【精華】學(xué)期教學(xué)計劃體育4篇
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的教學(xué)工作又將抒寫(xiě)新的篇章,是不是需要好好寫(xiě)一份教學(xué)計劃呢?那么教學(xué)計劃怎么寫(xiě)才能體現你的真正價(jià)值呢?下面是小編收集整理的學(xué)期教學(xué)計劃體育4篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇1
一、指導思想
以學(xué)生健康為第一的思想為指導,一切為了學(xué)生,認真領(lǐng)會(huì )體育與健康課程標準精神,解放思想、轉變觀(guān)念、勇于探索、深化改革、求實(shí)創(chuàng )新,在體育教學(xué)中以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位,培養學(xué)生的競爭意識和合作精神,全面提高身體素質(zhì)。
二、教學(xué)目標
1.增強體能,掌握和應用基本的體育與健康知識和運動(dòng)技能。
2.培養運動(dòng)興趣和愛(ài)好,形成堅持鍛煉的習慣。
3.提高對個(gè)人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式。
4.發(fā)揚體育精神,形成積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度
5.培養良好的課堂常規
三、教學(xué)目的
在《大綱》中,明確地規定了小學(xué)體育的目的:通過(guò)體育教學(xué),向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎。
1.使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法,學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2.初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。
3.培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
四、學(xué)生情況分析
三年級1個(gè)班28人,學(xué)生們對體育課有著(zhù)很濃厚的興趣。對于剛剛接觸體育課的一些新同學(xué)來(lái)說(shuō)。當務(wù)之急就是培養他們的的興趣,發(fā)掘其潛力是首當其沖要解決的問(wèn)題。充分培養學(xué)生終身體育的意識。四年級學(xué)生正處在生長(cháng)發(fā)育的初期,他們生性好動(dòng)活潑開(kāi)朗,注意力不集中,課堂常規還不大了了解。針對上述情況,本學(xué)期將因材施教,提高興趣,發(fā)現體育人才,重點(diǎn)抓課堂紀律,強化課堂常規訓練,為今后的學(xué)習打下基礎。
五、具體措施
堅持“健康第一”的思想,重視讓學(xué)生充分地參與體育課上的活動(dòng)。利用體育運動(dòng)游戲項目,激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情,提高學(xué)生的健康水平。根據學(xué)生的特點(diǎn),選用不同的分組形式開(kāi)展教學(xué),以發(fā)揮最大的教學(xué)效益;重視學(xué)生的情感和體驗,改變傳統的教學(xué)方法,吸引學(xué)生上好每一堂課,使學(xué)生形成堅持鍛煉的習慣。
1.重點(diǎn)培養課堂教學(xué)常規,狠抓隊列隊形、路隊和兩操;
2.針對學(xué)生在平時(shí)體育鍛煉的弱項進(jìn)行一些針對性的訓練使每位同學(xué)的每個(gè)技術(shù)動(dòng)作都能到位;
3.利用獎勵措施來(lái)提高學(xué)生課堂學(xué)習積極性
4.重點(diǎn)訓練學(xué)生的隊列隊形;
5.重點(diǎn)強化課堂常規
學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇2
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及《學(xué)校體育工作條例》精神,牢固樹(shù)立“快樂(lè )體育” 、“健康第一”的指導思想,推進(jìn)體育課程的改革,狠抓體育教學(xué)工作,強化學(xué)校特色體育項目建設,大力開(kāi)展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng),堅持開(kāi)展學(xué)生體育訓練工作,本著(zhù)“求實(shí)、創(chuàng )新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續做好體育教學(xué)工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng )佳績(jì)。
二、工作目標
1、深化體育課程改革,立足課堂,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節體育課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)。
3、強化科研意識,善于總結,認真向老教師學(xué)習。
4、加大體育運動(dòng)隊訓練力度,嚴抓訓練質(zhì)量,爭取各項比賽獲得好名次。
三、具體工作方法
。ㄒ唬┥罨w育課程改革,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程
1、體育課程標準是體育教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的指南,為使自己盡快樹(shù)立全新的體育教學(xué)理念,參加多種形式的培訓,促使自身教育觀(guān)念發(fā)生深刻的變化,更充分上足、上好體育課。
2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育和培養全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時(shí)計劃上好體育及活動(dòng)課,并進(jìn)一步加強安全教育及防范意識。
。ǘ┨岣呓虒W(xué)質(zhì)量
我將一如既往,繼續加強學(xué)習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:
1、認真貫徹《體衛工作兩個(gè)條例》精神,以認真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項工作。
2、向其他教師學(xué)習、共研討之風(fēng),以不斷充實(shí)提高自身的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),本學(xué)年,我將上好實(shí)踐課,在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。
4、協(xié)助政教處做好各種資料準備工作,不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。
5、精心組織體育大課間活動(dòng),大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
。ㄈ、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育,打造體育文化
1、全面抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng),精心組織好大課間活動(dòng),營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍,讓校園真正成為學(xué)生的樂(lè )園。
2、繼續貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,組織好校園文化活動(dòng),讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動(dòng)。
。ㄋ模、加大課余訓練力度,提高競技水平
1、在普及的基礎上抓提高,使學(xué)校體育訓練工作得以健康發(fā)展。
2、重新調整學(xué)校體育運動(dòng)隊,重點(diǎn)建設田徑隊,合理制定訓練計劃,爭取在區級比賽中取得好成績(jì)。
3、注重運動(dòng)隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調工作,使運動(dòng)隊員在學(xué)習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
總之,我將本著(zhù)團結奉獻的精神,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,爭取再創(chuàng )常家小學(xué)體育之輝煌。
學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇3
指導思想:
《體育(與保。┱n程標準》的核心是慣徹“健康第一”的指導思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),充分體現了“以學(xué)生為本”的教學(xué),有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習,具有與時(shí)俱進(jìn)性,開(kāi)拓創(chuàng )新性,綱領(lǐng)性,方向性和指導性。而傳統的體育教學(xué)計劃中的教學(xué)目標表述,是以教材為中心和以教師為中心,缺少明確的導向作用,因此對學(xué)生的學(xué)習效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀(guān)評價(jià)。在實(shí)施新課程改革中,要貫徹新課標,運用新理念。體育與保健基礎知識,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的主要課程,為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎。本學(xué)期根據體育《新課標》中,明確地規定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)教師與學(xué)生互動(dòng)性體育教學(xué),向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎!
六年級教學(xué)目標:
〈一〉使學(xué)生基本認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,鞏固一些體育、衛生保健的安全常識,培養經(jīng)持鍛煉身體的習慣。
〈二〉、提高對個(gè)人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式:
發(fā)揚體育精神,形成積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài).
〈三〉初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。
〈四〉培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
學(xué)生反饋信息
通過(guò)上個(gè)學(xué)期學(xué)生的聊天談心,基本上了解了大部分學(xué)生對那些運動(dòng)項目愛(ài)好和個(gè)別學(xué)生有自己的特長(cháng)。經(jīng)過(guò)暑假我國奧運健兒在雅典的出色表現促進(jìn)了學(xué)生對(競賽類(lèi))項目的喜愛(ài)。以下就是學(xué)生希望這學(xué)期能學(xué)到和掌握的運動(dòng)技能。
學(xué)生情況分析以及措施:
體育課教學(xué)應從增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識地培養學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
一、教師方面:
1、認真備課,精心寫(xiě)好教案,不備課,無(wú)教案不準上課。
2、認真學(xué)習和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,組織措施等。
3、根據教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不準曠課、丟課或因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導同意,并做好妥善安排。
4、采用各種表?yè)P方法可以反復交叉,廣泛應用,盡量使學(xué)生多受表?yè)P和鼓勵鼓勵要真摯,果斷、明快、表情親切,要體現出教師的耐心,愛(ài)心,現任心。在表?yè)P時(shí),教師還應對學(xué)生提出更高的要求和努力的方向,使學(xué)生能正確對成績(jì)和進(jìn)步
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好、密度和運動(dòng)量。
6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場(chǎng)等候上課。
7、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jì)的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長(cháng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。
9、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。
二、學(xué)生方面:
1、學(xué)習目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
2、上體育課,著(zhù)裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。
3、不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導,聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項規定。
4、要愛(ài)護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器材。
具體措施和輔助手段
在游戲中結合比賽,使學(xué)生能夠學(xué)以致用。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作,先在教室進(jìn)行講解,配以?huà)靾D或者電腦或者幻燈機的生動(dòng)的演示,使學(xué)生看到正確的連續的動(dòng)作。在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手,自己想象,制造體育課上需要的工具,讓學(xué)生去收集、制作。下雨天在室內做室內游戲和教些一般體育常識,如:預防傷病的措施。組織學(xué)生觀(guān)摩高年級學(xué)生上體育課,從中要求學(xué)生對自己教師的上課水平提出新的要求,改變形式,使學(xué)生更好的去吸收利用,更加有利于學(xué)生身心健康以及促進(jìn)教師自身的.水準。
學(xué)期教學(xué)計劃體育 篇4
一.指導思想
以學(xué)生健康為第一的思想為指導,一切為了學(xué)生,認真領(lǐng)會(huì )體育與健康課程標準精神,解放思想、轉變觀(guān)念、勇于探索、深化改革、求實(shí)創(chuàng )新,在體育教學(xué)中以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位,培養學(xué)生的競爭意識和合作精神,全面提高身體素質(zhì)。
二、教學(xué)目標
1.增強體能,掌握和應用基本的體育與健康知識和運動(dòng)技能。
2.培養運動(dòng)興趣和愛(ài)好,形成堅持鍛煉的習慣。
3.提高對個(gè)人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式。
4.發(fā)揚體育精神,形成積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度
5.培養良好的課堂常規
三、教學(xué)目的
在《大綱》中,明確地規定了小學(xué)體育的目的:通過(guò)體育教學(xué),向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎。
1.使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法,學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2.初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。
3.培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
四、學(xué)生情況分析
三年級1個(gè)班31人,學(xué)生們對體育課有著(zhù)很濃厚的興趣。對于剛剛接觸體育課的一些新同學(xué)來(lái)說(shuō)。當務(wù)之急就是培養他們的的興趣,發(fā)掘其潛力是首當其沖要解決的問(wèn)題。充分培養學(xué)生終身體育的意識。四年級學(xué)生正處在生長(cháng)發(fā)育的初期,他們生性好動(dòng)活潑開(kāi)朗,注意力不集中,課堂常規還不大了了解。針對上述情況,本學(xué)期將因材施教,提高興趣,發(fā)現體育人才,重點(diǎn)抓課堂紀律,強化課堂常規訓練,為今后的學(xué)習打下基礎。
五、具體措施
堅持“健康第一”的思想,重視讓學(xué)生充分地參與體育課上的活動(dòng)。利用體育運動(dòng)游戲項目,激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情,提高學(xué)生的健康水平。根據學(xué)生的特點(diǎn),選用不同的分組形式開(kāi)展教學(xué),以發(fā)揮最大的教學(xué)效益;重視學(xué)生的情感和體驗,改變傳統的教學(xué)方法,吸引學(xué)生上好每一堂課,使學(xué)生形成堅持鍛煉的習慣。
1.重點(diǎn)培養課堂教學(xué)常規,狠抓隊列隊形、路隊和兩操。
2.針對學(xué)生在平時(shí)體育鍛煉的弱項進(jìn)行一些針對性的訓練使每位同學(xué)的每個(gè)技術(shù)動(dòng)作都能到位。
3.利用獎勵措施來(lái)提高學(xué)生課堂學(xué)習積極性 。
4.重點(diǎn)訓練學(xué)生的隊列隊形。
5.重點(diǎn)強化課堂常規。
本學(xué)期共講19周,每周體育授課為3學(xué)時(shí),共60學(xué)時(shí)。每個(gè)學(xué)期實(shí)際上課定為16周,共48學(xué)時(shí)。上課過(guò)程中,若因場(chǎng)地,天氣條件等因素的影響,將臨時(shí)調整。
第一、二周:引導課,體育與健康基礎常識,運動(dòng)損傷的預防與處理。列隊練習。變速走跑。游戲黃河長(cháng)江。
第三、四周:俯臥挺身,站立式起跑 。(第四周十一放假)
第五、六周:立定跳遠,障礙賽跑,接力賽跑。原地高抬腿跑。
第七、八周:?jiǎn)文_跳繩,雙腳跳繩,雙腳變換跳,踢毽子。
第九、十周:八字跑步,蛙跳,游戲我要抱抱。
第十一、十二周:跑步熱身300米。800米比賽。
第十三、十四周:跳繩練習自由活動(dòng)。
第十五、十六周:考核一分鐘跳繩
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