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學(xué)校的教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2021-02-13 09:31:37 教學(xué)計劃 我要投稿

精選學(xué)校的教學(xué)工作計劃合集8篇

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的學(xué)校的教學(xué)工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選學(xué)校的教學(xué)工作計劃合集8篇

學(xué)校的教學(xué)工作計劃 篇1

  一、班情分析

  1、學(xué)生分析:

  本班學(xué)生差異較大。行為習慣、學(xué)習習慣好的孩子已經(jīng)能自覺(jué)主動(dòng)完成老師布置的各項作業(yè),包括實(shí)踐作業(yè),且質(zhì)量水平高。習慣差的孩子則仍然脫離不開(kāi)家長(cháng)和老師的指導,主動(dòng)自覺(jué)意識沒(méi)有形成。通過(guò)接手班級后一周的時(shí)間,我主動(dòng)跟家長(cháng)和任課老師,包括幾個(gè)班委進(jìn)行溝通,初步了解了班級情況,然后建立了班級日常行為規范評價(jià)機制和班干部評價(jià)機制,班級學(xué)生行為習慣等有了較大改變。

  2、班級特色:

  本班學(xué)生性格單純簡(jiǎn)單,做事情也比較齊,這是班級工作順利展開(kāi)的前提。另外,本班家委會(huì )家長(cháng)主動(dòng)性也較強,能積極主動(dòng)的配合班級工作,甚至自發(fā)組織一些班級活動(dòng),班級家長(cháng)資源豐富。

  3、教師分析:

  作為班主任,我是第一次接手三年級,雖然有過(guò)帶高年級的經(jīng)驗,但是對于學(xué)生成長(cháng)變化最大的三年級還是有點(diǎn)忐忑。但是,我相信經(jīng)驗就是資本,只要我充分利用好自身優(yōu)勢,多溝通,多站在家長(cháng)角度思考孩子,用愛(ài)心和耐心來(lái)做教育,會(huì )讓班級漸漸朝好的方向發(fā)展。

  數學(xué)、英語(yǔ)老師是兩位經(jīng)驗足的老師任教,他們也非常關(guān)心班級建設,和他們經(jīng)常溝通,更有助于我的班級建設。

  二、建設目標

  1、抓好班級常規建設,繼續鞏固孩子們良好行為習慣的養成。

  2、進(jìn)行班干部隊伍建設,形成雙班委機制,讓班干部起到帶頭作用。

  3、集合學(xué)校、班級各項活動(dòng),繼續培養學(xué)生主動(dòng)參與、分工合作的能力,提高班級凝聚力,同時(shí)也增加家校合作的力度。

  4、增加家校溝通力度,充分利用家長(cháng)資源,在家校合作的基礎上,豐富學(xué)生的校內外活動(dòng),增長(cháng)見(jiàn)識。

  三、特色目標

  1、利用“小隊評優(yōu)”機制,創(chuàng )建以小隊為單位的班級組織管理機制。

  2、利用活躍的家長(cháng)資源,創(chuàng )建家校共生的班級管理。

  四、具體措施

  1、利用午會(huì )課、品社課、班隊課加強對學(xué)生的思想教育,并結合每日記載本進(jìn)行一周小隊評優(yōu),督促學(xué)生養成良好的行為習慣。

  2、開(kāi)展兩周一次的班干部會(huì )議,及時(shí)指出工作中的不足,并引導班干部正確的工作方法,提升班干部能力,最后進(jìn)行一月一評機制,督促班干部做好工作,培養他們的責任意識及工作能力。

  3、多與家委會(huì )溝通,結合一些節假日開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),在活動(dòng)中增長(cháng)見(jiàn)識,培養能力。

  五、評價(jià)方式

  1、每周一次的小隊評優(yōu)機制

  2、每周一次的“優(yōu)秀小干部”和“優(yōu)秀小干事”評選。

學(xué)校的教學(xué)工作計劃 篇2

  龍門(mén)學(xué)校20xx年以“轉變教與學(xué)的方式為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心”,努力實(shí)現教育質(zhì)量提升、管理水平提升、學(xué)生素質(zhì)提升,搞好學(xué)校特色教育,將龍門(mén)教育推向一個(gè)新的臺階。

  一、以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心,加強教學(xué)流程管理。

  1、嚴格執行課程計劃,按計劃開(kāi)齊、開(kāi)足各個(gè)學(xué)科課程。加強課堂研究,從而切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、要嚴格地抓好教學(xué)常規流程管理,認真貫徹執行《涪城區中小學(xué)教學(xué)常規條例》和《龍門(mén)學(xué)校常規管理制度》。每月做好一次常規檢查,并有詳細的評比公布,有書(shū)面反饋小結。

  3、優(yōu)化課堂教學(xué),向45分鐘要質(zhì)量,要效益。充分利用我校的學(xué)科帶頭教師和骨干教師進(jìn)行“課例研究”,探討新課程的教學(xué)新特點(diǎn)。積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上,從而提高課堂教學(xué)效益。

  4、加強作業(yè)批改及學(xué)困生的輔導工作。

  優(yōu)化作業(yè)內容,實(shí)行分層教學(xué),改革批改作業(yè)的形式和方法。要求作業(yè)內容精當有效,批改及時(shí),做到點(diǎn)批、面批、互批相結合,教師要及時(shí)總結、糾錯,及時(shí)點(diǎn)評,并要有激勵性評語(yǔ),以指導整體教學(xué)。在作業(yè)批改反饋的基礎上加強對學(xué)困生的課外輔導工作。堅持個(gè)別輔導與指導自學(xué)為主的原則。結合學(xué)生實(shí)際,輔導內容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄,在解題能力上,要特別重視和加強學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導。讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué),使學(xué)生掌握舉一反三、靈活轉換的學(xué)習方法。

  5、除了開(kāi)設好《心理健康》、《安全教育》課程以外,學(xué)校還要進(jìn)一步加強災后對學(xué)生的心理健康輔導及學(xué)生的安全教育。

  二、深入課堂、不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

  教師要研究新課程下的課堂教學(xué),重點(diǎn)是正確把握三維教學(xué)目標、注重優(yōu)化課堂教學(xué)結構和實(shí)現學(xué)生學(xué)習方式的多元化等方面。每位教師都要抓住新的課改契機,積極參加教師培訓和業(yè)務(wù)學(xué)習,努力探索新的教學(xué)模式,提高每一節課的質(zhì)量,及時(shí)對所上的課進(jìn)行教后分析和反思。

  三、加強教研組建設,扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。

  本年度各教研組要在三維目標的達成、學(xué)生學(xué)習方式的指導、教師角色的轉變等方面選擇一項內容作為學(xué)科教研活動(dòng)主題,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展每周兩次的教研活動(dòng)。教研活動(dòng)形式多樣,全員參與,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定負責人,每次活動(dòng)組長(cháng)都要做好考勤登記和活動(dòng)的詳細記錄,并交教務(wù)處檢查。教研活動(dòng)要針對各組實(shí)際情況,以聽(tīng)課、評課、說(shuō)課以及業(yè)務(wù)學(xué)習(學(xué)習課程標準、課改最新信息、教改方法等)為主,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、傳遞信息、提高能力的重要陣地。

 。、本年度仍要求人人要上教研課。青年教師要上展示匯報課,市級、區級骨干教師要上示范課。中級教師要上指導課,在此基礎上,教務(wù)處將全力抓好校級課堂教學(xué)評優(yōu)課活動(dòng)、選拔與推薦優(yōu)秀教師,進(jìn)一步培養我校的骨干教師。

 。、充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,組織我校骨干教師上示范課,把提高教師上課和評課水平落到實(shí)處,帶動(dòng)全體教師迅速成長(cháng),為開(kāi)創(chuàng )我校研究課堂教學(xué)的新局面注入新的血液。

 。、繼續執行推門(mén)聽(tīng)課制度。校長(cháng)聽(tīng)課20節以上,教導主任聽(tīng)課30節以上,教研組長(cháng)聽(tīng)課25節以上,教師聽(tīng)課15節以上,并做好記錄和評議,及時(shí)向執教教師反饋,以便及時(shí)改進(jìn),不斷提高教學(xué)水平。

  4、根據區教委精神,積極開(kāi)展四課活動(dòng),積極開(kāi)展學(xué)校魅力課堂大賽。

  四、認真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。

  以夯實(shí)雙基,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標,加大提優(yōu)的力度。最后一學(xué)期,畢業(yè)班的教學(xué)更應注意把握好教學(xué)的幾個(gè)環(huán)節:中學(xué)部教師要做到把握考綱、考題、教材,小學(xué)部老師要做到把握課程標準、教參、教材,并選擇最佳的教學(xué)方法,注重學(xué)生個(gè)體差異,注意指導學(xué)生學(xué)法;練習應“精練”;講評習題要及時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題;答疑要讓學(xué)生學(xué)會(huì )自己去進(jìn)一步思考,自己找到正確的答案。

  五、加大教師培養力度,形成我校骨干教師隊伍梯隊。

  1、利用外出聽(tīng)課、學(xué)習的機會(huì ),有針對性地選派教師外出,學(xué)習先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗!罢堖M(jìn)來(lái),走出去”,多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。

  2、積極推進(jìn)名師工程。進(jìn)一步加強對優(yōu)秀教師、骨干教師的培養、考核、推薦工作,通過(guò)教學(xué)能手引路、高級教師指導等,切實(shí)提高他們的理論水平和業(yè)務(wù)能力,盡快把他們培養成一批市、區級學(xué)科教學(xué)帶頭人,教學(xué)能手。

  3、積極組織教師參加市、區各學(xué)科的論文、案例、課件等各種比賽,使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲,得到提高。

  4、繼續完善龍門(mén)學(xué)校教師課堂教學(xué)信息平臺。

  六、組織各種活動(dòng),培養學(xué)生素質(zhì)。

  1、各班結合教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展朗誦、演講、講故事等比賽,豐富學(xué)生生活,培學(xué)生能力。

  2、各年級繼續抓好古詩(shī)文背誦、默寫(xiě)、語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)等工作,教導處將定期組織學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)比賽。

  3、開(kāi)展音、體、美等活動(dòng),學(xué)校將開(kāi)展春、秋季球類(lèi)、田徑運動(dòng)會(huì )。同時(shí)組織學(xué)生、教師參加區運動(dòng)會(huì )。為保證學(xué)生有足夠的體育活動(dòng)時(shí)間,學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間每天不低于1小時(shí)。

  七、倡導學(xué)生在課外積極參加有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),嚴禁老師利用節假日給學(xué)生補課。

  八、加強現代化教育技術(shù)與學(xué)科整合的應用及研究。

  要提高課堂的質(zhì)量和效益,需要教師合理的整合運用各種教學(xué)資源,其中包括教材等紙質(zhì)教學(xué)資源;音像、多媒體網(wǎng)絡(luò )等信息教學(xué)資源;實(shí)驗室、圖書(shū)館等專(zhuān)用教學(xué)資源等等。鼓勵教師大力使用多媒體教學(xué)手段,優(yōu)化課堂教學(xué)手段,增加課堂教學(xué)容量,激發(fā)課堂教學(xué)趣味,提高課堂教學(xué)效率。在年度末繼續做好推薦優(yōu)秀課件或多媒體教案參加縣級以上競賽工作。

  附:工作行事歷

  二月:

  1、召開(kāi)年級教研組長(cháng)會(huì )議,研討本期教研活動(dòng)工作。

  2、召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )議,定目標,研討畢業(yè)班教學(xué)工作。

  3、教師教學(xué)常規工作第一學(xué)月檢查。

  三月:

  1、中學(xué)部第一次學(xué)月檢測,分析成績(jì),分析試卷。

  2、舉行教研組研討活動(dòng)。

  3、完成各年級學(xué)籍審核工作。

  4、開(kāi)展教師獻課活動(dòng)。

  5、教師教學(xué)常規工作第二學(xué)月檢查。學(xué)生作業(yè)評比、展示。

  四月:

  1、中小學(xué)期中統一教學(xué)質(zhì)量檢測。五、七、八迎接區教研室學(xué)情調查,九年級二診檢測。學(xué)校認真做好學(xué)情調查后的成績(jì)分析工作。

  2、召開(kāi)學(xué)校秋季球類(lèi)運動(dòng)會(huì )。

  3、舉行教研組研討活動(dòng)。

  4、教師教學(xué)常規工作第三學(xué)月檢查。教師備課展示。

  五月:

  2、中學(xué)部第三次學(xué)月檢測,分析成績(jì),分析試卷。小學(xué)部部分班級抽檢。

  3、集體備課展示活動(dòng)。

  4、教師教學(xué)常規工作第四學(xué)月檢查。九年級三診檢測。

  六月:

  1、慶祝六、一兒童節。

  2、迎接區期末統一質(zhì)量檢測,并認真做好成績(jì)分析。

  涪城區龍門(mén)學(xué)校

  20xx年2月

學(xué)校的教學(xué)工作計劃 篇3

  一、指導思想

  新學(xué)期,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,全面貫徹黨的教育方針,堅持依法治校,深化教育教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教師隊伍素質(zhì),加強學(xué)校常規管理,以科研為先導,在質(zhì)量和特色上求發(fā)展,扎實(shí)有效地做好學(xué)校各項工作,全面提升教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

  二、工作目標

  1、提升我校教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步規范辦學(xué),加強目標管理、加強師德建設、書(shū)香校園建設,逐步使各項工作規范化,走在全鄉前列。

  2、創(chuàng )建市級語(yǔ)言文字規范化示范校。

  3、“全面+特色”地深化我校教育教學(xué)文化內涵。

  4、做好校本課程(既英語(yǔ)特色),深度彰顯實(shí)驗小學(xué)教育品位。

  5、打造平安和諧校園。堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,爭取在教育局安全工作目標考核和鄉聯(lián)校年終考核都名列前茅,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

  三、重點(diǎn)工作

  1、管理策略思路:突破校園局限,挖掘內部教師優(yōu)質(zhì)教育資源,積聚能量,提升和彰顯學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量與魅力。

  2、校園文化建設:從學(xué)科教育功能和特色發(fā)展的角度,整體打造書(shū)香校園、語(yǔ)言文字規范化、學(xué)習環(huán)境等氛圍建設,使我校呈現和諧優(yōu)美而又個(gè)性鮮明的文化內涵。

  3、校本培訓:教科研培訓一體,從常規教學(xué)、課題研究(包括小課題研究)、個(gè)性發(fā)展等方面來(lái)提升師資培訓幅度和強度,強化教師培訓的實(shí)效性。

  4、學(xué)生學(xué)科基本技能的持續普及與提升,并逐步形成學(xué)校教育文化特征。

  5、特色教育:全面深化特色教育內涵,重點(diǎn)開(kāi)展英語(yǔ)特色教育展示活動(dòng),并及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗總結,為下步的全面展開(kāi)提供保障。

  四、具體計劃

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  1、以“家常課”為教研中心,圍繞減負增效主題開(kāi)展工作,追求高效課堂。

 。1)進(jìn)一步規范管理來(lái)促進(jìn)教學(xué)效益。在教育局和鄉聯(lián)校的領(lǐng)導下,使教科研管理逐步做到規范、科學(xué)、精細、具有校本特征,從而確保教學(xué)效益的目的性和有效性。

 。2)把握“構建高效課堂”的教科研主題,集中精力研究并突破教師課堂教學(xué)局限,努力實(shí)現有效高質(zhì)教學(xué)。

  2、以小課題研究為抓手,引導教師向思想型、研究型教育者方向發(fā)展。

 。1)以課題為抓手,以校內優(yōu)秀教師資源,拓展研究陣地,實(shí)現師生教育教學(xué)高平臺發(fā)展。

 。2)強化課題研究過(guò)程的管理,著(zhù)力進(jìn)行行動(dòng)研究方法,采用個(gè)案研究、案例研究等具體、形象、生動(dòng)的范例入手,使教師一步一個(gè)腳印地在研究中學(xué)習,在研究中提高,在研究中發(fā)展。

 。3)采取多種策略和措施,激發(fā)各學(xué)科教科研組內教科研動(dòng)力,使我校教科研工作實(shí)效實(shí)施,并具有積極、能動(dòng)的活力。

 。4)積極引導師生面向各級教育教學(xué)刊物投稿,使我校教育教學(xué)具有良好的社會(huì )影響力。

  3、組織開(kāi)發(fā)豐富多彩的學(xué)科類(lèi)學(xué)生活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。

 。1)積極開(kāi)展校園“陽(yáng)光體育60分”運動(dòng),確保學(xué)生每天一小時(shí)體育運動(dòng)的同時(shí),增加體育運動(dòng)的趣味性,使學(xué)生不僅喜愛(ài)運動(dòng),而且善于運動(dòng),科學(xué)運動(dòng)。

 。2)引導學(xué)生積極開(kāi)展科技創(chuàng )作實(shí)踐活動(dòng)。

  4、普及實(shí)施學(xué)生素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案。

 。1)組織普及實(shí)施我!秞x鄉實(shí)驗小學(xué)學(xué)生素質(zhì)教育評價(jià)方案》,并特別關(guān)注教師在檢測過(guò)程中的操作的規范性和科學(xué)性。

 。2)組織各學(xué)科教師根據本學(xué)科課標要求、學(xué)科特色、時(shí)代的發(fā)展需要和以及教材內容的調整等等因素,持續研究更加科學(xué)、合理和便捷的評價(jià)來(lái)指導學(xué)生更加全面、健康的成長(cháng)。

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  探索“普及+特長(cháng)”英語(yǔ)教育發(fā)展思路,使學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)更具有影響力。

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  1、師德建設:

 。1)促使教師不斷增進(jìn)個(gè)人的人文魅力。以愛(ài)的教育為立足點(diǎn),采取多種有效形式,促進(jìn)教師博愛(ài)孩子,不歧視任何后進(jìn)生;細心關(guān)懷孩子,從細微處感染學(xué)生;尊重孩子人格和個(gè)性,讓學(xué)生有自由飛翔的天空。

 。2)深入學(xué)生、家長(cháng),多方位了解教師服務(wù)動(dòng)態(tài)和效果的方法,嚴格杜絕校園違背師德的行為。

 。3)以家長(cháng)學(xué)校為主陣地,開(kāi)展多種互動(dòng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校和家庭,教師和家長(cháng)之間的了解、交流和合作。

  2、學(xué)生習慣養成教育。

  以縣教育局和鄉聯(lián)校要求的習慣養成教育方案為指導,制定實(shí)施方案和計劃,開(kāi)展多種活動(dòng),加強學(xué)生習慣養成教育。

  3、少先隊建設:

 。1)加強德育常規教育工作,促進(jìn)校園新德育建設。以《xx鄉實(shí)驗小學(xué)學(xué)生在校一日常規》為指導,全面規范并深化學(xué)校德育工作的實(shí)施和活動(dòng)的開(kāi)展。

 。2)關(guān)注德育隊伍建設,加強班主任專(zhuān)業(yè)培訓。

 。3)完善并實(shí)施《xx鄉實(shí)驗小學(xué)學(xué)生素質(zhì)評價(jià)方案》,將評價(jià)內容、方式科學(xué)化、具體化、規范化,并具有較強的指導性和操作性,通過(guò)特色評價(jià)來(lái)引導學(xué)生品行。

 。4)采取積極有效的措施,長(cháng)期、持續地推行“書(shū)香校園”為主題的讀書(shū)工程,通過(guò)多途徑、多形式、多方法的引導,使學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)、養成良好的讀書(shū)習慣和愛(ài)好。

 。5)加強少先隊隊干培訓,使少先隊員在少年先鋒隊中真正起到主人翁的地位,同時(shí)也使少先隊員在隊組織中得到有效的鍛煉和成長(cháng)。

 。ㄎ澹⿴熧Y隊伍建設

  1、積極開(kāi)展系列教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)活動(dòng),營(yíng)造校園書(shū)香文化,不拘一格有效推動(dòng)教師成長(cháng)為一位有思想、有個(gè)性、有專(zhuān)長(cháng)、有修為的教育工作者。

  2、重視教育理論、師德修養學(xué)習。根據不同階段的教育教學(xué)任務(wù)和時(shí)代師德要求,設立主題讀書(shū)活動(dòng),積極倡導并組織教師學(xué)習教育專(zhuān)著(zhù),并為教師搭建讀書(shū)平臺,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。

  4、有計劃、有安排且定時(shí)、定點(diǎn)的常規性課堂教學(xué)培訓活動(dòng)。

  5、常規性培訓:

 。1)充分發(fā)揮教研組的力量,結合課題研討,扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng),加強聽(tīng)課、評課、研課活動(dòng)。

 。2)盡可能為教師提供外出學(xué)習考察的機會(huì )。

 。⿲W(xué)校安全工作

 。1)大力加強安全法制教育,進(jìn)一步增強廣大師生的安全防護意識。廣泛開(kāi)展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識,把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

 。2)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

 、偌訌姽ぷ髫熑沃贫。

  層層簽訂安全工作責任書(shū),進(jìn)一步明確和強化安全工作職責。動(dòng)員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校安全和綜合治理工作。

 、诼鋵(shí)定期檢查制度。

  要嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,校每周和重大節假日前必查的基礎上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復、反復查,不疏不漏,不留死角。

 、劢∪Y料檔案制度。

  要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作及時(shí)整理歸類(lèi)建檔,使安全工作更具預見(jiàn)性、規范性和針對性。

 、軓娀踩A案制度。

  以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合實(shí)際,認真制定各類(lèi)事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。

 。3)大力加強校園內部安全管理,努力營(yíng)造安寧祥和的校園環(huán)境。

 、偌訌婇T(mén)衛安全管理。

  要采取切實(shí)有效的措施嚴格落實(shí)門(mén)衛工作制度,把好校園入口關(guān)。

 、诩訌娊煌ò踩芾。

  教師騎車(chē)出入校園,應避開(kāi)學(xué)生上下學(xué)和人多情況復雜時(shí)段,摩托車(chē)慢速行駛,自行車(chē)推行。學(xué)校安排教師在學(xué)生下學(xué)時(shí)進(jìn)行值班指揮,防止意外交通事故發(fā)生。

 、奂訌娦@飲食衛生及防病安全管理。

 、芗訌娦@防盜、校園消防、校園用電等各項安全管理。

 、菁訌娦I岚踩芾。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗檢查,發(fā)現險情應立即處理。

 。4)大力加強與安全職能部門(mén)的配合協(xié)作,認真整治校園周邊環(huán)境。

學(xué)校的教學(xué)工作計劃 篇4

  學(xué)校兩年來(lái)取得的教育教學(xué)成績(jì)、良好的社會(huì )聲譽(yù)、突出的教育特色得力于老師們的勤奮工作、不斷進(jìn)取和銳意創(chuàng )新。新學(xué)年意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的征程,現將本學(xué)期的幾點(diǎn)思考與大家共同探討。

  一、指導思想:

  學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞區教育局20xx年的工作部署,貫徹落實(shí)國家和省、市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標,“面向全體抓質(zhì)量、加大投入抓提升、深化課改抓科研、立足校本抓特色”,以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率為核心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,不斷創(chuàng )新,夯實(shí)基礎,強化習慣,培養學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合能力,進(jìn)一步提升辦學(xué)品位。

  二、工作思路。

  通過(guò)加強師德、師風(fēng)、教風(fēng)建設,圍繞“素質(zhì)教育求質(zhì)量、文化建設顯內涵”的工作思路,抓好教育教學(xué)工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,逐步將我校辦成具有較高社會(huì )認知度和辦學(xué)特色的品牌學(xué)校。

  三、工作重點(diǎn)

  (一)教師隊伍建設

  1.加強師德建設。

  (1)進(jìn)一步組織教師學(xué)習有關(guān)法律法規,有針對性的開(kāi)展師德教育活動(dòng),提高師德修養,轉變部分教師工作作風(fēng),重塑教師責任意識、科學(xué)育人意識。大力弘揚“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神。利用身邊先進(jìn)事跡來(lái)教育教師,在教師中樹(shù)典型,立楷模,發(fā)揮榜樣示范效應。同時(shí)要注意關(guān)心教職工的身心健康,提供相應的設施讓教師參加鍛煉,真正做到“勞逸結合”。

  (2)、加大對教師中體罰和變相體罰學(xué)生等違背師德行為的查處力度,開(kāi)展“最滿(mǎn)意教師調查”活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)修正,不斷促使教師在思想教育上注重以人為本,在工作態(tài)度上注重服務(wù)學(xué)生,在工作作風(fēng)上注重廉潔從教,在教育行為上注重依法執教等良好師表形象的形成。

  2. 提高教師隊伍的素質(zhì)

  (1)以專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目標,通過(guò)建立“集中培訓、專(zhuān)題培訓、研討交流”的立體培訓機制、教師利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例、讀書(shū)體會(huì )交流、“幫扶工程”等形式,加強對薄弱教師的系統培養,實(shí)現全體教師共同提高、均衡發(fā)展的良好局面。

  (2)加強班主任隊伍建設。認真學(xué)習《中小學(xué)班主任工作規定》,開(kāi)展班主任的校本培訓、班主任工作例會(huì )、“班主任論壇”等,引導班主任樹(shù)立正確的教育觀(guān)和學(xué)生觀(guān),改善班主任工作方法,提高班級工作管理技能及班隊活動(dòng)設計等方面的能力。

  (3)充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,利用學(xué)科組提高每個(gè)人的素質(zhì)。要求學(xué)科組成員努力做專(zhuān)家、雜家、大家,一人專(zhuān)業(yè)于一門(mén)學(xué)科,努力成為本學(xué)科的行家里手,成為教師的表率。一是通過(guò)學(xué)科組,提高學(xué)科組成員的思想素質(zhì),引導大家在競爭中合作、在合作中競賽,將大家的思想統一到培養學(xué)生、成就教師、發(fā)展學(xué)校的高度上來(lái),眾志成城共謀學(xué)校發(fā)展。在新學(xué)期的前三周,由學(xué)科組成員之一上一節教學(xué)研究課,發(fā)揮學(xué)科組成員的示范輻射作用,引導大家積極研討,共同進(jìn)步。

  (二)少先隊工作

  1、積極抓好學(xué)校少先隊的組織建設規范少先隊儀式和禮儀,辦好板報、廣播站等宣傳陣地,增進(jìn)少先隊教育的感染力,用特有的少先隊文化來(lái)育人。加強對小干部的培養,各中隊設立更多類(lèi)型的隊干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓。充分發(fā)揮隊員的自主能動(dòng)性,在四、五、六年級中競選大隊委機構,使其起到模范帶頭作用。

  2、加大學(xué)校少先隊中隊輔導員的培訓力度。努力為少先隊輔導員創(chuàng )造良好的工作環(huán)境。要求各中隊在制訂方案的基礎上,具體細化本中隊活動(dòng)方案,并積極爭取成為星級中隊,在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。

  3、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng),培養學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。強化行為習慣養成教育。以“一日常規檢查評比”為抓手以紅領(lǐng)巾文明崗檢查和教師檢查為檢查監督體制,進(jìn)一步強化隊員的行為習慣教育。

學(xué)校的教學(xué)工作計劃 篇5

  一、班級情況

  本學(xué)期,班級整體學(xué)習成績(jì)一般,出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習,但不夠靈活,差生基礎不扎實(shí),出現了知識斷層現象?傮w上分析,全班學(xué)習態(tài)度還比較端正,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的在積極進(jìn)取,有的失去了信心。

  進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的'大門(mén)為核心,深入開(kāi)展各種活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、教材分析

  (一)總體要求

  1、使學(xué)生理解分數乘、除法的意義,掌握分數乘、除法的計算方法,比較熟練地計算簡(jiǎn)單的分數乘、除法,會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的分數四則混合運算。

  2、理解倒數的意義,掌握求倒數的方法。

  3、理解 比的意義和性質(zhì),會(huì )求比值和化簡(jiǎn)比,會(huì )解決有關(guān)比的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。

  4、掌握圓的特征,會(huì )用圓規畫(huà)圓;探索并掌握圓的周長(cháng)和面積公式,能夠正確計算圓的周長(cháng)和面積。

  5、知道圓是軸對稱(chēng)圖形,進(jìn)一步認識軸對稱(chēng)圖形;能運用平移、軸對稱(chēng)和旋轉設計簡(jiǎn)單的圖案。

  6、能在方格紙上用數對表示位置,初步體會(huì )坐標的思想。

  7、理解百分數的意義,比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分數的計算,能夠解決有關(guān)百分數的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。

  8、認識扇形統計圖,能根據需要選擇合適的統計圖表示數據。

學(xué)校的教學(xué)工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,認真貫徹落實(shí)市教育局相關(guān)文件精神,實(shí)施素質(zhì)教育,以對學(xué)生的健康成長(cháng)高度負責的態(tài)度,全面貫徹黨的教育方針,依法治校,依法治教,爭創(chuàng )特色,強化管理,提升辦學(xué)水平和質(zhì)量水平,辦好群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。

  二、具體要求:

  (一)師資隊伍建設:

  1、著(zhù)重在師德、文化素養、教學(xué)技能和信息技術(shù)能力上下功夫;通過(guò)師德考核、班主任工作評議、一日常規檢查評比、校本培訓、信息技術(shù)能力的實(shí)踐運用等方面來(lái)提高師資隊伍整體水平。

  2、加強領(lǐng)導班子建設,堅持例會(huì )制度,發(fā)揮例會(huì )制度的決策功能,各部門(mén)對本周工作情況進(jìn)行總結,對下周工作進(jìn)行安排和布置;班子成員分工明確,責任落實(shí);每學(xué)期進(jìn)行民主測評;要求班子成員深入課堂,聽(tīng)課、評課,指導教學(xué),了解、掌握教情、學(xué)情,在所任的教學(xué)中起到骨干示范作用。

  3、堅持每周五全體教師會(huì )議,及時(shí)傳達和正確解釋各級教育主管部門(mén)和政府的各種政策,布置落實(shí)每周工作。

  4、加強教師基本功訓練,為教師提供練兵和展示才能的機會(huì ),開(kāi)展教師基本功比賽;積極參加市教師業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),爭取成績(jì)。

  (二)狠抓常規管理:

  1、嚴格制度管理,對照《中小學(xué)管理規范》和教師規范,依法治校,依法治教;加強對青年教師的培養,通過(guò)學(xué)習教育,檢查考核和評優(yōu)評先,保證學(xué)校各項工作的正常、有序、規范進(jìn)行。

  2、堅持做好每月認真檢查工作,定期聽(tīng)隨堂課、跟蹤課,進(jìn)行指導評課;教導處做好學(xué)科單元測試分析驗收和綜合質(zhì)量測評;開(kāi)展校本培訓,針對提高課堂教學(xué)效益,精心設計作業(yè),單周進(jìn)行語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習、研討、集體備課,雙周進(jìn)行開(kāi)課、評課活動(dòng);積極參加市教育局教師基本功比賽,認真實(shí)施市“十一五”立項課題研究工作,撰寫(xiě)有質(zhì)量的論文。

  3、實(shí)施“三項規定”精神,結合校情,制定以靜為主的素質(zhì)教育綜合活動(dòng)計劃,做到內容、人員、時(shí)間、場(chǎng)地落實(shí),對活動(dòng)情況納入一日常規檢查內容,期末舉行成果展示,舉辦“各年級賽詩(shī)會(huì )”“優(yōu)秀作品展示”“集體健美操表演”等,并與學(xué)期考績(jì)掛鉤。

  4、繼續做好科學(xué)、勞動(dòng)和文體衛生、體育、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)。認真上好每門(mén)課,迎接市教育局的綜合質(zhì)量調研。衛生工作有專(zhuān)人負責,每周進(jìn)行個(gè)人衛生檢查,每月一次衛生知識講座,每期黑板報有專(zhuān)題衛生知識宣傳角,每月評比衛生先進(jìn)班級;做好流行病的防控工作,建立流行病的報告制度。體育工作做到三認真,認真上好每堂課,做好廣播操和眼保健操,確保兩課兩操質(zhì)量,提高學(xué)生身體素質(zhì);開(kāi)展田徑運動(dòng)培訓,提高學(xué)生的體育達標率,合格率與優(yōu)秀率。

  (三)加強德育工作:

  1、注重學(xué)生的行為習慣養成教育。利用晨會(huì )、班會(huì )、、校內外活動(dòng)等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生開(kāi)展道德教育,法制教育、行為養成教育和心理健康教育。

  2、結合學(xué)校實(shí)際工作計劃,積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);組織少先隊員到社區服務(wù),開(kāi)展紅領(lǐng)巾“敬老愛(ài)老,扶貧助殘”服務(wù)崗;“三八”婦女節開(kāi)展“我向媽媽學(xué)一招”班級交流活動(dòng);結合“一元錢(qián)工程”,開(kāi)展愛(ài)心獻給身邊的小伙伴;每個(gè)月圍繞一個(gè)主題開(kāi)展廣播講座、社區宣傳、行為養成等思想教育。

  3、繼續開(kāi)展“教師家訪(fǎng)”活動(dòng),教師深入到學(xué)生家庭中去,把握學(xué)生思想脈膊,并把心理教育與法制教育有機地結合起來(lái),切實(shí)防止學(xué)生違規、違法現象的發(fā)生,通過(guò)耐心細致的思想教育和心理疏導工作,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  4、各年級著(zhù)重對學(xué)生尤其是外來(lái)人員子女在:懂禮貌、愛(ài)干凈、能靜心、講節約、會(huì )寬容、保安全等方面下功夫,努力培養學(xué)生良好的行為習慣,注意教育的方式方法,抓出成效,抓出典型,并把班風(fēng)建設作為考核班主任工作的一個(gè)重要內容。

  5、做好班主任工作,定期開(kāi)展工作交流、學(xué)習培訓,進(jìn)行班主任工作評議,表彰先進(jìn),激勵大家。

  6、繼續重視校園文化建設,學(xué)校板報、畫(huà)廊有專(zhuān)人負責。班級板報每?jì)芍芤黄,有檢查,有評比,保質(zhì)量;校園宣傳標語(yǔ)醒目,使文化氣息更濃,給學(xué)生以薰陶與教育。

  (四)做好安全保障:

  1、學(xué)校利用集體晨會(huì )、專(zhuān)題廣播講座、黑板報、宣傳欄等形式進(jìn)行廣泛的宣傳,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,[免費]加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。圍繞防火、防騙、防中毒、防傳染病、交通、校園保衛、等內容進(jìn)行教育。培養學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題的能力。

  2、學(xué)校安全領(lǐng)導小組,統一實(shí)施學(xué)校安全工作,明確各部門(mén)的具體職責和責任人,簽定安全責任書(shū),并實(shí)行責任追究和責任考核制度,使學(xué)校安全管理覆蓋到校園的每一個(gè)區域,每一個(gè)角落。

  3、學(xué)校在教育學(xué)生養成良好的生活習慣,提高安全防范意識的基礎上,每天進(jìn)行包括安全在內的“一日常規檢查”,每一個(gè)月由后勤部門(mén)對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,及時(shí)發(fā)現可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

學(xué)校的教學(xué)工作計劃 篇7

  一、指導思想

  為了進(jìn)一步適應教育的發(fā)展形勢,提高教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期教學(xué)工作堅持以育人為本,以創(chuàng )新教育為核心,立足于課改的實(shí)驗與研究。

  二、教學(xué)目標

  語(yǔ)文、數學(xué)教學(xué)目標:

  英語(yǔ)教學(xué)目標:

  三、主要工作

  1 、強化常規教學(xué)管理

  本學(xué)期嚴格執行修改后的《學(xué)校工作獎懲條例試行方案》,側重教育教學(xué)成果的考核,在扣罰上要加大力度,做到獎勤罰懶,獎懲分明,以適應常規教學(xué)管理的需要。(見(jiàn)獎懲條例)

  2 、突出集體備課和教研活動(dòng)

  本學(xué)期教導處將安排 7 節教學(xué)示范課(語(yǔ)文課 3 節、數學(xué)課 3 節、專(zhuān)科課 1 節),周三在五樓進(jìn)行,全校教師觀(guān)摩,教導處要嚴把課的質(zhì)量關(guān),使其真正地發(fā)揮引路、示范作用,達到拋磚引玉的目的。

  本學(xué)期的集體備課以低年段、中年段、高年段及專(zhuān)科為四個(gè)基本單位進(jìn)行,校領(lǐng)導各負責一個(gè)年段的教研工作。先聽(tīng)課,再說(shuō)課,最后評課,還要進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習。要求各位領(lǐng)導各負其責,認真組織,做好記錄,對教師參加備課、教研活動(dòng)進(jìn)行嚴格考核,對在備課及教研活動(dòng)時(shí)間內處理其它事情或遲到、早退、不參加的、敷衍了事的、態(tài)度不認真的,按《條例》給予處罰。

  3 、扎扎實(shí)實(shí)地抓好六年級的教學(xué)工作

  做到時(shí)間上抓緊,內容上增加。具體安排如下:

 、爬贸孔x時(shí)間學(xué)習一首詩(shī)、一個(gè)格言或一段美文,進(jìn)行語(yǔ)言積累,作為學(xué)生知識技能競賽一個(gè)內容;每周三次課后班,側重于應用題分析、閱讀及

  作文。要求全員參加。

 、屏昙壋藚⒓訉W(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)外,每月還要開(kāi)展一次語(yǔ)文、數學(xué)教師參加的研究課,旨在加強備課,統一教學(xué)的重、難點(diǎn)及要求,提高業(yè)務(wù)水平。

  4 、積極參與課改實(shí)踐

  為了適應素質(zhì)教育的發(fā)展,適應課程改革和新課程標準的要求,一年級使用了北師大(新世紀版)教材,按“新課標”的要求,在課程改革中摸索出一條旨在全面育人的新途徑。為完成這一目標,本學(xué)期學(xué)校不僅配備了有經(jīng)驗、有特長(cháng)、素質(zhì)好的教師擔任一年級的教學(xué)工作,還專(zhuān)門(mén)成立了課改實(shí)踐小組,加強教學(xué)研究、集體備課、外出學(xué)習,提高課堂教學(xué)效率,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。

  學(xué)校開(kāi)設了兩個(gè)“雙語(yǔ)”實(shí)驗班(一年四班、二年三班),從低年級起步,培養學(xué)生對英語(yǔ)的學(xué)習興趣。要制定實(shí)驗方案,確定階段性目標,定期向家長(cháng)匯報。加強“雙語(yǔ)班”的設備投入。

  5 、加強教師隊伍建設

 、偶訌妿煹陆ㄔO。本學(xué)期學(xué)校繼續貫徹吉林市教委頒布的《師德規范十不準》,在廣大教師中開(kāi)展爭當文明教師活動(dòng),以提高教師的師德水平,增強以德育人,教書(shū)育人的責任心,學(xué)校對教師平時(shí)工作進(jìn)行認真考評,納入年終評比。

 、萍訌妿熍喙ぷ。本學(xué)期開(kāi)展以下崗位練功活動(dòng):

  教師學(xué)習英語(yǔ)(日常用語(yǔ) 100 句)。

  教師計算機中級培訓。

  “新課標”學(xué)習。

  區教師繼續教育培訓。

 、枪膭钋嗄杲處熖岣邔W(xué)歷層次,學(xué)校為其創(chuàng )造條件,提供方便。積極組織參加區培訓部教師繼續教育培訓活動(dòng)。

  6 、以課堂教學(xué)及二課堂活動(dòng)為重點(diǎn),開(kāi)展創(chuàng )新教育的研究。

 。 1 )強化主體,培養創(chuàng )新 (創(chuàng )新教育的幾種形式)

 、偌ぐl(fā)情趣,樂(lè )于認知,啟發(fā)創(chuàng )新;

 、诮探o方法,主動(dòng)參與,引導創(chuàng )新;

 、埸c(diǎn)撥引導,討論頓悟,理解創(chuàng )新;

 、芡诰驖撃,運用轉換,促進(jìn)創(chuàng )新;

 、莘答佋u價(jià),激勵發(fā)展,鼓勵創(chuàng )新。

 。 2 )課堂教學(xué)的基本形式:

  a 、創(chuàng )設情境,樂(lè )于學(xué)習; b 、指導自學(xué),自主探究;

  c 、質(zhì)疑問(wèn)難,變答為問(wèn); &nbs

  p;d 、小組討論,合作學(xué)習;

  e 、注重差異,分類(lèi)施教; f 、激活思維,體驗頓悟;

  g 、多媒體運用,動(dòng)手實(shí)踐; h 、啟發(fā)引導,主動(dòng)創(chuàng )新。

  本學(xué)期教導處要通過(guò)新課程標準及相關(guān)資料的學(xué)習,以創(chuàng )新為思路,分別對專(zhuān)科教師、語(yǔ)數教師進(jìn)行兩次課堂教學(xué)抽查,抽查的結果納入年終考核。二課堂活動(dòng)要在原有的基礎上,要求形式更新穎,內容更健康,效果更好,學(xué)生的才藝得到充分的發(fā)展。在參加市、區各級各類(lèi)比賽中取得好成績(jì)。

  7 、加強教學(xué)質(zhì)量的抽測

  要求每位任課教師出一套試卷,教導處結合區里驗收題定出期中質(zhì)量抽測試卷,期末評卷以年段為單位,杜絕評卷上的偏差。做好質(zhì)量分析,找出教學(xué)中存在的不足,制定出改進(jìn)措施。

  8 、開(kāi)展學(xué)生各科知識技能競賽

  十一月份教導處將進(jìn)行學(xué)生各學(xué)科知識技能競賽。為便于學(xué)生平時(shí)對知識的積累,①教導處安排的課后內容(做為競賽的一個(gè)內容);②設立知識板,由一位老師負責每天出一道題、一個(gè)科技小常識等問(wèn)題,讓學(xué)生來(lái)做,歷次知識板上的問(wèn)題各班要積累,它也是競賽內容之一。③教材上的內容,也是競賽內容之一。

  9 、加強英語(yǔ)教學(xué)工作

  改革英語(yǔ)課堂教學(xué)模式是英語(yǔ)組本學(xué)期研究的重要課題,教學(xué)形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性。要面向全體學(xué)生,可在各班開(kāi)展英語(yǔ)角、英語(yǔ)沙龍等活動(dòng),提高學(xué)生興趣,切實(shí)提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。英語(yǔ)教師小組研究課每人兩節,互相聽(tīng)課,取長(cháng)補短,提高英語(yǔ)教學(xué)水平。

  10 、充分應用現代信息技術(shù),提高教學(xué)水平

 、偶訌妼W(xué)生計算機教學(xué)工作。

 、粕暇W(wǎng)查詢(xún)教育信息,

 、羌訌姮F代信息技術(shù)在教學(xué)中的應用。提高設備的利用率。

 、冉虒幗W(xué)校題庫。

  11 、以科研工作為先導,推動(dòng)教學(xué)改革工作

  抓好市、區兩個(gè)實(shí)驗課題的研究,進(jìn)一步學(xué)習基礎教育課程改革綱要和義務(wù)教育階段課程標準,推動(dòng)我校教學(xué)改革工作。

學(xué)校的教學(xué)工作計劃 篇8

  本學(xué)期,我適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴格要求自己,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。

  現對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下計劃:

  一、政治思想方面:

  認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加每周五的政治學(xué)習,并做好筆記。堅持每月寫(xiě)兩篇業(yè)務(wù)筆記,一篇教學(xué)反思。

  二、教育教學(xué)方面:

  1、課前精心備好每節課。

  2、認真鉆研教材,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精講精練,有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,將他們在作業(yè)過(guò)程中出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  4.虛心向有經(jīng)驗的老師請教。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求他們的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  5.配合政教處做好學(xué)校的各項活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  6、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養,把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái),在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。

  7、在師德建設上下功夫

  加強中學(xué)生思想道德教育,教師家長(cháng)必須做到言傳身教,而且身教重于言教?鬃诱f(shuō):“其身正,下令而行,不令而行;其身不正,雖令不行!苯逃弑旧淼牡赖滦蜗笕绾,不僅影響學(xué)生,而且對教育起著(zhù)強化或弱化作用,表現在嚴以律己,給學(xué)生作出榜樣。教師在平時(shí)必須注意自我修養,完善自我的人格,加強“身教”意識,言談舉止做到文明健康、真誠和諧、親切得體,并在愛(ài)校愛(ài)班,關(guān)心集體、遵紀守法、遵守秩序、愛(ài)護公物等方面嚴格要求自己做好表率。這樣,教師的身教就可以在學(xué)生心目中得到確立和認可,最終達到示范教育的目的。

  教師要有針對性地組織學(xué)生進(jìn)行德育實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中養成良好的道德行為和習慣。學(xué)校是學(xué)生經(jīng);顒(dòng)與生活的地方,學(xué)校的環(huán)境對學(xué)生的思想道德有著(zhù)潛移默化的影響。如良好的校風(fēng)、校紀對學(xué)生具有激勵和約束作用。通過(guò)開(kāi)展多彩的班集體活動(dòng),培養學(xué)生的集體觀(guān)念和自我管理、自我教育的能力

  三、工作考勤方面:

  我堅持不遲到,不早退,有事提前請假?傊,我會(huì )再接再厲,爭取取得更好的成績(jì)。

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