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小學(xué)腰鼓隊教學(xué)計劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，我們要好好計劃今后的教育教學(xué)方法。但是教學(xué)計劃要寫(xiě)什么內容才能讓人眼前一亮呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)腰鼓隊教學(xué)計劃，希望對大家有所幫助。
小學(xué)腰鼓隊教學(xué)計劃 1
一、指導思想：
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生的思想為指導，認真學(xué)習先進(jìn)的教育活動(dòng)理念，以培養學(xué)生的興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，吸收在打鼓方面有愛(ài)好和潛力的新隊員，擴大腰鼓隊伍的規模，在活動(dòng)中貫徹“以老帶新、互相學(xué)習、共同提高”的原則。盡量發(fā)揮每個(gè)隊員的特長(cháng)，形成良好的氛圍。
二、課程目標
1、了解腰鼓主要的種類(lèi)及常識，培養了學(xué)生多方面的興趣和特長(cháng)，綜合提升學(xué)生的素質(zhì)。
2、掌握腰鼓常規的打法并進(jìn)行一些花樣打法訓練，強化了學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能訓練，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )新精神及創(chuàng )新意識。
3、為有特長(cháng)的學(xué)生提供一個(gè)好的鍛煉平臺，讓他們在各種活動(dòng)中得到鍛煉。
4、通過(guò)活動(dòng)，使辦學(xué)更有特色，力爭在市區級比賽中獲獎，提高學(xué)校知名度。
5、培養學(xué)生探究和交流的能力。在探究問(wèn)題的過(guò)程中，培養學(xué)生收集、處理信息的能力和團隊合作精神。
三、活動(dòng)工作安排
1、吸收新隊員，實(shí)現新老更替，并做好新隊員的思想工作及老隊員傳、幫、帶新隊員的工作。
2、搜集相關(guān)資料，使學(xué)生了解腰鼓是我國民間的傳統鼓樂(lè )，具有氣派熱鬧、壯觀(guān)非凡等特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)打腰鼓的興趣和熱情。
3、訓練分為兩個(gè)階段：第一階段主要讓隊員掌握規范的`動(dòng)作與姿態(tài)，學(xué)會(huì )基本鼓點(diǎn);第二階段學(xué)習幾種隊形變形花樣，并鼓勵學(xué)生自編自創(chuàng )新花樣，在基本打法的基礎上逐步完善和提高。
四、訓練地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
五、訓練時(shí)間
每周四下午第三節課
六、訓練安排
第一周：挑選人員。(在三、四、五年級挑選)
第二周：握棍方法及站姿。學(xué)習基本鼓點(diǎn)。
第三周：熟悉基本鼓點(diǎn)。
第四周：腰鼓鼓點(diǎn)的訓練練習。
第五周：學(xué)習秧歌十字步。
第六周：學(xué)習原地踏、跳步;學(xué)習走步。
第七周：練習跳步，走步。
第八周：訓練十字步加鼓點(diǎn)整體動(dòng)作。
第九周：訓練跳步加鼓點(diǎn)整體動(dòng)作。
第十周：熟練上2周的整體動(dòng)作。
第十一周：學(xué)習簡(jiǎn)單的隊形變化。
第十二周：聯(lián)系簡(jiǎn)單的隊形變化。
第十三周：練習腰鼓表演排練。
第十四周：練習腰鼓表演排練。
第十五周：練習腰鼓表演排練
第十六周：匯報總結。
小學(xué)腰鼓隊教學(xué)計劃 2
一、指導思想
腰鼓是一種特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有2000年以上的歷史。具魅力的安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飆；展示出西北黃土高原農民井素而豪邁的性格。在中國的首都北京，在香港，在中國的各地展示風(fēng)采，并為世界矚目。豪邁粗狂的動(dòng)作變化，剛勁奔放的雄渾舞姿，充分體現著(zhù)陜北農民憨厚井實(shí)、悍勇威猛的個(gè)性。
學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習腰鼓為了全面貫徹黨的教育方針，深化課程教學(xué)，使課堂教學(xué)活動(dòng)得到延續、補充和深化，為課堂教學(xué)提供廣闊空間，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)、興趣愛(ài)好，陶冶學(xué)生的審美情趣，培養學(xué)生立思考的能力和勇于創(chuàng )新的精神，增強學(xué)生綜合素質(zhì)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”。
二、培訓過(guò)程
1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生訓練工作。
2、每周進(jìn)行一次正式訓練，懷著(zhù)認真負責的態(tài)度認真培訓，不斷增強學(xué)生對腰鼓的熟練度。
3、每個(gè)動(dòng)作不定時(shí)期的訓練，以達到熟能生巧的程度。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟，在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中成長(cháng)。
三、主要工作及目標
1、抓好隊伍建設，強化育人意識，實(shí)現“全員管理、全面管理、全程管理”，使腰鼓隊成為我校的一個(gè)亮點(diǎn)。
2、落實(shí)常規訓練，堅持每周正式訓練一次，提高學(xué)生的`熟練度，爭取在六.一活動(dòng)中有很好的表現。
3、加強社員建設，提高活力，我們的腰鼓隊是最棒的。
四、培訓內容
�。ㄒ唬�、腰鼓的挎法
演奏時(shí)，奏者將鼓帶掛于右肩，鼓身斜挎左腰，雙手各執一棰敲擊，兩棰即可同擊一端鼓面，也可各擊一端鼓面。
�。ǘ�、鼓點(diǎn)簡(jiǎn)介
腰鼓發(fā)音清脆響亮。無(wú)固定音高。鼓點(diǎn)有花點(diǎn)、碎點(diǎn)、單點(diǎn)、雙點(diǎn)、起鼓點(diǎn)、路鼓點(diǎn)、邊點(diǎn)、幫點(diǎn)等�；佑星眯“�、雙展翅、歡呼跳躍、串花籬笆、對臉笑等。
1、鼓棒執法：
2、起鼓點(diǎn)：
××⊙×⊙ ｜ × ×｜
咚咚巴 咚巴 咚 咚
××⊙ ×⊙ ｜ ×O‖
咚咚巴 咚巴 咚
打法：雙手按節奏敲擊。腳按節奏踏步四次。
“咚”為右手棰尖敲擊鼓心。
“巴”為左手棰尖敲擊同側鼓心。
3、路鼓點(diǎn)：
×⊙ ×⊙ ｜ ××⊙ ×⊙‖
咚巴 咚巴 咚咚巴 咚巴
打法：雙手按節奏敲擊。
腳：一種方法是按節奏踏步四次。第二種方法是一拍左腳向前邁一步，二拍右腳向前邁一步，三拍左腳向前邁一步，四拍右腳跟在左腳后成丁字步。
“咚”為右手棰尖敲擊鼓心。
“巴”為左手棰尖敲擊同側鼓心。
一拍前半拍右手棰尖敲擊鼓心后甩至右側身后，同時(shí)眼睛看右手。
二拍拍前半拍右手棰尖敲擊鼓心后甩至胸前。
三拍按節奏敲擊。
四拍動(dòng)作同二拍。
4、花樣（一）敲小棒
手：一二拍同路鼓點(diǎn)，三四拍雙手鼓棒在胸前按節奏敲擊五次。腳：動(dòng)作同路鼓點(diǎn)。
5、花樣（二）雙展翅
手：一拍雙手鼓棒同時(shí)敲鼓一次后拉開(kāi)。
二拍雙手鼓棒同時(shí)再敲鼓一次，三四拍動(dòng)作同路鼓點(diǎn)。
腳：動(dòng)作同路鼓點(diǎn)。
6、花樣（三）歡呼跳躍
手：一二拍動(dòng)作同路鼓點(diǎn)，三拍雙手舉至頭上方左側，四拍雙手舉至頭上方右側。
腳：一二拍動(dòng)作同路鼓點(diǎn)，三四拍雙腳各跳起一次。三四拍口喊“嘿嘿”
活動(dòng)安排表
第二周確定人員
第三周腰鼓的正確使用與走法
腰鼓的正確使用與走法腰鼓動(dòng)作分解復習第一、二、三節
第四周腰鼓動(dòng)作分解復習第一、二、三節
學(xué)習第四、五節
第五周復習第四、五節
第六周學(xué)習第六、七節
第七周復習第六、七節
第八、九周腰鼓動(dòng)作分解復習第四——七節
第十周腰鼓鼓點(diǎn)練習第七節結尾、學(xué)習第八節
第十一、十二周學(xué)習第九節個(gè)新的鼓點(diǎn)
第十三、十四周練習第五、六鼓點(diǎn)
第十五、十六周鞏固第第七、八、九節新的鼓點(diǎn)
第十七周綜合練習
第十八周綜合練習和總結
小學(xué)腰鼓隊教學(xué)計劃 3
為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，弘揚傳統文化，加強和諧校園文化建設，豐富學(xué)生精神文化生活，通過(guò)腰鼓活動(dòng)鍛煉身體，提高健康水平、通過(guò)互學(xué)互教加強聯(lián)系溝通，加強團結增進(jìn)友誼，讓學(xué)生得到更多的發(fā)展，為學(xué)校開(kāi)展的其他活動(dòng)活躍氣氛，為了保證腰鼓隊演練活動(dòng)正常進(jìn)行，有序開(kāi)展，現在做以下訓練安排：
一、組織安排
指導老師：
二、主要保障安排
1、人員
腰鼓隊共有60名隊員，由三至五年級優(yōu)秀少先隊員組成。
2、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn) 時(shí)間：每周一下午第三節課 地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)
�。ū匾獣r(shí)適當增加活動(dòng)次數，根據具體任務(wù)和情況再定。）
3、活動(dòng)的主要內容
A：復習和學(xué)習腰鼓的基本鼓點(diǎn)、基本步伐和基礎型態(tài)。
B：在熟悉基本技術(shù)的基礎上，學(xué)習一套較簡(jiǎn)單的`套路。在熟練套路的基礎上再增加一些難度，稍加提高。
4、用具
腰鼓己配備，可繼續使用，服裝由學(xué)校根據具體任務(wù)和情況解決。
5、學(xué)生要求
�。�1）不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，有病有事要請假。6個(gè)小組組長(cháng)每天進(jìn)行點(diǎn)名，并做好出勤記錄。
�。�2）愛(ài)護腰鼓，做到輕拿輕放，訓練結束后放于指定位置。
�。�3）認真訓練，不開(kāi)小差，不懂的地方虛心請教。
三、行事歷
第四周：學(xué)習腰鼓基礎知識：
�。�1）鼓點(diǎn)節奏
�。�2）背腰鼓，拿鼓槌的方法
�。�3）基本打法訓練
第五周：學(xué)習“小纏腰”動(dòng)作
第六周：鞏固“小纏腰”動(dòng)作，個(gè)別指導 第七周：學(xué)習“大纏腰”動(dòng)作
第八周：鞏固“大纏腰”動(dòng)作，個(gè)別指導 第九周：學(xué)習“分手步”動(dòng)作
第十周：鞏固“分手步”動(dòng)作，個(gè)別指導 第十一周：學(xué)習“大轉身”動(dòng)作
第十二周：隊列一訓練 聲聲威風(fēng)。以由緩到急、由疏到密的鼓聲引入學(xué)生用小馬步吆喝聲入場(chǎng)，以表現出雄壯的氣勢，體現出積極向上的精神面貌。
第十三周：隊列二訓練
方塊隊。以一個(gè)長(cháng)鼓點(diǎn)排列成方塊隊，在原位上做不同方向的轉動(dòng)。鼓點(diǎn)為咚咚吧咚 吧 咚0，咚咚吧 咚 吧 咚0 咚咚吧 咚 吧 咚咚 咚咚吧 咚吧 咚
第十四周：隊列三訓練
同心圓。四排方塊隊圍成兩個(gè)同心圓。完成兩至三個(gè)鼓點(diǎn)。
第十五周：隊列四訓練
旋轉風(fēng)車(chē)。完成一個(gè)鼓點(diǎn)。
第十六周：隊形五訓練
方塊隊。方塊隊相向或交差。完成一個(gè)鼓點(diǎn)到兩個(gè)鼓點(diǎn)。（鼓點(diǎn)待定。咚吧咚吧 嘿嘿）
小學(xué)腰鼓隊教學(xué)計劃 4
一、指導思想：
新學(xué)期，我校組織了腰鼓隊，我們的目的是深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，讓學(xué)生勞逸結合，認真學(xué)習先進(jìn)的教育活動(dòng)理念，以培養學(xué)生的興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，吸收在打鼓方面有愛(ài)好和潛力的新隊員，在活動(dòng)中貫徹“以老帶新、互相學(xué)習、共同提高”的原則。盡量發(fā)揮每個(gè)隊員的特長(cháng)，形成良好的氛圍，為我們的腰鼓隊做出一份小小的貢獻。
二、活動(dòng)工作安排：
1、復習上學(xué)期的鼓點(diǎn)，讓老學(xué)員帶動(dòng)新學(xué)員。
2、掌握腰鼓常規的打法并進(jìn)行一些花樣打法訓練，強化了學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能訓練。
3、學(xué)習幾種舞蹈花樣，并鼓勵學(xué)生自編自創(chuàng )新花樣，在基本打法的基礎上逐步完善和提高。
4、初步設想配樂(lè )練習鼓點(diǎn)操，增加學(xué)生學(xué)習的樂(lè )趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)打腰鼓的興趣和熱情。
5、為有特長(cháng)的學(xué)生提供一個(gè)好的鍛煉平臺，讓他們在各種活動(dòng)中得到鍛煉。
三、活動(dòng)措施：
1.每周進(jìn)行三次訓練，認真負責的.態(tài)度認真教育，不斷增強學(xué)生對腰鼓的熟練度。
2.搜集相關(guān)資料，使學(xué)生了解腰鼓是我國民間的傳統鼓樂(lè )，具用氣派熱鬧、壯觀(guān)非凡等特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)打腰鼓的興趣和熱情。
3.每個(gè)動(dòng)作不定時(shí)期的訓練，以達到熟能生巧的程度。訓練分為兩個(gè)階段：第一隊段主要讓隊員掌握規范的動(dòng)作與姿態(tài)，學(xué)會(huì )基本鼓點(diǎn)；第二階段學(xué)習幾種舞蹈花樣，并鼓勵學(xué)生自編自創(chuàng )新花樣，在基本打法的基礎上逐步完善和提高。
4.積極參與各種活動(dòng)。努力爭取在活動(dòng)中樹(shù)立形象，擴大腰鼓隊的影響力，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟，在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中成長(cháng)。
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