《小學(xué)生怎樣寫(xiě)數學(xué)日記》教學(xué)計劃
教學(xué)內容：小學(xué)生怎樣寫(xiě)數學(xué)日記
教學(xué)目標：
1、使學(xué)生能夠把日常生活遇到的數學(xué)問(wèn)題、數學(xué)發(fā)現等通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式記錄下來(lái)。
2、通過(guò)寫(xiě)數學(xué)日記增強學(xué)生的數學(xué)發(fā)現、數學(xué)應用和數學(xué)思考的水平，增強的興趣學(xué)生對數學(xué)。
3、讓學(xué)生體會(huì )到數學(xué)與日常生活密切相關(guān)，體會(huì )數學(xué)的魅力。
教學(xué)重點(diǎn)：怎樣寫(xiě)數學(xué)日記
教學(xué)方法：講解法、嘗試教學(xué)法。
教學(xué)過(guò)程：
一、數學(xué)日記怎樣
數學(xué)日記的內容是豐富多彩的，形式是不拘一格的，同們可以寫(xiě)自己感興趣的話(huà)題，但是要注意在寫(xiě)的時(shí)候一定要自己的思考，要新穎，文字要求簡(jiǎn)潔，清楚、生動(dòng)，字數在300字左右為好請同學(xué)們假期每周撰寫(xiě)１篇數學(xué)日記，并以評論方式發(fā)表在老師的博客上，老師將對你們的日記進(jìn)行修改、回復和整理，并擇優(yōu)編輯成冊。同時(shí)同學(xué)們也可以以評論方式發(fā)表對其他同學(xué)日記的看法。
二、數學(xué)日記的好處
通過(guò)寫(xiě)數學(xué)日記，可以使你們走進(jìn)生活，感悟到數學(xué)是現實(shí)的、有用的。同時(shí)老師也能從中看出你們的數學(xué)發(fā)現、數學(xué)應用和數學(xué)思考的水平，還能增強學(xué)習數學(xué)的興趣。
現在寫(xiě)數學(xué)日記，已經(jīng)成為一種非常重要的學(xué)習方式，一方面能讓你們睜大雙眼看世界，提高發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，另一方面還能促進(jìn)自己不斷反思，總結學(xué)習的過(guò)程、內容、方法和習慣，培養積極的學(xué)習情感和習慣。尤為重要的`是，梳理了你們的思維，增強了你們的書(shū)面表達能力，提高了數學(xué)素養。
三、 數學(xué)日記寫(xiě)什么
1、可以寫(xiě)在生活中用到數學(xué)的情況。
3、可以寫(xiě)你看到的數學(xué)現象，想到的數學(xué)問(wèn)題。
4、可以編寫(xiě)與數學(xué)有關(guān)的故事。
5、可以介紹在書(shū)上看到的數學(xué)知識，包括趣味數學(xué)，數學(xué)故事、數學(xué)笑話(huà)、數學(xué)家的介紹，數學(xué)游戲的玩法等等！但要注意不要照抄，要通過(guò)自己頭腦的思考和整理，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。
6、可以寫(xiě)出自己對一道數學(xué)題的解答思路。
7、可以寫(xiě)你對學(xué)習數學(xué)的心得以及學(xué)習方法。
四、學(xué)生小組自由討論
說(shuō)說(shuō)自己身邊數學(xué)生活。選舉小組代表發(fā)言說(shuō)出自己的數學(xué)生活，教師給予表?yè)P，對一些小問(wèn)題提出改進(jìn)的方案。
五、作業(yè)
根據同學(xué)們發(fā)言，或自己有更好的題材寫(xiě)一篇數學(xué)日記。
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