書(shū)法興趣班的教學(xué)活動(dòng)計劃
一、教學(xué)說(shuō)明。
�。ㄒ唬┯變汉�(jiǎn)介。
書(shū)法班的學(xué)員都是由我園中、大班（4—6歲）喜愛(ài)書(shū)法的小朋友組成的。這些孩子幾乎個(gè)個(gè)都是個(gè)性鮮明，或內向、文靜，或頑皮、任性，這些也正順應了書(shū)法學(xué)習的宗旨：磨練人溫文爾雅的性情、發(fā)展人靈活多變的思維，使內秀的孩子更加機敏，使跌宕的孩子更加沉穩。希望每位學(xué)習書(shū)法的孩子都能真正地從中受益。
�。ǘ┙滩木幹�。
幼兒園的書(shū)法教育在國內還未被教育部門(mén)正式啟動(dòng)，目前學(xué)術(shù)界也沒(méi)有多少學(xué)者在潛心研究低幼年齡段的書(shū)法教育，所以市面上還沒(méi)有一本正規地、系統化的幼兒書(shū)法教材。為此，本人就多年的學(xué)書(shū)心得和一定的教育經(jīng)驗，博采眾家之長(cháng)，制定了一套適合我園的、4—6歲年齡階段的幼兒書(shū)法教育計劃（試用），學(xué)制兩年。以柳公權的《玄秘塔碑》為臨摹的藍本，之所以選擇它，是因為其字體較大、特點(diǎn)明顯，集歐陽(yáng)詢(xún)的勁挺秀健和顏真卿的疏朗開(kāi)闊于一體，以被初學(xué)者接受。此計劃還正處在試運行和調制階段，如家長(cháng)們有此領(lǐng)域的一些見(jiàn)解，衷心地希望您向本人提出寶貴的意見(jiàn)，我也會(huì )不斷努力將此計劃豐富和完善，做出相應的調整。我堅信：適合自己的，將會(huì )是最好的！
�。ㄈ┠繕嗽O定。
由于孩子們的年齡尚小，還處在培養興趣的階段，再加上他們的愛(ài)好普遍比較廣泛，大都選擇了我園兩門(mén)或兩門(mén)以上的藝術(shù)課，有的還在少年宮利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習。為了不給孩子們增加過(guò)多的負擔，我對大家硬性的要求（如回家要完成多少張的作業(yè)、必須掌握到什么樣的程度等等）都比較寬泛，因為“水亦載舟亦可覆舟”在課堂教學(xué)中，我盡可能多地為大家提供書(shū)法史上的一些小故事、史料圖片和生動(dòng)的講解方法及多媒體技術(shù)，旨在開(kāi)闊大家的視野、增長(cháng)見(jiàn)識，寓教于樂(lè )，培養好的學(xué)習習慣，使每一位孩子真正地體驗到書(shū)法的魅力。
�。ㄋ模⿲W(xué)書(shū)要求。
1、對幼兒的要求。
�、倌軐W(xué)一行愛(ài)一行，不半途而廢。
�、诿看螌W(xué)書(shū)的前一天晚上，自己檢查工具都是否備齊、是否有練習可在次日與大家共習。
�、勐�(tīng)講時(shí)，做到眼到、心到、手到。
�、芫毩曂旰蟮墓ぞ邥�(huì )自己收拾、不指望家長(cháng)代理。
�、荼３只顒�(dòng)室的環(huán)境衛生，不在幼兒園洗筆，每次學(xué)習結束后值日生自覺(jué)留下和老師共同打掃教室清潔。
2、對家長(cháng)的要求 。
�、賵猿謳в變簠⒓訉W(xué)習，不隨意曠課。
�、谟惺虏荒軄�(lái)者，須提前請假，或以請人轉告、寫(xiě)字條的方式與老師聯(lián)系。
�、勖看位顒�(dòng)時(shí)，幼兒都須有一位家長(cháng)陪同，以便回家輔導。
�、苤笇в變壕毩晻r(shí)，應盡量放平心態(tài)，不可要求過(guò)高或操之過(guò)急。幼兒樂(lè )意寫(xiě)時(shí)，要督促孩子認真完成每一個(gè)字、每一筆一畫(huà)；如幼兒不愿時(shí)則不應強求，靜觀(guān)其變，待到有興趣時(shí)再抓緊時(shí)間，對其正確引導。
二、總目標。
1、幼兒能熱愛(ài)祖國本土文化，喜歡書(shū)法、愿意練習書(shū)法。
2、通過(guò)學(xué)習書(shū)法，使孩子養成端正的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣。
3、潛意識的教育幼兒從學(xué)習書(shū)法藝術(shù)中體驗做人的真諦。
4、能在老師的指導下獨立完成自己的'作品。
三、計劃安排表。
�。ㄒ唬┑谝粚W(xué)年上學(xué)期。
9月份：
1、能心情愉悅地欣賞書(shū)法作品。
2、對書(shū)法有初步的感官認識。
�。�1）書(shū)法欣賞。
�、僦阑镜臅�(shū)法工具：筆、墨、紙、硯及其各自的用途。
�、诠ぞ呓榻B。了解書(shū)法有不同的風(fēng)格，每個(gè)人寫(xiě)出的字都不會(huì )一樣，而是具有自己獨特的韻味。
�。�2）能大膽選擇、表述自己喜歡的字體，并說(shuō)出為什么？
�。�3）書(shū)體簡(jiǎn)介。
�、俪醪秸莆樟⑹綍�(shū)寫(xiě)的要領(lǐng)。
�、谀茉诶蠋煹膸椭挛粘稣_地執筆姿勢。
�、蹖W(xué)習寫(xiě)字的姿勢及執筆方法。
10月份：
1、明確毛筆字與鉛筆字書(shū)寫(xiě)的不同之處。
2、會(huì )用筆的陰陽(yáng)兩面畫(huà)太陽(yáng)。
�。�1）學(xué)習陰陽(yáng)調鋒法及方向（畫(huà)太陽(yáng)）。
�。�2）能始終將筆鋒擺在后面畫(huà)三角形。
�。�3）感受直線(xiàn)的強勁、挺拔。
�。�4）學(xué)習中鋒行筆及格內布局（畫(huà)三角）。
�、俪醪礁兄载Q為中心，在左右兩邊對稱(chēng)繞波浪。
�、隗w驗弧線(xiàn)是書(shū)法表現中的另一種美：柔和、嫵媚。
�、蹖W(xué)習字的“骨”與“肉”（畫(huà)葫蘆串）。
�。�5）能大膽地用毛筆書(shū)寫(xiě)的方法繪制出自己喜歡的、美麗的紋樣。
�。�6）線(xiàn)條練習（設計手絹）。
11月份：
1、對古老的漢字演變感興趣。
�。�1）學(xué)習漢字的演變。
�。�2）知道懸針豎的含義。
2、能將陰陽(yáng)兩面揉入筆畫(huà)當中。
3、初步體驗按、提的關(guān)系。
4、學(xué)習筆畫(huà)：懸針豎。
�。�1）知道垂露豎是豎畫(huà)中的又一種不同的形式。
�。�2）能按照正確地步驟書(shū)寫(xiě)垂露豎。
�。�3）學(xué)習筆畫(huà)：垂露豎。
�、俑兄彩秦Q畫(huà)改變方向后的變形態(tài)。
�、趯W(xué)習筆畫(huà)：豎撇。
12月份：
1、書(shū)寫(xiě)撇的末端時(shí)，能養成筆始終沉著(zhù)駛到結束部的好習慣。
�。�1）學(xué)習筆畫(huà)：斜撇。
�、僬莆諜M畫(huà)的要領(lǐng)：左低右高。
�、趯W(xué)習筆畫(huà)：橫。
�。�2）能跟著(zhù)老師共同回憶所學(xué)筆畫(huà)的步驟和要領(lǐng)。
�。�3）復習所學(xué)過(guò)的筆畫(huà)。 1、初步感知用毛筆書(shū)寫(xiě)完整的漢字。
�。�4）學(xué)習書(shū)寫(xiě)漢字“十”、“土”。
�。ǘ┑谝粚W(xué)年下學(xué)期。
3月份：
1、會(huì )辨認不同漢字的不同形狀。
2、能記住漢字書(shū)寫(xiě)時(shí)的基本筆順規則。
3、能正確地書(shū)寫(xiě)圓點(diǎn)。
�。�1）學(xué)習字的不同形狀、筆順規則及圓點(diǎn)的寫(xiě)法。
�、贂�(huì )區分獨體字和合體字。
�、谀苷f(shuō)出幾種偏旁部首的名稱(chēng)。
�、勰苷_地書(shū)寫(xiě)方點(diǎn)。
�。�2）學(xué)習獨體字與合體字的區分及方點(diǎn)的寫(xiě)法。
�、僬莆兆簏c(diǎn)與挑的正確寫(xiě)法。
�、谀苊鞔_這兩種筆畫(huà)間的同異之處。
�、蹖W(xué)習左點(diǎn)和挑的寫(xiě)法。
�。�3）能正確地書(shū)寫(xiě)豎鉤。
�。�4）初步學(xué)習和感知擺筆的技能。
�。�5）會(huì )臨摹“比”、“寸”二字。
�。�6）學(xué)習豎鉤的寫(xiě)法。
4月份：
1、能正確地書(shū)寫(xiě)臥鉤。
2、體驗臥鉤中彎弧度的魅力。
3、會(huì )臨摹“心”字。
�。�1）學(xué)習臥鉤的寫(xiě)法。
�、倌苷_地書(shū)寫(xiě)橫折。
�、诔醪秸莆展P不離紙書(shū)寫(xiě)兩個(gè)相連筆畫(huà)的技巧。
�、蹠�(huì )臨摹“中”字。
�。�2）學(xué)習橫折的寫(xiě)法。
�、倌苷_地書(shū)寫(xiě)豎彎鉤。
�、跁�(huì )將轉筆與擺筆共同運用其間。
�、蹠�(huì )臨摹“禮”字。
�。�3）學(xué)習豎彎鉤的寫(xiě)法。
�、贅�(lè )意和大家共同書(shū)寫(xiě)作品，并體驗成功的快樂(lè )。
�、谟變簳�(shū)寫(xiě)時(shí)，能一股作氣，認真地完成自己的作品。
�、鄢醪襟w驗用毛筆寫(xiě)小楷的感受。學(xué)寫(xiě)作品。（五課時(shí)）
5月份、6月份：
1、能正確地書(shū)寫(xiě)撇點(diǎn)。
2、體會(huì )書(shū)寫(xiě)時(shí)由重到輕，又由輕到重的過(guò)程。
3、會(huì )臨摹“安”字。
�。�1）學(xué)寫(xiě)撇的寫(xiě)法。
�、倌苷_地書(shū)寫(xiě)捺。
�、谥擂嗟男螤钍恰靶Q頭燕尾、一波三折” 。
�、蹠�(huì )臨摹“之”字。
�。�2）學(xué)寫(xiě)捺的寫(xiě)法（一）。
�。�3）學(xué)寫(xiě)捺的寫(xiě)法（二）。
�、贂�(huì )將各種筆畫(huà)總合在一個(gè)字中，發(fā)展幼兒對筆畫(huà)的綜合能力。
�、跁�(huì )臨摹“永”字。
�、蹖W(xué)習永字八法。
�。ㄈ┑诙䦟W(xué)年上學(xué)期。
9月份：
1、能正確地書(shū)寫(xiě)單人旁。
2、會(huì )臨摹“仁、侍”二字。
�。�1）學(xué)寫(xiě)單人旁。
�、倌苷_地書(shū)寫(xiě)三點(diǎn)水旁。
�、跁�(huì )臨摹“法、�！倍�。
�。�2）學(xué)寫(xiě)三點(diǎn)水旁。
�、倌苷_地書(shū)寫(xiě)提土旁。
�、跁�(huì )臨摹“地、塔”二字。
�。�3）學(xué)寫(xiě)提土旁。
�、倌苷_地書(shū)寫(xiě)豎心旁。
�、跁�(huì )臨摹“悟、情”二字。
�。�4）學(xué)寫(xiě)豎心旁。
10月份：
1、能正確地書(shū)寫(xiě)木字旁。
2、會(huì )臨摹“相、柳”二字。
�。�1）學(xué)寫(xiě)木字旁。
�、倌苷_地書(shū)寫(xiě)貝字旁。
�、跁�(huì )臨摹“則、賜”二字。
�。�2）學(xué)寫(xiě)貝字旁。
�、倌苷_地書(shū)寫(xiě)言字旁。
�、跁�(huì )臨摹“詔、諸”二字。
�。�3）學(xué)寫(xiě)言字旁。
�、倌苷_地書(shū)寫(xiě)反犬旁。
�、跁�(huì )臨摹“犯、狂”二字。
�。�4）學(xué)寫(xiě)反犬旁。
11月份：
1、能正確地書(shū)寫(xiě)豹耳旁。
2、會(huì )臨摹“隆、隨”二字。
�。�1）學(xué)寫(xiě)豹耳旁。
�、倌苷_地書(shū)寫(xiě)草字頭。
�、跁�(huì )臨摹“若、荷”二字。
�。�2）學(xué)寫(xiě)草字頭。
�、贅�(lè )意和大家共同書(shū)寫(xiě)作品，并體驗成功的快樂(lè )。
�、谟變簳�(shū)寫(xiě)時(shí)，能一股作氣，認真地完成自己的作品。
�、勰軙�(shū)寫(xiě)較長(cháng)的詩(shī)詞警句。學(xué)寫(xiě)作品（六課時(shí)）
�。ㄋ模┑诙䦟W(xué)年下學(xué)期。
3月份：
1、能正確地書(shū)寫(xiě)反文旁。
2、會(huì )臨摹“故、教”二字。
�。�1）學(xué)寫(xiě)反文旁。
�、倌苷_地書(shū)寫(xiě)絞絲旁。
�、跁�(huì )臨摹“納、經(jīng)”二字。
�。�2）學(xué)寫(xiě)絞絲旁。
�、倌苷_地書(shū)寫(xiě)金字旁。
�、跁�(huì )臨摹“銘、録”二字。
�。�3）學(xué)寫(xiě)金字旁。
�、倌苷_地書(shū)寫(xiě)隹字部。
�、跁�(huì )臨摹“雄、雕”二字。
�。�4）學(xué)寫(xiě)隹字部。
4月份：
1、學(xué)寫(xiě)門(mén)字框。
�。�1）能正確地書(shū)寫(xiě)寶蓋頭。
�。�2）會(huì )臨摹“定、宗”二字。
�。�3）學(xué)寫(xiě)寶蓋頭。
�、倌苷_地書(shū)寫(xiě)走字底。
�、跁�(huì )臨摹“逹、道”二字。
�。�4）學(xué)寫(xiě)走字底。
�、倌苷_地書(shū)寫(xiě)雨字頭。
�、跁�(huì )臨摹“霜、露”二字。
�。�5）學(xué)寫(xiě)雨字頭。
5月份：
1、樂(lè )意和大家共同書(shū)寫(xiě)作品，并體驗成功的快樂(lè )。
2、幼兒書(shū)寫(xiě)時(shí)，能一股作氣，認真地完成自己的作品。
3、能書(shū)寫(xiě)兩種以上的書(shū)法格式。學(xué)寫(xiě)作品一（四課時(shí)）。
6月份：
學(xué)寫(xiě)作品二（四課時(shí)）。
【書(shū)法興趣班的教學(xué)活動(dòng)計劃】相關(guān)文章：
書(shū)法興趣班教學(xué)活動(dòng)計劃08-24
書(shū)法興趣班教學(xué)活動(dòng)的計劃06-17
書(shū)法興趣班教學(xué)活動(dòng)計劃精選06-13
書(shū)法興趣班教學(xué)活動(dòng)計劃08-24
幼兒書(shū)法興趣班教學(xué)活動(dòng)計劃06-16
書(shū)法興趣班教學(xué)活動(dòng)方案12-25
小學(xué)書(shū)法興趣班活動(dòng)計劃09-02
書(shū)法興趣班教育教學(xué)活動(dòng)計劃-個(gè)人計劃11-01
書(shū)法興趣班教學(xué)計劃11-12