小學(xué)課內比教學(xué)活動(dòng)計劃
根據《棗陽(yáng)市中小學(xué)教師“課內比教學(xué) 課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施方案》要求，通過(guò)展示自我、互相學(xué)習、共同提高的平臺，促進(jìn)自己刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng )新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力。為使自身素質(zhì)得到整體提高，特制訂本方案。
一、活動(dòng)主題
勤學(xué)新知識 苦練基本功
二、活動(dòng)目標
1、不斷練習教學(xué)基本技能，促進(jìn)自己的教學(xué)專(zhuān)業(yè)快成長(cháng)。
2、通過(guò)說(shuō)課講課活動(dòng)，提高自身的基本教學(xué)素養。
3、通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)反思，增強自身解讀課堂的水平。
三、活動(dòng)要求
1、努力學(xué)習，不斷更新教育理念。
以《新課程標準》精神為指導，認真研讀《教師教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料，體會(huì )新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。同時(shí)以各種教育類(lèi)期刊雜志，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，了解教改動(dòng)態(tài)。此外通過(guò)登陸教學(xué)網(wǎng)站，更新自己的教育理念，學(xué)習更先進(jìn)的教育理論。
2、不斷充電，吸取新知識
通過(guò)各種媒介（如書(shū)籍、電視、網(wǎng)絡(luò )等），不斷拓展眼界，豐富知識，使自己的知識更加全面、多元化；能夠更加科學(xué)地組織教學(xué)結構；在課堂上的教學(xué)語(yǔ)言更加簡(jiǎn)練、風(fēng)趣。
3、積極參加教研活動(dòng)
有空多聽(tīng)推門(mén)課，并邀請其他老師聽(tīng)自己的課，互相學(xué)習借鑒，多思多想，做好聽(tīng)課記錄，及時(shí)寫(xiě)出反思心得，讓自己的教學(xué)水平在互補中提高。向優(yōu)秀教師學(xué)習好的教學(xué)管理經(jīng)驗，學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)手法，認真做好詳細的`學(xué)習筆記，做到心中有數，有正確的發(fā)展目標，形成自己的特色。針對其他教師對自己提出的不足地方，及時(shí)思考改正。
4、勤奮鉆研業(yè)務(wù)，提升自身修養
課余時(shí)間多學(xué)習有益的課外書(shū)，提高語(yǔ)言水平，在教學(xué)中吸引學(xué)生的耳朵。錘煉普通話(huà)。包括朗讀的抑揚頓挫，朗讀的技巧，口語(yǔ)的矯正等。錘煉“兩筆字”。公正、規范、美觀(guān)的書(shū)寫(xiě)粉筆字和鋼筆字。
精心備課，認真批改每一本作業(yè)，多關(guān)注后進(jìn)生，采用“小組化”戰略以?xún)?yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習慣的養成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。
學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西進(jìn)行反思，彌補不足。努力在本學(xué)期多寫(xiě)有質(zhì)量的教學(xué)隨筆和教學(xué)論文。
充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果。多制作多媒體課件并將之用于課堂。
我相信，只要我堅持不懈，長(cháng)此以往，我一定會(huì )在教師這個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的事情！
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