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初中語(yǔ)文教學(xué)計劃方案

時(shí)間:2021-06-11 12:41:32 教學(xué)計劃 我要投稿
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初中語(yǔ)文教學(xué)計劃方案

  一、學(xué)生知識現狀:

初中語(yǔ)文教學(xué)計劃方案

  本班共有學(xué)生xx人。通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)了解到大家對于語(yǔ)文的興趣濃厚,大部分學(xué)生能夠認真學(xué)習,部分學(xué)生還是缺乏自制力,書(shū)寫(xiě)馬虎,學(xué)習懶惰,還需要加強管理,因此在這學(xué)期,我將針對每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行方法的制定,讓大家都能夠獲得進(jìn)步,成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  二、教學(xué)目標:

  1、在知識傳授和能力訓練過(guò)程中,堅持對學(xué)生進(jìn)行良好的道德品質(zhì)教育,從小樹(shù)立遠大目標,刻苦學(xué)習文化科學(xué)知識。激發(fā)他們熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的情感,養成語(yǔ)文學(xué)習的自信心和良好習慣。引導孩子了解社會(huì )、認識自然,受到中華民族優(yōu)秀文化的熏陶,從中領(lǐng)悟一些人生哲理,逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀(guān)。

  2、繼續掌握正確的讀寫(xiě)姿勢,并養成習慣;養成愛(ài)惜學(xué)習用品的習慣。繼續掌握正確的`寫(xiě)鋼筆字、毛筆字的方法;培養積極發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)講、勤于朗讀背誦,樂(lè )于課外閱讀的習慣。勤查實(shí)際典,主動(dòng)識字的習慣。

  3、培養學(xué)生自主預習復習、認真完成作業(yè)、有選擇地閱讀課外書(shū)籍、讀書(shū)做記號和留心觀(guān)察事物的習慣。

  4、能準確認讀366個(gè)生字,能按筆順正確書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)生字220個(gè)。

  5、能認真聽(tīng)別人講話(huà),聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話(huà)或一件簡(jiǎn)單的事,能轉述基本內容。能講述課文所寫(xiě)的故事。能在看圖或觀(guān)察事物后,用普通話(huà)說(shuō)幾句意思完整、連貫的話(huà)。

  6、學(xué)習正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦指定的課文,能復述課文,會(huì )分解色朗讀課文。能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際,理解常用詞語(yǔ)的意思。能憑借語(yǔ)言文字理解課文內容,想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。

  8、留心周?chē)氖挛,?lè )于書(shū)面表達。能把自己看到、聽(tīng)到、想到、做過(guò)的寫(xiě)明白。能夠使用逗號、句號、問(wèn)號和感嘆號。學(xué)習使用冒號、引號、頓號。

  三、教學(xué)進(jìn)度表:

  周次

  教學(xué)內容

  備注

  培養良好的學(xué)習習慣

  1、 走,我們去植樹(shù)2、第一朵杏花

  3、燕子 4、古詩(shī)兩首 練習1

  練習1 單元測試

  5、蘋(píng)果里的五角星

  6、最佳路徑 7、人類(lèi)的“老師”練習2

  單元測試

  8、三顧茅廬9、祁黃羊

  10、公儀休拒收禮物 練習3 單元測試

  11、永遠的白衣戰士12、“番茄太陽(yáng)”13、第一次抱母親

  14、我不是最弱小的 練習4

  單元測試 (復習) 期中測試

  期中檢測

  15、 鳥(niǎo)語(yǔ)16、天鵝的故事

  17、生命的壯歌 練習5 單元測試

  18、 沙漠中的綠洲19、云雀的心愿

  20、古詩(shī)兩首 練習6

  單元測試

  21、愛(ài)因斯坦和小女孩

  22、宋慶齡故居的樟樹(shù) 23、黃河的主人

  練習7 單元測試

  期末復習

  期末檢測