色彩教學(xué)計劃內容

　　從計劃的重要性程度上來(lái)看，可以將計劃分為戰略計劃和作業(yè)計劃。一起來(lái)看看關(guān)于色彩的教學(xué)計劃，僅供大家參考！謝謝！

　　色彩教學(xué)計劃1

　　一：色彩構圖訓練

　　空間感、主體關(guān)系、重心、飽滿(mǎn)（重心、疏與密、色塊均衡、位置均衡、線(xiàn)條的均衡、正三角、直角、直線(xiàn)上下方）

　　目的：避免構圖、重心不穩、小氣、分散、過(guò)分集中等毛病，充分認識構圖藝術(shù)與創(chuàng )作的關(guān)系，并在考試中從構圖上就與人拉開(kāi)距離。

　　二：色彩造型訓練

　　鉛筆造型、把握對象特征、造型的力度與美感。

　　目的：解決用色塑造形體能力、形色相容。

　　三：單色訓練

　　用單色變化來(lái)把握控制明度在色彩畫(huà)的用處，

　　目的：學(xué)會(huì )用明度來(lái)統一畫(huà)面

　　四：色彩調和訓練

　　目的：通過(guò)類(lèi)似色、光源色、中性色、色彩的量比關(guān)系的調和訓練。達到畫(huà)面色調、色塊面積和諧統一的效果。

　　五：色調訓練

　　色調的傾向（色彩的傾向與區分），暖色調、亮色調、冷色調、暗色調。

　　目的：用主色調來(lái)區分或統一畫(huà)面，避免生熟、冷暖不協(xié)調、色相花亂的.畫(huà)面出現。

　　六：局部特寫(xiě)訓練（水果、陶罐、布、等等）

　　目的：解決單個(gè)物體的深入塑造能力

　　七：全面色彩訓練

　　對構圖、造型、色調、色感、整體感的綜合訓練。

　　目的：能夠準確把握色彩關(guān)系、及整體關(guān)系，并對構圖、造型、畫(huà)面色調有所追求。

　　八：默寫(xiě)訓練（半默寫(xiě)與全默寫(xiě)）

　　目的：訓練考生的對物體的想象與記憶能力，通過(guò)默寫(xiě)來(lái)提高的寫(xiě)生能力，在默寫(xiě)考試中能自由應對。

　　九：模擬針對訓練（寫(xiě)生與默寫(xiě)）

　　色彩教學(xué)計劃2

　　第一期

　　色彩基礎規范化訓練/小升初/中考/高考/成人（兩個(gè)月/共 16次/2小時(shí)）

　　目標：系統掌握學(xué)院派色彩基礎知識，糾正錯誤觀(guān)念與不良作畫(huà)習慣，補充遺漏知識，為下一步深入訓練打下堅實(shí)的基礎。

　　主要學(xué)習內容：明度、純度、色相、對比色、調和色、補色等知識講解與練習。

　　1 明度、純度、色相訓練

　　明度、純度、色相是色彩表現的根本。通過(guò)不同明度、純度、色相的訓練，掌握不同色彩語(yǔ)言帶來(lái)的體會(huì )，同時(shí)平穩的心態(tài)更是畫(huà)好色彩的前提。

　　2 色彩質(zhì)感訓練講解概括之后的色彩表現精要，目的在于提高基礎的色彩表現能力。訓練色彩的能力。

　　3單體色彩訓練

　　一方面需要了解基礎的色彩知識，另一方面更重要的在于學(xué)習“色彩視覺(jué)錯覺(jué)”。

　　5單體色彩訓練－－簡(jiǎn)單針對色彩繪畫(huà)中會(huì )出現的各種主體的基礎訓練。

　　6單體色彩訓練－－復雜針對色彩繪畫(huà)中會(huì )出現的各種主體的提高訓練。

　　7單體組合訓練－－簡(jiǎn)單將以上的內容組合起來(lái)訓練，關(guān)鍵在于掌握物體之間的`色彩關(guān)系，虛實(shí)關(guān)系。

　　8單體組合訓練－－復雜

　　將以上的內容組合起來(lái)訓練，關(guān)鍵在于掌握多個(gè)物體之間的色彩關(guān)系，虛實(shí)關(guān)系。

　　9完整空間訓練整體靜物空間練習，到此基礎訓練基本結束，開(kāi)始色彩對比色、調和色、補色訓練。

　　第二期

　　色彩綜合能力深入訓練/小升初/中考/高考/成人（兩個(gè)月/共 16次/2小時(shí)）

　　目標：在規范系統的掌握色彩知識基礎上，對學(xué)生綜合色彩知識及繪畫(huà)能力進(jìn)行深度和廣度深入訓練。這一階段的學(xué)習要使學(xué)生無(wú)論在繪畫(huà)能力還是審美能力方面都有質(zhì)的飛躍。從而樹(shù)立學(xué)生自信心。

　　主要學(xué)習內容：色調練習、塑造練習、色彩情感練習、主觀(guān)色彩練習、水粉畫(huà)表現技法練習。

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