小學(xué)六年級英語(yǔ)老師的教學(xué)計劃
一、學(xué)情分析
六年級學(xué)生經(jīng)過(guò)三年多英語(yǔ)學(xué)習，學(xué)生們已經(jīng)積累了小學(xué)階段應該掌握的英語(yǔ)基礎知識。學(xué)生們對對話(huà)、詞匯運用的積極性比較高，對英語(yǔ)學(xué)習一直保持著(zhù)濃厚的興趣，大部分學(xué)生已具備用英語(yǔ)說(shuō)話(huà)、寫(xiě)話(huà)的能力，日常生活中能靈活地運用日常用語(yǔ)進(jìn)行交談。但也有少部分學(xué)習貧困生，對學(xué)習英語(yǔ)的積極性不高，還需進(jìn)一步激發(fā)他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
二、教材簡(jiǎn)析
本冊教材是《義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)英語(yǔ)（PEP）》是課程教材研究所英語(yǔ)課程教材研究開(kāi)發(fā)中心，與加拿大LingoMedia國際集團合作編寫(xiě)的一套全新的小學(xué)英語(yǔ)教材。這套教材是根據教育部制定的《國家英語(yǔ)課程標準》編寫(xiě)而成的。供小學(xué)6年級的學(xué)生使用。
本冊教材的特點(diǎn)是：
1．強調語(yǔ)言運用。
2．注重能力培養
3．突出興趣激發(fā)
4．重視雙向交流
5．融合學(xué)科內容
6．重視靈活擴展
7．實(shí)現整體設計
本冊的.主要內容能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)61個(gè)單詞或短語(yǔ)以及7組句子和4個(gè)單句。（包括比較事物、詢(xún)問(wèn)身體狀況、談?wù)撨^(guò)去發(fā)生的事和告別晚會(huì )等幾個(gè)話(huà)題）要求能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運用并能讀懂簡(jiǎn)短語(yǔ)篇。
本人對教材的認識：在五年級的對話(huà)的基礎上，增加了閱讀的內容和難度。本冊中所涉及的一般現在時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、過(guò)去時(shí)等句型中對人稱(chēng)、是動(dòng)詞的變化、行為動(dòng)詞的運用對小學(xué)生都是一個(gè)難點(diǎn)，要打好此部分的基礎，為六年級的畢業(yè)考試打好基礎。
三、教學(xué)總目標
1．能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)61個(gè)單詞或短語(yǔ)以及7組句子和4個(gè)單句。（包括長(cháng)度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活動(dòng)、旅行、晚會(huì )等幾個(gè)話(huà)題）。要求能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運用并能讀懂簡(jiǎn)短語(yǔ)篇。
2．能完成1個(gè)手工制作。
3．能聽(tīng)懂、會(huì )唱6首歌曲。
4．能聽(tīng)懂、會(huì )吟唱6首歌謠。
5．能完成4個(gè)自我評價(jià)活動(dòng)。
6．能理解6個(gè)幽默小故事。
7．能了解6項簡(jiǎn)單的中西方文化知識。
四、全冊教學(xué)重難點(diǎn)
教材重點(diǎn)：
1、能按四會(huì )、三會(huì )的要求掌握所學(xué)單詞。
2、能按四會(huì )要求掌握所學(xué)句型。
3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì )句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開(kāi)口，發(fā)音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音。
教材難點(diǎn)：
1．一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)等幾個(gè)小學(xué)階段所學(xué)句型中對人稱(chēng)、是動(dòng)詞的變化、行為動(dòng)詞的運用。
2．對四會(huì )要求掌握所學(xué)句型的靈活運用：對話(huà)、寫(xiě)作、閱讀。
3．教學(xué)內容與學(xué)生的生活經(jīng)驗知識層次的有機結合。
五、單元教材分析、教學(xué)目標、重難點(diǎn)
知識目標：
1、能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)A、B部分Let’slearn中的四會(huì )單詞和Let’stalk中的三組句子。
2、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認讀let’slearn部
【小學(xué)六年級英語(yǔ)老師的教學(xué)計劃】相關(guān)文章：
小學(xué)英語(yǔ)老師的教學(xué)計劃02-09
小學(xué)英語(yǔ)老師的教學(xué)計劃07-02
小學(xué)英語(yǔ)老師的教學(xué)計劃11-19
小學(xué)六年級英語(yǔ)老師教學(xué)計劃05-13