【精品】幼兒教學(xué)工作計劃集合八篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編收集整理的幼兒教學(xué)工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒教學(xué)工作計劃 篇1
本學(xué)期我要不斷學(xué)習新的知識，多看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。讓每一個(gè)今天都要比昨天好。小班孩子們經(jīng)過(guò)大半年的培養已經(jīng)經(jīng)養成了良好的行為習慣，衛生習慣以及禮貌待人的好習慣。在動(dòng)手操作這一方面孩子們有了很大的進(jìn)步。在本學(xué)期里配合好班級老師的工作，提高自己的業(yè)務(wù)水平，為了使本學(xué)期自己的工作有條不紊的進(jìn)行下去，新學(xué)期我對自己的工作計劃有一下幾點(diǎn)：
1、教學(xué)工作方面
《指南》中指出：發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強壯的身體、協(xié)調的動(dòng)作、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志，也是其他領(lǐng)域學(xué)習與發(fā)展的基礎，所以幼兒從小養成良好的行為習慣對他的一生起著(zhù)非常重要的作用。這學(xué)期在生活習慣、行為習慣等各方面，采取游戲法等有趣的方法進(jìn)行，家園互動(dòng)配合、培養幼兒良好的生活習慣和生活能力。從孩子們的實(shí)際情況出發(fā)，認真的組織好每一堂課，利用多媒體準備教學(xué)材料。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育。本來(lái)經(jīng)驗就不足，在日常生活中也經(jīng)�？匆恍┯嘘P(guān)幼教方面的書(shū)籍，來(lái)擴充知識面。在我們幼兒園這個(gè)積極向上的群體中，如果不進(jìn)步就會(huì )落后。學(xué)習《指南》并做筆記。在區域活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。小班孩子們上課就是貴在堅持，要符合小班年齡段所能接受的范圍，要讓孩子們主動(dòng)的去嘗試一些他們在家里沒(méi)有嘗試過(guò)的東西，自己動(dòng)手操作。對幼兒充滿(mǎn)愛(ài)心和耐心，在進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。這樣才會(huì )使自己的教學(xué)有所進(jìn)步。以《指南》為目標，學(xué)習更多的育兒經(jīng)驗。
2、家長(cháng)工作和保育方面
孩子們在學(xué)校的表現家長(cháng)都是非常想知道的。老師和家長(cháng)交流，可以更好的做好家園共育。在本學(xué)期里我會(huì )利用晨間接待和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)們也了解自己孩子在園的情況，讓她們放心。配合好張老師給家長(cháng)發(fā)一些溫馨提示讓讓他們也了解我們的工作，家長(cháng)們有什么疑問(wèn)我們三位老師都會(huì )給他們細心解答�！吨改稀返膶W(xué)習讓我們對于幼兒有了更多的了解，利用新學(xué)期向家長(cháng)宣傳《指南》，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，讓他們在家庭中也與幼兒積極開(kāi)展家庭幼兒游戲，親子閱讀主動(dòng)與孩子們溝通起來(lái)。我會(huì )配合好兩位老師做好晨間接待工作。注意關(guān)心幼兒的一日生活,每天堅持做好晨檢工作，培養良好的衛生習慣。再者是要培養幼兒的生活能力，讓他們不能形成依賴(lài)的心理。
3、業(yè)務(wù)常規
要想成為一位優(yōu)秀的幼兒教師，除了要有愛(ài)心和耐心，具備良好的思想品德，還需要較高水平的業(yè)務(wù)技能。這學(xué)期我會(huì )不斷學(xué)習加強業(yè)務(wù)水平的提高，努力學(xué)著(zhù)怎么去備課，要認真的完成備課以及讀書(shū)筆記，不拖泥帶水。細心觀(guān)察幼兒，將他們的故事記錄在博客里，并以圖文并茂的方式展示給大家，其次，要經(jīng)常學(xué)習一些老教師的博客，學(xué)習他們的先進(jìn)理念，來(lái)增加自己的經(jīng)驗。通過(guò)看書(shū)等一切可利用的材料來(lái)學(xué)一下他們的教學(xué)經(jīng)驗，不斷為自己充充電，提高自身素質(zhì)，可以更好的配合我們班張老師和王老師班級工作的開(kāi)展。
4、安全工作
安全工作是最重要的工作之一，為了讓家長(cháng)放心，我想在小班下學(xué)期要隨時(shí)教給孩子們一些安全知識，不玩火，水，電不從高處往下跳，不吃陌生人給的東西不隨便跟陌生人走，嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全的物品入園。加強幼兒日常生活的管理，增強幼兒的安全意識，認真值班，認真填寫(xiě)值班記錄。加強幼兒日常生活的管理，增強幼兒的安全意識。
5、個(gè)人方面
�。�1）多讀書(shū)，多學(xué)習，繼續學(xué)習《指南》，并能靈活運用到一日生活當中。三位老師一起進(jìn)行交流分析，共同合作。要不斷的堅持讀書(shū)，來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
�。�2）從自己的缺點(diǎn)開(kāi)始出發(fā)，慢慢的改變自己。
�。�3）對待工作不埋怨，不慌張。要保持良好的工作態(tài)度。
�。�4）要不斷學(xué)習新的教育理念，這樣才能更好的跟家長(cháng)交流。
幼兒教學(xué)工作計劃 篇2
以園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃和保教計劃為依據，認真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規程》,深入學(xué)習“綱要”精神，將園本活動(dòng)課程進(jìn)行研究、推廣。以年級組為陣地，進(jìn)行教學(xué)研究，以課題研究為抓手，深入開(kāi)展教學(xué)研究，將教科研作為提高大班年級組保教質(zhì)量、推動(dòng)我園整體發(fā)展的有效手段。進(jìn)一步轉變大班老師教育觀(guān)念，結合本年級課題《藝術(shù)區幼兒自主能力的培養》，開(kāi)展行之有效的區域活動(dòng)研究，面向孩子，面向實(shí)際，著(zhù)重過(guò)程研究，全面提高保教質(zhì)量，使大班教研工作上一個(gè)新臺階。
教研工作目標任務(wù)
（一）加強學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)水平
1、認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，掌握教育要點(diǎn)，鼓勵和支持大班教師根據自己對綱要的理解，進(jìn)行大膽實(shí)踐，逐步把綱要中的教育觀(guān)念和目標內化為自己的教育觀(guān)念與價(jià)值追求。
2、本年級組的課題為《藝術(shù)區域活動(dòng)中幼兒自主能力的培養》，在兩周一次的教研活動(dòng)中，將繼續組織教師學(xué)習這方面的文章，進(jìn)一步探討在藝術(shù)活動(dòng)中如何培養幼兒的自主能力，營(yíng)造創(chuàng )新環(huán)境，建立民主、平等、和諧的師幼關(guān)系。
3、珍惜園內外的各種學(xué)習、交流機會(huì )，鼓勵組員積極參與，將理論與實(shí)踐相結合。
4、積極利用年級組展開(kāi)“教育教學(xué)研討活動(dòng)”，捕捉教師教育、教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問(wèn)題，進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調整，最大程度地幫助教師朝專(zhuān)業(yè)化方向更好的發(fā)展。
5、每位大班教師每月向江陰教育網(wǎng)上的《幼兒教育》或文林中心小學(xué)網(wǎng)站上的《富昌幼教》投稿兩篇，并注重投稿的質(zhì)量。
（二）優(yōu)化教育管理，提高保教質(zhì)量
1、繼續豐富區域活動(dòng)材料，創(chuàng )設良好活動(dòng)環(huán)境
開(kāi)展區域活動(dòng)是貫徹《規程》精神的有效手段，是對幼兒實(shí)施素質(zhì)啟蒙教育，充分發(fā)展每個(gè)幼兒潛能和個(gè)性的極好的組織形式。區域活動(dòng)有著(zhù)傳統集體教育活動(dòng)所不能替代的作用。本著(zhù)使幼兒在活動(dòng)中發(fā)揮積極性、主動(dòng)性創(chuàng )造性的原則，從活動(dòng)區環(huán)境的創(chuàng )設、材料的投放入手，為不同層次幼兒提供不同材料，真正做到區角活動(dòng)為教育教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也應注意教師要把握好指導的“度”，還要作好區域活動(dòng)中的觀(guān)察記錄，及時(shí)關(guān)注幼兒的需要，使幼兒活動(dòng)有目的有計劃地開(kāi)展。
2、繼續開(kāi)展班級環(huán)境建設工作。
在環(huán)境創(chuàng )設上，力求做到：（1）環(huán)境建設符合孩子的年齡特征。各年齡段的幼兒由于身體和智力發(fā)展的狀況不同，他們在理解能力、觀(guān)察接受能力、動(dòng)手制作能力等方面也存在著(zhù)差異，因此在進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設時(shí)，應充分考慮孩子的年齡特征，做到有的放矢，真正發(fā)揮環(huán)境的作用。（2）班級環(huán)境與本班當前的重點(diǎn)教育目標相結合。（3）把環(huán)境建設逐步變成師生共同參與的教育活動(dòng)。
3繼續探索生成活動(dòng)研究
在一日生活中，關(guān)注孩子的生活，了解孩子的興趣，從中挖掘教育資源，生成教育內容，圍繞內容收集、整理各種相關(guān)資料，滿(mǎn)足不同孩子的需要。
4、加強常規教育，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)
加強教育常規管理工作，認真學(xué)習無(wú)錫市《幼兒園教育常規》，尋找差距，優(yōu)化一日活動(dòng)，積極改進(jìn)，促進(jìn)大班組常規管理上檔次。
5結合市音樂(lè )教育活動(dòng)的研究，鼓勵大班老師積極參與，提高音樂(lè )教學(xué)能力。
6加強幼小銜接工作。為幼兒順利進(jìn)入小學(xué)提供良好的身體、學(xué)習和心理的準備.
�。�三）認真開(kāi)展課題研究
本學(xué)期大班年級組將圍繞“藝術(shù)區域活動(dòng)中幼兒自主能力的培養”這個(gè)課題，開(kāi)展多種形式的研究。了解幼兒的興趣、需要、能力，做到把觀(guān)察了解幼兒貫徹于區域活動(dòng)的始終乃至一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，同時(shí)又做到理論聯(lián)系實(shí)際，做好區域活動(dòng)中的詳細觀(guān)察記錄，最大程度地培養幼兒的自主能力。
幼兒教學(xué)工作計劃 篇3
本學(xué)期，全園的教育教學(xué)工作將以我局薊縣會(huì )議提出的“增強法規意識，強化民主管理，全面提升辦學(xué)水平”的主報告為中心內容，進(jìn)一步加強教學(xué)管理工作的.方法和力度，實(shí)現教育教學(xué)管理的規范化、科學(xué)化。同時(shí)緊緊圍繞全面落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》試點(diǎn)工作方案及我區教研的工作重點(diǎn)及全園的工作要點(diǎn)，開(kāi)展教育教學(xué)的各項工作。進(jìn)一步加強全面提高辦園質(zhì)量，爭創(chuàng )天津市示范幼兒園。
具體計劃：
一、 加強教育教學(xué)管理工作，引領(lǐng)教師個(gè)性化成長(cháng)。
在本學(xué)期的教學(xué)管理工作重要突出以下幾個(gè)工作特點(diǎn)：
1、嚴格規范教師師德，以師德引領(lǐng)教師思想成長(cháng)。
師德建設是教師成長(cháng)的基礎，是教育工作的關(guān)鍵，是現實(shí)的迫切要求。為此，我們首先將依據區教育局提出的“十禁、十忌、十提倡”，并結合我園的有關(guān)規章制度，進(jìn)一步強化師德修養的提高，借第二十個(gè)教師節到來(lái)的契機，在全園開(kāi)展“以良好師的匯報社會(huì )”的活動(dòng)中，做好一線(xiàn)教師的“綠色溝通工程”工作。
其次，以《綱要》為依據，整理并確立“師德規范條例”，以“師德違紀，一票否決”為原則，以加強日常檢查、量化考核為主要途徑，切實(shí)貫徹師德條例的落實(shí)。
2、明確教學(xué)崗位職責，以職責引領(lǐng)教師基本素質(zhì)成長(cháng)。
崗位職責是每名教師開(kāi)展工作的硬條件，也是一線(xiàn)教師應具備的基本素質(zhì)。本學(xué)期，我們將以層層管理為主要管理手段，進(jìn)一步強化部助理的工作職責，提高部助理工作水平，并以平行班部為單位，開(kāi)展日常教育教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，結合每位教師的自身情況，開(kāi)展與職責對標的工作，找出自身的切實(shí)不足，并寫(xiě)出提高方案。
3、開(kāi)展參與式的研究，以民主引領(lǐng)教師個(gè)性成長(cháng)。
通過(guò)對參與式教研活動(dòng)的不斷嘗試，我們越發(fā)感受到參與式的研究氛圍能夠極大調動(dòng)教師的研究與思考的積極性。因此，在本學(xué)期的工作中：
�。�1）參與計劃。
在整個(gè)教學(xué)工作計劃的制定過(guò)程中，由教學(xué)分管領(lǐng)導提出實(shí)施
細則，由部助理進(jìn)一步研究、修改，交由全體教師共同討論、定稿，這樣使整個(gè)計劃的制定更加民主，保證順暢實(shí)施。
�。�2）參與教研。
本學(xué)期，我們仍圍繞貫徹落實(shí)《綱要》試點(diǎn)工作方案，把落腳
點(diǎn)放在“建構積極有效的師幼互動(dòng)”上。在教研活動(dòng)中，大力推薦“教研我主持”、“青年教師自我展示臺”等主題教研活動(dòng)的形式，充分發(fā)揮教師參與教研活動(dòng)的積極性，為青年教師搭舞臺。讓教研活動(dòng)成為教師暢所欲言的場(chǎng)所，成為青年教師個(gè)性不斷施展的大課堂。
�。�3）特色建設。
在本學(xué)期的班級建設工作中，我們堅持從本班幼兒實(shí)際興趣和
發(fā)展需要出發(fā)，同時(shí)嘗試從教師的自身特長(cháng)出發(fā)，師幼共同構建本班的教育特色。
�。�4）自主研究。
在建立本班的特色的基礎上，在了解園內的課題研究進(jìn)展狀況
的前提下，結合自己的研究經(jīng)驗和研究專(zhuān)長(cháng)，確立自己的研究小專(zhuān)題，以便使研究工作的開(kāi)展更具人性化、個(gè)性化，最終保證研究的可行性。
二、努力提高教研的實(shí)效性，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育。
1、進(jìn)一步加強教師基本教育方法的培訓，積極鼓勵教師參加
市區級培訓活動(dòng)及開(kāi)學(xué)初的園級培訓活動(dòng)。同時(shí)做好園內的教師二級培訓,從我園實(shí)際出發(fā)，加強對青年教師的基礎理論的培訓和學(xué)習，使其不斷成長(cháng)；同時(shí)，抓好理論學(xué)習、轉變觀(guān)念、教育實(shí)踐三個(gè)環(huán)節的不斷轉換和有效實(shí)施，盡快提高教師教育行為的轉變，不斷提高教師的理論水平。
2、進(jìn)一步加強園內教科研專(zhuān)題的研究，力爭通過(guò)研究工作解決教師在教育過(guò)程中最亟待解決的問(wèn)題，從中提高教師的教科研能力，促進(jìn)教學(xué)水平不斷提高。（具體方案見(jiàn)教研專(zhuān)題計劃）
3、進(jìn)一步開(kāi)展園內各課題研究及成果推廣活動(dòng)。堅持以教科研引路，繼續深入開(kāi)展《建構積極有效的師幼互動(dòng)策略的研究》、《從培養幼兒早期閱讀興趣入手，促進(jìn)幼兒創(chuàng )新思維能力的發(fā)展》，《關(guān)于幼兒戶(hù)外混齡區域體育活動(dòng)的研究》等課題的實(shí)施與研究。在研究的過(guò)程中要力求使教師逐步明確這是教師成長(cháng)、提升的過(guò)程。進(jìn)一步推廣以結題客體的研究成果，使其真正服務(wù)于教學(xué)工作。做好網(wǎng)絡(luò )德育的推廣展示活動(dòng)。
4、進(jìn)一步研究小幼銜接中存在的問(wèn)題。面對現實(shí)，立足長(cháng)遠，
切實(shí)做好家長(cháng)的思想工作。一方面要繼續加強對家長(cháng)的宣傳工作；另一方面要認真為大班幼兒做好入學(xué)前的各方面準備。除了增設幼兒書(shū)法學(xué)習、參觀(guān)小學(xué)等活動(dòng)外，教師在日常教學(xué)活動(dòng)中還應加強對幼兒心理、能力、智力三方面的培養，為幼兒入學(xué)奠定良好的基礎。
三、 提高家長(cháng)工作水平，尋求有效的家長(cháng)工作方法。
家長(cháng)工作越來(lái)越為我們教育工作重視，在本學(xué)期的工作中，我們將重點(diǎn)實(shí)施“綠色溝通工程”，以提高我園整體家長(cháng)工作上水平：
1、教師節“以良好師德回報社會(huì )”主題系列活動(dòng)。
2、每班制定切實(shí)可行的家長(cháng)工作實(shí)施方案。包括新生工作、個(gè)別家長(cháng)工作、插班生工作等內容的方案。
3、園長(cháng)每月一次的重點(diǎn)班家長(cháng)會(huì )聽(tīng)會(huì )制度。
4、每?jì)稍抡匍_(kāi)一次家委會(huì )。重點(diǎn)向家長(cháng)介紹園所的工作狀況；
征求家長(cháng)對幼兒園各項工作的意見(jiàn)和建議；宣傳學(xué)前教育的先進(jìn)理念、教育方法；營(yíng)造家園共育的良好氛圍，使家委會(huì )真正發(fā)揮橋梁作用，使我們的工作最終得到家長(cháng)的認可。
5、舉辦家長(cháng)學(xué)校。聘請有關(guān)幼兒教育專(zhuān)家進(jìn)行講座、家長(cháng)參與
講座的家教經(jīng)驗座談會(huì )。
6、堅持每月一次的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。注重開(kāi)放前的準備、過(guò)程
中的管理、開(kāi)放后的問(wèn)卷工作，使家長(cháng)能夠進(jìn)一步理解教師的工作，成為實(shí)現家園共育的有效舉措。
7、增加園內重要活動(dòng)后的信息反饋，廣泛征詢(xún)家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。
四、 組織豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、通過(guò)組織有計劃的參觀(guān)活動(dòng)、滿(mǎn)足幼兒興趣需求，在各項活
動(dòng)中注意幼兒的生成活動(dòng)，開(kāi)闊幼兒眼界，豐富幼兒經(jīng)驗，使幼兒充分體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、加強未成年人的思想道德建設工作在幼兒園的扎實(shí)落實(shí)。開(kāi)
展以“好孩子在行動(dòng)”為主題的系列教育活動(dòng)。
3、開(kāi)展“寶寶秀”家庭DV大賽，推進(jìn)我園“金寶貝”電視臺活動(dòng)的開(kāi)展。
4、不斷調整和完善升旗活動(dòng)的形式和內容，使升旗活動(dòng)成為真
正促進(jìn)幼兒良好行為習慣養成及優(yōu)秀品質(zhì)形成的最佳手段。
5、搞好我園“第九屆藝術(shù)節”，突破以往藝術(shù)節的舉辦模式，
為全園幼兒搭設舞臺，充分展示幼兒的藝術(shù)才能，創(chuàng )設濃郁的藝術(shù)氛圍。
6、開(kāi)展園內的新年慶�；顒�(dòng)。
各月具體工作安排
九月份：
1、全園教師集中培訓。
2、依據總目標，制定各班組新學(xué)期工作計劃、學(xué)期計劃、月計劃、周預想
3、各課題組組長(cháng)做好課題的計劃工作。
4、各班組進(jìn)行環(huán)境、創(chuàng )設及評比活動(dòng)。
5、結合慶祝教師節20周年，開(kāi)展“以良好師德回報社會(huì )”系列活動(dòng)。（通過(guò)召開(kāi)家委會(huì )、伙委會(huì )、家長(cháng)座談會(huì )、發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷、教師家訪(fǎng)等形式進(jìn)行）
6、開(kāi)展本學(xué)期“好孩子在行動(dòng)”系列活動(dòng)之一，以“九九重陽(yáng)節”為教育契機，開(kāi)展以“做爺爺奶奶的愛(ài)心小精靈”為主題的活動(dòng)。
7、參加區級的活動(dòng)區材料展示。
8、以班為單位的園內教研活動(dòng)觀(guān)摩。
9、每月一次的家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)。
十月份：
1、“好孩子在行動(dòng)”系列活動(dòng)之二，以慶祝國慶節為教育契機，開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的主題活動(dòng)。
2、做好迎接全國健康教育基地開(kāi)放活動(dòng)的準備。
3、幼兒的季節性參觀(guān)活動(dòng)。
4、課題“從培養幼兒早期閱讀興趣入手，促進(jìn)幼兒創(chuàng )新能力發(fā)展的策略研究”階段性觀(guān)摩研討活動(dòng)。
5、參加河北區“十佳”優(yōu)秀教育活動(dòng)評選。
十一月份：
1、“好孩子在行動(dòng)”系列活動(dòng)之三，結合冬季的到來(lái)，開(kāi)展“和冬爺爺交朋友”為主題的教育活動(dòng)。
2、參加河北區幼教系統課程改革論壇會(huì )。
3、參加河北區幼兒園教研活動(dòng)現場(chǎng)會(huì )。
4、參加全市科學(xué)制作活動(dòng)、美術(shù)繪畫(huà)單項教育活動(dòng)的評選。
十二月份：
1、開(kāi)展“好孩子在行動(dòng)”系列活動(dòng)之四，以迎新年活動(dòng)為契機，開(kāi)展“我長(cháng)大了”為主題的教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展本園第九屆藝術(shù)節。
3、學(xué)期末幼兒終結性評估。
4、做好年各班組工作總結
幼兒教學(xué)工作計劃 篇4
【歌唱歌謠】
1.喜歡歌唱，體驗在歌唱活動(dòng)中的快樂(lè )，并與他人合作演唱
2.學(xué)會(huì )一些基本的歌唱技能，能夠正確的咬字，吐字和呼吸;能較自然地運用聲音表情和身體動(dòng)作表情;能夠在集體歌唱活動(dòng)中適當控制和調節自己的聲音使之與集體相協(xié)調。
3.能記住學(xué)過(guò)的歌曲歌謠的名稱(chēng);能基本感知，理解歌曲中歌詞，曲調所表達的內容、情感;并能用自然、美好的聲音進(jìn)行歌唱歌謠表現
【韻律游戲】
1.喜歡參加韻律活動(dòng)和音樂(lè )游戲;體驗韻律活動(dòng)和音樂(lè )游戲中的快樂(lè );能夠用身體動(dòng)作探索、表達音樂(lè )以及與他人合作表演。
2.能夠較自如的運用和控制自己的身體動(dòng)作 ;你簡(jiǎn)單實(shí)用韻律輔助道具;能夠在合作性的韻律活動(dòng)中運用動(dòng)作和表情與他人交流配合
3.能夠在韻律活動(dòng)中感知、理解音樂(lè )與動(dòng)作的關(guān)系，能根據音樂(lè )的不同情緒來(lái)表演韻律活動(dòng)，并嘗試用自己的感受進(jìn)行創(chuàng )造性活動(dòng)表現。
【玩奏樂(lè )器】
1.喜歡參與打擊樂(lè )演奏活動(dòng);體驗并享受與他人合作演奏的快樂(lè )。
2.學(xué)會(huì )常用打擊樂(lè )器的基本演奏方法;能夠在集體的演奏活動(dòng)中有意識的控制、調節自己的節奏等;使其與集體相協(xié)調;嘗試用不同演奏方法創(chuàng )造性的表現音樂(lè )。
3.能夠認識，辨別各種常見(jiàn)打擊樂(lè )器及基本音色特點(diǎn);了解基本的樂(lè )器知識;初步了解簡(jiǎn)單的節奏型;能看懂簡(jiǎn)單的指揮手勢含義并與指揮相配合。
4.碰鈴 鈴鼓 響板。
【音樂(lè )欣賞】
1.喜歡參與音樂(lè )欣賞活動(dòng)，體驗并享受音樂(lè )欣賞過(guò)程中的快樂(lè )。
2.初步學(xué)習運用語(yǔ)言，美術(shù)韻律動(dòng)作等各種藝術(shù)表現手段來(lái)表達自己對音樂(lè )作品的想象和情感體驗;能夠在音樂(lè )欣賞的過(guò)程中嘗試與同伴交流合作。
幼兒教學(xué)工作計劃 篇5
一、指導思想：
堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以學(xué)習黨的十八大精神為指導，以省市區學(xué)前教育工作計劃為依據，以學(xué)習落實(shí)《36歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為主線(xiàn)，關(guān)注幼兒學(xué)習的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習品質(zhì)。建好隊伍，抓好培訓，以?xún)群l(fā)展為主線(xiàn)，以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，努力“做孩子愛(ài)戴的老師，創(chuàng )家長(cháng)滿(mǎn)意的幼兒園，辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育”。
二、工作思路
20xx年我園圍繞“創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享”五大理念，以創(chuàng )新發(fā)展激發(fā)教育活力;以協(xié)調發(fā)展優(yōu)化教育結構;以綠色發(fā)展引領(lǐng)教育風(fēng)尚;以開(kāi)放發(fā)展拓展教育自亂;以共享發(fā)展促進(jìn)教育公平。創(chuàng )新辦園理念，協(xié)調合作關(guān)系、綠色節約環(huán)保、開(kāi)放辦園模式、共享教育成果。以“優(yōu)質(zhì)+規范+特色”的辦園目標，以“發(fā)展孩子，服務(wù)家長(cháng)，成就教師”的辦園理念，堅持以園為本、專(zhuān)家引路、教研參與、家園共育的辦園思路，“關(guān)愛(ài)每一位幼兒，感動(dòng)每一位家長(cháng)，溫暖每一個(gè)家庭”。在內涵中尋求發(fā)展，在細節中尋求突破，在沉淀中尋求提升，在特色中尋求創(chuàng )新。
三、主要目標
(一)創(chuàng )設適合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲區域環(huán)境，豐富幼兒園一日生活，
(二)實(shí)驗幼兒園名師工作室，做好新一輪教師年度園本培訓
(三)實(shí)驗幼兒園優(yōu)質(zhì)園結對幫扶活動(dòng)，攜手社區共建，家園合作共贏(yíng)。
(四)營(yíng)造幼兒園文化氛圍，舉辦實(shí)驗幼兒園第十一屆書(shū)香校園閱讀節
(五)感動(dòng)家長(cháng)“關(guān)愛(ài)每一位幼兒，感動(dòng)每一位家長(cháng)，溫暖沒(méi)一個(gè)家庭”。
(六)重視幼兒飲食衛生管理，做好傳染病的預防和隔離工作
(七)創(chuàng )建平安校園。構建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境
四、主要工作措施
(一)創(chuàng )新辦園理念：辦幼兒園就是在創(chuàng )造幼兒的生活，創(chuàng )造幼兒幸福的童年。
1 走進(jìn)童心世界，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。(園長(cháng)每月記錄2篇教師成長(cháng)觀(guān)察記錄，保教主任4篇，教師每月記錄幼兒觀(guān)察4篇，教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)1篇)園長(cháng)定期到各班聽(tīng)課和抽查班級工作計劃實(shí)施的情況，對各部門(mén)的檢查每月至少要2-3次，正副園長(cháng)每月要有8次以上的下班記錄。
2 創(chuàng )設適合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲區域環(huán)境，豐富幼兒園一日生活，(每個(gè)班7個(gè)活動(dòng)區域，1個(gè)特色區域)
3 關(guān)愛(ài)每一位幼兒，感動(dòng)每一位家長(cháng)，溫暖每一個(gè)家庭(開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)豐富多彩的畫(huà)外體育活動(dòng)，每月第四周周五晨檢活動(dòng)向家長(cháng)匯報展示)
4 對孩子有愛(ài)心，體現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴;對工作有責任感，落實(shí)到分分秒秒。(每月定期向發(fā)放家長(cháng)調查問(wèn)卷，推薦評選最美幼兒教師)
6 為幼兒奉獻一片愛(ài)心，為社會(huì )傳播一種文化。(實(shí)驗幼兒園志愿者活動(dòng))
(二)協(xié)調合作關(guān)系：把家長(cháng)的期待變成我們的行動(dòng)，把家長(cháng)的希望變成生活的現實(shí)。
1“ 一車(chē)兩輪 同向同步，家園共育共同成長(cháng)”(每學(xué)期1次家委會(huì )，1次家長(cháng)會(huì )，1次運動(dòng)會(huì )，2次主題教育活動(dòng)，2次開(kāi)放活動(dòng)，每月第三周五一天為校園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng))
2 實(shí)驗幼兒園家園共育的“五定”“五建”
3 實(shí)驗幼兒園家長(cháng)工作的“五字經(jīng)”
4 實(shí)驗幼兒園家長(cháng)義工進(jìn)課堂(每學(xué)期12次)
5 實(shí)驗幼兒園家園共育活動(dòng)學(xué)期成果展示(每學(xué)期1次)
(三)綠色節約環(huán)保
1.綠色:綠色食品、綠色環(huán)境、綠色出行
2 節約：節約一滴水、一粒糧食、一張紙、一度電、節能降耗、減少支出，減少浪費，做好節能、節電、節水，節糧活動(dòng)
3 環(huán)保：創(chuàng )設并打造原生態(tài)幼兒園樂(lè )園(后院)
4.規范幼兒園各類(lèi)人員一日生活作息標準化流程
(四)開(kāi)放辦園模式：文化引領(lǐng)提品位 發(fā)展內涵創(chuàng )品牌。
1實(shí)驗幼兒園優(yōu)質(zhì)園結對幫扶活動(dòng)(每月4次)開(kāi)展師徒結對子活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)月報制度。
2實(shí)驗幼兒園攜手社區共建活動(dòng)(每月1次)
3實(shí)驗幼兒園名師工作室(每月2次)
4實(shí)驗幼兒園開(kāi)放辦學(xué)((每雙月向家長(cháng)開(kāi)放1次)
5實(shí)驗幼兒園教師輪流組織園本教研(每周四或隔周五中午12點(diǎn)30分2點(diǎn)30分)堅持每周教師教研活動(dòng)和集體備課制度。教研活動(dòng)的形式將采取集中與小組的靈活機制。
6.加強教師外出學(xué)習培訓。創(chuàng )造條件安排教師外出學(xué)習，不斷加快教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的步伐。
7注重內涵，彰顯特色。繼續走國際象棋特色辦園之路，加強對健康文化教育課程的園本構建，充分利用專(zhuān)業(yè)教師的個(gè)人特長(cháng)，逐步形成有個(gè)性、有特點(diǎn)的人文資源，做到“人人有課題”、“人人有專(zhuān)長(cháng)”。
(五)共享教育成果：讓孩子享有幸福的教育，讓教師享有教育的幸福。
1 實(shí)驗幼兒園園長(cháng)講壇(每學(xué)期12次)
2 實(shí)驗幼兒園名師講壇(每學(xué)期2次單月)
3 實(shí)驗幼兒園教師教書(shū)育人講壇(每學(xué)期4次每月一次)
4 實(shí)驗幼兒園家長(cháng)學(xué)校新學(xué)堂(每雙月一次)
5 實(shí)驗幼兒園社會(huì )公益大講堂(安全、消防、衛生保健、早教)
6 實(shí)驗幼兒園道德講堂(每月1次)
(六)維護幼兒園安全穩定。構建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境
1.重點(diǎn)開(kāi)展“全區幼兒園一日活動(dòng)各環(huán)節安全管理規范要求”(試行)
2重視幼兒飲食衛生管理，做好傳染病的預防和隔離工作
3重點(diǎn)做好幼兒園固定資產(chǎn)的登記造冊、維修和維護、核銷(xiāo)處理工作。
4重點(diǎn)做好幼兒一日游戲生活作息制度的管理，特別是幼兒戶(hù)外活動(dòng)的開(kāi)展與指導。
5加強組織領(lǐng)導，完善制度建設，強化監督檢查。
五、具體工作分月安排
二、三月份：安全文明主題教育月
1、完成新學(xué)期幼兒報名繳費工作。
2、全園衛生大掃除，做好入學(xué)前的各項準備工作：玩具消毒清洗、環(huán)境布置等
3、針對存在的安全、衛生問(wèn)題進(jìn)行整改，設施設備維修。
4、開(kāi)展“幼兒戶(hù)外體育器械活動(dòng)”(每班新授一套輕器械操)
5、教師師德師風(fēng)教育活動(dòng)。
6、開(kāi)展“向雷鋒叔叔學(xué)習”、“三八”節主題教育活動(dòng)
7、籌備成立實(shí)驗幼兒園家長(cháng)學(xué)校新學(xué)堂。
8、做好春季傳染病防護工作。
9、組織后勤人員學(xué)習工作職責及對后勤管理提出意見(jiàn)和建議。
10、開(kāi)展安全文明主題教育活動(dòng)：評選“安全文明之星”
四月份：行為習慣主題教育月
1、加強衛生、食品安全檢查。
2、開(kāi)展幼兒行為習慣主題教育活動(dòng)。
3、開(kāi)展“教師集體教學(xué)活動(dòng)比武觀(guān)摩”活動(dòng)。
4、迎接市區婦幼保健院衛生保健工作檢查。
5、組織好家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
6、開(kāi)展“幼兒戶(hù)外體育器械活動(dòng)”舉辦幼兒園運動(dòng)會(huì )
五月份：感恩慈孝主題教育月
1、結合節日進(jìn)行教育(“五一”勞動(dòng)節、“五四”青年節、母親節)，并開(kāi)展相關(guān)的慶�；顒�(dòng)。
2、開(kāi)展孝親敬長(cháng)主題教育活動(dòng)：評選“孝親敬長(cháng)好寶寶”。
3、幼兒膳食營(yíng)養調查活動(dòng)并召開(kāi)伙委會(huì )。
4、進(jìn)行慶“六一”系列活動(dòng)的準備工作。
5、加強衛生安全工作檢查。
6、搞好招生、分班、收費等開(kāi)學(xué)準備工作
六月份：自理自律主題教育月
1、開(kāi)展慶“六一”暨大班畢業(yè)典禮的慶�；顒�(dòng)：大型文藝匯演。
2、“幼兒小巧手技能大比拼”活動(dòng)。
3、開(kāi)展自立自律主題教育活動(dòng)：評選“自理自律小能手”。
4、各班清點(diǎn)財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。
5、做好防暑降溫工作。
6、全園進(jìn)行衛生大掃除。
7、幼小銜接活動(dòng)。
幼兒教學(xué)工作計劃 篇6
一、指導思想
20xx年學(xué)年，我園以十八大精神為指導，認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以管理促規范，以質(zhì)量促提高，以創(chuàng )新促發(fā)展，努力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展，推進(jìn)幼兒園的內涵發(fā)展，提高保教質(zhì)量和辦園水平，真正使每一位師幼均健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、主要工作
1.文化建設。以園本教研、園本培訓為主要平臺，以檢查、監督、指導為策略，規范教師行為，提升教師一日活動(dòng)質(zhì)量， 開(kāi)創(chuàng )幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng )建新局面。
2.制度落實(shí)。堅持以人為本，管理育人的有效方法，加強對各崗位人員的檢查與指導，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能，集思廣益，吸取教工的意見(jiàn)，以制度管人，讓制度服人，朝著(zhù)規范化，科學(xué)化的軌跡遠行。
3.教育現代化幼兒園建設。以創(chuàng )建為抓手，積極爭創(chuàng )“江蘇教育現代化幼兒園”，組織全體教師認真學(xué)習標準，理解貫徹標準，對照標準查漏補缺，根據現狀在隊伍建設上，提高教師執行課程及教育科研的能力和水平，實(shí)現教育信息化;在辦園條件上爭取資源，實(shí)現裝備現代化;安全衛生上做細做嚴，排查和消除安全隱患，各項制度落實(shí)到位，在保教水平上注重幼兒習慣、興趣、能力的培養，在臺帳資料上注重日常積累，真正把創(chuàng )建的過(guò)程變成學(xué)習提高、規范辦園的過(guò)程。
三、具體措施
(一)扎實(shí)常規工作，提高園務(wù)管理質(zhì)量
1.強化內部管理，嚴格各項管理制度的執行與實(shí)施，結合上學(xué)期的執行情況，不斷修改充實(shí)考核方案，進(jìn)一步細化管理細則，明確責任，切實(shí)發(fā)揮考核方案的效能，做到有章可循，責任到人。
2.依照考核標準，加強常規檢查，建立各種檢查性工作記錄表，詳細地布置工作，檢查各種工作完成情況，及時(shí)反饋意見(jiàn)，促使每項工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成。繼續做好教師每月績(jì)效考核工作。
3.進(jìn)一步加強學(xué)園的環(huán)境建設和管理，開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)，引導幼兒觀(guān)察、探究，豐富幼兒的知識，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
4.倡導以人為本，剛柔并重的管理方式，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內驅力。
5.利用暑假對教學(xué)樓進(jìn)行整體裝修，保障新學(xué)期的各項服務(wù)設施的正常使用，如美術(shù)室、圖書(shū)室、科學(xué)發(fā)現室、多功能室、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動(dòng)室、臥室的窗簾更換、墻面和屋頂的粉刷、電線(xiàn)和燈具的更換、嬉水池的更改、陽(yáng)臺欄桿的整改、校園網(wǎng)全覆蓋等。
6.繼續做好幼兒園信息上傳等工作，豐富學(xué)園網(wǎng)站，進(jìn)行交流與資源共享，及時(shí)更新內容，不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量，提高幼兒園的社會(huì )聲譽(yù)。
7.繼續以共同體結對為牽引，加強輻射力度，深入開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，園園結對，按需幫扶，以點(diǎn)帶面，做到資源共享。不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和幼兒園的辦園水平。
(二)優(yōu)化師資隊伍，全面提升三支隊伍的綜合素質(zhì)
1.抓實(shí)培訓，打造高素質(zhì)教師
一是深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，強化師德培訓，通過(guò)多渠道、分層次開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng)，強化教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規范教育，特別要關(guān)注教師的教育行為，組織開(kāi)展教師心理健康教育活動(dòng)，提高教師的心理調適能力和心理健康水平。二是優(yōu)化教師培訓模式，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為本，探索培訓模式，以業(yè)務(wù)園長(cháng)為引領(lǐng)，充分發(fā)揮園內教研組的主導作用，建立園本培訓體系，提高培訓的廣度與深度。讓教師學(xué)的更多、學(xué)的更活、學(xué)的更實(shí)，素質(zhì)提高更快。
2.示范引領(lǐng)，打造骨干教師隊伍
堅持以?xún)r(jià)值引領(lǐng)、文化熏陶和制度建設為抓手，堅定中層干部樂(lè )于奉獻，追求卓越的價(jià)值追求，提升中層干部的領(lǐng)導力、學(xué)習力、執行力和創(chuàng )新力。繼續通過(guò)選送骨干教師外出培訓，外出參觀(guān)學(xué)習，提高干部隊伍理論素養和專(zhuān)業(yè)化水平，另一方面組織骨干教師進(jìn)行活動(dòng)展示、經(jīng)驗傳授、講座交流等活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
3.加強管理，提高后勤隊伍素質(zhì)
定期、定人、定時(shí)組織后勤人員培訓學(xué)習，并根據教育教學(xué)需要，開(kāi)展技能練兵。要求后勤人員加強自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習，樹(shù)立崗位意識、服務(wù)意識、責任意識，保育員要學(xué)習如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作，消毒、衛生等工作要細致到位，操作規范，逐漸從雜務(wù)型向專(zhuān)業(yè)型過(guò)渡。食堂人員要進(jìn)一步提高思想認識，重視食品衛生安全，嚴把食品進(jìn)口關(guān)，加強伙食管理，規范操作，杜絕食物中毒發(fā)生，確保師生伙食質(zhì)量。
(三)強化教育管理，努力提升保教質(zhì)量
1.依法執教，強化常規管理
根據《幼兒園教育指導綱要》的要求，遵循幼兒身心發(fā)展規律和教育規律，強化園內教育常規管理。全體教師要堅持保教并重，堅持以幼兒發(fā)展為本，以游戲為基本組織形式，合理組織幼兒一日活動(dòng)，注重活動(dòng)的生活性、游戲性、趣味性，滿(mǎn)足幼兒感知、體驗、探索需求，保護和培養幼幼兒的興趣和想象力。嚴禁違背幼兒成長(cháng)規律的讀寫(xiě)教學(xué)行為，杜絕“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)幼兒健康、快樂(lè )成長(cháng)。
2.以人為本，深化教學(xué)研究
一是進(jìn)一步深化教科研一體化的工作策略，以研促教、以研促改，
幼兒教學(xué)工作計劃 篇7
一年之計在于春，在這春意盎然的季節，又迎來(lái)了新的一學(xué)期，同樣面臨著(zhù)新的挑戰、新的機遇，面對新課程的改革，特制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下：
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝著(zhù)計劃去實(shí)施。并以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、良好環(huán)境的創(chuàng )設
1、衛生環(huán)境
與其他老師共同維護班級衛生，給幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境。創(chuàng )設安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現問(wèn)題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2、教學(xué)環(huán)境
為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ)，沒(méi)有壓力地“玩”著(zhù)學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性，其潛力很快就會(huì )表現出來(lái)。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習興趣。
二、教育觀(guān)念的創(chuàng )新
新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。不斷愛(ài)護和培養學(xué)生的好奇心、求知欲，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng )新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
1、品德教育方面
配合教養員繼續加強幼兒的常規培養。通過(guò)晨間談話(huà)、離班前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導，在游戲中培養幼兒之間的友愛(ài)精神。
2、智育方面
多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀(guān)察季節變化及周?chē)�、事、物等。通過(guò)觀(guān)察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過(guò)渡，繼續抓好幼兒識字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
三、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修養
1、認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的體現。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中學(xué)習觀(guān)察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學(xué)習狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀(guān)察、記錄技能。
2、主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論。通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
3、學(xué)習在工作中發(fā)現問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習或工作上的經(jīng)驗。
四、積極做好家長(cháng)工作
家長(cháng)是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏(yíng)得了家長(cháng)們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長(cháng)，不定期地與家長(cháng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。，同時(shí)認真收集家長(cháng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長(cháng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。
3、如遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話(huà)追蹤問(wèn)候。
4、邀請家長(cháng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討、策劃教育計劃、結合各種方式向家長(cháng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛(ài)心、耐心和責任心，換取每個(gè)家長(cháng)的放心。
我會(huì )努力堅持科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，堅持以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養幼兒創(chuàng )造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點(diǎn)，提高幼兒多方面的素質(zhì)。
幼兒教學(xué)工作計劃 篇8
九月
1 歌唱歌謠《嗡吧吧》(蒙氏)
2 韻律游戲《蹦踏踏蹦踏》(蒙氏)
3 韻律游戲《熱帶叢林》(親子)
4 歌唱歌謠《小腳》
6 音樂(lè )欣賞《游樂(lè )場(chǎng)》
7玩奏樂(lè )器《廚房音樂(lè )》(蒙氏)
十月
1 歌唱歌謠《洗手擦臉》
2 韻律游戲《小小音樂(lè )家》
3歌唱歌謠《劃船》
十一月
1 韻律游戲《彩帶舞》(蒙氏)
2 音樂(lè )欣賞《紡織歌》
3 歌唱歌謠《鴿子》(蒙氏)
4 韻律游戲《快樂(lè )小豬》(蒙氏)
5 音樂(lè )欣賞《獅子王》利用課余時(shí)間在幼兒欣賞動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候進(jìn)行。
6 玩奏樂(lè )器《馬蹄聲聲》 雙響筒 碰鈴
7 歌唱歌謠《快樂(lè )哆唻咪》
十二月
1 韻律游戲《圣誕禮盒》(親子)
2 玩奏樂(lè )器《圣誕鈴聲》或《鈴兒響叮當》任選 腕鈴(蒙氏)
一月
1韻律游戲《小貓釣魚(yú)》(親子律動(dòng))
2 音樂(lè )欣賞《糖果舞會(huì )》(蒙氏)
3玩奏樂(lè )器《雪娃娃來(lái)了》 三角鐵 沙錘 鈴鼓
4 民族舞欣賞 韻律游戲《印度舞 》 (蒙氏)
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