2021最新幼兒園教學(xué)計劃范文（通用5篇）
時(shí)間過(guò)得飛快，我們將帶著(zhù)新的期許奔赴下一個(gè)挑戰，該好好計劃一下接下來(lái)的教學(xué)工作了！為了讓您不再有寫(xiě)不出教學(xué)計劃的苦悶，以下是小編為大家整理的2021最新幼兒園教學(xué)計劃范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園教學(xué)計劃1
一、班級基本情況。
新學(xué)期又要開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的生活，班里每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，大部分孩子都適應了幼兒園的集體生活。上學(xué)期我做了一個(gè)總結:孩子都喜歡游戲，但很多孩子在游戲中往往以自我為中心，不關(guān)心別人，經(jīng)常為玩具吵架。這種情況在我們中學(xué)二班尤為突出，所以這學(xué)期要在這方面多培養，讓他們學(xué)會(huì )“協(xié)商、合作、交流、分享”；在學(xué)習活動(dòng)中，大多數孩子可以安靜地學(xué)習，但有些孩子沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，所以也會(huì )影響其他孩子，導致注意力不集中；另外，還有一部分孩子，接待能力不錯，但不自信。他們在集體和個(gè)人回答問(wèn)題方面做得很好，但他們不能帶頭。在這一學(xué)期，我們著(zhù)眼于培訓的各個(gè)方面，并制定以下計劃:
二、這學(xué)期的主要目標。
針對這個(gè)班的具體情況和存在的問(wèn)題，這學(xué)期的主要目標是:在上學(xué)期的基礎上，繼續做好孩子的日常工作，培養孩子良好的生活習慣和行為習慣，尊重父母長(cháng)輩，服務(wù)集體，形成集體觀(guān)念，讓孩子在這個(gè)基礎上全面發(fā)展。
第三，教育教學(xué)。
在教學(xué)中，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好一節課，我準備每一節課。了解孩子原有的知識、技能、興趣、需求、方法、習慣，以及學(xué)習新知識的困難，并采取相應的措施。關(guān)注所有孩子，注重個(gè)別教育，保持相對穩定，激發(fā)孩子的情緒，讓孩子有一個(gè)快樂(lè )的心情，營(yíng)造良好的課堂氛圍。多讀一些對我們業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)，拓寬我們的知識面，給我們的教學(xué)內容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為孩子創(chuàng )造良好的機會(huì )和條件，并提供充足的操作材料。根據班里孩子的年齡特點(diǎn)，充分調動(dòng)各種感官去感知事物，讓他們在參與活動(dòng)的過(guò)程中認識和掌握事物的特點(diǎn)和屬性。在一天的活動(dòng)中，注重教給孩子初等簡(jiǎn)單的生活知識和經(jīng)驗，培養孩子獨立解決問(wèn)題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認真備課，做好課前的材料準備和知識準備。注重理論在教學(xué)實(shí)踐中的應用，善于總結經(jīng)驗，每月撰寫(xiě)教育隨筆，提高自身能力和寫(xiě)作能力。
3、在教學(xué)中，要處理好孩子和老師的主體地位，引導孩子以多種形式興趣盎然地參與活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習，這樣才能更好地因材施教。
4、根據制定的活動(dòng)目標、內容和要求，組織教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，保證兒童的日常游戲活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)，提供兒童活動(dòng)資料，更好地培養兒童的全面發(fā)展能力。
第四，父母。
1、與家長(cháng)密切聯(lián)系，主動(dòng)向家長(cháng)反映孩子在公園的情況，同時(shí)從談話(huà)中了解孩子在家的情況。
2、每周寫(xiě)一本《家庭聯(lián)系簿》，做好橋梁的工作。
3、利用下班時(shí)間的家訪(fǎng)，及時(shí)反饋公園內兒童的情況，了解兒童在家的情況。
五、常規教育。
1、禮貌套路。
引導孩子在公園主動(dòng)問(wèn)候老師和阿姨，離開(kāi)公園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”；在幼兒園，要團結孩子，互相幫助，不搶東西，不打人，認錯道歉，主動(dòng)說(shuō)“對不起”。
2、衛生常規。
晨檢時(shí)注意提醒孩子著(zhù)裝整潔，保持雙手清潔，不留長(cháng)指甲；提醒孩子飯前和上完廁所后洗手；教會(huì )孩子午餐時(shí)正確使用勺子，不挑食，不吃不玩，吃飯要慢，注意飲食衛生，飯菜不要留在桌上或地上。
3、上課套路。
要求孩子聽(tīng)從老師的指示，坐在座位上，注意雙腳并攏，雙手放在膝蓋上，胸立起來(lái)，眼睛直視老師，上課遵守紀律，不要隨便離開(kāi)座位，注意養成孩子主動(dòng)思考、舉手回答問(wèn)題的習慣。
4、在上學(xué)期的基礎上，逐步鞏固和提高對孩子自理能力和行為習慣的培養，在日常生活中注意觀(guān)察，及時(shí)表?yè)P孩子的良好行為，促進(jìn)孩子養成良好的日常生活和學(xué)習習慣。
5、教學(xué)與游戲課相結合，開(kāi)展孩子感興趣的活動(dòng)，提高孩子的繪畫(huà)、歌唱和口頭表達能力。
我相信，在我的努力下，在其他老師的幫助下，在園長(cháng)的支持下，我一定會(huì )腳踏實(shí)地的在園中工作，做一個(gè)孩子喜歡的老師，給孩子帶來(lái)快樂(lè )和歡笑，讓每一個(gè)家長(cháng)都安心！
幼兒園教學(xué)計劃2
我園以《綱要》為指導，在上級部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理，推進(jìn)創(chuàng )新，不斷豐富教育內涵，提高管理水平，促進(jìn)教師、幼兒、幼兒園的可持續發(fā)展�，F就一學(xué)期的工作總結如下：
一、堅持保教并重，提高教師素質(zhì)
我園教師認真執行上級安排的工作任務(wù)，并按計劃完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統、有目標、有層次，我們利用每周例會(huì )，指導教師制訂切實(shí)可行的計劃，如：學(xué)期計劃、月計劃、周計劃等。在實(shí)施過(guò)程中，進(jìn)行監督、檢查使目標管理落到實(shí)處。經(jīng)過(guò)多次的學(xué)習、教育，教師們認識到保育的重要性，提高了保育的質(zhì)量。
幼兒園工作無(wú)小事，事事育人；教師無(wú)小節，節節為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的，如果每一個(gè)保育員憑著(zhù)一顆敬業(yè)之心去做事，就會(huì )覺(jué)得責任重大，小事不小。如：每天的保管區必須保潔，每天的杯子、毛巾、桌子、玩具必須消毒，每個(gè)幼兒必須安全上下車(chē)，吃好、睡好等等，每一個(gè)細小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責任感。每一次的檢查組來(lái)園時(shí)都會(huì )情不自禁地說(shuō)一聲：“你們幼兒園真干凈呀！”簡(jiǎn)單而平凡的一句話(huà)，對我們老師、保育員辛勤的付出做出了充分的肯定。
我園通過(guò)每周一次的學(xué)習組織教師認真學(xué)習政治和教育理論。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們通過(guò)多種形式對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓。這學(xué)期我園派教師去蘇州參觀(guān)學(xué)習，還鼓勵教師積極參加高學(xué)歷函授。結合工作實(shí)際，我園進(jìn)行了師徒結對，傳幫帶教，讓新教師在觀(guān)摩中進(jìn)步，在反思中成長(cháng)。
本學(xué)期我們教學(xué)教研注重了鼓勵學(xué)習，相互研究，展示交流，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。狠抓教學(xué)細節管理，穩步提高保教質(zhì)量，各班認真制訂教學(xué)計劃，有效地防止在教學(xué)工作的主觀(guān)性和隨意性。定期和不定期檢查教師備課，并落實(shí)一日教學(xué)常規，加大對一日常規各個(gè)環(huán)節的監督和調控。我園以“隨堂課”為載體，在聽(tīng)完每節課后與教師及時(shí)交流，并進(jìn)行點(diǎn)評糾正。我們注重了以教學(xué)研討為切入口，以主題探究為突破口，以家園合作為支撐點(diǎn)，以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn)，使教學(xué)教研活動(dòng)更加豐富，更有成效。我園先后組織了教改實(shí)踐課，邀請課、家長(cháng)助教活動(dòng)、“祖國在我心中”聯(lián)歡活動(dòng)，在活動(dòng)中，老師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到了提升，教學(xué)才藝得到了展示，教學(xué)技能嫻熟了，教學(xué)方法靈活了。
二、充分整合資源，豐富教育內涵
我園著(zhù)力營(yíng)造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。我們幼兒園都是女教師，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有個(gè)性，盡管她們在工作中，有這樣或那樣的想法，那也是做女同志追求完美的體現。因此，在工作中，我們通過(guò)教師例會(huì )，個(gè)別座談，提倡老師與老師之間，老師與領(lǐng)導之間，以誠相待，團結合作，大事講原則，小事講風(fēng)格，以平常之心處事，以寬厚之心待人，以敬業(yè)之心工作。為迎接省領(lǐng)導來(lái)園的參觀(guān)指導，老師們用靈巧的雙手把教室內外裝點(diǎn)得新穎別致，一張張剪紙，一幅幅畫(huà)面，一串串吊飾，各游戲區的創(chuàng )設與擺放等都展示著(zhù)我園年輕教師們的才藝。
三、加強安全工作，堅持科學(xué)發(fā)展
我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀(guān)察討論，談?wù)勛约旱目捶�，討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)初，好多小朋友總會(huì )把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們教師就教會(huì )孩子正確的搬法，學(xué)期將近結束，班上沒(méi)有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí)，有的孩子不知不覺(jué)會(huì )把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩，教會(huì )孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì )碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì )孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。首先我園成立了安全領(lǐng)導小組，建立健全安全制度，落實(shí)了安全檢查責任人。其次加強對安全設施進(jìn)行檢查，登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、消防設施、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患，再次加強門(mén)衛管理，實(shí)行進(jìn)出，來(lái)訪(fǎng)登記制度，把好幼兒接送關(guān)，確保幼兒安全。把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。
安全工作落到實(shí)處。幼兒園在落實(shí)教師目標責任制時(shí)，把安全衛生工作放在首位。一是建立了責任制和領(lǐng)導問(wèn)責制。我們與各班簽訂了安全責任書(shū)。二是建立了安全衛生檢查制度，定期檢查設備、線(xiàn)路的安全狀況，發(fā)現隱患，及時(shí)排除。三是將安全知識引入課堂，教給幼兒一些安全知識。每季度召開(kāi)一次安全檢查會(huì )議，檢查情況有記錄、有反饋。四是加強幼兒園車(chē)輛管理，嚴禁家長(cháng)騎車(chē)入園，嚴格把關(guān)好接送制度。
抓好后勤管理工作。努力提高后勤人員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，克服人手少工作量大的困難，團結協(xié)作，把各項工作搞得有聲有色。另外，結合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強教職工安全知識的培訓，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。
四、家長(cháng)工作內涵更加豐富
做好家長(cháng)工作是我園各項工作順利開(kāi)展的充分保障。一學(xué)期來(lái)，我園組織了一系列活動(dòng)請家長(cháng)參與，與家長(cháng)溝通，達到了家園共育的目的。如：開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園的作息時(shí)間、保教內容、安全教育內容等等，期中，組織家長(cháng)親子活動(dòng)，讓家長(cháng)了解孩子在園的表現；期末召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園一學(xué)期來(lái)的生活、學(xué)習上的收獲。平時(shí)，通過(guò)面談、電話(huà)等方式，讓家長(cháng)了解孩子在園情況，讓老師了解幼兒在家的情況；通過(guò)定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄，向家長(cháng)廣泛介紹，保教、安全等方面的知識�？傊�，這一系列活動(dòng)的開(kāi)展有利于幼兒的成長(cháng)，有利于幼兒園的發(fā)展，有利于家長(cháng)素質(zhì)的提高。1月初，我園對家長(cháng)進(jìn)行了調查問(wèn)卷，家長(cháng)們對我園的評價(jià)較高。
以上成績(jì)的取得，真誠的感謝領(lǐng)導班子精誠團結，配合默契，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗，任勞任怨，默默奉獻，正是因為有你們的辛勤耕耘，才會(huì )有幼兒園今天的發(fā)展。相信在新的一年里，有更高的突破，再創(chuàng )佳績(jì)！
幼兒園教學(xué)計劃3
一、班級情況分析：
我班現在有幼兒49人，其中走讀39人，住讀10人。而且其中新生有1人。新來(lái)的幼兒適應能力很強，也很獨立知道自己的事情自己做。班級中男孩多，孩子就相當活躍，特別喜歡追跑、嬉戲。這就要求我們提高安全意識，把安全工作放在首位。家長(cháng)們對于教室和寢室的改變都持支持的態(tài)度。為了更好的開(kāi)展本期教育教學(xué)活動(dòng)，先將本期工作安排如下：
二、班級目標：
1、提高教學(xué)質(zhì)量，努力吸收新知識。由于本期的教材有所變化，孩子們沒(méi)有幼兒用書(shū)，這就需要老師跟家長(cháng)一起提前準備好第二天上課用的教具學(xué)具，以便教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。教師通過(guò)游戲活動(dòng)讓每位幼兒在語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì )、健康方面和諧發(fā)展，并在原有基礎上得到提高。要求幼兒在園，在家堅持說(shuō)普通話(huà)，能做到不用老師提醒自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)。
2、德育方面：
�。�1）引導幼兒兒學(xué)會(huì )和同伴相處時(shí)盡量能做到謙讓、分享、合作、友好、有同情心，并正確簡(jiǎn)單評定自己和別人的言行。
�。�2）懂得愛(ài)護公共財物和個(gè)人物品。
�。�3）通過(guò)每周一節的安全教育課以及幼兒園開(kāi)展的安全演練活動(dòng)，培養幼兒的安全意識和簡(jiǎn)單的自我保護能力。
3、保育工作：加強幼兒的生活常規教育，以?xún)焊璧男问脚囵B幼兒愛(ài)清潔講衛生的習慣，預防手足口病的發(fā)生。教會(huì )幼兒睡覺(jué)時(shí)能整理好自己的.衣物，學(xué)會(huì )自己穿衣、系鞋帶做到。教師做到常觀(guān)察、勤動(dòng)手，及時(shí)給幼兒增減衣物，細致做好衛生保健工作，減少孩子疾病發(fā)生，落實(shí)幼兒伙食到口，保證進(jìn)食量，通過(guò)老師每餐的食物介紹，改善偏食現象；對幼兒加強進(jìn)行自我保護意識及安全意識培養，因為我班寢室有所調整，這就要求孩子們在路隊方面做到走路不講話(huà)，眼睛看前面，避免安全事故的發(fā)生。睡覺(jué)時(shí)不嬉戲，不打鬧，能安靜快速的入睡。學(xué)習常規，其他環(huán)節的常規也有待進(jìn)一步的加強。因此在本學(xué)期我們仍將把常規放在重中之重。
4、家長(cháng)工作：我們在開(kāi)學(xué)第一周的星期五開(kāi)了本期的一次家長(cháng)會(huì )，把本期即要開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)向家長(cháng)作了匯報，讓家長(cháng)了解到家園配合教育的重要性，只有家園密切配合，孩子才能健康快樂(lè )的成長(cháng)。本期繼續通過(guò)校訊通、網(wǎng)站等方式和家長(cháng)溝通。在家長(cháng)會(huì )上，家長(cháng)自發(fā)成立了家長(cháng)委員會(huì )，開(kāi)展每一主題活動(dòng)時(shí)，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系所需配合的工作，取得家長(cháng)們的支持，以便幼兒園工作順利進(jìn)行。
三、具體實(shí)施計劃及內容：
1、每月按時(shí)參加各種會(huì )議，班級每月開(kāi)兩次班級議會(huì )，促進(jìn)班級工作的開(kāi)展。
2、教學(xué)工作：提前寫(xiě)好周計劃，和家長(cháng)一起及時(shí)準備好教具學(xué)具，以便教育教學(xué)的順利開(kāi)展。開(kāi)展每月一次主題活動(dòng)促進(jìn)幼兒教育。在日常生活中注意個(gè)別教育和榜樣的影響。
3、保育工作
�。�1）繼續督促幼兒養成良好的衛生習慣如常剪指甲，衣著(zhù)整潔。
�。�2）培養幼兒良好的飲食習慣如吃飯時(shí)不能邊講邊吃，不能挑食。
�。�3）學(xué)會(huì )正確的坐姿勢。
�。�4）教給幼兒一些常用的自我防范安全意識。
�。�5）逐步使幼兒養成不隨地吐痰的和不亂丟紙屑的習慣。
4、網(wǎng)站建設：主動(dòng)投一些有質(zhì)量的資料在班級里，并支持、幫助班級老師上傳資料。
希望通過(guò)以上工作的安排，能讓孩子們天天進(jìn)步。
幼兒園教學(xué)計劃4
一、指導思想
學(xué)前班教育的主要任務(wù)是教師通過(guò)組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)擴展、整理其在生活中獲得的有關(guān)健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)范疇方面的經(jīng)驗，掌握粗淺的知識，培養幼兒對學(xué)習的興趣和初步運用領(lǐng)域知識認識事物的能力，為入小學(xué)學(xué)習打好必要的基礎。
二、總的要求及分析
幼兒教育領(lǐng)域分為健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)范疇，內容是全面的、啟蒙性的，各領(lǐng)域的內容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。幼兒園教育活動(dòng)應注重綜合性，生活性和趣味性，幼兒一日生活中的各項活動(dòng)都對幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，應有機的整合各項活動(dòng)，努力提高各項活動(dòng)的整體成效，可稱(chēng)得實(shí)施要注意各類(lèi)活動(dòng)的有機聯(lián)系，發(fā)揮這些活動(dòng)的互補作用，做到在生活中學(xué)習、在游戲中學(xué)習，也就是讓學(xué)生們在玩中學(xué)學(xué)中玩，快樂(lè )的渡過(guò)每一天，使一日生活成為一個(gè)真正的教育整體。
三、學(xué)生基本情況分析
由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個(gè)性差異。因此根據幼兒的年齡和個(gè)性差異，所以在上課的時(shí)候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都在原來(lái)的基礎上有所進(jìn)步。
四、學(xué)前班健康教學(xué)目標
1、會(huì )姿勢正確、靈活的躲閃跑。
2、會(huì )雙腳前后跳、單腳連續跳、交替轉身跳。
3、能連續跳繩、能助跑跨跳。
4、能邊跑邊接球、邊跑邊接球。
5、靈活的向前翻滾，會(huì )靠手肘移動(dòng)身體雙腳用力蹬地向前爬行。
6、能單手托提適量物品走、跑。
7、學(xué)做韻律操，動(dòng)作協(xié)調、節奏準確。
8、初步養成用眼衛生習慣，閱讀繪畫(huà)時(shí)，身體姿勢正確，能控制用眼時(shí)間，不在強光、弱光下閱讀、繪畫(huà)。
9、初步知道并注意保護牙齒。
10、具有初步的自我保護意識和能力。
11、提高自身的自律能力。
幼兒園教學(xué)計劃5
一、現狀分析
我園在學(xué)期即將結束時(shí)，采用多渠道聽(tīng)取意見(jiàn)的方式，如：發(fā)放家長(cháng)調查表、召開(kāi)家長(cháng)（家委會(huì )）座談會(huì )等，虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn)，不斷調整工作思路，努力辦家長(cháng)滿(mǎn)意、幼兒喜歡、教師熱愛(ài)的學(xué)校。在調研的過(guò)程中，我們看到了一支積極向上、朝氣蓬勃、熱愛(ài)工作、凝聚力強的教師隊伍，大家為了幼兒園的長(cháng)足發(fā)展，認真思考，出謀劃策，提出了很多寶貴意見(jiàn)，同時(shí)，在調研過(guò)程中我們也看到了自身的不足，如個(gè)別教師的服務(wù)意識不夠、工作責任心不強，不善于與家長(cháng)溝通、教育教學(xué)觀(guān)念改革緩慢、保教配合不默契、部分家長(cháng)的育兒和教育觀(guān)差、家長(cháng)不良的行為習慣導致孩子習慣較差等等。
根據上述情況，我園制定新學(xué)年工作計劃如下：
二、指導思想：
繼續以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為引領(lǐng)，以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》為核心，以轉變觀(guān)念、科學(xué)管理、外樹(shù)形象、內抓質(zhì)量為重點(diǎn)，以辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育為中心，全面提高教職員工的基本素質(zhì)，發(fā)揚團結協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、儉約融合的精神，將辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育真正落實(shí)到行動(dòng)上。
三、工作目標：
�。ㄒ唬├^續抓好幼兒園等級園達標建設，努力發(fā)揮縣示范幼兒園的作用。
1、認真落實(shí)分層管理，組織園務(wù)各部門(mén)擬定工作目標，從硬件軟件方面對各部門(mén)目標實(shí)施進(jìn)行指導、監控、評價(jià)、獎勵。開(kāi)展園本管理培訓，打造積極合作的管理團隊，培育積極的組織氛圍。辦好家長(cháng)學(xué)校，和社區建立良好的協(xié)作關(guān)系，積極利用社區資源豐富教育活動(dòng)，積極爭取社會(huì )各界支持。努力打造“一校一品”工程，結合“五個(gè)校園”建設，一年內創(chuàng )重慶市示范幼兒園。
2、結合教委提升幼教質(zhì)量的工作要求，努力落實(shí)好“幫扶結隊工程”的任務(wù)，充分發(fā)揮示范園應有的作用。
�。ǘ┳ズ藐犖榻ㄔO、教科研工作及游戲活動(dòng)，突出辦園特色。
1、通過(guò)各種形式強化教師培訓工作，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。繼續抓好“保教一日常規”和“分級閱讀”等教研工作，參加國家幼教協(xié)會(huì )的“幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)器材投放的有效性研究”的健康課題研究，鼓勵指導教師積極參加縣各項競賽活動(dòng)，不斷總結、提煉，逐漸形成園本特色。
2、深入開(kāi)展黨組織創(chuàng )先爭優(yōu)、學(xué)習型工會(huì )組織及五一巾幗標兵崗活動(dòng)，抓緊抓好落實(shí)工作。
3、狠抓師德師風(fēng)建設，全園性開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)”落實(shí)好縣教委XX年關(guān)于師德師風(fēng)的1、2、3號文件。
�。ㄈ┌踩ぷ鞒Ｗゲ恍�，進(jìn)一步加強軟硬件建設，實(shí)現安全事故零目標。
�。ㄋ模┘訌姷掠ぷ�，注重師生和家長(cháng)的文明行為教育，提高文明素質(zhì)，結合璧山縣創(chuàng )建文明縣城的契機，開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)。
四、工作任務(wù)與措施
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)工作
1、有效組織科研教研，構建園本化課程，不斷完善游戲特色課程的設置，使建構式的課程內容真正適合我園幼兒的發(fā)展。領(lǐng)導人員全員參與教科研，分課題、分層次進(jìn)行指導，過(guò)程中將內容有機整合在主題中；將社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有機結合到課程中去，關(guān)注孩子的需求、興趣，注重教師教和學(xué)生學(xué)的有效性。
2、樹(shù)立服務(wù)意識，認真做好家長(cháng)工作，在家長(cháng)中樹(shù)立良好的口碑：端正自身的工作態(tài)度與作風(fēng)，熱情耐心主動(dòng)地與家長(cháng)溝通，傾聽(tīng)家長(cháng)的需求，滿(mǎn)足他們的合理需求。以講座、家長(cháng)會(huì )、網(wǎng)絡(luò )、宣傳櫥窗等形式積極宣傳育兒知識，更新育兒觀(guān)念；以半日活動(dòng)、家訪(fǎng)、家園聯(lián)系條等形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系，增進(jìn)與家長(cháng)的溝通。開(kāi)展如何做好家長(cháng)工作的研討，請有經(jīng)驗的教師現身說(shuō)法，或觀(guān)摩其組織的家長(cháng)活動(dòng)，學(xué)習與家長(cháng)溝通的藝術(shù)。
3、強調幼兒園活動(dòng)以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂(lè )的活動(dòng)中學(xué)習，為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境，區域內投放的材料應根據教學(xué)需求及時(shí)更新，墻面的布置要求美觀(guān)、富有童趣，做到師幼合作。
4、認真抓好幼兒的養成教育，結合《幼兒園一日保教常規細則》培養孩子良好的衛生習慣、生活習慣、行為習慣、交往能力等，使她們逐步成為有禮貌、守規則、活潑開(kāi)朗、健康自信、積極向上的孩子。
5、制定科學(xué)合理的教師培訓計劃，加強教師隊伍建設，為全面提高教師的整體素質(zhì)搭建平臺：園內開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、基本功培訓、評課賽課等活動(dòng)，園外通過(guò)“請進(jìn)來(lái)走出去”的方式全面培訓管理人員和教師。今年派1名園長(cháng)參加骨干培訓，派教師1名參加市級基本技能培訓，其余教師全部參加縣級培訓一輪，其余的交流式專(zhuān)題培訓隨機大量進(jìn)行。
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1、抓好幼兒園安全管理工作。
定期檢查園內各項設施，并做好記錄；加強班級安全管理，戶(hù)外活動(dòng)、生活活動(dòng)做到兩教一保全部到位，加強法制安全教育，增強安全意識。每?jì)芍芨靼嗌弦还澃踩逃n，每周升旗儀式上集中對幼兒進(jìn)行安全教育，每月集中開(kāi)展一次法制安全教育講座（教職工及家長(cháng)），對幼兒行走，乘車(chē)，玩水、火等方面作宣傳教育，避免意外事故發(fā)生。每天做好下班前的水、電、門(mén)、窗常規檢察，每月進(jìn)行一次電器設備、戶(hù)外玩具的全面檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。加強門(mén)衛職能意識、校園巡視管理和檢查等工作，嚴格遵守門(mén)衛值班制度，全天有專(zhuān)人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。
2、做好保健工作，確保幼兒健康成長(cháng)。貫徹“以防為主，防治結合”的方針，落實(shí)各項衛生保健工作，健全和實(shí)施各項有利幼兒健康的保健工作制度，采取多種形式加強對傳染病及季節流行病的防治工作，定期向家長(cháng)進(jìn)行疾病防治宣傳，針對季節流行病的特點(diǎn)，制定出臺防治措施細則、制度及應急預案。晨檢嚴格把關(guān)，針對班級體弱兒、生病兒保育員要負責配合教師共同擔負起觀(guān)察、照料的職責。
3、食品安全嚴格按照教委的要求落實(shí)各項措施。
4、充分發(fā)揮后勤作用。進(jìn)一步完善園財產(chǎn)管理制度，狠抓節電、節水、節約日常用品，愛(ài)護公物等，保證園內環(huán)境清潔美觀(guān)，隨時(shí)清理垃圾堆物，做好綠化工作，保證園內的景觀(guān)美觀(guān)整潔：春季植物的補種、修剪；夏季的除蟲(chóng)、澆水等；深入各部門(mén)了解教師的需求，有計劃地添置幼兒玩具、活動(dòng)器具與部分設備，不斷完善辦園條件，為方便教育教學(xué)工作提供有力保障。
5、課程和一日常規工作，加強督導和檢查，努力形成教師自律。
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