小學(xué)二年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃
教學(xué)內容內容標準課時(shí)數必修內容 體育與健康基礎常識
1、怎樣搬運體育器材知道搬運體育器材的一些方法，能正確模仿并能搬運體育器材。
4 542、養成良好的衛生習慣認識個(gè)人衛生習慣的重要性，知道個(gè)人衛生習慣的內容。
3、學(xué)校安全了解校內安全的重要性，知道怎樣注意校內安全。
4、認識幾種交通標志了解幾種常見(jiàn)交通標志的意義，并能識別出幾種交通標志。
基本體操 隊列隊形1、原地向左、右、后轉能做出正確的'四面轉法的隊列練習動(dòng)作；能與同伴配合走出蛇行隊形的圖形變化。
32、向中看齊3、走成蛇行隊 徒手操和輕器械操1、復習校園集體舞能記住集體舞各節動(dòng)作名稱(chēng)，并能正確、連貫、有節奏地做出全套操。能跟老師學(xué)會(huì )第二套拍手操和棍棒操，發(fā)長(cháng)協(xié)調能力。
52、拍手操（第二套）3、棍棒操基本活動(dòng)能力 速度類(lèi)走與跑1、高抬腿跑掌握變向跑的動(dòng)作，能在游戲活動(dòng)中學(xué)習跑的各種動(dòng)作，提高跑的能力，學(xué)會(huì )耐久跑的動(dòng)作方法，并能保持身體的正確姿勢，培養頑強的意志力。
92、多種變向跑游戲3、30米快速跑4、障礙跑游戲5、各種方式的追逐跑游戲6、400—600米一般耐力跑 跳躍類(lèi)1、雙腳連續跳上跳下臺階能做出3—5次連續跳上跳下臺階動(dòng)作，基本掌握蹲踞式跳遠的動(dòng)作方法，做到助跑、踏跳連貫。能充分展示自主與合作，并有自我表現意識，體驗運動(dòng)樂(lè )趣。
82、立定跳遠比賽3、原地起跳用手或頭觸懸掛物4、助跑幾步，屈腿跳過(guò)30—40厘米高的橫繩5、助跑幾步，一腳起跳，雙腳落入沙坑 投擲類(lèi)1、上下左右傳球樂(lè )能用實(shí)心球進(jìn)行傳、滾、拋等練習，基本掌握前拋實(shí)心球的游戲動(dòng)作。體會(huì )自下而上的用力感受，提高投擲能力。
7 2、有趣的保齡球3、單雙手實(shí)心球射門(mén)4、投過(guò)一定距離和高度的標志物5、雙手從體前向前拋實(shí)心球6、對2—3米高的目標投準基本活動(dòng)能力 柔韌類(lèi)1、 仰臥成“橋”2、 坐位體前屈做出仰臥成“橋”的動(dòng)作，并能自己獨立下“橋”；完成坐位體前屈考核。
2 滾翻類(lèi)1、前滾翻成蹲撐掌握連續2次前滾翻動(dòng)作，并相互合作，探討，開(kāi)創(chuàng )出不同方法的前滾翻動(dòng)作，并進(jìn)行交流展示，體驗成功的樂(lè )趣。
42、連續兩次前滾翻3、生活中的滾動(dòng)、滾翻的開(kāi)創(chuàng )練平衡類(lèi)1、多種方法通過(guò)“獨木橋”學(xué)生知道創(chuàng )編平衡木組合動(dòng)作的基本方法；結合單個(gè)平衡木動(dòng)作進(jìn)行組合練習，合作探究，并積極參與交流。
32、雙人平衡木上換位游戲3、創(chuàng )編平衡木組合動(dòng)作 攀爬類(lèi)1、爬越橫跳箱掌握正確的攀爬縱跳箱的動(dòng)作，在合作練習中充滿(mǎn)自信心，有創(chuàng )新意識，做到動(dòng)作協(xié)調，落地平穩安全。
32、多種方法攀爬多種障礙物 韻舞類(lèi)1、律動(dòng)組合：鉆山洞掌握跑跳步、滑步的基本舞步；能與同伴配合，隨音樂(lè )節奏，連貫完成集體舞的舞蹈動(dòng)作。能與同伴相互合作，共同完成優(yōu)美舞姿。
62、基本舞步：跑跳步、滑步3、集體舞：猜拳游戲舞、兒童圓舞曲 選修內容 必選內容的拓展或學(xué)校自選內容的安排
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