組內交流。每一位教師都要有這樣的意識，珍惜每一次出外學(xué)習機會(huì )，盡可能擴大我們的信息來(lái)源。
文綜教研組教學(xué)計劃2
一、指導思想
研究高考，學(xué)習高考，抓基礎，抓落實(shí)，幫助每一位學(xué)生尋找學(xué)習的樂(lè )趣，樹(shù)立學(xué)習的信心，引導學(xué)生科學(xué)求知，不厭煩，不妥協(xié)，不放棄，爭取讓每個(gè)孩子都能有最大的突破。
二、教研組現狀分析
目前高中部文綜教研組共有7人，政治2人，歷史2人。地理3人，有如下特點(diǎn)：
1、業(yè)務(wù)過(guò)硬，認真學(xué)習新課程理念，愛(ài)崗敬業(yè)，真抓實(shí)干，有著(zhù)強烈的進(jìn)取精神。
2、本組成員較少，教研信息善于與外校同行交流，是個(gè)特別團結的團隊。
三、工作目標：
提升高中文綜教研實(shí)力，研究高考，掌握我校學(xué)生學(xué)情，抓高中學(xué)生基礎，幫助每個(gè)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的信心，穩步提升學(xué)生學(xué)科素養。
重點(diǎn)工作：研究高考，抓基礎，抓落實(shí)
本學(xué)期工作重點(diǎn)放在研究高考，抓基礎，抓落實(shí)上。學(xué)習高考，研究高考，抓好高一、高二的基礎知識學(xué)習；落實(shí)計劃，全面實(shí)施新課改模式教學(xué)。具體有五點(diǎn)：
1、關(guān)于三段式循環(huán)課堂教學(xué)，教研組教師要求100%達標。
2、全力以赴積極參加縣市統考，在成績(jì)上有所突破，保證我校高中考核保持前列。
3、研究高考，落實(shí)本組每位教師的高考試題研究和做高考題情況
4、配合教務(wù)處做好新課程的導學(xué)案的資源管理工作
5、督促政治歷史地理三個(gè)備課組定期進(jìn)行高考研究，群策群力。
四、基本工作：
1、高一起始年級本學(xué)期中注意新課程教學(xué)，教師要積累符合新課程要求的教案，教學(xué)中滲透我校先進(jìn)理念，打造富有特色的課堂，做到有研究、有活動(dòng)、有成果。
2、實(shí)施集體備課制度，開(kāi)展公開(kāi)課，本期每人完成至少一堂公開(kāi)課。高三政治、歷史、地理學(xué)科重點(diǎn)研究復習課，研究復習技巧和實(shí)效。
3、搞好高中政史地學(xué)科的研究性學(xué)習，探究學(xué)生學(xué)習規律，對學(xué)生給予耐心積極的引導，詳細記錄好研究過(guò)程，并注意收集成果。
4、鼓勵分層教育，分析各班學(xué)生情況，尋找培優(yōu)補差的有效渠道，讓每個(gè)學(xué)生有學(xué)習的信心，幫助學(xué)生體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣，保證每個(gè)學(xué)生有所進(jìn)步，有所收獲。鼓勵多種形式的作業(yè)，用多種方式評價(jià)學(xué)生。
5、注重對考試的認真分析。要詳細到個(gè)人，考試過(guò)后一定要有針對性的講評和長(cháng)期跟蹤策略，對癥下藥，因材施教。
文綜教研組教學(xué)計劃3
一、指導思想
以建設和諧社會(huì )和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以“積極、穩步、有效地實(shí)施新一輪基礎教育課程改革”為主線(xiàn)，依托行政部門(mén)，強化自身建設，創(chuàng )新教研方式，整合教研力量，認真實(shí)施課程改革，總結和推廣課程改革的優(yōu)秀成果，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平，為我�；A教育的科學(xué)和諧發(fā)展提供更為有效的專(zhuān)業(yè)支持。
二、基本思路
進(jìn)一步貫徹落實(shí)素質(zhì)教育課程改革的精神理念，積極推進(jìn)課程改革，研究課程改革的理念和教學(xué)行為相統一的方法、途徑和策略，以務(wù)實(shí)和科學(xué)的態(tài)度，以校本教研為主要形式開(kāi)展教研工作，力求在以下四個(gè)方面取得新的成績(jì)：
一是認真貫徹新的《義務(wù)教育法》，關(guān)注教學(xué)狀況和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，繼續加強對各學(xué)科的調研和指導，有效監控各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高教研工作的針對性和實(shí)效性，使我校新課程實(shí)施水平有新的提高;
二是積極開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資源，構建網(wǎng)絡(luò )教研系統，推廣校本教研經(jīng)驗，使支持、服務(wù)教師成長(cháng)的教研平臺有新的拓展;
三是改進(jìn)教研方式，通過(guò)“有效教研”，推動(dòng)“有效教學(xué)”，促進(jìn)師生“有效發(fā)展”方面有新的突破。
四是堅持“促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向，貫徹基礎教育課程改革的思想精神，繼續開(kāi)展義務(wù)教育新課程教學(xué)過(guò)程、方法與評價(jià)的探索。
三、主要工作
我校綜合學(xué)科教研組包括科學(xué)、品生品社、音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、5門(mén)學(xué)科。本學(xué)期主要教研工作如下：
1、創(chuàng )新教研方式。本學(xué)期，我校將推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教研和校本教研，促進(jìn)教研方式創(chuàng )新，努力探索網(wǎng)絡(luò )教研與傳統教研相互促進(jìn)的新型教研方式。校本教研活動(dòng)安排遵循理論指導實(shí)踐的原則、小組分散大組集中相結合原則開(kāi)展教研活動(dòng)。
2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)，開(kāi)展系列教研活動(dòng)：人人實(shí)施“反思型教學(xué)”，人人寫(xiě)教學(xué)隨筆，人人上教研課與說(shuō)課，人人參與評課，交流教學(xué)心得;各教師立足本學(xué)科陣地，結合優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、優(yōu)秀案例等評比活動(dòng)，繼續開(kāi)展以“構建教學(xué)材料，實(shí)施有效教學(xué)”為主題的新課程課堂教學(xué)研究活動(dòng)，加強提高課堂教學(xué)實(shí)效性研究。
4、加強管理，嚴格執行課程計劃，全面實(shí)施素質(zhì)教育。不得將非統測科目的教學(xué)時(shí)間挪作它用。開(kāi)展教學(xué)狀態(tài)分析，研究新課程背景下教學(xué)管理和課堂教學(xué)常規，確保學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展，鞏固和深化素質(zhì)教育成果。
一、教材簡(jiǎn)析：
本冊教材秉承了前九冊“培養興趣、文化積累、學(xué)會(huì )學(xué)習、整體推進(jìn)”的總特點(diǎn)，從選編課文、設計活動(dòng)、安排練習等各方面拓寬并深化了學(xué)習內容。本冊共10個(gè)單元，單元主題分別為：龍、書(shū)、禮物、真誠、勞動(dòng)、心愿、火與光、角度、破除迷信、我們去旅行。每個(gè)單元依然由主體課文和“語(yǔ)文天地”兩部分組成，以保持教材的連貫性。
二、學(xué)情分析：
全班有學(xué)生51人，基礎知識較牢固，閱讀能力較弱，寫(xiě)作水平有待提高，有個(gè)別同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè)，上課不認真聽(tīng)講，需要加強學(xué)習目的和學(xué)習態(tài)度的教育，提高他們學(xué)習語(yǔ)文的興趣，爭取在現有基礎上有所進(jìn)步。
四、教材目的和要求
1、鞏固漢語(yǔ)拼音，借助拼音識字、閱讀、學(xué)習普通話(huà)
2、繼續學(xué)寫(xiě)鋼筆字，要求正確、端正、整潔。毛筆字臨帖，要求坐的姿勢、握筆姿勢正確，養成認真寫(xiě)字的的習慣。
3、能正確、流利、有感情地讀課文，會(huì )背誦指定的課文。能領(lǐng)會(huì )句子中含著(zhù)的意思。理解段與段之間的聯(lián)系，了解課文作者安排材料的方法。能用歸并段落大意和回答幾個(gè)問(wèn)題再連起來(lái)的方法歸納課文的主要內容。能按要求預習課文，初步養成預習的習慣。
4、引導學(xué)生在自我修改和相互修改的過(guò)程中提高寫(xiě)作能力;要注意考察學(xué)生對作文內容、文字表達的修改，也要關(guān)注學(xué)生修改作文的態(tài)度、過(guò)程和方法;要引導學(xué)生通過(guò)自改和互改，取長(cháng)補短，促進(jìn)相互了解和合作，共同提高寫(xiě)作水平;教會(huì )學(xué)生修改自己的習作，并主動(dòng)與他人交換意見(jiàn)，做到語(yǔ)句通順，行款正確，書(shū)寫(xiě)規范、整潔。
5、綜合性學(xué)習自始至終要突出學(xué)生的'自主性，強調合作精神。最重要的是培養學(xué)生的主動(dòng)精神、創(chuàng )造性和合作意識，提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
五、教學(xué)措施
1、準確把握教學(xué)目標，不隨意拔高或降低。
2、扎實(shí)進(jìn)行語(yǔ)言訓練，本學(xué)期著(zhù)重進(jìn)行分段的訓練，但仍應繼續對學(xué)生的識字、寫(xiě)字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時(shí)間。要設計有效的方法，擴大訓練面，努力讓全班學(xué)生人人參與訓練，保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間。教師應嚴格要求，及時(shí)反饋和矯正，講求實(shí)效。
3、注意聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過(guò)閱讀學(xué)表達，從讀中學(xué)寫(xiě)。在作文訓練中，要充分運用課文中學(xué)到的表達方法，鼓勵學(xué)生寫(xiě)自己熟悉的事，提高他們的語(yǔ)言表達能力。
4、落實(shí)各單元訓練重點(diǎn)，重視學(xué)習方法的指導。在閱讀教學(xué)中，要以訓練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué)，從內容分析導向支訓練目標上來(lái)。課文教學(xué)時(shí)，要著(zhù)重考慮怎樣讓學(xué)生掌握本單元訓練點(diǎn)規定的那項閱讀基本技能，避免字、詞、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住內容分析，忽視訓練重點(diǎn)。在進(jìn)行閱讀重點(diǎn)訓練時(shí)，要充分發(fā)揮每單元前的“學(xué)習提示”的作用，根據課文的特點(diǎn)，適時(shí)地指導學(xué)生掌握學(xué)習方法。
5、繼續做好培優(yōu)補差工作，大力提高中等生。
文綜教研組教學(xué)計劃4
一、基本情況：
小學(xué)綜合教研組共15人，涉及綜合實(shí)踐、科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、品德與生活(品德與社會(huì ))、心理、法制共8個(gè)學(xué)科，利與弊共存。
二、指導思想：
以新課程標準為指南，結合本校的實(shí)際，加強各學(xué)科課程理念的學(xué)習，加強學(xué)科間的整合，努力構建活動(dòng)的評價(jià)體系。在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習、綜合學(xué)習、探究學(xué)習、實(shí)踐學(xué)習，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，積極有效地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
三、工作目標：
1、提高教師自身修養。
加強理論學(xué)習，利用教研組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習《新課程標準》以及相應的業(yè)務(wù)、理論知識。借助學(xué)校的相關(guān)資料、網(wǎng)絡(luò )資源以及老師們的資料，教師之間互相交流學(xué)習，提高理論素養。努力創(chuàng )建各種交流平臺，學(xué)習相關(guān)知識，借鑒經(jīng)驗，注重發(fā)揮教師群體的力量，倡導教師之間的合作。
2、集體備課，優(yōu)化備課質(zhì)量
規范每?jì)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng)制度，定期探討、交流活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的困惑與經(jīng)驗。注重集體備，集體備課時(shí)要突出教學(xué)目標的確定，要根據學(xué)生的具體情況確定教學(xué)目標；要突出教學(xué)前的準備，在教具、活動(dòng)內容、資料方面的準備；要突出活動(dòng)過(guò)程的指導，加強學(xué)習方法的指導等。
3、堅持聽(tīng)課、說(shuō)課、評課制度。本學(xué)期每位教師聽(tīng)課不少于15節，并做好聽(tīng)課、評課記錄，通過(guò)活動(dòng)達到相互學(xué)習的目的，取長(cháng)補短，提高教學(xué)水平。
4、發(fā)揮優(yōu)勢，形成特色。
本教研組人多、學(xué)科多，不好管理，但人員又是一大優(yōu)勢，要發(fā)揮優(yōu)勢，努力形成自己的特色，每個(gè)學(xué)科根據自己學(xué)科特點(diǎn)，搞好教研活動(dòng)。
四、具體工作安排：
第二周：
1、傳達本學(xué)期教務(wù)處及教科室工作計劃。
2、研討本教研組工作計劃。
3、組織參加小學(xué)音樂(lè )、美術(shù)課堂實(shí)錄與課件評比工作。
第四周：
1、研討如何確立符合實(shí)際的教學(xué)目標。
2、上交九月份集體備課。
3、上傳九月份教學(xué)反思2篇。
4、迎接教育局教學(xué)視導、聽(tīng)課。
第六周：
1、研討美術(shù)課評價(jià)的形式多樣化。
2、迎接教育局教學(xué)視導、聽(tīng)課。
第八周：
1、研討如何評課。
2、迎接教育局教學(xué)視導、聽(tīng)課。
3、上交十月份集體備課，上傳十月份教學(xué)反思2篇。
第十周：
1、迎接開(kāi)發(fā)區綜合實(shí)踐活動(dòng)課常規檢查、聽(tīng)課。
2、迎接教育局教學(xué)視導、聽(tīng)課。
第十二周：
1、迎接教育局教學(xué)視導、聽(tīng)課。
2、上交十一月份集體備課，上傳十一月份教學(xué)反思2篇。
第十四周：
1、參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課中心教研組活動(dòng)。
2、研討課。
十六周：
1、優(yōu)秀教學(xué)課例的撰寫(xiě)。
2、上交十二月份集體備課，上傳十二月份教學(xué)反思2篇。
十八周：
1、上交優(yōu)秀教學(xué)課例一份。
2、全組教學(xué)工作總結會(huì )。
文綜教研組教學(xué)計劃5
本學(xué)期政史地組將按學(xué)校的要求，克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規工作入手，繼續以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)。充分調動(dòng)組內教師的積極性，促使每個(gè)教師功夫花在備課上，力量用在課堂上，著(zhù)眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上，努力做好各項教學(xué)與教研工作，本學(xué)期的具體工作安排如下：
一、加強理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念。
教師的教育觀(guān)念，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀(guān)念，本學(xué)期，我組將通過(guò)課標學(xué)習，聽(tīng)課學(xué)習，專(zhuān)題研討等形式，拓寬組內教師的學(xué)習渠道，更新教育觀(guān)念，改變教學(xué)方式。并通過(guò)公開(kāi)課，示范課等形式，體會(huì )形勢下的新理念，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)在生源結構變化和小班化的背景下更有效的教學(xué)方法。用新的教學(xué)理念指導本組教師的教學(xué)行為。教研組要努力營(yíng)造讀書(shū)的氛圍，每位教師每學(xué)期至少要讀一本與教育教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記或心得�？梢园l(fā)表在博客上。學(xué)期末要上交學(xué)校一篇心得或讀書(shū)筆記。
二、加強常規工作的落實(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量
在日常教學(xué)活動(dòng)中，要求本組教師嚴格遵守學(xué)校教學(xué)常規。要充分利用星期二上午的教研時(shí)間，落實(shí)具體教研工作，不搞形式主義，重點(diǎn)研討課標的理解，把握三維目標，重視教學(xué)中存在的問(wèn)題，重視學(xué)生學(xué)習方法的指導，重視做好具體知識的抓落實(shí)工作。及時(shí)調整教學(xué)策略，做到更有針對性的教學(xué)。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口，充分利用現代信息技術(shù)展示教學(xué)材料，設置教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣�；A年段的目標是努力提高及格率和優(yōu)秀率。
本學(xué)期安排5人次的公開(kāi)課，在聽(tīng)課評課方面力爭改變過(guò)去只說(shuō)好話(huà)，評議重心轉移到提出開(kāi)課者的不足，提出意見(jiàn)或建議，使參與者能在聽(tīng)課、評課中有所收獲，開(kāi)課老師要整理好材料及時(shí)上交。教學(xué)中要注重學(xué)生學(xué)習方式的改變，夯實(shí)基礎，培養學(xué)習興趣，提高學(xué)習能力，并經(jīng)常給予學(xué)法指導。關(guān)心和愛(ài)護后進(jìn)生，改變評價(jià)體系，不能只依考試成績(jì)評價(jià)學(xué)生的學(xué)習。
平時(shí)要注意各種資料的積累，出好高質(zhì)量的單元試卷和期中考試卷，由備課組長(cháng)整理上交教務(wù)處。
三、開(kāi)展特色活動(dòng)，豐富學(xué)生生活
依據學(xué)科特點(diǎn)，政史地學(xué)科要利用學(xué)校xx月的校園文化節，作為活動(dòng)的場(chǎng)地，開(kāi)辟第二課堂，組織學(xué)生開(kāi)展歷史情景劇表演和法制知識競賽，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，為了豐富學(xué)生生活，本學(xué)期要開(kāi)展一些有意義的課外活動(dòng)。
配合初一年段在期初開(kāi)地理、政治學(xué)科學(xué)法指導講座，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣，掌握正確的學(xué)習方法。在初三年段開(kāi)展學(xué)生政治小論文比賽，通過(guò)各種活動(dòng)，提高德育的實(shí)效性。
四、重視畢業(yè)班教學(xué)工作
為了配合畢業(yè)班抓好教研、備課、授課等工作，本組將利用集體備課時(shí)間，加強各任課教師之間的溝通、交流與合作，傾全組之力，商討行之有效的教學(xué)方法，畢業(yè)班教師要研究教材和課標，關(guān)注中考動(dòng)向，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習中和教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題，耐心細致地進(jìn)行個(gè)別輔導，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)完成教學(xué)內容，爭取教學(xué)方面有新的突破，為明年升學(xué)考做好準備。
本學(xué)期本組將進(jìn)一步落實(shí)好各項教學(xué)與教研工作，同心協(xié)力，提高全組凝聚力，克服各種困難，努力做到教學(xué)質(zhì)量的新突破。
【文綜教研組教學(xué)計劃范文（通用5篇）】相關(guān)文章：
文綜教研組工作總結7篇01-22
文綜總分多少分10-12
高考文綜學(xué)習方法11-08
高考文綜學(xué)習方法分享11-08
2020年全國II卷文綜高考真題07-09
文言文悼詞范文（通用5篇）01-08
崔渙博綜經(jīng)術(shù)，長(cháng)論議 文言文閱讀題答案及原文翻譯12-06
通用教學(xué)計劃02-21
文言文訃告范文12-09
應用文批復范文11-18