語(yǔ)文新學(xué)期教學(xué)計劃
一、班級學(xué)生情況分析：
本班共有學(xué)生56人，男生32人，女生24人。學(xué)習成績(jì)兩極分化，其中優(yōu)生教多，可后進(jìn)生也較多，（如占澤宇、占櫨、等）時(shí)有不及格的現象發(fā)生，這與他們的基礎差、家庭不和、學(xué)習習慣差有著(zhù)密切的關(guān)系。還有兩個(gè)新轉入學(xué)生成績(jì)也成問(wèn)題 本學(xué)期，仍將寫(xiě)作、閱讀做為重點(diǎn)之重，盡心輔導，力求質(zhì)量為先，面向全體學(xué)生，以訓練促思維，促語(yǔ)文水平的提高，并與數學(xué)老師攜手共同提高學(xué)生的數學(xué)成績(jì)，使學(xué)生全面發(fā)展。
二、教材分析：
本冊教材在訓練方面的特點(diǎn)是，繼續學(xué)習分段的方法，并概括段意。
習已經(jīng)學(xué)過(guò)自然段歸并法和按事情發(fā)展順序分段的基礎上，本冊學(xué)習按事物的幾個(gè)方面分段，抓住重點(diǎn)分段。在習作方面，重點(diǎn)是條理清楚地記敘一件事情，包括活動(dòng)、參觀(guān)和訪(fǎng)問(wèn)等。聽(tīng)說(shuō)方面的訓練重點(diǎn)是，割據日常生活的需要安排，如聽(tīng)廣播，說(shuō)重點(diǎn)，看望長(cháng)輩等，有條理地回答問(wèn)題，體會(huì )語(yǔ)文的`交際性、應用性特點(diǎn)；另一方面，跟習作訓練配合，體會(huì )語(yǔ)文的思想教育是有散而無(wú)序和分法豐富多樣的特點(diǎn)。因此，要根據課文特點(diǎn)并充分利用來(lái)進(jìn)行教學(xué)。
三、教學(xué)目標
1、 能利用漢語(yǔ)拼音幫助識字182個(gè)，閱讀和學(xué)習普通話(huà)
2、寫(xiě)400個(gè)左右的詞語(yǔ)，并懂得意思，部分能口頭表達或書(shū)面應用。
3、初步學(xué)會(huì )寫(xiě)鋼筆字，寫(xiě)得正確、端正、整潔。初步用毛筆臨貼，養成認真臨貼的習慣。
4、初步養成有禮貌地認真地聽(tīng)人講話(huà)的習慣，能邊聽(tīng)邊思考，聽(tīng)出別人說(shuō)話(huà)中表達不當的地方。
5、會(huì )正確、流利、有感情地朗讀課文。能理解長(cháng)句子的意思，在閱讀時(shí)學(xué)會(huì )常用的讀書(shū)記號，能按事物的幾個(gè)方面和抓住重點(diǎn)段分段，說(shuō)出段落大意，能詳細復述課文，認識省略號，初步讀懂說(shuō)明書(shū)，并按說(shuō)明書(shū)操作。
6、 初步學(xué)會(huì )有順序地重點(diǎn)觀(guān)察圖畫(huà)和周?chē)氖挛�，能有條不紊、比較清楚地記敘參觀(guān)活動(dòng)，初步會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的狀物和寫(xiě)人的文章，語(yǔ)句通順連貫。初步學(xué)寫(xiě)通知書(shū)，會(huì )使用書(shū)名號。掌握常用的幾種刪改換補的修改符號，能修改明顯錯誤的句子。
四：教學(xué)措施
1、堅持不懈、持之以恒地培養學(xué)生良好地學(xué)習習慣，嚴格要求，嚴格訓練，并落實(shí)到學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的各個(gè)方面。
2、指導學(xué)生認真讀書(shū)，精心設計作業(yè)題，如聯(lián)系語(yǔ)境理解詞語(yǔ)、句子；學(xué)習文中常見(jiàn)的構段方式；學(xué)習分析自然段、邏輯段；學(xué)習歸納課文主要內容等，著(zhù)力提高學(xué)生的閱讀能力。
3、加強學(xué)生的課外閱讀，擴大學(xué)生的視野，豐富語(yǔ)言積累，以利于訓練學(xué)生觀(guān)察、思維、想象、表達等能力。
4、科學(xué)合理地安排語(yǔ)文、語(yǔ)綜、習作教學(xué)，認真備課、上課，充分發(fā)揮各教輔用書(shū)、教具、學(xué)具地作用，提高課堂效率。
五、教學(xué)進(jìn)度：
第一周 培養良好的學(xué)習習慣七 3課時(shí)
第二周 天安門(mén)廣場(chǎng)—虎門(mén)硝煙 5—6課時(shí)
第三周 徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)—練習1 5課時(shí)
第四周 練習1—但愿人長(cháng)久 5課時(shí)
第五周 三顧茅廬—練習2 6課時(shí)
第六周 國慶節放假
第七周 九寨溝—云雀的心愿 6課時(shí)
第八周 古詩(shī)兩首—練習3 5—6課時(shí)
第九周 說(shuō)勤奮—“科學(xué)怪人” 6課時(shí)
第十周 誠實(shí)和信任—練習4 5課時(shí)
第十一周 練習4—期中復習測試 5課時(shí)
第十二周 第一朵杏花—動(dòng)物園的晚上 6課時(shí)
第十三周 普羅米修斯盜火—練習5 5課時(shí)
第十四周 練習5—高爾基和他的兒子 5—6課時(shí)
第十五周 井—大海中永生 6 課時(shí)
第十六周 練習6 5課時(shí)
第十七周 卜算子 詠梅—陶校長(cháng)的演講 5課時(shí)
第十八周 公儀休拒收禮物—練習7 5—6課時(shí)
第十九周 練習7—霧凇 5課時(shí)
第二十周 春聯(lián)—練習8 5課時(shí)
第二十一周 期末復習 5課時(shí)
第二十二周 期末考試
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