【精華】個(gè)人教學(xué)計劃四篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的教學(xué)工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，寫(xiě)好教學(xué)計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。教學(xué)計劃怎么寫(xiě)才能切實(shí)地幫助到自己將來(lái)的工作呢？以下是小編為大家收集的個(gè)人教學(xué)計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人教學(xué)計劃 篇1
忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著(zhù)。我將吸取04年遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗，腳踏實(shí)地，追求卓越�，F根據市、區、學(xué)校的工作配檔，制定如下計劃：
一、思想政治
始終如一地熱愛(ài)祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志，瀏覽音樂(lè )網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
三、課堂教學(xué)
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(cháng)的快樂(lè )園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程，保證課前的準備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現音樂(lè )課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂(lè )的歡快氛圍中。并根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手，運用謎語(yǔ)導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂(lè )游戲中解決枯燥的樂(lè )理教學(xué)、充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，引導學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設計的各個(gè)教學(xué)環(huán)節，興趣成為了學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng )設良好的課堂氣氛，注重培養學(xué)生養成井然有序的課堂常規；使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。
四、文藝匯演
每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說(shuō)它重要呢？因為音樂(lè )學(xué)科
這“小三門(mén)”，隨著(zhù)素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來(lái)越受到重視。當然對于一線(xiàn)的教師，要求也越來(lái)越高。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺，為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺，這演出代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動(dòng)力，工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會(huì )有收獲。所以開(kāi)學(xué)年初我就挑選“苗子”，帶著(zhù)他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出，為的就是那短短的瞬間。
個(gè)人教學(xué)計劃 篇2
一、指導思想
認真執行學(xué)校的大成教育指導思想，努力是每個(gè)學(xué)生都能成功，同時(shí)堅持以學(xué)生為本，培養學(xué)生具有健全人格，具有責任意識、吃苦意識、競爭意識的大成一中學(xué)子。
二、學(xué)生構成及存在的問(wèn)題
311班現有學(xué)生81人，其中有正式生55人，擇校生19人，留級生7人。大部分同學(xué)有理想，但缺乏實(shí)現理想的動(dòng)力與持久度，部分同學(xué)沒(méi)有信心，特別是擇校生。留級生存在的問(wèn)題是習慣差和缺乏理想。
三、高考奮斗目標
一本：10人
二本：23人
三本：32人
專(zhuān)科：16人
高考600分力爭有一人。
四、班級誓詞
在這莊嚴的殿堂
在這美好的一天開(kāi)始之前
我以青春的名義宣誓：
我要把握生命的每一分鐘，
我要珍惜父母的每一分錢(qián)，
為了心中的理想，
我承諾：
我要嚴守學(xué)校紀律，
培養吃苦精神，
磨練堅強意志，
做到上課專(zhuān)心，自習安靜，
嚴于律己，刻苦勤奮。
我要喚醒所有的潛能，
因為我沒(méi)有失敗的理由；
我要凝聚全部的力量，
因為我要實(shí)現我的理想。
我相信
只要努力奮斗，勇往直前，
我一定會(huì )進(jìn)步，
只要竭盡全力，堅持到底，
我一定會(huì )成功。
我要拼搏，用汗水澆灌我理想的花蕾；
我要高歌，用行動(dòng)兌現我青春的諾言。
我現在就付諸行動(dòng)。
五、班級勵志口號
周一、每一天都是一個(gè)起點(diǎn)，每一天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每一天都有一點(diǎn)收獲！
周二、人活著(zhù)要呼吸。呼者，要出一口氣；吸者，要爭一口氣！
周三、超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰！因為奮力拼搏才是我們的選擇！
周四、拼一年春夏秋冬，搏一生無(wú)怨無(wú)悔！要成功，下定決心——往前沖！
周五、貴在堅持、難在堅持、成功也在堅持！堅持就是勝利！
周六、不是盡力而為，而是全力以赴！∵腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒�？梢�！
周日、沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有絲絲情感；沒(méi)有轟轟烈烈般行動(dòng)，只有扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習！
六、本學(xué)期的工作計劃
�。ㄒ唬┗救蝿�(wù)：
1、抓好常規工作（清潔衛生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習紀律、晚休紀律、作業(yè)、考勤）。
2、營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、開(kāi)好主題班會(huì )。
4、協(xié)調各科任老師之間的關(guān)系，抓好學(xué)生的學(xué)習。
5、及時(shí)和家長(cháng)溝通，共同做好學(xué)生工作。
6、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，能及時(shí)地解決學(xué)生學(xué)習、生活中的疑惑，保證他們心理健康。
�。ǘ┚唧w措施：
1、樹(shù)立班集體的奮斗目標，包括長(cháng)期和短期的；
2、培養正確輿論和良好的班風(fēng)，形成“好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風(fēng)氣；
3、實(shí)行班級管理民主化、細致化，有意識地讓學(xué)生參與管理，創(chuàng )設各種表現機會(huì )，充分調動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性；
4、發(fā)揮班委會(huì )和骨干的核心力量；
5、開(kāi)展各種有意義的教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)中。
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開(kāi)學(xué)前一周：抓好國防教育，認識每個(gè)學(xué)生；讓學(xué)生初步認識高中的教學(xué)。
第1周：建立班團干部班子，逐步培養班干部的獨立管理能力。
第2周：主題班會(huì )《我和我的老師》由班長(cháng)負責；黑板報《感謝老師》，由宣傳委員負責。并由班主任和所有班委制定出符合本班實(shí)際情況的班名、班級奮斗目標、班規班約、班級誓詞、班歌、班級量化考核細則
第3周：主題班會(huì )《學(xué)會(huì )學(xué)習》邀請高二時(shí)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生介紹他們的學(xué)習經(jīng)驗。
第4周：紀律是事業(yè)成功的保證（含班規班約的學(xué)習）由班長(cháng)、班主任共同負責和主持。
第5周：國慶放假；黑板報《歡慶國慶》，由宣傳委員負責。
第6周：主題班會(huì )《一個(gè)優(yōu)秀的集體應該是怎樣》，由班長(cháng)負責和主持，班主任協(xié)助。
第7周：主題班會(huì )《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，由班主任負責和主持。
第8周：如何看待學(xué)習壓力（你問(wèn)我答），由學(xué)習委員負責和主持
第9周：準備期中考試。
第10周：期中考試。
第11周：三方會(huì )議。
第12周：運動(dòng)會(huì )總結，由班主任對本班運動(dòng)會(huì )的情況進(jìn)行總結。
第13周：主題班會(huì )《資源共享——學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )》，由學(xué)習委員負責和主持。
第14周：主題班會(huì )《學(xué)會(huì )和別人的優(yōu)點(diǎn)相處》，由班主任主持。
第15周：學(xué)習之樂(lè )，由學(xué)習委員負責和主持。準備大成體育節，由班主任、體育委員負責。
第16周：讀書(shū)與做人，由班主任發(fā)言，學(xué)生討論。
第17周：進(jìn)行愛(ài)國主義教育，給學(xué)生觀(guān)看《南京南京》。
第18周：慶祝澳門(mén)回歸13周年。
第19周：元旦總結，由班主任對本班藝術(shù)節的一些準備情況和效果進(jìn)行總結。
第20周：20——年元旦晚會(huì )。
第21周：期末考試復習。
第22周：期末考試復習。
第23周：期末考試，三方會(huì )議。放假。
個(gè)人教學(xué)計劃 篇3
轉眼間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了。兩年多來(lái)，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調者。因而在體會(huì )著(zhù)班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。
一、學(xué)生現狀分析：
本班共有55名學(xué)生，26名女生、29名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
二、工作目標：
第一：建立完善的管理制度。班級里實(shí)行班干部責任制。挑選和培養積極分子，形成班級集體領(lǐng)導核心；形成正確的集輿論；形成集體紀律；做好個(gè)別教育工作。
第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習，促使良好學(xué)習氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開(kāi)競爭，提高自我學(xué)習的能動(dòng)性，要多開(kāi)展相應競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性。
第三：重視主題班會(huì )和各種活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神。用活動(dòng)來(lái)達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開(kāi)展好主題班會(huì )。
第四：保持良好的衛生習慣。班級衛生實(shí)行責任到位制，每天小結進(jìn)行獎懲。個(gè)人衛生實(shí)行監督。
三、具體措施：
1、重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良
好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的`掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家校結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
四、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
個(gè)人教學(xué)計劃 篇4
一、學(xué)情分析：
1.本學(xué)期繼續擔任初三245、246、249班的化學(xué)教學(xué)，時(shí)間緊,任務(wù)重,一方面要上完下冊,另一方面要進(jìn)行中考總復習,而且學(xué)生的成績(jì)兩極分化嚴重。
2.245、249班的學(xué)生對化學(xué)課有較大興趣，但有的同學(xué)思維較慢，題目一但靈活變通，就束手無(wú)策。對這種情況，要有針對性的指導。本期的教學(xué)要注意加大力度和輔導工作，使每一個(gè)學(xué)生都能有所提高。
二、目標要求：
本學(xué)期完成下冊的學(xué)習，有計劃地復習。(1)一些重要的化學(xué)基本概念和基本原理，(2)幾種常見(jiàn)元素和一些重要的化合物的知識，(3)化學(xué)實(shí)驗(4)化學(xué)計算。使學(xué)生基本上達到九年義務(wù)教育初中化學(xué)教學(xué)大綱所規定的教學(xué)要求。通過(guò)系統地，全面的復習，培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法;培養學(xué)生的觀(guān)察和分析、綜合及歸納能力，同時(shí)，使更多的學(xué)生能夠為升入高中在本學(xué)科方面打下堅實(shí)的基礎。力爭在中考中取得好成績(jì)。
三、實(shí)施措施：
1、開(kāi)學(xué)第1—6周學(xué)完下冊?xún)热�。隨時(shí)進(jìn)行鞏固練習 。
2、對于化學(xué)基本概念和理論的復習，將首先進(jìn)行引導、歸納總結出每一部分的知識網(wǎng)絡(luò )，然后指導學(xué)生閱讀討論，最好輔以練習的方法進(jìn)行鞏固。
3、對于元素化合物的復習我們將結合大綱，指出復習重點(diǎn)，然后讓學(xué)生進(jìn)行自學(xué)，并用列表的辦法，把性質(zhì)、用途、制取自行進(jìn)行歸納總結。
4、對于化學(xué) 實(shí)驗，儀器的用途采用自學(xué)討論相互檢查法進(jìn)行復習;化學(xué)實(shí)驗操作及物質(zhì)的制取主要由學(xué)生到實(shí)驗室練習，輔以教師的指導來(lái)復習鞏固。
5、化學(xué)計算的復習將采用典型例題討論分析，然后由學(xué)生歸納總結，再輔以強化練習的方法來(lái)解決。
四、常規落實(shí)：
認真準備每一節課，以飽滿(mǎn)的熱情上好每一堂課，力爭每一堂課都打造成精品。對學(xué)生的作業(yè)要精選，在不給學(xué)生造成負擔的前提下，科學(xué)合理的布置作業(yè)，并及時(shí)給與全批全改。對于作業(yè)中出現的問(wèn)題，在課堂中進(jìn)一步講解、鞏固。
五、個(gè)別輔導：
.對于有余力、有特長(cháng)的學(xué)生創(chuàng )造發(fā)展個(gè)性的氛圍，鼓勵他們冒尖，脫穎而出。對于學(xué)困生，與其多談心，打消他們的自卑心理，幫他們重獲自信，從而產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力。爭取每班轉化幾名學(xué)困生，使他們的化學(xué)成績(jì)能上升一個(gè)層次。
六、教學(xué)進(jìn)度：
1周~6周：快班結束功課;
統一進(jìn)行兩次單元測驗。
7周~10周：第一輪復習(按單元復習)
根據實(shí)際情況重點(diǎn)復習課本基礎知識。
11周~15周：第二輪復習(按知識板塊復習)
將知識點(diǎn)網(wǎng)絡(luò )化。
注意：1、前后知識的聯(lián)系與結合;
2、注重化學(xué)知識與生活、生產(chǎn)的聯(lián)系;
3、加強知識點(diǎn)的綜合與歸納。
16周~18周：第三輪復習(提高性復習)
加強綜合題的訓練。
注意：
1、對于優(yōu)生加強解題方法的指導;對于二層次學(xué)生加強基礎訓練。
2、多練實(shí)驗探究題。
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