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合唱訓練教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-01-18 14:58:34 教學(xué)計劃 我要投稿

合唱訓練教學(xué)計劃范文

  時(shí)光在流逝,從不停歇,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),寫(xiě)好教學(xué)計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。以使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,下面是小編精心整理的合唱訓練教學(xué)計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

合唱訓練教學(xué)計劃范文

  合唱訓練教學(xué)計劃1

  為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣,培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力、藝術(shù)修養及表現能力,弘揚學(xué)生個(gè)性發(fā)展,特成立學(xué)校合唱隊。為了使活動(dòng)順利高效的開(kāi)展,現將本學(xué)期活動(dòng)情況作一下安排:

  一、活動(dòng)主題:

  包括學(xué)生學(xué)習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。使他們打下良好的聲樂(lè )基礎,并自然的運用到歌曲的演唱當中。通過(guò)排練好每一首歌曲,培養學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)和樂(lè )感,發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè )素質(zhì)。

  二、活動(dòng)目標:

  1、第一個(gè)月通過(guò)不同的發(fā)聲練習來(lái)規范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。排練《銀色的馬車(chē)從天上來(lái)》

  2、第二個(gè)月通過(guò)練唱中外少兒合唱歌曲,來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè )修養和自身素質(zhì)。排練《半個(gè)月亮爬上來(lái)》

  3、第三個(gè)月通過(guò)演唱快板歌曲,訓練學(xué)生對節奏的敏感并加以掌握。排練《課間十分鐘》

  4、第四個(gè)月鞏固練習加強排練

  三、參加對象:

  在學(xué)校的五年級學(xué)生中進(jìn)行選拔,人數在50人左右。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)的時(shí)間定于每周二、三、四下午第三節課。每次教師提前五分鐘到位做好準備工作。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):二(5)班教室

  六、活動(dòng)準備:

  提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法,并為學(xué)生復印好歌紙。

  七、活動(dòng)過(guò)程設計:

  A訓練內容:

  1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規范的訓練步驟來(lái)訓練學(xué)生的聲音。

  2、中外合唱名曲。

  3、合唱姿態(tài)、舞臺造型。

  B訓練方法及過(guò)程:

  1、聲音的訓練

 。1)呼吸;

 。2)聲音位置;

 。3)直聲訓練。

  2、音準訓練

  音準是音樂(lè )表現的基礎,好的音準來(lái)源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。

  3、尋找共鳴位置擴大音域的`具體措施。

 。1)胸音訓練;

 。2)頭音訓練。

  5、節奏訓練

  音樂(lè )是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節奏是它的組成部分和主導因素,沒(méi)有節奏也就沒(méi)有音樂(lè )。

  6、咬字與吐字的訓練

  以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。

  7、中外歌曲的學(xué)習

  八、本學(xué)期活動(dòng)內容:

  1、《銀色的馬車(chē)從天上來(lái)》

  2、《半個(gè)月亮爬上來(lái)》

  3、《課間十分鐘》

  合唱訓練教學(xué)計劃2

  合唱是和諧之音,是和諧的群聲,可以說(shuō)是藝術(shù)魅力與社會(huì )感染力相結合的高雅藝術(shù),為了適應新課程改革的要求,為了培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力,為了加強我校精神文明建設與校園文化建設,進(jìn)一步推動(dòng)我校創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng),使學(xué)校合唱隊有更好的發(fā)展,本學(xué)期特制定活動(dòng)計劃如下:

  一、活動(dòng)目標:

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)參加合唱團的訓練,使學(xué)生親身體驗合唱這種形式的藝術(shù)魅力,喜歡此項活動(dòng)。

 。ǘ┽槍π玛爢T和老隊員,進(jìn)行分層教學(xué)。在去年學(xué)習的基礎上,進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱技巧,加強聲部間的協(xié)調感與合作意識,提高合唱音準與和諧的效果。

 。ㄈ┡囵B學(xué)生的自信心和對歌唱藝術(shù)的表現力,幫助學(xué)生積累音樂(lè )知識。

  二、訓練方法及過(guò)程:

  訓練為了提高,提高為了表現。訓練要有手段,合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達到聲音上的和諧統一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現象。并逐漸擴充到音準、節奏、音域、咬字、吐字等現象。

  掌握了聲樂(lè )基本功,合唱隊員將把發(fā)聲訓練與歌曲有機的結合起來(lái),并滿(mǎn)足校內外組織的各種文藝活動(dòng)需要,如:獨唱、重唱、組唱、大合唱等。使學(xué)生更多得展示自我、鍛煉自我的機會(huì )。通過(guò)排練好一首歌曲,不僅有利于學(xué)生聽(tīng)覺(jué)和樂(lè )感的培養,更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè )素質(zhì)。學(xué)習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練、和聲訓練。通過(guò)排練好每一首歌曲,培養學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)和樂(lè )感,發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè )素質(zhì)。

 。ㄒ唬┛茖W(xué)正確的氣息訓練

  氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、放松嘆氣練習、聞花香練習等來(lái)體會(huì )胸腹式呼吸法:慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓練等。這一環(huán)節,我采用先集體示范講解、再“一對一”嚴格把關(guān)檢查指導的方法。

 。ǘ┲匾暟l(fā)聲訓練

  每節課根據學(xué)生的氣息及聲音水平,進(jìn)行不同的發(fā)聲訓練。如:平穩連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。

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  正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。針對學(xué)生“奶聲”“扁嘴”的現象、幫助他們建立正確的發(fā)聲狀態(tài)和正確的母音口形,多用“a”“o”的母音訓練。針對字頭吐不清、噴吐能力差的學(xué)生,多用爆破音的字進(jìn)行練習。并讓學(xué)生堅持說(shuō)普通話(huà)。掌握好普通話(huà)的正確發(fā)音。結合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì )自然圓潤的發(fā)聲。

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  音準是音樂(lè )表現的基礎,好的音準來(lái)源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。采用先入為主的方法,讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。

  三、合唱團的基礎建設:

 。ㄒ唬┖铣爢T的選拔

  合唱隊員的選拔如建一座大廈的地基,是一支合唱團生命力的源泉,是直接影響合唱團發(fā)展的關(guān)鍵工作,一定要把好質(zhì)量關(guān):

  1、讓學(xué)生在沒(méi)有鋼琴的條件下唱歌,從而檢查學(xué)生的音準、表演能力、音樂(lè )理解能力。

  2、聽(tīng)音,采用大小五度、三度、二度的旋律音程與和聲音考試。

  3、聽(tīng)打節奏和視打節奏,采用四分、八分、十六分與三連音編成的節奏考試。

  4、隨鍵盤(pán)練聲,從中檢查音量、音色、音域。

  5、正確區分好合唱與獨唱的關(guān)系。

  四、計劃招收人數:40—55人。

  要求合唱團員熱愛(ài)合唱藝術(shù),具有一定藝術(shù)修養,能按要求完成訓練和演出任務(wù)。設立合唱團團長(cháng),聲部長(cháng)4—8人(高聲部、中聲部、低聲部)負責各聲部管理、考勤以及服裝管理,及時(shí)了解反饋團員的學(xué)習情況。

  五:具體訓練計劃:

  基礎課:樂(lè )理、視唱、練耳。

  排練課:合唱隊排練。

  欣賞課:觀(guān)摩演出、欣賞優(yōu)秀合唱作品及音樂(lè )作品。

  分定期訓練和非定期訓練

  定期訓練:每天中午一次,每次45分鐘。非定期訓練:周六或周日。

  具體安排:

  第二周:選撥合唱隊員,基訓。

  第三周:組建合唱團,確定合唱曲目。

  第四周:發(fā)聲訓練、音準訓練。

  第五周:發(fā)聲練習,多聲部節奏訓練。

  第六周:發(fā)聲練習,聽(tīng)音訓練,多聲部視唱練習。

  第七周:發(fā)聲訓練,多聲部視唱練習。學(xué)習簡(jiǎn)單合唱曲1首。

  第八周(期中考,活動(dòng)暫停)

  第九周:發(fā)聲聯(lián)系、音樂(lè )游戲(音準練習)。復習上節課教的歌曲。

  第十周:加強視唱歌譜的訓練,學(xué)習合唱歌曲(分聲部)

  第十一周:發(fā)聲訓練(和聲的統一和諧),聽(tīng)音訓練,繼續學(xué)習合唱

  歌曲(分聲部)。

  第十二周:發(fā)聲訓練,合唱。

  第十三周:聽(tīng)音和聲訓練,歌曲藝術(shù)處理。

  第十四周:基訓,繼續處理歌曲,引導學(xué)生有感情地歌唱。

  第十五、十六周:復習學(xué)過(guò)的內容,學(xué)生考評。

  合唱團訓練要求:

  合唱團團員應具有良好的團隊合作精神和較強的責任感,積極、自覺(jué)、認真、準時(shí)地參加排練及演出等各項活動(dòng)。若無(wú)疾病、課程沖突等特殊原因,不得遲到、早退或請假。

  對團員考勤采用簽到制度和訓前請假制度,一學(xué)期缺席了三次勸其退團;無(wú)故遲到早退20分鐘,累計2次算一次缺席。學(xué)校對合唱團團員所在班級加分。

  歌譜、歌譜夾的下發(fā)應有嚴格的登記,團員應妥善保管,無(wú)故遺失自己復印。演出服裝為合唱團公有,平時(shí)專(zhuān)人保管,演出期間由聲部長(cháng)保管。

  排量場(chǎng)地:六樓音樂(lè )教室,合唱歌曲集,音響設備,教學(xué)用琴。

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