上學(xué)期的五六年級英語(yǔ)教學(xué)計劃
本學(xué)期我擔任的是五、六年級的英語(yǔ)教學(xué)工作。根據五、六年級學(xué)生的生理和心理發(fā)展需要及教材特點(diǎn)，培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的積極態(tài)度，努力創(chuàng )造良好的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，進(jìn)一步提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量意識，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎。為了更好的配合學(xué)校的教學(xué)工作計劃并做好本學(xué)期的`教學(xué)工作現制定計劃如下：
一、教材分析：
1． 強調語(yǔ)言運用：學(xué)以致用是學(xué)習語(yǔ)言的最終目的。教材每一課都設計了Try to use部分，將每課的Key words 和Key sentences安排在小動(dòng)物舉著(zhù)的Big key 中，引導學(xué)生在操練運用所學(xué)的中心語(yǔ)言的基礎上靈活運用語(yǔ)言。
2． 注重靈活拓展：教材關(guān)注每個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言知識和語(yǔ)言能力及個(gè)性上的發(fā)展。每一課都安排了對所學(xué)語(yǔ)言的拓展性簡(jiǎn)易閱讀材料Read and think。
3.突出興趣激發(fā)：為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，教材在內容、形式、方法、插圖等方面都充分考慮學(xué)生的學(xué)習需要，緊密聯(lián)系小學(xué)的生活和學(xué)習實(shí)際，選擇話(huà)題充分考慮到小學(xué)生的需要。語(yǔ)言材料真實(shí)地道，活潑有趣，讓學(xué)生易學(xué)樂(lè )學(xué)。
4.滲透文化意識：本套教材重視中西方文化的交互。根據學(xué)生的年齡特征和認知能力，教材力圖讓學(xué)生在了解英語(yǔ)國家文化的同時(shí)，介紹中國的傳統文化。
5.貫穿評價(jià)機制：為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，在教材中設計了學(xué)生自我評價(jià)和教師過(guò)程評價(jià)的內容，使教師在了解學(xué)生學(xué)習情況的同時(shí)，學(xué)生對自己所學(xué)知識掌握程度也有所了解。
二、教學(xué)目標：
1. 通過(guò)六、七冊書(shū)的學(xué)習，使五、六年級的學(xué)生能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四會(huì )單詞和句型。
�。�.注重培養五、六年級學(xué)生聽(tīng)音的好習慣，引導學(xué)生在聽(tīng)音、觀(guān)察中自己總結發(fā)音規律，培養學(xué)生對音標的認讀能力。
�。�.通過(guò)第六冊的學(xué)習讓五年級學(xué)生掌握購物、出行方面的對話(huà)。
�。�.通過(guò)第八冊的學(xué)習讓六年級學(xué)生掌握運動(dòng)、看病等方面的對話(huà)。
�。�.能夠使六年級學(xué)生掌握現在進(jìn)行時(shí)、、熟讀課文內容及背誦課文，培養學(xué)生的閱讀能力。
三、主要措施：
�。�、考慮到小學(xué)生好動(dòng)愛(ài)玩的特點(diǎn)，以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設計豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng )設合理的教學(xué)情景，引導學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運用語(yǔ)言；充分運用實(shí)物、圖片、手勢、直觀(guān)教具和表演等方法，讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的可持續性發(fā)展。
�。�、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式，在課堂教學(xué)中采用集體、個(gè)人、小組等多種活動(dòng)形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習。創(chuàng )造機會(huì )引導學(xué)生全體參與、全程參與，突出學(xué)生的主體地位，促進(jìn)學(xué)生的積極情感體驗。
�。�、能夠運用多媒體網(wǎng)絡(luò )手段進(jìn)行課堂教學(xué)。用Power point為課堂教學(xué)服務(wù)，制作課件，幫助學(xué)生理解單詞、句型，培養學(xué)生良好的朗讀習慣，打下良好的語(yǔ)音語(yǔ)調基礎。
�。�、設計全面、高效的課外作業(yè)，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，做到整潔、規范、正確地書(shū)寫(xiě)。
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