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禮貌顯魅力教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-06-13 10:24:07 教學(xué)計劃 我要投稿

禮貌顯魅力教學(xué)計劃

  新課標要求關(guān)注過(guò)程與方法,讓學(xué)生積極、主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程。本節課通過(guò)討論、探究、小品等多種活動(dòng)形式,讓學(xué)生參與交流與合作,給學(xué)生自主發(fā)展的空間與時(shí)間,形成一定體驗,分享成功的快樂(lè ),給學(xué)生一片自由馳騁的天空。

禮貌顯魅力教學(xué)計劃

  教學(xué)目標

  1.知識目標

  懂得講文明、有禮貌是做人的基本品德,是社會(huì )交往的需要,是尊重他人的表現。

  2.能力目標

  在實(shí)際生活中,逐步學(xué)會(huì )以禮待人,與人交往時(shí)做到語(yǔ)言文明、態(tài)度和氣、舉止優(yōu)雅,并能夠在不同的情境中表達自己的禮貌。

  3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標

  體驗文明禮貌帶給自己的樂(lè )趣以及對人生發(fā)展的價(jià)值,樹(shù)立以講禮貌為榮、不講禮貌為恥的交往態(tài)度,并樂(lè )于以禮待人。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  如何將禮貌落到實(shí)處,即在實(shí)際生活中,與人交往時(shí)做到講文明有禮貌。

  教法學(xué)法

  情境創(chuàng )設法、情感滋潤法、案例教學(xué)法。

  課時(shí)安排

  1課時(shí)。

  課前準備

  搜集資料(圖片、動(dòng)畫(huà)、視頻等),制作教學(xué)課件;分學(xué)習小組,便于課上合作學(xué)習。

  教學(xué)過(guò)程

  創(chuàng )設情景、導入新課:

  同學(xué)們,剛才老師說(shuō)“同學(xué)們好”,同學(xué)們說(shuō)“老師好”,這是什么?(禮貌。)

  活動(dòng)一:學(xué)生小品扮演P78《買(mǎi)書(shū)》,小組合作探究

  (1)①甲、乙兩學(xué)生的行為有何不同?

 、诩、乙兩人的不同行為分別給售貨員什么感受?

 、奂、乙兩人的行為分別給自己帶來(lái)什么后果?

  (2)根據學(xué)生發(fā)言,教師引導學(xué)生發(fā)現并板書(shū)。

  活動(dòng)二:中國人的`不文明行為大討論

  得出結論:文明禮貌關(guān)系個(gè)人修養和人際交往質(zhì)量;關(guān)系到社會(huì )風(fēng)氣;關(guān)系到國家和民族的尊嚴。

  活動(dòng)三:小品欣賞相聲欣賞:《講禮貌》(馬季、唐杰忠)

  (1)請同學(xué)分別談?wù)劯惺堋?/p>

  (2)學(xué)生自學(xué)、歸納、分析對人有禮貌主要表現在哪幾個(gè)方面?

  小結:我們對人有禮貌,主要表現在語(yǔ)言、態(tài)度和行為等方面。語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素質(zhì)。

  活動(dòng)四:禮貌用語(yǔ)大擂臺。

  以小組為單位,寫(xiě)出大家知道的禮貌用語(yǔ)。將禮貌用語(yǔ)進(jìn)行分類(lèi),并在全班展開(kāi)競賽,看看哪個(gè)小組說(shuō)得最多。

  見(jiàn)面語(yǔ)的表達您好、早、好久不見(jiàn)、幸會(huì )、久仰、很高興認識你

  感謝語(yǔ)的表達謝謝、辛苦了、不勝感激、讓你費心了、多虧你的幫助

  致歉語(yǔ)的表達對不起、不好意思、抱歉、請原諒、請多包涵

  告別語(yǔ)的表達再見(jiàn)、再會(huì )、后會(huì )有期、歡迎下次再來(lái)

  教師總結:在與人交往的過(guò)程中,語(yǔ)言是表情達意的重要工具。有句俗話(huà)說(shuō)得好,“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。因此,我們說(shuō)話(huà)時(shí)一定注意語(yǔ)言要文明得體,同時(shí)也注意態(tài)度誠懇和氣,舉止端莊。這樣,與人交流就會(huì )會(huì )增進(jìn)友誼和團結,使我們感到溫暖和愉快。

  活動(dòng)五、做一個(gè)文明的中國人、做個(gè)新世紀的有禮少年

  根據文明禮貌的要求,通過(guò)語(yǔ)言、態(tài)度、舉止等方面反思自己在與人交往中的表現,看看有哪些地方需要改進(jìn),并制定具體的改進(jìn)方案。(見(jiàn)P82)

  我的語(yǔ)言:改進(jìn)方法:

  我的態(tài)度:改進(jìn)方法:

  我的衣著(zhù):改進(jìn)方法:

  我的動(dòng)作:改進(jìn)方法:

  課外延伸:校園不禮貌行為面面觀(guān)

  不禮貌的現象在我們的校園里時(shí)有發(fā)生,大家把這些不禮貌的現象記錄下來(lái),以作為自己行動(dòng)的警戒。

  (1)不禮貌的語(yǔ)言:

  (2)不禮貌的態(tài)度:

  (3)不禮貌的行為:

  結束語(yǔ):(富有感情朗讀)

  禮貌是一團火、一縷陽(yáng)光、一片朝霞,是潤物細無(wú)聲的春雨,是清凈蔚藍的天空,它能營(yíng)造一種和諧的氣氛,能溫暖、滋潤和凈化我們的靈魂。只要人人講禮貌,我們的世界必將更美好、燦爛!讓我們在古今名人的言語(yǔ)中再一次體會(huì )禮貌的魅力吧!

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