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六年級第一學(xué)期體育工作教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-01-23 15:55:07 教學(xué)計劃 我要投稿

六年級第一學(xué)期體育工作教學(xué)計劃

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將迎來(lái)新的教學(xué)工作,該好好計劃一下接下來(lái)的教學(xué)工作了!好的教學(xué)計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的六年級第一學(xué)期體育工作教學(xué)計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級第一學(xué)期體育工作教學(xué)計劃

  一、指導思想:

  《體育與健康課程標準》的核心是慣徹“健康第一”的指導思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),充分體現了“以學(xué)生為本”的教學(xué),有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習,具有與時(shí)俱進(jìn)性,開(kāi)拓創(chuàng )新性,綱領(lǐng)性,方向性和指導性。而傳統的體育教學(xué)計劃中的教學(xué)目標表述,是以教材為中心和以教師為中心,缺少明確的導向作用,因此對學(xué)生的學(xué)習效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀(guān)評價(jià)。在實(shí)施新課程改革中,要貫徹新課標,運用新理念。體育與保健基礎知識,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的主要課程,為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎。

  二、教學(xué)目標:

  〈1〉使學(xué)生基本認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,鞏固一些體育、衛生保健的安全常識,培養經(jīng)持鍛煉身體的習慣。

  〈2〉、提高對個(gè)人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式:

  發(fā)揚體育精神,形成積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài).

  〈3〉初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

  〈4〉培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性。

  三、教學(xué)任務(wù):

  1、繼續抓好課堂教學(xué)常規,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,認真執行體育教學(xué)大綱及課程計劃,認真備好課,上好課,正確引導學(xué)生能自覺(jué)鍛煉身體。

  2、加強對體育教學(xué)的鉆研,通過(guò)聽(tīng)隨堂課,備課筆記和課后小結;教研組老師應相互學(xué)習、交流,共同提高、共同成長(cháng)的`過(guò)程。

  3、組織開(kāi)展好豐富多彩、富有實(shí)效的課外文體活動(dòng),引導學(xué)生能自覺(jué)鍛煉身體,使學(xué)生更加生動(dòng)活潑地發(fā)展,在創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力上有較大的發(fā)展和提高。

  4、在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法,學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛煉身體的態(tài)度。初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)等項目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  四、情況分析:

  1、學(xué)情分析

  六年級學(xué)生年齡大多數在11-12歲左右,進(jìn)入青春發(fā)育期。學(xué)生學(xué)習情緒極不穩定。其中男生比較喜歡運動(dòng),但個(gè)性強,但遵紀方面較差。給課堂管理帶來(lái)一定難度。而女生由于生理上發(fā)生微妙的變化,害怕上體育課。這就需要老師在平時(shí)上課從多關(guān)心、鼓勵的角度,來(lái)消除她們恐懼感和怕羞的心理。針對以上存在情況。在教學(xué)中,著(zhù)重培養學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力為宗旨,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把促進(jìn)學(xué)生身體健康為基礎,使學(xué)生身體與心理得到和諧統一發(fā)展。

  2、教材分析

  全學(xué)期教材內容包括

  (1)、體育衛生基礎知識,

  (2)、運動(dòng)技能,

  (3)、身體健康,

  (4)、心理健康。

  教材內容較多,其中體育衛生基礎知識的教學(xué)以課堂講授為主,并適當運用課堂討論。室外授課,主要是讓學(xué)生掌握一定的運動(dòng)方法、運動(dòng)技能技巧,讓他們自覺(jué)鍛煉身體,達到“健康第一、安全第一”的目的。

  教學(xué)計劃對于整個(gè)學(xué)期教學(xué)的進(jìn)行有指導作用,通過(guò)我們提供的六年級第一學(xué)期體育教學(xué)計劃,可以使教學(xué)有序的進(jìn)行!

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