【熱門(mén)】小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃3篇
時(shí)間過(guò)得飛快，我們又有了新的學(xué)習內容，何不趕緊為即將開(kāi)展的教學(xué)工作做一個(gè)計劃呢？教學(xué)計劃怎么寫(xiě)才能切實(shí)地幫助到自己將來(lái)的工作呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃 篇1
1、 人民的藝術(shù)家——齊白石
2、 20世紀的藝術(shù)大師——馬蒂斯
3、 精細的描寫(xiě)
4、 色彩對比
5、 讓色彩動(dòng)起來(lái)
6、 臺歷、掛歷的設計
7、 衣架的聯(lián)想
8、 拼帖添畫(huà)
9、 我的牙刷
10、便箋盒的設計
11、 在快樂(lè )的節日里
12、卡通--------動(dòng)起來(lái)的漫畫(huà)
13、電腦美術(shù)____巧用卡通形象
14、 山水畫(huà)
15、 花鳥(niǎo)畫(huà)
16、 雕塑之美
17、給藝術(shù)插上科學(xué)的翅膀
18、 昨天、今天和明天
19、科學(xué)創(chuàng )造新生活
小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃 篇2
根據xxx的教學(xué)要求,合理制定教學(xué)計劃；認真備課、上課。在師生的共同努力下，圓滿(mǎn)的完成了教學(xué)任務(wù)。為更好的.提高教學(xué)質(zhì)量特制定教學(xué)計劃如下：
一 學(xué)生現狀分析：
三年級有28個(gè)學(xué)生，學(xué)生經(jīng)過(guò)去年美術(shù)學(xué)習，對美術(shù)有了一定的認識，知道美術(shù)不止是畫(huà)畫(huà)，還包括制作、欣賞。學(xué)生對美術(shù)有一定的興趣，學(xué)生比較活躍。由于學(xué)生的年齡小耐性較差，因此對待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細。
二、教學(xué)內容分析：
�。ㄒ唬┍締卧滩暮�(jiǎn)析：
本單元美術(shù)教材共有4課，分欣賞與評述、綜合與探索等課型，其中綜合與探索課比重較大，主要來(lái)培養學(xué)生綜合能力和繪畫(huà)、手工制作技能的探索
�。ǘ�、教學(xué)總目標：
(1)、認知目標：
通過(guò)輕松的教學(xué)游戲，讓學(xué)生認識和了解形形色色的作畫(huà)方法；認識和了解繪畫(huà)基礎知識。
(2)、智力能力目標：
培養學(xué)生造型技能；培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維；培養學(xué)生對美好事物的感知能力。
(3)、思想品德目標：
培養學(xué)生健康的審美情趣，用美學(xué)的眼光去觀(guān)察事物；進(jìn)一步培養學(xué)生對美術(shù)的興趣。
�。ㄈ┙滩闹兄攸c(diǎn)、難點(diǎn)(簡(jiǎn)要分析)：
本單元的重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚。難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)的傳授基礎知識和基本技能。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵學(xué)生尋找各種材料，表達自己豐富多彩的想象。
�。ㄋ模┙虒W(xué)的主要措施：
1、教師方面：做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者，充分尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng )作，鼓勵學(xué)生通過(guò)自己的想象展示作品。
2、學(xué)生方面：充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識 ，動(dòng)腦筋制做作品，學(xué)會(huì )合作，并妥善保存自己的設計作品。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊視野，增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗。
三、教學(xué)進(jìn)度表：
周次 課題 課時(shí)
第五周 煙花，禮花 二課時(shí)
第六周 海底世界 一課時(shí)
第七周 去太空旅行 一課時(shí)
第八周 為小朋友畫(huà)全身像 二課時(shí)
小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃 篇3
一、教材分析：
1、教材內容與人文、社會(huì )科技、學(xué)生活的聯(lián)系，找出了結合點(diǎn)。
2、注重基礎性，均衡和全面地安排各學(xué)習領(lǐng)域，把握不同課型的特點(diǎn)。
3、充分利用教材中豐富的圖像世界，關(guān)注多視角的觀(guān)察要點(diǎn)。
4、挖掘、拓展教材的興趣點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。
5、依據美術(shù)課程標準，實(shí)施三維教學(xué)目標，注意教材內容呈現的方式與特點(diǎn)。
6、靈活設計評價(jià)要點(diǎn)，突出學(xué)生的自我評價(jià)能力。
二、學(xué)生情況發(fā)析：
1、三年級學(xué)生已經(jīng)養成了較好的繪畫(huà)習慣，在課堂常規等方面有較好的表現。
2、學(xué)生已掌握了不少的美術(shù)知識，并有意識地在課余時(shí)間接觸有關(guān)美術(shù)的知識，能自覺(jué)地感悟生活中的美。
3、學(xué)校的學(xué)生大部分是流動(dòng)人口，所以學(xué)生對于美術(shù)知識的掌握差異較大。
三、提高教學(xué)效率的主要措施：
1、重抓習慣養成教育，美術(shù)課堂是較為活潑，但所接觸的材料也較多，這就需要學(xué)生們養成很好的學(xué)習習慣，以便在以后的課堂教學(xué)養成良好的學(xué)習習慣。
2、重視想像畫(huà)、主題畫(huà)的訓練，以開(kāi)發(fā)學(xué)生豐富的想像力，并能把自己所想像的表現在美術(shù)作品中。
3、加強學(xué)生動(dòng)手能力的訓練，把生活中的多種材料綜合到美術(shù)課堂中來(lái)，讓學(xué)生能應用多種材料表現美好的事物。
4、注意滲透開(kāi)放式的教學(xué)方式，讓學(xué)生在課堂上大膽地表現。
教學(xué)安排表：
周次
教學(xué)內容
課時(shí)
第一周
準備課（認識美術(shù)課）
第二周
第一單元 漫步建筑世界
第一課 各式各樣的民居
第三周
第二課 走近現代建筑
第二單元
奇異的旅行
第三課肚子里的故事
第四周
第四課巨人和小矮人歷險記
第五周
第五課多彩的世界
第六課有趣的水墨游戲
第六周
國慶長(cháng)假
第七周
第七課 可愛(ài)的水墨昆蟲(chóng)
第八課 現在、未來(lái)的我
第八周
第九課 我的好鄰居
第十課 我的動(dòng)物朋友
第九周
第十一課 我們的音樂(lè )會(huì )
第五單元大自然的奧秘
第十二課 刮大風(fēng)
第十周
第十三課 雨來(lái)了
第十四課 奇特的熱帶植物
第十一周
第十五課 家鄉的山林
第十二周
第十六課 長(cháng)頸鹿的悄悄話(huà)
第十七課 魚(yú)兒魚(yú)兒告訴我
第十三周
第十八課 奇妙的建筑
第十四周
第十九課 漂亮的“高樓”
第十五周
第二十課 我們心中的校園
第十六周
主題創(chuàng )作 我心中的夢(mèng)想
第十七周
期末復習與考核（美術(shù)）
第十八周
第十九周
第二十周
期末復習與檢測
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