幼兒園大班語(yǔ)言教學(xué)計劃:詩(shī)歌畢業(yè)詩(shī)
活動(dòng)目標
1、體會(huì )詩(shī)歌表達的情感，激發(fā)幼兒對老師、幼兒園的留戀之情。
2、培養幼兒的記憶力、口語(yǔ)表達能力。
3、引導幼兒理解詩(shī)歌內容，初步學(xué)習朗誦。
活動(dòng)準備
1、幻燈片：幼兒園的一天
2、詩(shī)歌磁帶
活動(dòng)過(guò)程
一、導入
1、啟發(fā)性談話(huà)：小朋友的成長(cháng)變化。
回憶在幼兒園的三年中，能說(shuō)一說(shuō)對你印象最深的一件事嗎?
2、觀(guān)看幻燈片：幼兒園的一天
提示幼兒通過(guò)回憶幼兒園一天的生活，說(shuō)一說(shuō)在幼兒園最快樂(lè )的事。
3、教師：請小朋友一起欣賞詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》，我們一起聽(tīng)一聽(tīng)詩(shī)歌中是怎么說(shuō)的?
二、展開(kāi)
1、教師有表情地朗誦詩(shī)歌的第一段。
詩(shī)歌里的小朋友是怎么說(shuō)的?你記住了哪幾句?
教師：再過(guò)幾天，小朋友就要進(jìn)小學(xué)，做一個(gè)一年級的小學(xué)生，坐在明亮的教室里，
讀書(shū)、寫(xiě)字多么神氣!
2、欣賞詩(shī)歌的第二段。
教師：剛才詩(shī)歌中說(shuō)的和你想的一樣嗎?
小朋友剛來(lái)幼兒園的`時(shí)候什么也不會(huì )，現在呢學(xué)會(huì )了自己上廁所、洗手、吃飯、唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳舞、講故事，
有的小朋友還參加了美術(shù)比賽、故事大王比賽、跳舞......還榮獲到了各種獎勵。
3、教師：你們獲得的成績(jì)和幼兒園老師的教育是分不開(kāi)的，那你想給老師說(shuō)些什么呢?
引導幼兒大膽說(shuō)自己的心里話(huà)，一同欣賞詩(shī)歌的第三段。
4、我們一起完整地欣賞一遍詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》
請幼兒和老師一起朗誦。
三、結束部分
教師小結，集體唱歌曲《老師再見(jiàn)了》，活動(dòng)自然結束。
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