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學(xué)期教學(xué)計劃體育

時(shí)間:2020-12-13 12:31:16 教學(xué)計劃 我要投稿

精選學(xué)期教學(xué)計劃體育范文合集9篇

  時(shí)間稍縱即逝,我們又將學(xué)習新的知識,有新的感受,寫(xiě)一份教學(xué)計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!相信寫(xiě)教學(xué)計劃是一個(gè)讓許多人都頭痛的事情,下面是小編整理的學(xué)期教學(xué)計劃體育9篇,歡迎大家分享。

精選學(xué)期教學(xué)計劃體育范文合集9篇

學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇1

  一、學(xué)生概況分析

  隨著(zhù)新課標的改革中三年級的學(xué)生,經(jīng)過(guò)二年級的學(xué)習,大部分學(xué)生學(xué)會(huì )基本的體育技能,如:直線(xiàn)跑、單腳跳、跳繩、游泳等,但是動(dòng)作技能掌握不好,許多動(dòng)作不協(xié)調、有多余動(dòng)作等問(wèn)題。而且他們都活潑好動(dòng),天真爛漫,喜歡節奏較強的運動(dòng),也喜歡游泳和游戲,愛(ài)接觸新鮮的事物,但他們的注意力易受干擾而分散,需要時(shí)時(shí)提醒。因此,我在教學(xué)過(guò)程中常把要學(xué)習的東西結合游戲進(jìn)行教學(xué),著(zhù)重提醒他們動(dòng)作的重點(diǎn)和難點(diǎn),從而提高學(xué)習和參與體育運動(dòng)的積極性。

  二、本學(xué)年教學(xué)任務(wù)及主要教學(xué)措施

  本學(xué)年第一學(xué)期的任務(wù):30米直線(xiàn)跑、跳繩、立定跳遠、前滾翻和游泳、早操幾個(gè)項目的考核和準備下學(xué)年鎮隊形隊列操的評比檢查。利用游戲等多種手段對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

  主要措施:

  1、注意設計和組織好各節課的教學(xué)內容和組織形式。

  2、結合情景教學(xué),愉快教學(xué)的理論指導課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、結合課堂教學(xué)進(jìn)行環(huán)保教育

  4、結合游戲進(jìn)行思想品德教育。

  5、結合我校開(kāi)展“友伴分組教組織形式”進(jìn)行教學(xué)。

學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇2

  指導思想:

  《體育(與保。┱n程標準》的核心是慣徹“健康第一”的指導思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),充分體現了“以學(xué)生為本”的教學(xué),有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習,具有與時(shí)俱進(jìn)性,開(kāi)拓創(chuàng )新性,綱領(lǐng)性,方向性和指導性。而傳統的體育教學(xué)計劃中的教學(xué)目標表述,是以教材為中心和以教師為中心,缺少明確的導向作用,因此對學(xué)生的學(xué)習效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀(guān)評價(jià)。在實(shí)施新課程改革中,要貫徹新課標,運用新理念。體育與保健基礎知識,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的主要課程,為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎。本學(xué)期根據體育《新課標》中,明確地規定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)教師與學(xué)生互動(dòng)性體育教學(xué),向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎!

  教學(xué)目標:

  〈一〉使學(xué)生基本認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,鞏固一些體育、衛生保健的安全常識,培養經(jīng)持鍛煉身體的習慣。

  〈二〉提高對個(gè)人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式:

  發(fā)揚體育精神,形成積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)。

  〈三〉初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

  〈四〉培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規則,團結協(xié)作等優(yōu)良品。

  學(xué)生基本情況分析和具體措施

  體育課教學(xué)應從增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識地培養學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、教師方面:

  1、認真備課,精心寫(xiě)好教案,不備課,無(wú)教案不準上課。

  2、認真學(xué)習和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,組織措施等。

  3、根據教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準曠課、丟課或因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導同意,并做好妥善安排。

  4、采用各種表?yè)P方法可以反復交叉,廣泛應用,盡量使學(xué)生多受表?yè)P和鼓勵鼓勵要真摯,果斷、明快、表情親切,要體現出教師的耐心,愛(ài)心,現任心。在表?yè)P時(shí),教師還應對學(xué)生提出更高的要求和努力的方向,使學(xué)生能正確對成績(jì)和進(jìn)步

  5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運動(dòng)量。

  6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場(chǎng)等候上課。

  7、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jì)的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長(cháng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。

  9、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。

  二、學(xué)生方面:

  1、學(xué)習目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。

  2、上體育課,著(zhù)裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。

  3、不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導,聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項規定。

  4、要愛(ài)護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器材。

  具體措施和輔助手段:

  在游戲中結合比賽,使學(xué)生能夠學(xué)以致用。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作,先在教室進(jìn)行講解,配以?huà)靾D或者電腦或者幻燈機的生動(dòng)的演示,使學(xué)生看到正確的連續的動(dòng)作。在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手,自己想象,制造體育課上需要的工具,讓學(xué)生去收集、制作。下雨天在室內做室內游戲和教些一般體育常識,如:預防傷病的措施。組織學(xué)生觀(guān)摩高年級學(xué)生上體育課,從中要求學(xué)生對自己教師的上課水平提出新的要求,改變形式,使學(xué)生更好的去吸收利用,更加有利于學(xué)生身心健康以及促進(jìn)教師自身的水準。

  進(jìn)度表:

 。9月2日——9月5日)第一周:開(kāi)學(xué)工作

 。9月8日——9月12日)第二周:學(xué)習第三套廣播操《七彩陽(yáng)光》拋球

 。9月15日——9月19日)第三周:學(xué)習第三套廣播操《七彩陽(yáng)光》運球過(guò)障礙

 。9月22日——9月26日)第四周:學(xué)習第三套廣播操《七彩陽(yáng)光》 投“人籃”

 。10月6日——10月10日)第五周:學(xué)習第三套廣播操《七彩陽(yáng)光》蹲跳

 。10月13日——10月17日)第六周:摸線(xiàn)比快 看誰(shuí)起動(dòng)快

 。10月20日——10月24日)第七周:橫渡“鐵受橋”跳遠

 。10月27日——10月31日)第八周:?jiǎn)螔煜掖?翻腕

 。11月2日——11月6日)第九周:追趕跑 障礙接力

 。11月9日——11月13日)第十周:擺動(dòng) 投籃比賽

 。11月16——11月20日)第十一周;其中測試 龍舟

 。11月23日——11月27日)第十二周:五一放假

 。11月30日——12月4日)第十三周:滾球接力看誰(shuí)反應快

 。12月7日——12月11日)第十三周:跳高 越過(guò)障礙

 。12月14日——12月18日)第十四周:配合作戰 火車(chē)掛鉤

 。12月21日——12月25日)第十五周:搶先一步 圖形運球

 。12月28日——1月1日)第十六周:投中目標 收發(fā)電報

 。1月4日——1月8日)第十七周:考核總結

學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇3

  指導思想:

  《體育(與保。┱n程標準》的核心是慣徹“健康第一”的指導思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),充分體現了“以學(xué)生為本”的教學(xué),有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習,具有與時(shí)俱進(jìn)性,開(kāi)拓創(chuàng )新性,綱領(lǐng)性,方向性和指導性。而傳統的體育教學(xué)計劃中的教學(xué)目標表述,是以教材為中心和以教師為中心,缺少明確的導向作用,因此對學(xué)生的學(xué)習效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀(guān)評價(jià)。在實(shí)施新課程改革中,要貫徹新課標,運用新理念。體育與保健基礎知識,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的主要課程,為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎。本學(xué)期根據體育《新課標》中,明確地規定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)教師與學(xué)生互動(dòng)性體育教學(xué),向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎!

  六年級教學(xué)目標:

  〈一〉使學(xué)生基本認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,鞏固一些體育、衛生保健的安全常識,培養經(jīng)持鍛煉身體的習慣。

  〈二〉、提高對個(gè)人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式:

  發(fā)揚體育精神,形成積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài).

  〈三〉初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

  〈四〉培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  學(xué)生反饋信息

  通過(guò)上個(gè)學(xué)期學(xué)生的聊天談心,基本上了解了大部分學(xué)生對那些運動(dòng)項目愛(ài)好和個(gè)別學(xué)生有自己的特長(cháng)。經(jīng)過(guò)暑假我國奧運健兒在雅典的出色表現促進(jìn)了學(xué)生對(競賽類(lèi))項目的喜愛(ài)。以下就是學(xué)生希望這學(xué)期能學(xué)到和掌握的運動(dòng)技能。

  學(xué)生情況分析以及措施:

  體育課教學(xué)應從增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識地培養學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、教師方面:

  1、認真備課,精心寫(xiě)好教案,不備課,無(wú)教案不準上課。

  2、認真學(xué)習和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,組織措施等。

  3、根據教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準曠課、丟課或因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導同意,并做好妥善安排。

  4、采用各種表?yè)P方法可以反復交叉,廣泛應用,盡量使學(xué)生多受表?yè)P和鼓勵鼓勵要真摯,果斷、明快、表情親切,要體現出教師的耐心,愛(ài)心,現任心。在表?yè)P時(shí),教師還應對學(xué)生提出更高的要求和努力的方向,使學(xué)生能正確對成績(jì)和進(jìn)步

  5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的'運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運動(dòng)量。

  6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場(chǎng)等候上課。

  7、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jì)的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長(cháng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。

  9、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。

  二、學(xué)生方面:

  1、學(xué)習目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。

  2、上體育課,著(zhù)裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。

  3、不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導,聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項規定。

  4、要愛(ài)護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器材。

  具體措施和輔助手段

  在游戲中結合比賽,使學(xué)生能夠學(xué)以致用。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作,先在教室進(jìn)行講解,配以?huà)靾D或者電腦或者幻燈機的生動(dòng)的演示,使學(xué)生看到正確的連續的動(dòng)作。在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手,自己想象,制造體育課上需要的工具,讓學(xué)生去收集、制作。下雨天在室內做室內游戲和教些一般體育常識,如:預防傷病的措施。組織學(xué)生觀(guān)摩高年級學(xué)生上體育課,從中要求學(xué)生對自己教師的上課水平提出新的要求,改變形式,使學(xué)生更好的去吸收利用,更加有利于學(xué)生身心健康以及促進(jìn)教師自身的水準。

學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇4

  一、指導思想。

  按照《小學(xué)體育新課程標準》的要求,為全面貫徹黨的教育方針,認真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》;堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口;加強體育課改教研活動(dòng),努力施行新課程標準,用新的理念來(lái)強化教育教學(xué)活動(dòng)。爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色,培養全面發(fā)展的學(xué)生。

  二、學(xué)情分析。

  一年級共有學(xué)生39人,女生16人。一年級學(xué)生年齡小,體質(zhì)相對較弱,不能進(jìn)行劇烈運動(dòng)。并且他們生性好動(dòng),課堂上說(shuō)話(huà)隨便,注意力不集中,所以,要想上好體育課,首先要用他們樂(lè )于做的游戲引起他們上體育課的興趣,進(jìn)而在游戲中讓他們學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的隊列隊形,以及簡(jiǎn)單的跑、跳、投等基本動(dòng)作和技術(shù),實(shí)現教學(xué)目標。

  三、教材分析。

  1、通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠動(dòng)作,跑步的基本方法,學(xué)會(huì )學(xué)習方法,發(fā)展學(xué)生跳躍能力,培養學(xué)生運動(dòng)興趣。

  2、通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,培養學(xué)生認真、負責的積極態(tài)度,團結協(xié)作的團隊精神。

  3、讓學(xué)在特定的情境中通過(guò)觀(guān)察、體驗、掌握學(xué)習的方法。使學(xué)生熱愛(ài)體育運動(dòng),并能樂(lè )意接受教師的指導,從而體驗成功。

  四、教學(xué)目標。

  〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處.

  〈2〉知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法。

  〈3〉進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng),游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

  〈4〉體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣。

  〈5〉遵守紀律,與同學(xué)團結合作。

  五、教學(xué)措施。

  1、認真備課,精心寫(xiě)好教案。

  2、認真學(xué)習和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn),明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,組織措施等。

  3、根據教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。

  4、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養。

  5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好密度和運動(dòng)量。

  6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)自然。

  7、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jì)的考核和評定,重視資料的積累和保管,并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量

  8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長(cháng)及積極分子的作用,并且經(jīng)常做好對他們的培養和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。

  9、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。

學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇5

  一、指導思想及基本思路

  以《學(xué)校體育工作條例》為指導,深入學(xué)習貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》(中央7號意見(jiàn)),以區教委體、衛、美科體育工作要點(diǎn)及鎮中心小學(xué)工作計劃為依據,以全面提高體育課堂教學(xué)水平、群體活動(dòng)質(zhì)量和競技水平為重點(diǎn),繼續堅持“經(jīng);、規范化、系統化、科學(xué)化”的管理,積極開(kāi)展體育工作。加強“迎奧運陽(yáng)光體育運動(dòng)”項目的訓練工作。

  二、主要工作安排

  (一)成立體育工作領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):王文林

  副組長(cháng):張建新

  組員:王海濤

  各校主任

  (二)落實(shí)規章,加強常規。

  各校要認真學(xué)習、貫徹、落實(shí)《規矩與方圓》規章制度匯編中的體育工作管理制度,確保體育工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。

  (三)加強體育教師隊伍建設。

  1、提高體育教師的政治思想水平,樹(shù)立為體育服務(wù)的意識。

  2、注重體育教師的業(yè)務(wù)培訓工作,提高體育教師的業(yè)務(wù)水平,積極參加懷柔區體育教師基本功的比賽,爭取成績(jì)有所突破。

  3、積極開(kāi)展對體育教師運動(dòng)技能的培訓工作,以嶄新的面貌迎接北京市對體育教師的技能考核工作。

  4、努力提高體育教師的教科研水平,積極參加懷柔區教科研中心組織的各項論文的評選工作,爭取在這方面有所突破。

  (四)加強體育教、科研工作。

  1、進(jìn)一步規范體育教研組活動(dòng),做到有計劃、有記錄、有體會(huì )、有總結,提高體育教研組活動(dòng)的實(shí)效性。

  2、建立適合我們山區體育科研的課題,認真完成課題的研究過(guò)程,爭取有所突破,并做好結題的準備工作。

  (五)積極開(kāi)展課外體育活動(dòng),提高群體活動(dòng)質(zhì)量。

  1、抓好“兩操”“課外體育活動(dòng)、大課間體育活動(dòng)”積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。學(xué)!皟刹佟、“課外體育活動(dòng)、大課間體育活動(dòng)”是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好"兩操"和“課外體育活動(dòng)、大課間體

  育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體育活動(dòng)、大課間體育活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。所以各班要認真抓好廣播操和集體舞的訓練工作,要做到人人參與,師生共練,培養全面發(fā)展的學(xué)生。重點(diǎn)是組織開(kāi)展好各校的大課間體育活動(dòng),爭取再上一個(gè)臺階,提高大課間活動(dòng)的實(shí)效性,逐漸形成規模,形成各校的特色。

  2、當天沒(méi)有體育課的班級要組織課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每天不少于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。課外體育活動(dòng)要做到有計劃、有安排、保安全、切實(shí)提高課外體育活動(dòng)的實(shí)效性。課外體育活動(dòng)班主任必須到場(chǎng)指導,確;顒(dòng)中不出現安全問(wèn)題。

  3、進(jìn)一步加強管理,做好懷柔區體衛科對各校體質(zhì)健康標準檢測成績(jì)的專(zhuān)項抽查工作,要求各校體育教師認真完成體質(zhì)健康檢測的鞏固練習工作,爭取取得良好的效果。

  (六)積極組織課余體育訓練與競賽活動(dòng),提高學(xué)生競技水平。

  1、進(jìn)一步加強運動(dòng)隊訓練的管理。

  (1)運動(dòng)隊訓練在做到有計劃、有訓練教案、有總結的同時(shí),進(jìn)一步加強對運動(dòng)隊訓練教案的管理,提高運動(dòng)隊訓練教案的科學(xué)性和實(shí)用性,期末各校運動(dòng)隊訓練教案交至中心小學(xué)體育組。進(jìn)一步加大運動(dòng)隊訓練訓練力度,積極備戰區春運會(huì )(5月7、8日)爭取優(yōu)異成績(jì)。

  (2)在全鎮范圍內積極開(kāi)展各項小型的體育單項比賽活動(dòng),主要以跳繩、踢毽子為主。最后組建校隊參加懷柔區的比賽。

  (3)各完小可自行組織好具有本校特色的一些以班級為單位的體育活動(dòng),要做到有計劃、有組織、有小結。(活動(dòng)資料保存以備查)

  2、進(jìn)一步鞏固加強我鎮三球項目的訓練工作。

  (1)各校在中、高年級中開(kāi)展籃球賽活動(dòng)。(要有方案、有記錄)

  爭取培養2至3名籃球特長(cháng)生,為我鎮組建籃球隊打下良好的基礎。

  (2)發(fā)揮中心小學(xué)足球的優(yōu)勢,做好訓練工作,提高技戰術(shù)水平,爭取在比賽中再創(chuàng )佳績(jì)。

  (3)黃花城小學(xué)加強乒乓球訓練,做到訓練時(shí)間、場(chǎng)地有保障。繼續組隊參加懷柔區的比賽。

  (七)重視體育課安全問(wèn)題

  體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿(mǎn)腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生,對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。上課前,應認真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀(guān)察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中,應加強學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

  1、各校要安全使用各類(lèi)體育器材,防止傷害事故發(fā)生。學(xué)期初各校對體育器材全面細致自查,消除安全隱患。

  2、建立安全制度,分工明確,責任到人。

  3、體育教師要高度重視體育教學(xué)中的安全工作,落實(shí)課堂教學(xué)常規和安全工作措施。

  4、制定體育器材、設施管理制度。

  主要活動(dòng)安排

  三月:

  1、制定體育工作計劃。

  2、召開(kāi)鎮全體教師會(huì )議。

  3、各項運動(dòng)隊的組建工作。

  4、3月下旬組織區春運會(huì )選拔工作,區運會(huì )報名工作。

  四月:

  1、各校開(kāi)展踢毽子、跳繩的單項賽。

  2、迎接懷柔區教委對我鎮體質(zhì)健康的抽查工作。(4、5月)

  3、各項裁判員重點(diǎn)培訓工作。

  五月:

  1、參加北京市對我區體育教師專(zhuān)業(yè)技能考核工作。

  2、參加懷柔區中小學(xué)春季田徑運動(dòng)會(huì )。

  3、舉辦跳繩、毽子的小型單項賽。

  4、鎮級課間操評比工作,結合期中工作檢查一并完成。

  六月:

  1、積極參加懷柔區體育課觀(guān)摩和體育教師技能展示活動(dòng)。

  2、6月初開(kāi)展全鎮的籃球比賽,完成隊伍的組建和報名工作。

  七月

  1、本學(xué)期的工作總結。

  2、做好檔案資料的整理工作。

  3、積極參加懷柔區各項比賽活動(dòng)。

  (籃球、乒乓球、足球、毽子和跳繩)

學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇6

  一、指導思想:

  以陶行知“生活教育”主流思想為指導,以教研組教學(xué)工作計劃為依據,認真學(xué)習“體育與健康教育”新課標,把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中,并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;切實(shí)進(jìn)行教學(xué)手段、組織形式和方法的改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;認真執行新的課堂教學(xué)評價(jià)標準;以人為本,追求實(shí)效;鍛造隊伍,夯實(shí)基礎,提升品位。

  二、總體教學(xué)目標

  1、 學(xué)生能知道一些科學(xué)鍛煉身體和評價(jià)鍛煉效果的基本方法,知道健康的含義和標準,能運用所學(xué)知識指導健身活動(dòng)。

  2、能正確地完成本學(xué)期所學(xué)各項教學(xué)內容的基本動(dòng)作,身體素質(zhì)和運動(dòng)綜合能 力有進(jìn)一步提高。

  3、學(xué)生人人能掌握一項球類(lèi)項目的的技能方法,了解該項目的有關(guān)知識,并能自主開(kāi)展體育鍛煉,培養體育實(shí)踐能力創(chuàng )新精神。

  4、能主動(dòng)參加體育鍛煉,樂(lè )于參加體育與健康常識的學(xué)習,在體育活動(dòng)中能正確對待勝負,體驗成功的樂(lè )趣,表現出公正、負責、團結協(xié)作的精神。

  三、學(xué)生現狀分析

  八年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期,心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強。男生愛(ài)動(dòng),喜歡對抗性強的運動(dòng)項目如:籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂(lè )性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來(lái)看男生力量素質(zhì)差,但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差,但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,這學(xué)期應加強理論與實(shí)踐的結合,選擇多樣的教學(xué)內容,多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝聚力,滿(mǎn)足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習的需要。因此要因勢利導,培養學(xué)生積極參與體育鍛煉

  四、教學(xué)措施。

  1、常規落實(shí),上課前認真備課,鉆研教材,改進(jìn)教學(xué)手段,根據學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益。在體育課中,對學(xué)生嚴格要求,加強組織紀律教育,防止各種傷害事故的發(fā)生,做到安全第一。

  2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節,因此,上好體育可是重中之重,是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,本學(xué)期,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識,增強體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

  3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運動(dòng)競賽水平,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,還有課外體育活動(dòng)和運動(dòng)競賽,這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)形式,它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習自己喜歡的運動(dòng)項目基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細計劃措施,并做好輔導,以保證課外體育活動(dòng)順利的開(kāi)展。

  五、單項重點(diǎn)教學(xué)內容分析:

  (一)、跑

  1、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動(dòng)作方法。

  2、學(xué)會(huì )蹲踞式起跑動(dòng)作,做到起跑反應迅速,起動(dòng)快,起跑后迅速進(jìn)入加速跑;進(jìn)一步學(xué)習耐久跑、定時(shí)跑,掌握跑的動(dòng)作和呼吸方法,能跑得持久。

  3、能表現出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì)。

  (二)、球類(lèi)

  1、了解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關(guān)知識。

  2、每個(gè)學(xué)生初步掌握一項球類(lèi)的基本動(dòng)作,并能開(kāi)展自主練習。

  3、在學(xué)習中體能運動(dòng)的樂(lè )趣,并產(chǎn)生鍛煉興趣。

學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇7

  本期我接受了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù)。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,為了搞好本期工作,制定教學(xué)工作計劃如下:

  一、指導思想:

  新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學(xué)校的規章制度,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀(guān)念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹的工作態(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,盡職盡責、教書(shū)育人,注意培養學(xué)生具有良好的思想品德。認真備課上課,不敷衍塞責,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

  二、教學(xué)常規:

  我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習,翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認識,提高用理論來(lái)指導實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標教學(xué),根據教材和學(xué)情確定每節課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,上好課,向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問(wèn)題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書(shū)更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽(tīng)、寫(xiě)、讀等綜合能力都得到提高。

  三、教研工作:

  我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進(jìn)行探索和研究。進(jìn)一步完善課題研究,努力探索體育教學(xué)系統化,注重學(xué)生的興趣的培養,提高學(xué)生的身體素質(zhì),為“健康第一”打下堅實(shí)的基礎,為學(xué)生的終生體育打下良好的基礎。

  四、出勤:

  在工作中我一定要做到不遲到、不早退,按時(shí)坐班,平時(shí)團結同志。作為一名教師,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過(guò)且過(guò),以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

  五、學(xué)期工作目標:

  通過(guò)本期教學(xué),使學(xué)生能更好地提高自己的身體素質(zhì),為今后繼續學(xué)習打下良好的基礎。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇8

  一 、指導思想

  學(xué)習<<中國教育改革和發(fā)展綱要>>的精神,進(jìn)一步加強和改革學(xué)校體育工作,動(dòng)員社會(huì )各方面和家長(cháng)關(guān)心,學(xué)生的體質(zhì)和健康。

  二、工作內容和要求。

  1、德育教育工作是全面的教育工作系統化,科學(xué)化,讓其擺在體衛工作的首要位置上。德育是育人的根本。作為教師要繼續深入學(xué)習和貫徹<<中國了育改革的發(fā)展綱要>>、<<教育法>>、<<教師法>>和<<教師職業(yè)道德規范>>、使教師明確在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下對教育的要求。

  2、健全德育教師的綱絡(luò ),做到學(xué)校、家庭、社會(huì )緊密結合。齊抓共管,并以學(xué)校領(lǐng)導班主任為核心,科任老師共同參與對學(xué)生進(jìn)行德育教育,提高學(xué)生素質(zhì),制定德育工作內容和措施,以務(wù)實(shí)的態(tài)度,切切實(shí)實(shí)地抓好德育工作。

  三、主要任務(wù)。

  1、 以德育工作放在首位,開(kāi)展高尚的師德教育,抓好素質(zhì)教育。

  2、 加強學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉,全面提高學(xué)生的技術(shù)水平,學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、 要大膽進(jìn)行創(chuàng )新的教改工作,全面而有重點(diǎn)地抓好綜合類(lèi)的訓練。

  4、 在學(xué)期開(kāi)始要狠抓新生的學(xué)風(fēng),創(chuàng )建良好的校風(fēng)。

  四、具體安排

 。ㄒ唬┏跻唤虒W(xué)計劃

  第一周——第三周

  1、教育學(xué)生對學(xué)校要求教育和任務(wù)。2、隊形隊列廣播操3、(技巧)前滾翻

  4、仰臥起坐5、俯臥撐6、游戲

  第四周——第六周

  1、隊形隊列廣播操2、立定跳遠3、籃球4、仰臥起坐5、高抬腿練習

  6、游戲7、起跑動(dòng)作。

  第七周——第十周

  1、籃球2、快速跑3、立定三級跳遠4、引體向上5、游戲6、期中檢測

  7、足球(基本知識)

  第十一周——十三周

  1、快速跑2、往返跑3、跳遠4、彎道跑5、立定三級跳遠6、籃球(投籃動(dòng)作)

  7、仰臥起坐

  第十四周——第十六周

  1、接力跑2、短跑3、長(cháng)跑4、足球5、技巧(雙、單杠)6、跑(檢測)

  7、游戲

  第十七周——第十九周

  1、籃球2、技巧(檢測)3、跳(檢測)4、游戲5、期未檢測

 。ǘ┏醵虒W(xué)計劃

  第一周——三周

  1、隊形隊列2、廣播體操3、技巧4、游戲5、仰臥起坐6、前滾翻

  第四周——六周

  1、隊形隊列2、廣播體操3、快速跑4、起跑動(dòng)作5、籃球(投籃基本動(dòng)作)

  6、后滾翻

  第七周——十周

  1、籃球2、變速跑3、跳遠4、立定跳遠5、立定三級跳遠6、期中檢測

  第十一周——十四周

  1、快速跑2、實(shí)心球3、跳高4、彎道跑5、跳繩6、游戲

  第十五周——十九周

  1、跑(檢測)2、技巧檢測3、足球4、長(cháng)跑5、期未檢測

學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇9

  一、 教材分析:

  小學(xué)三年級體育教材以實(shí)踐教材為主。根據學(xué)生的能力,體育教材主要選擇廣播操體操;跑(30-40米加速跑 600-800跑走交替)。

  上課過(guò)程中,若因場(chǎng)地,天氣條件等因素的影響,將臨時(shí)調整。第一大周以教學(xué)課堂常規、 隊列隊形為主,每節課都要有隊列對形的練習。其余如:身體素質(zhì)訓練將作每次課的準備部分內容。第二大周進(jìn)行廣播操《希望風(fēng)帆》1---8節,每節課都爭取有一個(gè)或兩個(gè)小游戲,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),和自我反思。

  二、 學(xué)情分析:

  三年級的學(xué)生年齡在8-9歲之間,男女差別較大,男生活潑好動(dòng),表現欲強;女生和男生一樣活潑,喜歡競爭性的項目,但考慮到某些女生的天性,要因勢利導,加強男生的身體素質(zhì)練習,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。應該努力培養學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習方法,把握學(xué)習規律,讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中去探討,去理解,去發(fā)現。去創(chuàng )造。

  三、教學(xué)目標:

  在《課程標準》中,明確地規定了小學(xué)體育的目的:"游戲化"教學(xué)活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生對體育產(chǎn)生濃厚興趣,積極主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中來(lái),并促進(jìn)學(xué)生的思維活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展,使學(xué)生既能廣泛地獲取運動(dòng)知識,又能體驗運動(dòng)樂(lè )趣,提高運動(dòng)技能,從而提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、情境教學(xué)法

  在情境教學(xué)的具體操作中,教師必須根據教學(xué)目標、教學(xué)內容和學(xué)生的實(shí)際,通過(guò)設計相關(guān)的故事情節、場(chǎng)地器材和情景氛圍,用語(yǔ)言描述、提問(wèn)、音樂(lè )、場(chǎng)地等各種方式進(jìn)行情境的創(chuàng )設。一般操作的程序是:創(chuàng )設情境--激發(fā)運動(dòng)興趣--體驗情節--產(chǎn)生運動(dòng)樂(lè )趣。

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