小學(xué)四年級數學(xué)上學(xué)期培優(yōu)補差教學(xué)計劃
時(shí)間一晃而過(guò)，我們迎來(lái)了新的學(xué)習生活，該好好計劃一下接下來(lái)的教學(xué)工作了！相信寫(xiě)教學(xué)計劃是一個(gè)讓許多人都頭痛的事情，下面是小編整理的小學(xué)四年級數學(xué)上學(xué)期培優(yōu)補差教學(xué)計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據我班學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞教學(xué)目標，除了認真備課、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績(jì)、優(yōu)質(zhì)完成每一節課的教學(xué)外，應采取課內外培優(yōu)措施，制定培優(yōu)計劃，以高度的責任心投入到緊張的'教學(xué)及培優(yōu)補差工作中，力爭取得好成績(jì)。
一.思想方面的培優(yōu)補差。
1．做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛(ài)他們，讓學(xué)生覺(jué)得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習方法等。從而根據學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應的輔導。
2．定期與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
二.有效培優(yōu)補差措施。
根據學(xué)生的素質(zhì)采取相應的方法輔導。具體方法如下：
1．課上差生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。
2．安排座位時(shí)堅持“好差同桌”結為學(xué)習對子。即“兵教兵”。
3．課堂練習分成三個(gè)層次：第一層“必做題”。
【小學(xué)四年級數學(xué)上學(xué)期培優(yōu)補差教學(xué)計劃】相關(guān)文章：
小學(xué)數學(xué)上學(xué)期培優(yōu)補差工作總結04-18
培優(yōu)補差教學(xué)計劃04-27
小學(xué)三年級數學(xué)上冊培優(yōu)補差工作計劃03-12
高中數學(xué)培優(yōu)補差教學(xué)計劃04-26
培優(yōu)補差工作總結05-14
培優(yōu)補差工作總結05-13
初三數學(xué)培優(yōu)補差教學(xué)計劃（精選5篇）04-26