高一下學(xué)期生物教學(xué)計劃精選
本學(xué)年我們承擔著(zhù)高中一年級九個(gè)班的生物學(xué)教育教學(xué)工作，依舊生物教學(xué)大綱要求，結合教材內容和學(xué)校，學(xué)生實(shí)際，為順利完成學(xué)校下達的會(huì )考目標，把學(xué)生培養成為“四有”新人，特制定此計劃。
一. 主要措施和方法
1.教師深入鉆研大綱，教材，認真備課，熟悉教材章節重點(diǎn)，難點(diǎn)及考點(diǎn)，化難為易突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)；精講精練，學(xué)生作業(yè)在課堂上完成。
2.廣泛收集高考，會(huì )考等復習資料，考試題，進(jìn)行篩選，分析，總結。把握高考，會(huì )考動(dòng)向，把相關(guān)信息穿插于新課講授及練習作業(yè)中。注重復習，特別是課前課后考試前的復習，會(huì )考前的復習作出詳細的復習，認真落實(shí)。
3.利用電影，電視，課件，掛圖，板圖等多種形式和方法輔助教學(xué)；及時(shí)認真完成學(xué)生分組實(shí)驗，耐心指導，積極應考，加強學(xué)生實(shí)驗動(dòng)手能力，引導學(xué)生利用生物學(xué)知識解決生活中的一些問(wèn)題。
4.教會(huì )學(xué)生學(xué)習高中生物課的方法。學(xué)習生物學(xué)知識重在理解，勤于思考；要重視科學(xué)研究的過(guò)程和方法；要重視理論聯(lián)系實(shí)際；要重視觀(guān)察和實(shí)驗，勤動(dòng)手，多提問(wèn)。
5.開(kāi)展教材重點(diǎn)，難點(diǎn)內容的專(zhuān)題講座與復習。主要是：動(dòng)植物細胞亞顯微結構（各種細胞器圖，細胞器結構與功能）；有絲分裂與減數分裂的比較（二者的過(guò)程比較及圖像識別）；合光作用的過(guò)程（光反應、暗反應的過(guò)程，圖形及相關(guān)問(wèn)題）；糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)等代謝；遺傳系譜的判斷；生態(tài)系統—食物鏈；學(xué)生分組實(shí)驗。
二.具體的教學(xué)內容、教學(xué)進(jìn)度、課時(shí)分配
周次章節課時(shí)11.生命的物質(zhì)基礎1.組成生物體的'化學(xué)元素422. 組成生物體的化合物432.生命活動(dòng)的基本單位-細胞1.細胞的結構和功能64-52.細胞增埴663.細胞的分化、癌變和衰老273.生物的新陳代謝1.新陳代謝與酶482.新陳代謝與atp49-103.合光作用8114.植物對水分的吸收和利用2115.植物的礦質(zhì)營(yíng)養212-146.
人和動(dòng)物體內三大營(yíng)養物質(zhì)代謝10157.細胞呼吸2158.新陳代謝的基本類(lèi)型2164.生命活動(dòng)的調節1.植物的激素調節217-2.人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調節6185.生物的生殖和發(fā)育1.生物的生殖 819-202.生物的個(gè)體發(fā)育41-36.遺傳和變異1.遺傳的物質(zhì)基礎104-62.遺傳的基本規律107-83.性別決定和伴性遺傳694.生物的變異2105.人類(lèi)遺傳病與優(yōu)生2107.生物的進(jìn)化2118.生物與環(huán)境 1.生態(tài)因素212-132.種群和生物群落6143.生態(tài)系統215-169.人與生物圈1. 生物圈的穩態(tài)6172.生物多樣性及其保護218-201---9章總復習復習、檢測、會(huì )考20
說(shuō)明：1----5章為生物第一冊，上學(xué)期學(xué)習；6----9章為生物第二冊，下學(xué)期學(xué)習。
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