四年級下音樂(lè )教學(xué)計劃

　　導語(yǔ)：增強學(xué)生對基本音樂(lè )技能如節奏練習、旋律跟讀的提高，從而提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和知識。以下小編為大家介紹四年級下音樂(lè )教學(xué)計劃文章，歡迎大家閱讀參考!

　　四年級下音樂(lè )教學(xué)計劃

　　一、全冊教材分析及教學(xué)總目標

　　教材分析:

　　由于還處在低年級的音樂(lè )教學(xué)中,在本學(xué)期在教學(xué)中應該注意以下幾點(diǎn)的實(shí)施:

　　愉悅性:在教學(xué)過(guò)程中,不論是歌曲的學(xué)唱、樂(lè )理知識的學(xué)習,都要使學(xué)生學(xué)的快樂(lè )。使他們能興致勃勃,主動(dòng)積極地投入感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )以及創(chuàng )造音樂(lè )的活動(dòng)中去。

　　藝術(shù)性:在教學(xué)中要通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)喚起學(xué)生對美的共鳴與追求,從而進(jìn)行審美教育和品德教育。

　　本學(xué)期在上課同時(shí)我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對音的高低、強弱、長(cháng)短的感覺(jué)。使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中逐漸累積樂(lè )理知識。教材中的律動(dòng)和舞蹈較多,應注意引導學(xué)生自編動(dòng)作、節奏甚至歌詞,發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調能力和自編能力。為今后學(xué)習打下堅實(shí)基礎。

　　教學(xué)總目標:

　　1、演唱:

　　(1)繼續培養學(xué)生良好的演唱習慣。

　　(2)參與各種演唱活動(dòng)。

　　(3)能夠用自然的聲音,按照節奏和曲調有表情地獨唱或參與齊唱。

　　(4)能采用不同的力度、速度表現歌曲的情緒。

　　(5)能夠背唱4-6首歌曲。

　　2、演奏

　　(1)能夠用打擊樂(lè )器或其他音源合奏或為歌曲伴奏。

　　(2)能夠用打擊樂(lè )器表現一定場(chǎng)景。

　　3、綜合性藝術(shù)表演

　　(1)能夠參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)。

　　(2)能夠配合歌曲、音樂(lè )用身體做動(dòng)作。

　　(3)能夠與他人合作創(chuàng )編簡(jiǎn)單的律動(dòng)、集體舞歌表演等。

　　4、識讀樂(lè )譜

　　(1)復習簡(jiǎn)單的節奏符號,并能創(chuàng )作簡(jiǎn)短的節奏。

　　(2)能夠用聲音、語(yǔ)言、身體動(dòng)作表現簡(jiǎn)單的節奏。

　　5、創(chuàng )作實(shí)踐

　　能夠運用線(xiàn)條、色塊或手勢,來(lái)表現聲音或音樂(lè )。

　　二、班級學(xué)生情況分析

　　對于中年級的學(xué)生更應該注意引導學(xué)生正確對待音樂(lè ),注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣,使學(xué)生愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。

　　學(xué)生年齡小,生性活潑,我會(huì )在這一點(diǎn)下功夫。學(xué)生的整體情況預計不均衡,情況參差不齊。所以,對不同學(xué)生應用不同教法,要培養學(xué)生專(zhuān)長(cháng),即"普遍培養,重點(diǎn)發(fā)展"。使學(xué)生各方面均有提高。

　　三、完成目標和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

　　1、認真備課,做好前備、復備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準備工作,備課時(shí)注意與新課標結合,并注意備學(xué)生。

　　2、因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

　　3、設計好每堂課的導入,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　4、課堂形式設計多樣,充滿(mǎn)知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養學(xué)生的團結協(xié)作能力及創(chuàng )新能力。

　　5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應新課標要求。

　　四、教學(xué)進(jìn)度

　　課 次

　　(單元)

　　課題(教學(xué)內容)

　　課時(shí)

　　周次

　　一 我的朋友DoReMi 4 1-2

　　二 快樂(lè )恰恰恰 4 3-4

　　三 百靈鳥(niǎo)的歌 4 5-7

　　四 采山謠 4 8-9

　　五 歡樂(lè )谷 4 10-11

　　六 牧笛聲聲 4 12-13

　　七 爺爺故事多 4 14-15

　　八 我又長(cháng)大一歲了 4 16-17

　　總復習 2 18

　　四年級下音樂(lè )教學(xué)計劃2

　　為了順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，真正地提高學(xué)生的音樂(lè )技能技巧，讓學(xué)生在音樂(lè )中學(xué)有所獲，并能夠掌握音樂(lè )課所要求的基本知識，同時(shí)又能夠感受到音樂(lè )的快樂(lè )和情趣，從而提高音樂(lè )審美能力，特制訂本計劃。

　　一、教學(xué)目標

　　1、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：

　　通過(guò)音樂(lè )教學(xué)，學(xué)生能夠感受到音樂(lè )的各種律動(dòng)，并能夠在聽(tīng)賞樂(lè )曲中感受音樂(lè )的情緒，能夠正確地表達音樂(lè )的情緒，對音樂(lè )的欣賞能夠有自己的認識和見(jiàn)解，能夠在音樂(lè )學(xué)習的過(guò)程中能夠理解樂(lè )曲所包含的思想，樹(shù)立基本的價(jià)值觀(guān)。

　　2、知識與技能

　�。�1）能夠認識十六分音符、切分節奏、切分音、漸強、漸弱、附點(diǎn)八分音符。

　�。�2）能夠熟練地用有彈性的聲音并有表情地演唱歌曲，能夠用不同的演唱形式如齊唱、領(lǐng)唱和合唱等形式熟練地表現歌曲。能夠背唱部分歌曲。

　�。�3）能夠對歌曲進(jìn)行編創(chuàng )動(dòng)作和表演，并能夠用簡(jiǎn)單的樂(lè )器為歌曲伴奏，編創(chuàng )伴奏節奏。

　�。�4）能夠在音樂(lè )聆聽(tīng)中感受樂(lè )曲的情緒，能夠對音樂(lè )的結構做出正確的判斷，能夠分析簡(jiǎn)單的歌曲曲式形式。

　　3、過(guò)程與方法

　�。�1）通過(guò)模仿建立學(xué)生的音樂(lè )認知感受，讓學(xué)生對音樂(lè )有感性的認識。

　�。�2）通過(guò)聽(tīng)賞、動(dòng)作、律動(dòng)等不同形式體驗音樂(lè )，在體驗中感受愉悅的審美享受。

　�。�3）在教學(xué)中引導學(xué)生合作完成音樂(lè )作品的表演、演奏等等，創(chuàng )造合作的氛圍和意識。

　�。�4）在教學(xué)中積極引導學(xué)生探究音樂(lè )的表現形式，引導學(xué)生探索音樂(lè )的好奇心和探究意識。

　�。�5）注重音樂(lè )教學(xué)方法的實(shí)踐，特別是對音樂(lè )欣賞中對比欣賞的使用，引導學(xué)生對比欣賞，從對比中感受音樂(lè )的不同特點(diǎn)。

　　二、學(xué)情分析

　　四年級的學(xué)生在音樂(lè )上有了比較高的欣賞能力和演唱水平，在節奏方面能夠較熟練地認識基本的簡(jiǎn)單的節奏，能夠在音樂(lè )中表現出一定的律動(dòng)自覺(jué)性來(lái)。但是，歌唱的技巧不夠熟練，演唱高音比較困難，對歌曲的.情感理解不夠深入，表現不夠準確。

　　三、教材分析

　　本學(xué)期教材共有六個(gè)單元，其中有唱歌8課，欣賞8課，音樂(lè )實(shí)踐3課，活動(dòng)2課（除開(kāi)音樂(lè )劇單元），音樂(lè )知識4課，音樂(lè )劇1課。欣賞與歌唱的部分同等重要，比例均等，音樂(lè )知識的比重較大、在音樂(lè )實(shí)踐方面也給予了相當的分量。

　　四、教學(xué)重難點(diǎn)

　�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)

　　1、增強學(xué)生對基本音樂(lè )技能如節奏練習、旋律跟讀的提高，從而提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和知識。

　　2、提高演唱的技巧和方法，做到能夠有意識運用彈性的聲音輕聲演唱歌曲。在歌曲演唱的形式上要有所突破，能夠掌握集中基本的演唱形式。

　　3、能夠認識一些樂(lè )器并了解其基本的演奏方式，能夠辨別其中的音色。

　　4、積極引導學(xué)生參與音樂(lè )的編創(chuàng )和表現，在編創(chuàng )和表現中積極合作。

　�。ǘ�）難點(diǎn)：

　　1、對音樂(lè )技能的掌握和學(xué)習，特別是對一些特別的節奏的練習是難點(diǎn)。

　　2、歌唱的技巧和方法，特別是在優(yōu)美的音色訓練方面有著(zhù)重要的探索價(jià)值，但也是有著(zhù)較難地方。

　　3、在欣賞中如何掌握欣賞的方法，以及對樂(lè )器的音色的聽(tīng)辨是極為困難的。

　　五、教學(xué)進(jìn)度

　　周次 教學(xué)內容

　　1 憶江南、西湖春曉

　　2 少先隊采茶歌、江南好

　　3 音樂(lè )實(shí)踐、天山之春

　　4 唱山歌、苗嶺的早晨

　　5 竹竿舞、苗嶺的早晨

　　6 久不唱歌忘記歌、十六分音符

　　7 小山羊、生旦凈丑薈精粹

　　8 唱臉譜、急急風(fēng)

　　9 甘灑熱血寫(xiě)春秋、京調

　　10 木瓜恰恰恰、切分音、切分節奏

　　11 紅蜻蜓、漸強、漸弱

　　12 飛馳的鷹、凱皮拉的小火車(chē)

　　13 尼羅河主題曲、音樂(lè )實(shí)踐

　　14 中國功夫、附點(diǎn)八分音符

　　15 男兒當自強、武術(shù)

　　16 少林，少林、音樂(lè )實(shí)踐

　　17 漁夫和金魚(yú)的故事