小班春季的教學(xué)計劃
導語(yǔ)：教學(xué)計劃是課程設置的整體規劃，它規定不同課程類(lèi)型相互結構的方式，下面小編整理了小班春季的教學(xué)計劃，歡迎參考借鑒！
小班春季的教學(xué)計劃1
新的一年又開(kāi)始了，孩子們又大了一歲。開(kāi)學(xué)了，大家高高興興的來(lái)到了幼兒園，又開(kāi)始了新的學(xué)習。本學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、基本情況分析
本班幼兒經(jīng)過(guò)在園半年的學(xué)習生活，各方面都有了不同程度的提高。在過(guò)去的一學(xué)期中,我們小一班的小朋友逐漸告別了稚嫩,在學(xué)習和生活自理能力上都有了較大進(jìn)步,并建立了良好的常規和積極向上的班風(fēng)班貌。整體上在健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)方面都得到了很大的提高，但也存在著(zhù)許多不足之處，個(gè)體差異很明顯。這學(xué)期我們將貫徹《綱要》精神,開(kāi)展一系列的活動(dòng)使幼兒在德智體美勞等方面全面發(fā)展,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )學(xué)習.并積極努力做好家園聯(lián)系工作.
二、班級工作任務(wù)及目標：
以幼兒園工作規程為指針，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(cháng)工作，主要抓好幼兒的一日常規教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力，注意智力的開(kāi)發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。
教學(xué)總目標：
1、通過(guò)各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛(ài)護，并激發(fā)其愛(ài)父母、愛(ài)老師的情感，會(huì )使用一些禮貌用語(yǔ)。
2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規則，能和同伴共同游戲。
3、培養幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，做自己能做的事。
4、調動(dòng)幼兒的情緒參加各項活動(dòng)，并能發(fā)表意見(jiàn)。
5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應該關(guān)心別人。
7、學(xué)習分辨事物是與非的最基本的原則。
8、初步認識集體、公共等概念，學(xué)寫(xiě)有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。
三、科學(xué)領(lǐng)域：
1、對周?chē)氖挛�、現象有興趣和好奇心，愿意參加科學(xué)活動(dòng)。
2、學(xué)習運用感官感知日常生活中的事物和現象。
3、學(xué)習用語(yǔ)言、動(dòng)作表達探索過(guò)程。
4、對生和游戲中事物的數量、形狀等有興趣。
5、對動(dòng)、植物有興趣，愿意親近大自然。
物質(zhì)與材料
1、喜歡玩水、泥土、沙或具體的顆粒物,感受其突出特征和變化;
2、喜歡用身邊常見(jiàn)材料做游戲.
幾何圖形
認識正方形、長(cháng)方形、三角形、圓形。
量的感知
區分長(cháng)短、前后、并進(jìn)行排序.
四、健康領(lǐng)域：
主要目標：
1、在日常生活中幼兒學(xué)會(huì )安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力，學(xué)習穿脫外褲，上衣。
2、學(xué)會(huì )一步一步上、下樓梯，學(xué)習簡(jiǎn)單的隊列，快，慢跑，鉆，爬，跳等，提高幼兒的協(xié)調能力。
3、建立初步的自我保護意識，知道什么是危險，哪些東西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。
4、能夠獨立入廁、入睡。
措施：
1、在活動(dòng)區為幼兒創(chuàng )設動(dòng)手操作的玩具，練習小手肌肉的抓握能力。
2、通過(guò)娃娃家的活動(dòng)，學(xué)習正確使用小勺。
4、通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)，教幼兒初步學(xué)習自然協(xié)調的快慢跑和跳躍，鉆爬的能力。
5、通過(guò)看圖說(shuō)話(huà)和戶(hù)外活動(dòng)培養幼兒初步的自我保護意識。
五、藝術(shù)領(lǐng)域：
1、喜歡唱歌，體會(huì )歌曲的意境。能跟隨音樂(lè )做運動(dòng)，享受集體游戲的樂(lè )趣，初步培養對優(yōu)美旋律的感受力。
2、感受4拍子樂(lè )曲的節奏和速度。
3、學(xué)習隨著(zhù)樂(lè )曲旋律的快慢調整自己的動(dòng)作。
六、家長(cháng)工作：
本學(xué)期，我們將細致、有針對性的做好家長(cháng)工作，在育兒方面與家長(cháng)搭成共識，獲取家園共育的效果。
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解學(xué)期教育工作計劃，征求家長(cháng)建議，幫助家長(cháng)理解家園合作的重要性。
2、利用家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、離園時(shí)面談、QQ、家園聯(lián)系欄等形式與家長(cháng)溝通、交談；與家長(cháng)建立平等和諧的關(guān)系。
3、邀請家長(cháng)來(lái)園與幼兒共慶“六一”。
七、月份安排：
二月份：
1、各班做好開(kāi)學(xué)前準備工作。
2、各班制定學(xué)期計劃，一日常規教育。
3、第二周星期五開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
4、安全疏散演練（防震）。
5、禮儀與傳統文化教育。
三月份：
1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒做好人好事”活動(dòng)。
2、節日教育：3.8婦女節，3月12日植樹(shù)節。
3、環(huán)境布置“春天的色彩”區域布置。
4、全園觀(guān)摩活動(dòng)。
5、鎮幼兒園才藝比賽。
四月份：
1、中班段春游活動(dòng)。
2、節日教育“清明節。
3、安全疏散演練（防火）。
4、園長(cháng)抽查各班的教學(xué)成果。
5、“朗讀小明星”活動(dòng)。
6、鎮教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。
五月份：
1、開(kāi)展“五一勞動(dòng)節”活動(dòng)。
2、五月第二個(gè)星期日“母親節”。
3、鎮開(kāi)放日。
4、家委會(huì )的成立。
5、準備六一文藝演出編排，做好演出前的準備。
六月份：
1、“六一國際兒童節”教育活動(dòng)。
2、六月第三個(gè)星期日“父親節”教育活動(dòng)。
3、各班教育進(jìn)行復習階段，各班做好復習工作。
4、“陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)”主題系列活動(dòng)幼兒作畫(huà)比賽。
5、學(xué)期總結和各類(lèi)資料歸檔。
6、做好幼小銜接工作。
7、做好學(xué)期結束工作
小班春季的教學(xué)計劃2
加強2－3歲幼兒保教工作的研究，初步形成學(xué)前教育整體、系統、科學(xué)管理幼兒一體化的格局，已成為當前學(xué)前教育的一項重要任務(wù)。根據幼兒園工作計劃,結合新《綱要》的要求及我班課題計劃，并根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況,我們確立了新的發(fā)展目標。在實(shí)際工作中，我們重點(diǎn)要做好我班的課題研究工作（行為習的培養），我班的幼兒都是新入園的孩子，作為老師我們應充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境，注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育。因此，我班將制定教學(xué)計劃如下:
一、本班情況分析：
�。ㄒ唬┯變呵闆r：這學(xué)期小小班的幼兒都是新入園的幼兒并且年齡都在三歲以下。新入園的孩子情緒不穩定，他們對新環(huán)境不熟悉，有的幼兒哭鬧現象嚴重。這個(gè)年齡段的幼兒與親人的情感依戀是很正常的，又是很重要的。因此，老師就要象媽媽一樣去抱抱他、逗逗她、和他說(shuō)話(huà)、與他玩耍，在濃濃的親情中讓幼兒健康成長(cháng)。
�。ǘ┯變喝藬担喝嗳藬�25人，平均年齡在二歲至三歲之間。
�。ㄈ┙處熐闆r分析及分工合作：
教師情況：在教學(xué)中兩名教師要積極配合起帶頭作用，創(chuàng )班級特色，要注重家園聯(lián)系，并能利用家長(cháng)資源來(lái)協(xié)助園里及班級的工作。教師要關(guān)注班級幼兒的語(yǔ)言發(fā)展、認知方面的開(kāi)發(fā)，負責開(kāi)展教學(xué)內容有：小小班五大領(lǐng)域的教學(xué)。能主動(dòng)參與思考研究主題活動(dòng)，注重幼兒的個(gè)別差異，鼓勵幼兒參與體育活動(dòng)，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能，注重身體、運動(dòng)智能的開(kāi)發(fā)。
二：教育教學(xué)方面
2～3歲幼兒發(fā)展特點(diǎn)是生長(cháng)發(fā)育快，但動(dòng)作協(xié)調性差；處在口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期，自我意識開(kāi)始萌芽；直覺(jué)行動(dòng)思維，情緒不穩定。根據托班孩子的年齡特點(diǎn)，區域活動(dòng)應體現分散、自由、自主、寬松等特點(diǎn)，根據幼兒的年齡特征，我們將幼兒的區域活動(dòng)和常規教育滲透到教育教學(xué)的五大領(lǐng)域中，將教學(xué)劃分為：健康、語(yǔ)言、數學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)。
�。ㄒ唬�、健康:
1、激發(fā)幼兒上幼兒園的積極情感，適應幼兒園有規律的生活，學(xué)習秩序，體驗集體生活的快樂(lè )。
2、初步認識日常用品，養成良好的進(jìn)餐，飲食，睡眠，盥洗，游戲，排便等習慣，具有基本的生活自理能力。
3、讓幼兒了解必要的安全保健常識，認識身體的主要器官名稱(chēng)，了解其主要功能及最基本的保護方法。樂(lè )于接受預防接種及疾病治療，并學(xué)習保護自己。
4、培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣,愿意并能愉快地參加體育活動(dòng)，發(fā)展幼兒基本的活動(dòng)技能和身體素質(zhì),動(dòng)作協(xié)調，靈活。
�。ǘ�、語(yǔ)言:
1、能學(xué)習說(shuō)普通話(huà)，逐漸發(fā)準易錯音。
2、注意安靜地聽(tīng)別人講話(huà)，能用簡(jiǎn)短完整得語(yǔ)句表達自己的愿望。學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)。
3、愿意和別人交談,能用簡(jiǎn)短完整語(yǔ)句表達自己的愿望。學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)。
4、樂(lè )意聽(tīng)老師講述故事和朗誦兒歌，能初步理解作品的主要內容。能獨立地朗誦兒歌。
�。ㄈ�、數學(xué)：
�。�1）培養幼兒學(xué)習數學(xué)的興趣，體驗數學(xué)活動(dòng)的興趣。
�。�2）通過(guò)多種感官感知的方法，引導幼兒觀(guān)察周?chē)挛�，學(xué)習按物體的名稱(chēng)或某種特征（顏色，大小等）進(jìn)行分類(lèi)。
�。�3）學(xué)習用簡(jiǎn)單的數學(xué)方法，解決生活和游戲中簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
�。�4）喜歡擺弄操作材料，能在老師的幫助下，按要求拿取，擺放操作材料。
�。�5）學(xué)習按物體的量的差異進(jìn)行4以?xún)任矬w的排序。
�。�6）認識最基本的數量關(guān)系，對物體進(jìn)行初步的比較。
�。ㄋ模�、科學(xué)
1、愛(ài)護動(dòng)植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境,愿意接觸大自然。
2、學(xué)習感受大自然的美，有初步的環(huán)保意識。
3、能對自己周?chē)氖挛�、現象感興趣，有好奇心和求知欲。
4、培養幼兒初步動(dòng)手動(dòng)腦，探索問(wèn)題。
5、學(xué)習感受與周?chē)h(huán)境接觸的愉快情感，愿意與成人，同伴分享和交流。
6、對感知活動(dòng)有興趣，初步學(xué)習運用感官認識事物。
�。ㄎ澹�、藝術(shù)：藝術(shù)領(lǐng)域包括美術(shù)教育和音樂(lè )教育兩部分內容。
美工：
1、關(guān)注周?chē)篮檬挛�，愿意欣賞作品。
2、喜歡美工活動(dòng)，并在美工活動(dòng)中有愉快的體驗。
3、初步學(xué)會(huì )正確的握筆方法和作畫(huà)姿勢。
4、在活動(dòng)后，培養幼兒整理自己的繪畫(huà)用具，養成良好的繪畫(huà)常規，逐漸到愿意主動(dòng)地整理。
5、認識紙、筆、剪刀等多種繪畫(huà)，手工工具和材料，初步掌握正確的使用方法。
6、初步學(xué)會(huì )撕紙盒粘貼的方法，學(xué)會(huì )用膠棒粘貼一些簡(jiǎn)單的.物體形象。
7、能用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，色彩表現自己熟悉的事物。
8、能分辨幾種不同的顏色，愿意用自己喜歡的顏色作畫(huà)。
音樂(lè )：
1、能初步按音樂(lè )的節拍，喜歡用肢體作簡(jiǎn)單的律動(dòng)。
2、培養對音準與節奏的初步認識，體驗音樂(lè )活動(dòng)的興趣。
3、學(xué)會(huì )用正確的姿勢，自然的聲音歌唱。
4、學(xué)會(huì )欣賞音樂(lè )，舞蹈的興趣安靜，專(zhuān)心地聽(tīng)音樂(lè )。
跟老師聽(tīng)音樂(lè )做動(dòng)作：點(diǎn)頭、彎腰真好玩聽(tīng)音樂(lè )做動(dòng)作，踢踢腿、轉一轉、跳一跳。和老師做的一樣美。
�。�、社會(huì )
1、新生入園穩定其情緒，幫助熟悉幼兒園的環(huán)境，能適應幼兒園集體生活。
2、樂(lè )意與人交往，保持愉快的情緒，與同伴一起參加集體活動(dòng)和游戲。
3、愿意學(xué)習力所能及的消失，不怕困難。
4、養成基本的個(gè)人衛生和公共衛生習慣。
5、具有良好的生活行為習慣和品德。
6、懂得愛(ài)父母長(cháng)輩，老師和同伴，愛(ài)集體，愛(ài)家鄉，愛(ài)祖國的情感。
7、培養幼兒在參與各項活動(dòng)中能有自信心。
三、教研課題：
我班幼兒的年齡小，幼兒良好的行為習慣就非常重要，因此，我班的課題研究定為《如何培養幼兒良好的學(xué)習、行為習慣》
1、為幼兒提供一個(gè)安全豐富有序探索的環(huán)境，讓幼兒喜歡幼兒園。
2、能夠安靜進(jìn)餐、午休，養成飯前便后洗手的良好習慣。
3、樂(lè )意嘗試運用多種技能和多種材料創(chuàng )造性地表現美的事物，并積極參與。
4、能和小伙伴友好的相處，不打架、不罵人。養成良好的盥洗習慣。能對社區及周?chē)h(huán)境進(jìn)行觀(guān)察并能夠操作。
5、集體活動(dòng)時(shí)，幼兒能夠較安靜的聽(tīng)講，不隨便下位置，養成良好的學(xué)習習慣。
6、初步了解一些自然現象及它們之間的關(guān)系，渴望去探究。
7、能關(guān)心愛(ài)護周?chē)h(huán)境，有初步的環(huán)保意識。
8、建立適宜區域活動(dòng)的常規，適時(shí)、適度、適量地投放不同層次的活動(dòng)。
四、安全工作：
1、教師應認真做好晨檢工作，認真做到一摸，二看，三問(wèn)、四查。
2、教育幼兒友好相處，不打人，不罵人，不抓人，不咬人，玩玩具時(shí)不爭搶?zhuān)ハ嘀t讓。
3、加強安全教育，避免觸電，摔傷，燙傷、吃錯藥、走失等事故的發(fā)生。
4、定期或不定期每月對外大型玩具進(jìn)行檢查，及時(shí)維修，養護。
5、教育幼兒不帶危險品進(jìn)幼兒園。增強幼兒的自我保護意識。
五、衛生保健工作
1、培養幼兒飯前便后洗手的好習慣。
2、培養幼兒良好的飲食習慣和生活衛生習慣。
3、教育幼兒自己吃飯，能夠安靜的進(jìn)餐，并保持桌面、地面衛生，不掉飯粒。
4、培養幼兒良好的午休習慣，有正確的睡眠姿勢。
5、培養幼兒良好的大小便習慣，能主動(dòng)入廁。
6、通過(guò)參與多種多樣的體育活動(dòng)，培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，養成積極參加體育活動(dòng)的情感。
7、提醒幼兒多喝水，并養成主動(dòng)喝水的習慣。
六，日常生活：
抓住每日生活中的點(diǎn)滴，將安全教育、德育、教學(xué)、生活自理能力的培養滲透在日常生活中。
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