化學(xué)教學(xué)校本培訓計劃
導語(yǔ)：不管是什么事情，都需要有一個(gè)計劃，這樣才能有計劃地進(jìn)行。下面是小編為你整理的化學(xué)教學(xué)校本培訓計劃，希望對你有幫助！
一、指導思想
樹(shù)立以師生發(fā)展為本的培訓理念，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標和辦學(xué)特色，構建專(zhuān)題培訓與自主培訓相結合的校本培訓模式。以轉變老師教育觀(guān)，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力、教育科研為重點(diǎn)，努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結構合理、充滿(mǎn)活力的研究型老師，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
二、培訓目標
1、建立主動(dòng)參與、開(kāi)放高效、滿(mǎn)足老師自主性選擇學(xué)習需要的老師培訓系統，使我校的校本培訓逐步科學(xué)化、規范化、系列化。
2、更新教育觀(guān)念，掌握學(xué)科課程的基本理念，理解學(xué)科教育的功能和價(jià)值。
3、深入研究學(xué)科教學(xué)中的各種實(shí)際問(wèn)題，根據課程標準的有關(guān)要求，解決課程實(shí)施過(guò)程中出現和可能出現的問(wèn)題。
4、理論與實(shí)踐相結合，從理念與操作的結合上探索新課程實(shí)施的有效途徑。
三、培訓時(shí)間：
201x年12月12日—17日。
四、培訓地點(diǎn)：
水城縣營(yíng)盤(pán)中學(xué)遠程室。
五、培訓原則
堅持理論聯(lián)系實(shí)際的`原則。理論學(xué)習必須與基礎教育改革發(fā)展的形勢相結合， 必須與學(xué)校和學(xué)習者自身相結合， 堅持理論學(xué)習與建立學(xué)習型教研組織相結合，真正把教育理論學(xué)習落到實(shí)處。
學(xué)習教育理論，目的就是總結教育經(jīng)驗，反思教學(xué)行為，在實(shí)踐中不斷有新創(chuàng )造。通過(guò)學(xué)習，使老師真正轉變教學(xué)行為，切實(shí)解決教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題，提高自己的教育創(chuàng )新能力。
六、培訓對象和內容
�。ㄒ唬┡嘤枌ο螅�
全校所有在崗老師。
�。ǘ┡嘤杻热荩�
1、表現性評價(jià)在初中化學(xué)教學(xué)中的應用
2、初中化學(xué)新課程課堂教學(xué)組織與實(shí)施
3、初中化學(xué)概念原理教學(xué)過(guò)程與策略
4、化學(xué)與生活
七、培訓方式
老師的工作經(jīng)歷、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)水平、自身素質(zhì)、年齡不同，決定了校本培訓的形式和內容也不同。按照自主、開(kāi)放的原則，充分體現人人都是培訓者，處處都是培訓地，刻刻都是培訓時(shí)的特點(diǎn)，主要采取以下培訓方式：集體培訓。學(xué)校在明確了自身需要和老師的需要后通過(guò)學(xué)校例會(huì )，舉辦專(zhuān)題講座或邀請有關(guān)專(zhuān)業(yè)老師為大家“充電”。通過(guò)集體培訓，真正達到了理論與實(shí)踐的有機融合，學(xué)科與學(xué)科間。
八、管理辦法
1、校本培訓管理。集中培訓由學(xué)校專(zhuān)人負責考勤。
2、培訓過(guò)程中要做好培訓記錄。
3、各項培訓統籌安排，統一協(xié)調，使培訓明確有序，進(jìn)展順利。
【化學(xué)教學(xué)校本培訓計劃】相關(guān)文章：
校本培訓計劃04-24
中學(xué)校本培訓計劃04-24
校本培訓計劃書(shū)01-19
小學(xué)校本培訓計劃04-25
【精選】個(gè)人校本培訓計劃三篇04-29
年度第一學(xué)期校本培訓計劃04-24
教師校本培訓方案08-08
校本培訓個(gè)人總結05-01
化學(xué)校本研修總結報告04-15
學(xué)校暑期校本培訓方案08-07