五年級上學(xué)期數學(xué)復習教學(xué)計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將奔赴下一階段的教學(xué),該好好計劃一下接下來(lái)的教學(xué)工作了!相信寫(xiě)教學(xué)計劃是一個(gè)讓許多人都頭痛的事情,以下是小編整理的五年級上學(xué)期數學(xué)復習教學(xué)計劃,歡迎閱讀與收藏。
一、復習目標
1、引導學(xué)生主動(dòng)的整理知識,回顧自己的學(xué)習過(guò)程、學(xué)習方法,以及學(xué)習的收獲,逐步養成整理回顧、反思的習慣。
2、使學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)的概念、計算方法和其它知識,并把各單元的內容聯(lián)系起來(lái),形成比較系統的知識體系。
3、培養和提高學(xué)生利用已學(xué)知識解決問(wèn)題的能力和對自己的學(xué)習情況進(jìn)行合理評價(jià)的能力。
二、復習課設計理念
臨近期末,個(gè)別學(xué)生比較浮躁,所以復習課讓學(xué)生集中注意力,靜下心復習,非常重要。復習的理念就是:以教學(xué)新課標為指導,以教材內容為綱,以各種練習卷為輔,扎實(shí)基礎,拓寬思路,以求讓學(xué)生靈活運用所學(xué)知識。
三、復習的重難點(diǎn)
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1、數與代數:倍數與因數的'概念和應用。
2、空間與圖形:面積計算公式推導與應用。
3、分數:分數的基本性質(zhì)、通分、約分、異分母的加減法計算。
4、統計與可能性:數據整理與活動(dòng)方案實(shí)際操作。
。ǘ╇y點(diǎn)
1、數與代數:找最大公因數和最小公倍數及通分的方法。
2、空間與圖形:組合圖形的計算和應用。
3、分數:分數的應用。
4、統計與可能性:分析數據應用及方案設計
四、復習內容安排
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1、數與代數
復習自然數、整數、奇數與偶數、合數與質(zhì)數、倍數與因數等知識。
復習分數部分,包括分數的意義、分數與小數的互化、分數的比較大小、異分母分數的混合運算到分數應用題等內容
復習相遇問(wèn)題、雞兔同籠類(lèi)型的應用題。
2、空間與圖形
復習平行四邊形、三角形和梯形的底和高、面積計算;組合圖形及不規則圖形的面積計算。
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