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六年級數學(xué)上冊教學(xué)的計劃

時(shí)間:2021-06-14 12:06:40 教學(xué)計劃 我要投稿

六年級數學(xué)上冊教學(xué)的計劃

  一、班級情況分析:

六年級數學(xué)上冊教學(xué)的計劃

  六年級2班現共有學(xué)生67人,五、一班有學(xué)生34人,五、二班有學(xué)生33人。上學(xué)期接手這兩個(gè)班級,總體成績(jì)還是很好的,經(jīng)過(guò)了一學(xué)期對學(xué)生的基本狀況也有了一定的了解,相對于(二)班來(lái)說(shuō)(一)班的孩子課上比較活躍,思維跟進(jìn)的很快也能很好的表達出來(lái),但這個(gè)班上有幾個(gè)學(xué)困生,每次考試數學(xué)成績(jì)都是一位數,其它科的成績(jì)也是如此,因為影響了班級的總體成績(jì),這學(xué)期努力抓住所有的孩子的潛力爭取更優(yōu)異的成績(jì),從而彌補與(二)班的平均成績(jì)差。二班的孩子們總體水平與平均成績(jì)都很好,因此這學(xué)期還是要穩住優(yōu)等生鼓勵差等生,讓孩子們都有新的收獲。

  二、本冊教材修訂情況介紹:

 。ㄒ唬 數與代數

  第一單元 分數乘法

  第三單元 分數除法

  第四單元 比

  第六單元 百分數

 。ǘ 圖形與幾何方面

  第二單元 位置與方向

  第五單元 圓

 。ㄈ 統計與概率

  第七單元 扇形統計圖

 。ㄋ模 在用數學(xué)解決問(wèn)題方面 教材結合分數段乘法和除法、比、百分數、圓、統計等知識,教學(xué)用所學(xué)的知識解決生活中簡(jiǎn)單問(wèn)題,培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  三、本冊教材的特點(diǎn):

  1、理解分數乘除法的意義,掌握分數乘除法的計算方法,會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的'四則混合運算。

  2、理解倒數的意義,掌握求倒數的方法。

  3、理解比的意義和性質(zhì),會(huì )求比值和化簡(jiǎn)比,會(huì )解決有關(guān)比的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。

  4、掌握圓的特征,會(huì )用圓規畫(huà)圓;探索并掌握圓的周長(cháng)和面積公式,能夠正確計算圓的周長(cháng)和面積。

  5、能在方格紙上用數對表示位置,初步體會(huì )坐標的思想。

  6、理解百分數的意義,比較熟練的進(jìn)行有關(guān)百分數的計算,能夠解決有關(guān)百分數的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。

  7、認識扇形統計圖,能根據需要選擇合適的統計圖表示數據。

  8、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程,體會(huì )數學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力

  9、體會(huì )解決問(wèn)題策略的多樣性及運用數學(xué)思想方法解決問(wèn)題的有效性、優(yōu)越性,感受數學(xué)的魅力。形成發(fā)現生活中的數學(xué)意識,初步形成觀(guān)察、分析及推理的能力。

  10、體會(huì )學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣,提高學(xué)習數學(xué)的興趣,建立學(xué)好數學(xué)的信心。

  11、養成認真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習慣。

  四、教學(xué)措施

  1、摸底考試,了解學(xué)生基礎。

  2、主抓常規教學(xué),鞏固學(xué)生學(xué)習習慣。分好小組,今后的學(xué)習和教學(xué)及評比以小組為單位,加強學(xué)生的合作學(xué)習意識和自主自助學(xué)習能力。

  3、注重學(xué)生知識形成和探究過(guò)程中獲得的經(jīng)驗和方法的積累,使學(xué)生初步學(xué)會(huì )自主學(xué)習形式上可以多采用手、動(dòng)腦、動(dòng)口相結合,討論、搶答等形式的學(xué)習,培養學(xué)生從周?chē)榫持邪l(fā)現數學(xué)問(wèn)題并能用所學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。

  4、課內與課外相結合。課內學(xué)知識,課外學(xué)技能,運用理論,使學(xué)生真正做到將知識的掌握靈活運用。

  5、重視培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在學(xué)習過(guò)程中培養學(xué)生認真負責的學(xué)習態(tài)度和細心計算和驗算的好習慣。

  6、重視學(xué)生后續學(xué)習動(dòng)力的儲存,加強數學(xué)閱讀和數學(xué)興趣的培養。

  五:課時(shí)安排

  根據《義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》,本冊教材為六年級上學(xué)期數學(xué)教學(xué)安排了61課時(shí)的教學(xué)內容。各部分教學(xué)內容教學(xué)課時(shí)大致安排如下:

  一、分數乘法………………………… 12課時(shí)左右

  二、位置與方向……………………… 3課時(shí)左右

  三、分數除法(11課時(shí))

  1、倒數的認識………………………… 1課時(shí)左右

  2、分數除法…………………………… 9課時(shí)左右

  整理和復習……………………………1課時(shí)左右

  四、比(4課時(shí))

  五、圓(12課時(shí))

  1、圓的認識…………………………… 2課時(shí)左右

  2、圓的周長(cháng)…………………………… 2課時(shí)左右

  3、圓的面積……………………………. 5課時(shí)左右

  4、扇形…………………………………. 1課時(shí)左右 整理和復習……………………………1確定起跑線(xiàn)……………………………1

  六、百分數(一)(9課時(shí))

  七、扇形統計圖(2課時(shí))

  節約用水……………………………1

  八、數學(xué)廣角-------數與形(2課時(shí))

  九、總復習(4課時(shí)) 課時(shí) 課時(shí) 課時(shí)

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