幼兒園輪滑教學(xué)學(xué)期計劃

　　一．指導思想

　　為貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》的精神，以培養幼兒素質(zhì)教育為核心，“以活動(dòng)促發(fā)展”為指導思想，以輪滑活動(dòng)作為幼兒運動(dòng)潛能發(fā)展的中介和手段，挖掘輪滑活動(dòng)的內在價(jià)值，促進(jìn)幼兒體能、平衡、耐力等身體素質(zhì)的發(fā)展，形成勇敢、自信、堅強等良好的'特色和優(yōu)勢。

　　二．研究要點(diǎn)：

　　1.通過(guò)探索、研究，形成符合幼兒年齡特點(diǎn)并具有原本特征的幼兒輪滑活動(dòng)目標、內容、組織形式和指導策略。

　　2.在輪滑活動(dòng)中發(fā)展幼兒的運動(dòng)潛能——體能、平衡、耐力等身體素質(zhì)的發(fā)展，形成勇敢、自信、堅強等良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

　　3.通過(guò)研究，進(jìn)一步提高教師對幼兒運動(dòng)潛能發(fā)展的把握，充實(shí)自我的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，提高對幼兒輪滑游戲的研究能力。

　　三、總體目標

　　以素質(zhì)教育為核心，推動(dòng)幼兒全員小朋友的全面發(fā)展，努力發(fā)揮幼兒的個(gè)性、才智、身心能力，培養幼兒從小養成與伙伴之間的諒解、和平和寬容的胸懷，倡導平等和友好的精神，在寬松、快樂(lè )、和諧、自由的氛圍中，讓幼兒體驗著(zhù)有責任感的生活。

　　四 、階段目標和達到的要求

　　大班階段（上、下學(xué)期）

　　要求目標：

　　經(jīng)過(guò)教學(xué)和聯(lián)系，使幼兒對輪滑活動(dòng)產(chǎn)生一定的興趣，初步掌握簡(jiǎn)單的滑行和造型及幼兒互相配合方面的技能，掌握身體安全著(zhù)地等自我保護的正確動(dòng)作，能夠按照指導的要求進(jìn)行隊列滑行，懂得和按照要求進(jìn)行隊伍的排列和行走，并完成各種輪滑動(dòng)作的分解和連接練習。

　　五、幼兒園輪滑教學(xué)安排：（10天課程）

　　第1天、安全知識培訓，正確的摔倒起立。

　　第2天、基礎知識培訓，站立姿勢，踏步練習。

　　第3天、輪滑基本功，V字前進(jìn)，V字滑行。

　　第4天、柔韌練習，韌帶與滑行姿勢練習。

　　第5天、剎車(chē)練習。

　　第6天、轉彎練習。

　　第7天、雙腳步練習。

　　第8天、剪冰練習。

　　第9天、葫蘆滑行練習。

　　第10天、倒退、倒滑初步知識練習。

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