關(guān)于個(gè)人教學(xué)計劃錦集7篇
日子如同白駒過(guò)隙，為了以后教學(xué)質(zhì)量不斷提高，做好教學(xué)計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么教學(xué)計劃要怎么寫(xiě)才能突出呢？下面是小編為大家收集的個(gè)人教學(xué)計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人教學(xué)計劃 篇1
本學(xué)期的勞技課，為了加強對學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念的教育，培養學(xué)生愛(ài)護勞動(dòng)工具和勞工材料、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情和良好的勞動(dòng)習慣。為學(xué)生將來(lái)參加工作和適應現代化生活打下良好的基礎，特做如下教學(xué)計劃：
一、學(xué)生現狀分析：
初一、初二年級的學(xué)生，有一定的勞動(dòng)知識和動(dòng)手能力，勞動(dòng)觀(guān)念有了一定的提高，在此基礎上，本學(xué)期將繼續學(xué)習一些新的日常生活相關(guān)的知識，注重培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
二、本教材的知識系統和結構：本冊教材包括內容有，
1、讓電走入家門(mén)；
2、奇妙的電子世界；
3、布藝制品制作基礎；
4、嘗試制作的歡樂(lè )等內容。
本學(xué)期結合理論學(xué)習配合學(xué)校開(kāi)展一些實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)根據實(shí)際情況補充適當的內容。
三、主要教學(xué)措施及教改思路：
本學(xué)期充分利用信息技術(shù)，例如利用錄像、實(shí)物投影、多媒體等教學(xué)，使教學(xué)更形象、直觀(guān)，還可提高學(xué)生興趣。其次，要改變過(guò)去傳統的 “模仿式”教學(xué)，運用“啟發(fā)式”、“討論式”教學(xué)方法。使之切實(shí)提高勞動(dòng)技術(shù)課的課堂教育、教學(xué)質(zhì)量和效益，發(fā)揮其在素質(zhì)教育中的特殊功能；在課改中把“愛(ài)勞動(dòng)、會(huì )動(dòng)手，能設計”作為勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科教學(xué)的總目標。
教師在教學(xué)上要有所創(chuàng )新，就要不斷接受新事物、新方法、新知識，要進(jìn)行教育思想、方法的更新，要學(xué)習掌握現代教育思想、理論，要關(guān)注勞技教育改革的動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)問(wèn)題。教學(xué)中注重加強基礎知識、基本技能的教學(xué)。
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20xx．9
個(gè)人教學(xué)計劃 篇2
一、指導思想
以新課程改革工作為中心，不斷深化課堂教學(xué)研究，轉變教學(xué)方式，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，提高教學(xué)效率，從而更加有效的提高全體學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。在新課程的指導下，改變傳統的教學(xué)模式，在以學(xué)科為中心的教學(xué)中，注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格的養成，加強與學(xué)生生活、科學(xué)、技術(shù)和社會(huì )相聯(lián)系的教學(xué)，將學(xué)習內容與學(xué)習生活，科學(xué)、技術(shù)和社會(huì )的聯(lián)系貫穿于整個(gè)教學(xué)之中。
二、基本情況
本學(xué)期我任教九267、268班的物理教學(xué)�？傮w來(lái)講，大多數學(xué)生愛(ài)學(xué)習，對學(xué)習物理更有一種執著(zhù)的追求;學(xué)生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過(guò)渡，由表象向內部延伸;分析問(wèn)題的能力也在不斷提高，他們能懂得一個(gè)問(wèn)題、一種現象不單從一個(gè)方向去思索，而是多角度、多側面去尋求答案;學(xué)科成績(jì)也在不斷的提高，優(yōu)秀率也在逐步提高。但由于學(xué)生思維維能力、認識水平、學(xué)習基礎等發(fā)展不平衡，導致部分學(xué)生的物理成績(jì)不夠理想，給教學(xué)增加了一定的難度。但我會(huì )看到學(xué)生的積極的一面，對于消極的一面要揚長(cháng)避短，采取有效措施努力提高整個(gè)班級的物理教學(xué)成績(jì)。
三、工作目標：
1、每一個(gè)學(xué)生能將教材中的所有實(shí)驗進(jìn)行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力;
2、學(xué)生具有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，對多各種類(lèi)型的計算題目，能運用多種途徑進(jìn)行解答;
3、學(xué)生能運用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題的能力要得到提高;
4、學(xué)生的人平成績(jì)達60分以上，優(yōu)秀率達20%，及格率達50%.
四、采取措施
1、認真學(xué)習新課標，領(lǐng)會(huì )本科目在教學(xué)中的具體要求。
2、注重教材體系，加強學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養。
3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，課堂教學(xué)中注意“三基”的訓練、努力培養學(xué)生的思維能力和實(shí)際動(dòng)手能力。
教學(xué)中就更要突出“三基”的訓練，要狠抓基礎知識、基本技能、基本方法。要在基礎知識的訓練基礎上，進(jìn)行基本方法的滲透。
對基本技能的訓練要貫穿于整個(gè)物理教學(xué)的全過(guò)程，要針對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓練，同時(shí)要幫助學(xué)生總結物理學(xué)的基本研究方法，如：“控制變量法”、“等效法”、“類(lèi)比法”、“模型法”等。
4、加強演示和學(xué)生實(shí)驗
初中物理教學(xué)以觀(guān)察、實(shí)驗為基礎。觀(guān)察自然界中的物理現象、進(jìn)行演示和學(xué)生實(shí)驗，能夠使學(xué)生對物理事實(shí)獲得具體的明確的認識，觀(guān)察和實(shí)驗，對培養學(xué)生的觀(guān)察和實(shí)驗能力，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，引起學(xué)習興趣都有不可替代的重要作用。因此，教學(xué)中要加強演示和學(xué)生實(shí)驗
5、重視物理概念和規律的教學(xué)
物理概念和規律是物理知識的核心內容。要培養學(xué)生關(guān)注物理現象，引導其從現象的觀(guān)察、分析、實(shí)驗中形成物理概念，學(xué)習物理規律，繼而對規律的發(fā)現過(guò)程產(chǎn)生興趣。
6、開(kāi)展好形式多樣的課外活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。課外活動(dòng)是學(xué)生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí)，要注重利用業(yè)余時(shí)間，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng)，以此達到培養學(xué)生的能力，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識。
7、充分利用教材中的德育因素，加強對學(xué)生的政治思想教育。教材中有許多科學(xué)家、愛(ài)國人士、唯物論者，他們是學(xué)生學(xué)習的榜樣，教師應該在教學(xué)過(guò)程中，因勢利導對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操，愛(ài)科學(xué)、愛(ài)祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。
8、加強教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高自己的教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余，要學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，增進(jìn)教學(xué)藝術(shù)。多聽(tīng)課，吸取他人教學(xué)之長(cháng)，全期力爭聽(tīng)課達20節以上，還要上一堂教學(xué)觀(guān)摩課。
個(gè)人教學(xué)計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)期學(xué)校整體工作可以概括為：圍繞一個(gè)目標，抓住兩大重點(diǎn)，實(shí)現三項任務(wù)，貫徹四大理念。
二、主要工作及目標
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1、向身邊的同志學(xué)習
向身邊的一實(shí)驗老師學(xué)習,學(xué)習他們永不滿(mǎn)足的鉆研態(tài)度；無(wú)私奉獻的工作精神；與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng )新意識；愛(ài)生如子的崇高品質(zhì)。在這學(xué)期里我要加快腳步，早日成為一名名副其實(shí)的名校教師。
2、規范教育行為
尊重學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生。在語(yǔ)言上不挖苦學(xué)生，不體罰與變相體罰學(xué)生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己，不，不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說(shuō)。用自己的一言一行樹(shù)立教師威信。
3、詳細了解學(xué)校制度，形成自己個(gè)性化的規范和要求。長(cháng)期堅持，力求做一名學(xué)生喜歡的老師。
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本學(xué)期德育工作以構建魅力德育為目標，以行為習慣養成和法制安全教育為重點(diǎn)，力爭通過(guò)德育目標的優(yōu)化，德育內容的細化、德育工作的長(cháng)抓不懈，從而在德育實(shí)效上有所突破，最終能培養出具有我校特色的、讓家長(cháng)和社會(huì )滿(mǎn)意的魅力學(xué)生。
1、堅持面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。
2、發(fā)揮我的特長(cháng)，用自己的言傳身教引導學(xué)生去喜歡音樂(lè )，熱愛(ài)音樂(lè )。
3、抓住一年級學(xué)生的特點(diǎn)，嚴密組織課堂，在日常教學(xué)中養成良好學(xué)習習慣。
A、積極參與護導工作。
B、按時(shí)到崗，不空崗。
C、在工作中對學(xué)生多一分關(guān)懷、多一分微笑、多一分真愛(ài)、多一分嚴謹，多一分熱情，多一分耐心，控制好自己的情緒，決不能因為自己的一時(shí)疏忽，影響孩子上課的熱情。
D、評價(jià)工作做到客觀(guān)、公正。
E、向學(xué)生進(jìn)行教師承諾，并請學(xué)生予以監督。
4、抓好學(xué)生的安全工作。
學(xué)校正在建設階段，在這特殊時(shí)期，要作好學(xué)生的安全工作。我要是自己為學(xué)校的主人，每時(shí)每刻都要教育學(xué)生注意安全。
5、充分發(fā)揮自己的作用，運用恰當的手法讓孩子懂得真、善、美。是他們在親身體驗實(shí)踐中把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣。
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1、備課認真仔細，盡力做到科學(xué)、準確、嚴密。
在備課的過(guò)程中，我除了認真鉆研教材，多方參閱各種有關(guān)書(shū)籍外，積極向備課組其他教師請教，力求深入理解教材，準確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)我還注意認真編寫(xiě)教案，并不斷歸納總結教學(xué)中的經(jīng)驗和教訓。
A、在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅持學(xué)生為主體，教師為主導的教學(xué)思路，注重對學(xué)生音樂(lè )能力的培養。
B、堅持聽(tīng)課，尤其是組內其她教師的課，學(xué)習他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，來(lái)提高自己的教學(xué)水平。
C、不斷充實(shí)自己的教學(xué)內容，豐富教學(xué)方法。
D、及時(shí)總結工作中的不足，加以糾正和改進(jìn)，不斷完善自己的教學(xué)工作。
2、虛心向上級領(lǐng)導和同事同行學(xué)習。
一個(gè)工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會(huì )直接體現在一切工作之中，只
有通過(guò)不斷的學(xué)習，不斷接受新觀(guān)念，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng )新的源泉。
3、突出特色工作，在上新臺階。
A、完成好一年級的合唱特色教學(xué)，從基礎學(xué)起，讓更多的孩子在平時(shí)的歌唱中找到樂(lè )趣，逐漸感受聲樂(lè )的魅力。通過(guò)輔導學(xué)生演唱，掌握歌唱的技巧，培養學(xué)生的音高意識。
B、放下課本，在課外書(shū)中找些孩子們喜歡歌進(jìn)行演唱。培養孩子的演唱情緒。
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1、確立課題，作好筆記，及時(shí)反思。
2、結合自己教育教學(xué)工作，開(kāi)展好《怎樣讓孩子的注意力更持久——一年級音樂(lè )課堂教學(xué)內容安排》的課題研究。
3、多讀書(shū)、多積累，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養，更好的做好科研工作。
4、及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客，達到和其他教師資源共享。
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帶好一年級的特色班，把合唱教學(xué)抓到實(shí)處。從基礎聲音訓練開(kāi)始，在短小的兒歌中訓練學(xué)生的演唱技巧。一期結束后達到會(huì )唱八首課外歌曲。聲音基本統一的程度。
三、 主要措施
1、充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷豐富自己，加強自身建設。
2、請領(lǐng)導、同行多聽(tīng)課、多指導，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng )新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
個(gè)人教學(xué)計劃 篇4
XX新的一年 園所制定目標是300萬(wàn)。以親子部門(mén)4位教學(xué)老師平均分配各是75萬(wàn)。為了達到全年目標。全年報班人數則要達到70—80人。而是以此將目標合理分散到每個(gè)月從3月—12月（總報班人數“老帶新 新報 續報”總和）
達到全年目標實(shí)施計劃有七點(diǎn)：
一：提高出勤率85%（服務(wù)意識從老會(huì )員開(kāi)始）
提高出勤率不僅僅是要重視數據和會(huì )員是否出勤，更重的是要通過(guò)途徑讓家長(cháng)信任教師信服課程并真正認識到教育的重要性和缺課對幼兒的損失。為了提高出勤率我認為要做到以下幾點(diǎn)
1.物質(zhì)獎勵:為每位幼兒準備一張會(huì )員出勤卡，以每個(gè)寶寶上完一節課就蓋一個(gè)印章的形式，一期課積滿(mǎn)12的小印章頒發(fā)一份小粘貼和全勤寶寶獎狀以資鼓勵。（獎狀名字可以豐富多樣重點(diǎn)是能表示對孩子的肯定）引導家長(cháng)培養幼兒通過(guò)自己的努力去收獲一些獎勵，既提高了出勤率，又可以將家長(cháng)對園所及老師的滿(mǎn)意度極限上升。在實(shí)施這已計劃還需準備材料，為了節約成本部門(mén)決定盡量采用手工制作，
出勤卡的制作人：親子部門(mén) 設計小學(xué)電腦協(xié)助
出勤卡的制作時(shí)間：每一期課的上一周完成
會(huì )員出勤卡制作方法：
電腦上排版整理好名片一樣的大小長(cháng)方形，模板上有紅黃藍標志和3行4列的表格代表3個(gè)月。
用a4的白色卡紙打印后裁剪出300份（準備300個(gè)會(huì )員）
2.健康提示：做好家長(cháng)工作，通過(guò)季節變化等提醒家長(cháng)注意幼兒的身體健康，多喝水，主動(dòng)喝水，并及時(shí)根據天氣增減衣物。尤其是在園所上課時(shí)記得要為幼兒準備隔汗巾和衣服
只有經(jīng)常真心的關(guān)心幼兒的健康家長(cháng)才會(huì )認為原來(lái)老師也會(huì )關(guān)注他的孩子，久而久之他們會(huì )認為這是一種被重視，便會(huì )對園所所有教師做一個(gè)“細心”口碑的宣傳但要讓家長(cháng)真真切切感受到，那不是一句注意身體等可以做到。從而我有以下幾個(gè)想法
在每個(gè)月月尾和平時(shí)的休息時(shí)間在網(wǎng)上尋找一些季節和最近的感染病毒的預防方法，和家長(cháng)分享，以免家長(cháng)工作太忙忽視了孩子導致生病不能來(lái)園學(xué)習。具體傳遞健康知識時(shí)間是每周課后和周三電訪(fǎng)時(shí)間 形式多樣 還可以是以紙質(zhì)的形式發(fā)給家長(cháng)，表示溫馨。
3.教學(xué)質(zhì)量：提高教學(xué)質(zhì)量讓寶寶喜歡課程，做到在家里都能想到要上紅黃藍的課程 達到這點(diǎn)具體要從教學(xué)部門(mén)教研做課研討開(kāi)始，通過(guò)做課豐富知識和經(jīng)驗，并多設計一些游戲。措施如下;
個(gè)人成長(cháng)：
在節假日時(shí)間和每晚休息時(shí)間每天抽一小時(shí)看育兒書(shū)籍和幼兒游戲視頻（時(shí)間在2個(gè)月）
集體教研;
周四下午2:00—3:00做課 （準備好自己一周課程里遇到的困難及課堂幼兒特殊情況，在做完本周課程后和集體教師探討）
通過(guò)反復的做課和教師分享探討及自己觀(guān)看書(shū)籍視頻提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，和自己這顆喜歡幼兒的心將會(huì )努力做到讓每個(gè)幼兒喜歡課程
二：家長(cháng)滿(mǎn)意度
科學(xué)育兒：和家長(cháng)傳遞科學(xué)的育兒經(jīng)驗（課程結束后的時(shí)間或電訪(fǎng)時(shí)間） 個(gè)人將會(huì )在空閑時(shí)間看育兒書(shū)籍和上網(wǎng)查詢(xún)
師資行為：樹(shù)立良好的教師形象做到員工服務(wù)守則條規 讓家長(cháng)看到教師的形象是賞心悅目的感覺(jué)，同時(shí)給孩子做一個(gè)形象和行為的榜樣
觀(guān)察溝通：觀(guān)察每個(gè)幼兒的課堂情況，及時(shí)并適當的和家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)有種感覺(jué)孩子被重視和關(guān)心，然而對于插班試聽(tīng)的孩子則會(huì )采取課上用心輔導孩子和課后抓時(shí)間溝通和孩子回家后電話(huà)溝通，教育服務(wù)起到連續性。
三：新報人數
優(yōu)質(zhì)課：通過(guò)做課和備課情況選出2節優(yōu)質(zhì)課及時(shí)轉達銷(xiāo)售并督促銷(xiāo)售邀約
提前了解：提前被通知有插班試聽(tīng)，那我就要和顧問(wèn)溝通試聽(tīng)幼兒的情況，了解幼兒的特點(diǎn)和家長(cháng)的特點(diǎn)助于課堂更好的和孩子接觸和輔導為跟蹤孩子報班做鋪墊。
非會(huì )員“心”溝通：會(huì )員回家后還要和家長(cháng)打電話(huà)關(guān)心幼兒并整理好幼兒的課堂情況進(jìn)行回訪(fǎng)電話(huà)。（幼兒情況資料整理在中午休息時(shí)間，電話(huà)時(shí)間在晚上）
四：家庭延伸;
新學(xué)期變更為了讓家長(cháng)更加重視每周一發(fā)的紙條，所以?xún)热菪枰韵?個(gè)方面
1.根據備課提出本周課程重點(diǎn)延伸（1點(diǎn)即可）
2.通過(guò)班級幼兒情況和季節 節日風(fēng)俗制定新的延伸條
五：教研工作
1.周四下午2:00—3:00做課
2.準備好自己一周課程里遇到的困難及課堂幼兒特殊情況整理好
3.積極評課做課看課探討合理的教學(xué)方法和游戲
4.通過(guò)每周做課分數總和在一起評出月或年“優(yōu)秀做課之星”鼓勵教師的積極性（獎勵可以是獎品或榮譽(yù)證書(shū)或金錢(qián)等等）
六：活動(dòng)策劃1月2場(chǎng)（活動(dòng)形式主要是以季節節日等進(jìn)行）
1、1場(chǎng)以生日會(huì )為主（以園所為活動(dòng)場(chǎng)所，邀請本月的幼兒參加，從三月份開(kāi)始）
2、1場(chǎng)以主題方式為主（以季節、節日等為主制定活動(dòng)內容，每月初出活動(dòng)方案，從三月開(kāi)始）
七：成長(cháng)檔案（以紙質(zhì)版）
檔案資料七項
1.幼兒基本資料
2.課堂活動(dòng)照片
3.我學(xué)會(huì )了……..
4.創(chuàng )作大師
5.親子同樂(lè )
6.學(xué)期評估
個(gè)人教學(xué)計劃 篇5
X年X班：XXX;為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：
1、根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約；
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；
5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
我們都知道制定一個(gè)好的工作計劃對于整個(gè)學(xué)期的工作有很大的幫助。在這里我從各個(gè)地方收集了一些，放在這里進(jìn)行交流交流。雖然有很多的工作要做，但寫(xiě)好工作計劃是一項必須做和要認真做的工作。大家切勿輕視。
個(gè)人教學(xué)計劃 篇6
一、明確目標，精心組織復習材料
要搞好化學(xué)總復習，必須通觀(guān)《化學(xué)新課程標準》，清楚什么內容要求知道，什么內容要求理解，什么內容達到會(huì )的層次，都要在總復習之前做到心中有數。
總復習并不是把學(xué)過(guò)的知識簡(jiǎn)單、機械地復述一遍，而是把學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行歸納、分析、對比。經(jīng)過(guò)教材的組織，設計一套啟發(fā)思考題穿線(xiàn)結網(wǎng)，把這些“珍珠”串起來(lái)，進(jìn)行“熔煉式”的復習。 在組織總復習材料的過(guò)程中，要注意以下問(wèn)題：選定重點(diǎn)；攻破難點(diǎn)；找出聯(lián)系。
二、有的放矢，制定切實(shí)合理的復習計劃
本人在認真研讀《化學(xué)新課程標準》后，根據學(xué)生的學(xué)習狀況，制定了具體可行的復習計劃。中考復習分為三個(gè)階段：
第一階段是基礎復習，主要是圍繞教材進(jìn)行。根據考試大綱，對所學(xué)過(guò)的各單元各課題課的基礎知識進(jìn)行全面梳理，形成完整、嚴密的知識網(wǎng)絡(luò )，強化并鞏固學(xué)生對基礎知識的掌握及綜合應用能力。
第二階段是專(zhuān)題復習，即把全部?jì)热莘譃槲鍌�(gè)專(zhuān)題。主要是復習方法指導，細化考試綱要，幫助學(xué)生掌握中考命題規律，注重知識的系統性、類(lèi)型題的全面性，使學(xué)生能在最短的時(shí)間內整合所學(xué)知識，從容應戰中考。 第三階段是綜合復習，主要是以綜合性的訓練為主。模擬試題緊扣課本，對于外來(lái)試題要進(jìn)行精選，決不能拿來(lái)就用。根據學(xué)生的實(shí)際和授課過(guò)程中學(xué)生暴露的問(wèn)題有針對性的選題，避免無(wú)謂的重復題目的出現。
每個(gè)階段的復習都有不同的目標和要求，采用不同的形式，層層遞進(jìn)。堅持“四個(gè)重視”：重視專(zhuān)題的挑選；重視每一段復習的薄弱環(huán)節；重視思維能力的訓練；重視學(xué)科素養的培養。另外，中考前的短暫休整也很重要，它是考前的.散步，是對大腦的檢修和充電，請老師們千萬(wàn)不要忽視。
三、以學(xué)生為主，選擇靈活多樣的復習方法
在總復習過(guò)程中，如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用，是一個(gè)很重要的原則問(wèn)題，也是復習能否取得成功的關(guān)鍵之一。這就要求總復習的形式必須多樣化。
1、學(xué)生自學(xué)。
教師根據教學(xué)內容的內在聯(lián)系，編寫(xiě)出總復習內容提要，供學(xué)生自學(xué)，這樣有助于學(xué)生把握重點(diǎn)。學(xué)生通過(guò)自學(xué)，初步掌握化學(xué)知識的重要內容，以后的復習工作就能順利進(jìn)行。
2、教師講授。
在化學(xué)總復習過(guò)程中，單靠學(xué)生的自學(xué)復習，往往只能簡(jiǎn)單再現已學(xué)過(guò)的內容。要掌握化學(xué)知識的關(guān)鍵和聯(lián)系，僅靠學(xué)生的自學(xué)，沒(méi)有教師的指點(diǎn)是不行的。教師要講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、講解題方法和思路。
3、課堂練習。
學(xué)生自學(xué)和教師講解后，由于學(xué)生理解方面的缺陷，也難以收到很好的效果。為此可采用課堂練習的方法，提高解題的速度和技巧，做到講中有練、練中有講、以練為主、多練精講。
4、專(zhuān)題討論。
在化學(xué)總復習中，可布置一些討論題，讓學(xué)生進(jìn)行課堂討論，這樣可以加強學(xué)生對化學(xué)知識的理解和鞏固。
5、復習展覽。
根據總復習內容和要求，選擇有代表性的典型資料或實(shí)驗舉行復習展覽。復習展覽的內容可有重要圖表、分類(lèi)練習、綜合練習、命題實(shí)驗等
復習展覽陳列的資料或實(shí)驗必須是教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生平時(shí)學(xué)習中的薄弱環(huán)節。不能什么都擺，湊熱鬧，搞得雜亂無(wú)章。
四、面向全體，盡量不讓任何一名學(xué)生掉隊
在化學(xué)總復習中，要根據各個(gè)班級大多數學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行，對成績(jì)好的學(xué)生，除一般性復習外，還應布置一些難度較大的、靈活性大的練習題進(jìn)行練習，對成績(jì)差的學(xué)生，除進(jìn)行基礎知識復習外，還要加強個(gè)別輔導，以提高其復習的自覺(jué)性和積極性。在復習過(guò)程中，要面向全體學(xué)生，分類(lèi)指導，精選習題。對基礎差的學(xué)生，從基礎入手，循序漸進(jìn)。課堂上，多給差生一些機會(huì )，發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn)，給予肯定、鼓勵。并在班內推行互幫互學(xué)，讓好學(xué)生起帶動(dòng)作用，差生迎頭趕上。
個(gè)人教學(xué)計劃 篇7
一、指導思想
以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以強化教學(xué)過(guò)程的精細化管理為突破口，促進(jìn)全校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，認真落實(shí)教育局規范辦學(xué)行為會(huì )議精神，切實(shí)做好減負增效工作，關(guān)注課堂教學(xué)效率，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;開(kāi)展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)，努力創(chuàng )設良好的教育環(huán)境。
二、主要任務(wù)目標：
1、狠抓教學(xué)常規，強化教學(xué)過(guò)程管理。抓好備課、上課環(huán)節，提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。
2、指導教師用心總結教法，注意捕捉新思想、新觀(guān)念，發(fā)現新教法。用心撰寫(xiě)教學(xué)論文。
3、狠抓教師自我培訓，加強學(xué)習，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養和教學(xué)潛力。
4、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度，確保畢業(yè)班各門(mén)學(xué)科成績(jì)的提高。
5、結合學(xué)校的實(shí)際狀況，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導工作，盡快轉變觀(guān)念，適應新課程改革的需要。
三、采取的方法措施：
(一)加強學(xué)習，增強意識
1、組織教師重新學(xué)習和鉆研《基礎教育課程綱要》、省“五嚴”、市“六嚴”規定、各學(xué)科課程標準、教材資料、全面理解和準確把握課程的內涵和教材的特點(diǎn)，從理論與實(shí)踐的不同層面用心探索，不斷推進(jìn)，增強課程意識和實(shí)施水平。
2、組織教師閱讀教育專(zhuān)著(zhù)、名著(zhù)，構成熱愛(ài)讀書(shū)的群體，營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的氛圍。讓教師透過(guò)閱讀，與大師對話(huà)，和名師交流，拜專(zhuān)家為師，以學(xué)者為友，提升職業(yè)品位，積淀文化素養。
(二)落實(shí)常規，促進(jìn)發(fā)展
教學(xué)常規是學(xué)科的法規，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，抓好教學(xué)常規是提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育的保證。
1、抓好學(xué)科常規工作。全校教師要學(xué)好并用好《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規管理要求》。要在實(shí)踐的過(guò)程中，不斷總結反思，查找不足，力爭在原有常規的基礎上有所創(chuàng )新，有所提高。本學(xué)期，學(xué)校仍堅持月查制度，每月學(xué)校將組織教學(xué)管理人員及時(shí)了解教學(xué)的實(shí)際狀況，總結推廣好的經(jīng)驗與做法，對教師的備課、上課、作業(yè)批改等狀況進(jìn)行專(zhuān)項檢查，對在執行常規過(guò)程中存在的問(wèn)題及時(shí)尋求解決的辦法，以促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。
2、抓實(shí)“備課、上課”環(huán)節。備好課是上好課的前提。學(xué)校要求每位教師認真備課，加強同伴互助，充分發(fā)揮團隊力量，提高備課質(zhì)量。課堂教學(xué)要真正確立學(xué)生的主體地位，面向全體學(xué)生，用心創(chuàng )設民主、和諧的教學(xué)氛圍，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究。
3、優(yōu)化教學(xué)管理，規范教學(xué)秩序。嚴格執行上級教育主管部門(mén)頒布的課程計劃，不隨意增減，保證各門(mén)課程開(kāi)足開(kāi)全開(kāi)好。學(xué)校堅持每日巡視制度，加大對教師執行教學(xué)常規的檢查，嚴格教師的備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節的規范化管理。
4、以學(xué)校為單位，開(kāi)展一次教案、作業(yè)展評，展評時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導和評委要高度重視，認真評選出好的和差的教案與作業(yè)，并公開(kāi)指出優(yōu)缺點(diǎn)。以便推動(dòng)今后工作。
(三)抓實(shí)教學(xué)，提升質(zhì)量
學(xué)校和教師要牢固確立教學(xué)工作的中心地位，把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校整體工作的突出位置。
1、優(yōu)化課堂教學(xué)設計。要求全體教師杜絕抄襲教案，應針對實(shí)際，備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)等，將小班化的教學(xué)理念運用到教學(xué)設計當中。課堂上，讓學(xué)生能?chē)@教學(xué)目標進(jìn)行自學(xué)、探究、實(shí)踐等學(xué)習活動(dòng)。學(xué)校還將組織教師針對如何進(jìn)行小班化教學(xué)進(jìn)行群眾研討。群眾研討要在教師個(gè)人充分解讀教材的基礎上實(shí)施，每次活動(dòng)有中心發(fā)言，之后大家就目標的制定，流程的設計等方面進(jìn)行廣泛而深入的研討，這樣，既發(fā)揮了群眾的智慧也彰顯了教師的個(gè)性，以利于教師施教時(shí)科學(xué)地把握“預設”與“生成”的辯證關(guān)系，為課堂教學(xué)師生發(fā)展留有空間。
2、進(jìn)一步抓實(shí)課堂教學(xué)。
(1)課堂教學(xué)中要嚴格依據“建構式生態(tài)課堂”要求組織教學(xué)，以學(xué)促教，以學(xué)定教，選取教學(xué)法，體現新理念、新精神，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，注重實(shí)效，堅決杜絕高耗低效的行為，杜絕課堂講不清，課外加班加點(diǎn)現象的發(fā)生，做到堂堂清、課課清，打造高效課堂。
(2)展示“觀(guān)摩課”。學(xué)校骨干教師要充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的引領(lǐng)作用，定期在學(xué)校上好觀(guān)摩課，供教師學(xué)習和借鑒。
3、切實(shí)減輕課業(yè)負擔。一是嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，要求課堂作業(yè)一般不留到課外做，應當堂完成。教師要做到“四精”(即：精選、精講、精練、精批)和“四必”(即：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改)。加強學(xué)生用書(shū)的管理，嚴禁教師濫發(fā)各種復習資料，用好教輔用書(shū)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔和經(jīng)濟負擔。布置作業(yè)適量，及時(shí)批改、認真批改、及時(shí)讓學(xué)生訂正。練習的設計，要注重形式的多樣性，開(kāi)放性;二是嚴格控制并減少課堂上教師講解的時(shí)間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習活動(dòng)中養成用心思維、獨立作業(yè)、主動(dòng)探究的好習慣。
4、舉辦豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，以活動(dòng)促成效、以活動(dòng)提水平。
各項教育教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校教學(xué)工作的根本，也是具體體現，根據上級有關(guān)部門(mén)的要求，結合學(xué)校工作安排，切實(shí)布置并落實(shí)好各項活動(dòng)。首先狠抓教學(xué)主陣地，開(kāi)展課堂教學(xué)質(zhì)量提高月活動(dòng)。其次深入落實(shí)學(xué)科專(zhuān)項教學(xué)活動(dòng)，提升學(xué)生素質(zhì)，如做好語(yǔ)文寫(xiě)字，數學(xué)口算，英語(yǔ)手抄報等活動(dòng)推動(dòng)工作。第三推進(jìn)學(xué)校地方課程實(shí)施活動(dòng)。加強課程資源的開(kāi)發(fā)，對開(kāi)發(fā)設計的活動(dòng)方案，要能夠經(jīng)得起推敲和時(shí)間考驗，有精品意識。各班確定主題資料，如剪紙、折紙、豆貼畫(huà)、貝殼粘貼、編織、布貼畫(huà)等，地方課程指導老師要端正思想，盡自己最大的努力上好這門(mén)課。
5、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，開(kāi)展書(shū)法、舞蹈、布貼畫(huà)活動(dòng)，采取定地點(diǎn)、定計劃、定資料、定人員，定措施，務(wù)求實(shí)效。任課教師要轉變觀(guān)念，加強學(xué)習，認真上好每一節課，認真輔導每一次活動(dòng)，認真組織好每一項比賽。
6、早抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。我們要認真研究當前畢業(yè)班形勢，正確評價(jià)現存的教學(xué)狀況，糾正教學(xué)工作中的偏差，加大管理力度，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
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