第十冊數學(xué)的教學(xué)計劃
一、 學(xué)生情況基本分析
全年級學(xué)生共有15人，其中男7人,女生8人，大部分學(xué)生思維還活躍，學(xué)習數學(xué)的興趣較濃，有良好的學(xué)習習慣。但也有少數學(xué)生反應較慢，思維遲鈍，注意力容易分散，但是他們有強烈的求知欲望。所以教師要有層次，有耐心的進(jìn)行輔導，要使每個(gè)學(xué)生都能順利地完成本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)。
二、全冊教學(xué)要求。
1．結合本冊教學(xué)內容進(jìn)一步提高學(xué)生整數、小數四則運算的熟練程度。
2．使學(xué)生掌握約數和倍數、質(zhì)數和合數等概念，以及能被2、5、3整除的數的特征；會(huì )分解質(zhì)因數；會(huì )求最大公約數和最小公倍數。
3．使學(xué)生理解分數的意義和基本性質(zhì)，會(huì )比較分數的大小，會(huì )進(jìn)行假分數、帶分數、整數的互化，能夠比較熟練地進(jìn)行約分和通分。
4．使學(xué)生理解分數加減法的意義，掌握分數加減法的計算法則，比較熟練地計算分數加、減法。
5．使學(xué)生認識常用體積和容積單位（立方米、立方分數、立方厘米、升、毫升），能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的名數改定。
6．使學(xué)生知道體積的含義；掌握長(cháng)方體和正方體的特征，會(huì )計算它們的表面積和體積。
7．通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生體驗數學(xué)與日常生活的`密切聯(lián)系，培養學(xué)生的數學(xué)應用意識和動(dòng)手操作能力。
三、全冊教學(xué)要點(diǎn)
1．常用的體積單位間的互化。
2．長(cháng)方體和正方體表面積與體積的計算。
3．最大公約數和最小公倍數的求法。
4．分數的意義和基本性質(zhì)。
5．約分和通分。
6．分數大小的比較。
7．分數的加法與減法。
四、教學(xué)方法措施
1、加強對比訓練和遷移能力的培養。
2、加大研究型學(xué)習的力度，讓學(xué)生通過(guò)自己的探索獲得知識經(jīng)驗和能力。
3、加強良好學(xué)習習慣的培養。
4、加強基本知識和基本技能的教學(xué)。
課時(shí)安排：
一、簡(jiǎn)單的統計（10節）
1、數據的收集和整理 5節
2、求平均數 2節
整理和復習 1節
實(shí)踐活動(dòng)：你喜歡什么電視節目？ 1節
機動(dòng) 2節
二、長(cháng)方體和正方體（17節）
1、長(cháng)方體和正方體的認識 2節
2、長(cháng)方體和正方體的表面積 3節
3、長(cháng)方體和正方體的體積 8節
整理和復習 2節
機動(dòng) 2節
三、約數和倍數（19節）
1、約數和倍數的意義 2節
2、能被2、5、3整除的數 3節
3、質(zhì)數和合數，分解質(zhì)因數 3節
4、最大公約數 2節
5、最小公倍數 5節
整理和復習 2節
機動(dòng) 2節
四、分數的意義和性質(zhì)（22節）
1、分數的意義 6節
2、真分數和假分數 4節
3、分數的基本性質(zhì) 2節
4、約分和通分 6節
整理和復習 2節
實(shí)踐活動(dòng)： 1節
機動(dòng) 2節
五、分數的加法和減法（12節）
1、同分母分數加減法 2節
2、異分母分數加減法 3節
3、分數加減混合運算 3節
整理和復習 2節
機動(dòng) 2節
六、總復習 5節
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