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民族團結教育教學(xué)計劃

時(shí)間:2025-02-09 11:29:43 志華 教學(xué)計劃 我要投稿

民族團結教育教學(xué)計劃(通用15篇)

  時(shí)間稍縱即逝,又將開(kāi)始安排今后的教學(xué)工作了,寫(xiě)一份教學(xué)計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!以使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,下面是小編為大家整理的民族團結教育教學(xué)計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

民族團結教育教學(xué)計劃(通用15篇)

  民族團結教育教學(xué)計劃 1

  根據國家《學(xué)校民族團結教育指導綱要(試行)》的精神,為響應中央宣傳部、教育部、國家民委聯(lián)合發(fā)出要求各級各類(lèi)學(xué)校深入開(kāi)展“民族團結教育”主題活動(dòng)通知,進(jìn)一步加強學(xué)校民族團結教育工作,扎實(shí)有效地做好民族團結工作,使全體師生進(jìn)一步增強“漢族離不開(kāi)少數民族、少數民族離不開(kāi)漢族、各少數民族之間也相互離不開(kāi)”的觀(guān)念,牢固樹(shù)立自覺(jué)維護祖國統一、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。今年我校民族團結教育工作根據教體局對民族團結工作的要求和學(xué)校實(shí)際,特制定本工作計劃,具體如下:

  一、指導思想

  我校民族團結教育工作將以黨的十八大精神為指導,以促進(jìn)各民族團結進(jìn)步,建設健康、文明、安全和諧的校園為目標,全面貫徹黨的民族政策,鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的民族關(guān)系,結合學(xué)校實(shí)際工作,深入開(kāi)展師生之間、生與生之間、校與校之間、家長(cháng)與家長(cháng)間的'民族團結進(jìn)步活動(dòng),爭創(chuàng )民族團結模范集體。

  二、工作目標

  通過(guò)深入開(kāi)展民族團結教育活動(dòng),促進(jìn)我校民族團結發(fā)展,使全校師生樹(shù)立正確的民族觀(guān),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、工作措施

  1、加強組織領(lǐng)導

  學(xué)校定期召開(kāi)會(huì )議,研究民族團結教育工作。成立了學(xué)校的民族團結教育工作領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):胡紅梅(黨支部書(shū)記)

  副組長(cháng):艾合太泥沙(校長(cháng))

  組員:阿迪拉(政教主任)

  阿依吐?tīng)枌O(少先隊輔導員)

  各班班主任

  2、加大宣傳力度,營(yíng)造氛圍,提高認識,把民族團結教育工作納入學(xué)校工作議事日程。充分利用校內外資源,廣泛宣傳民族團結進(jìn)步活動(dòng)在國家繁榮進(jìn)步、社會(huì )和諧穩定中的巨大作用。

  3、設置課程,強化教學(xué)。開(kāi)設民族團結教育課程至少5節,確立和確保課程設置、課堂教學(xué)的主導地位,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地和主渠道作用。

  4、開(kāi)展具有民族特色的體育活動(dòng),促使學(xué)生了解傳統民族體育項目,以繼承民族體育精神。

 。1)舉辦一次“民族團結”專(zhuān)題講座。(3月)

 。2)讓學(xué)生觀(guān)看一部民族團結的電影,并寫(xiě)下觀(guān)后感。(4月)

 。3)讓學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于民族團結的作文。(5月)

 。4)開(kāi)展一次民族團結故事會(huì )。(5月)

 。5)舉行一次民族團結為主題的演講。(5月)

 。6)組織學(xué)生看一次民族團結的專(zhuān)題片。(以年級為單位組織安排)

 。7)教會(huì )學(xué)生唱一首少數民族歌曲。

 。8)舉辦一次民族團結文藝匯演。(全校,六月份)

 。9)開(kāi)一次主題班會(huì )活動(dòng)。(以班為單位,十月份)

 。10)出一期民族團結專(zhuān)題黑板報。(十一月份)

  5、做好民族糾紛排查和調解工作,加強教師之間、教師與家長(cháng)之間、師生之間、學(xué)生之間的團結與和諧,促進(jìn)社會(huì )穩定發(fā)展。

  6、開(kāi)展教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)校與學(xué)校之間、教師與家長(cháng)之間的民族團結進(jìn)步活動(dòng)。大力倡導在工作中互相支持、在學(xué)習上互相幫助、在生活上互相關(guān)心的團結協(xié)作精神。充分利用友好學(xué)校進(jìn)行民族團結教育,營(yíng)造各民族大團結的良好氛圍,為維護社會(huì )穩定、創(chuàng )建和諧校園、創(chuàng )建和諧北湖做出貢獻。

  7、利用晨會(huì )、班隊會(huì )、《品德與生活》課堂、《品德與社會(huì )》課堂、校園電視、校園網(wǎng)站、校園廣播站、校園文化墻等教育資源開(kāi)展活動(dòng),做好民族團結教育工作,促進(jìn)廣大師生的團結協(xié)作,共同進(jìn)步,促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。

  民族團結教育教學(xué)計劃 2

  為深入開(kāi)展民族團結教育,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會(huì )主義民族關(guān)系,營(yíng)造穩定、和諧的社會(huì )環(huán)境,我校響應上級號召,積極開(kāi)展20xx年“民族團結教育”主題教育,共同維護民族團結和社會(huì )穩定。為保證活動(dòng)開(kāi)展的有效性,特制訂“民族團結教育活動(dòng)”實(shí)施方案如下:

  一、指導思想

  高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟,全面貫徹黨的教育方針和民族政策,把民族團結教育貫穿于學(xué)校教育工作的各個(gè)環(huán)節,使大學(xué)生牢固樹(shù)立“增強民族團結、維護祖國統一、反對民族分裂”的意識,為進(jìn)一步維護校園穩定,建設和諧校園奠定堅實(shí)的基礎。

  二、目標任務(wù)

  全面、深入、持續地開(kāi)展民族團結教育,引導各族青年學(xué)生牢固樹(shù)立正確的國家觀(guān)、民族觀(guān),牢固樹(shù)立中華民族大家庭的思想,牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”(漢族離不開(kāi)少數民族,少數民族離不開(kāi)漢族,各少數民族之間相互離不開(kāi))的思想,是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,培養德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì )主義合格建設者和可靠接班人的必然要求,對進(jìn)一步加強和諧校園建設,構建良好育人環(huán)境,實(shí)現學(xué)校育人目標具有重要的意義。

  三、實(shí)施原則

  開(kāi)展民族團結教育必須貫徹育人為本的原則,要從學(xué)校和各族學(xué)生不同身心發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā),分層次、有重點(diǎn)、有針對性地進(jìn)行教育活動(dòng)。要注重引導,重在教育,注重理論與實(shí)際相結合;專(zhuān)項教育與其他學(xué)科教育相結合;課堂教育與寓教于樂(lè )的實(shí)踐活動(dòng)相結合;掌握知識、培養能力與正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的養成相結合;學(xué)校教育與家庭、社會(huì )教育相結合;統一要求與體現各民族特點(diǎn)相結合;貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生情感。開(kāi)展民族團結教育工作,要做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷鞏固,注重實(shí)效。

  四、實(shí)施方法

  深入開(kāi)展民族團結教育活動(dòng),結合當前社會(huì )形勢和學(xué)校實(shí)際,緊緊抓住思想政治教育、課堂教學(xué)、社會(huì )實(shí)踐、校園文化、隊伍建設等重要環(huán)節,把我國民族團結的歷史淵源和現實(shí)基礎講清楚,把黨的民族理論和民族政策講透徹,把民族團結進(jìn)步事業(yè)的成就和前景講充分。民族團結教育活動(dòng)要擴大到每一位教職工、深入到每一個(gè)班級、覆蓋到每一個(gè)學(xué)生,使民族團結意識深深植根于各族師生的心中,使他們自覺(jué)成為民族團結的維護者和促進(jìn)者。

 。ㄒ唬⿲⒚褡鍒F結教育有機融入教師思想道德教育中。

  要繼續將民族團結教育作為學(xué)校黨委中心組理論學(xué)習、教職工理論學(xué)習的重點(diǎn),認真學(xué)習《民族團結教育通俗讀本》摘編,不斷提高學(xué)校領(lǐng)導干部、教職工民族團結的意識和教育能力。要特別加強對專(zhuān)業(yè)教師、輔導員,尤其是思想政治理論課專(zhuān)任教師的教育培訓,將黨和國家民族政策的宣傳教育納入到思想政治理論課教師科研骨干研修的工作當中,并作為培訓和研修的重要內容,使教師們熟練掌握黨和國家的民族政策及民族團結工作的基本理論,不斷提高思想政治素質(zhì)和教學(xué)水平,更好地發(fā)揮教師在民族團結教育中的主導作用。

 。ǘ⿲⒚褡鍒F結教育有機融入思想政治理論課教學(xué)中。

  要扎實(shí)推進(jìn)民族團結教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,將民族團結教育內容有機融入思想政治理論課教學(xué)和思想政治教育工作中。適當調整《思想道德修養和法律基礎》、等思想政治理論課教學(xué)計劃,增加民族團結教育的內容;在“形勢與政策”課中要集中安排民族團結專(zhuān)題教育,組織學(xué)生學(xué)習好《民族團結教育通俗讀本》摘編,積極邀請有關(guān)人員為學(xué)生作民族團結報告,全面深入地開(kāi)展民族團結教育。

 。ㄈ⿲⒚褡鍒F結教育有機融入校園文化活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐中。

  要充分運用多種形式、途徑和方法開(kāi)展民族團結教育,抓住重大紀念日、民族傳統節日特別是少數民族傳統節日的契機,因地因時(shí)地開(kāi)展以“民族團結教育”為主題的校園文化活動(dòng)。各班級要組織學(xué)生集中開(kāi)展關(guān)于民族團結的主題團日、主題班會(huì )活動(dòng);校團委要組織學(xué)生開(kāi)展具有少數民族文化特色、形式多樣的文體活動(dòng),充分展示各族人民團結一心、共創(chuàng )和諧的精神風(fēng)貌;要充分利用報告會(huì )、講座、校報、網(wǎng)絡(luò )等多種載體和形式,開(kāi)展民族團結宣傳教育活動(dòng),努力增強“民族團結教育”主題活動(dòng)的吸引力和時(shí)效性。

  校團委要積極引導團員通過(guò)社會(huì )調查、志愿服務(wù)等形式,深入了解民族地區的發(fā)展變化,要充分利用愛(ài)國主義教育基地開(kāi)展專(zhuān)題教育和實(shí)踐活動(dòng),推進(jìn)“民族團結教育”主題活動(dòng)的深入開(kāi)展。

 。ㄋ模⿲⒚褡鍒F結教育有機融入管理育人和服務(wù)育人中。

  要切實(shí)做好少數民族學(xué)生工作,尊重少數民族學(xué)生的宗教信仰和風(fēng)俗習慣,認真解決少數民族學(xué)生在學(xué)習、生活等各方面的實(shí)際問(wèn)題,使學(xué)生在學(xué)習生活中親身感受到民族團結和友愛(ài)。班主任和輔導員要掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)化解學(xué)生之間可能存在的心理隔閡及心理問(wèn)題;要充分發(fā)揮黨組織在少數民族學(xué)生思想政治教育中的作用,積極做好少數民族學(xué)生的組織發(fā)展工作;此外,要扎實(shí)做好少數民族家庭困難學(xué)生尤其是新生的資助工作,確保少數民族家庭困難學(xué)生“應助盡助”。

  五、實(shí)施要求

  學(xué)校要把民族團結教育作為加強愛(ài)國主義教育的重要工作,作為一項關(guān)系長(cháng)遠的.戰略任務(wù),擺上重要工作日程,周密細致地做出安排。

 。ㄒ唬┨岣哒J識,精心謀劃。

  開(kāi)展民族團結教育,是一項政治性、政策性、敏感性很強的工作。黨支部、團委要充分認識當前開(kāi)展民族團結教育的重要性和緊迫性,不斷增強政治意識、大局意識、責任意識,加強宏觀(guān)思考和研究,努力做到思想認識到位,工作謀劃到位,切實(shí)把民族團結教育工作抓緊抓好。

 。ǘ┟鞔_責任,抓好落實(shí)。

  開(kāi)展民族團結教育,是關(guān)系到校園和諧、國家穩定的大事。全校要形成黨政齊抓共管的良好局面,各部門(mén)的主要負責人作為民族團結教育的第一責任人,要切實(shí)履行職責。

 。ㄈ⿵V泛宣傳,加強檢查。

  要充分利用校報、校園網(wǎng)等媒體,做好民族團結教育活動(dòng)的宣傳報道,大力營(yíng)造加強民族團結的濃厚氛圍。

  六、開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)

  1、在學(xué)生中開(kāi)展國情教育:讓學(xué)生了解祖國的傳統文化,增進(jìn)對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解,開(kāi)展國情講座。

  2、開(kāi)展民族團結教育系列活動(dòng)

 。1)民族團結教育書(shū)法、繪畫(huà)作品展。

 。2)舉辦詩(shī)歌征文競賽。

 。3)開(kāi)展“唱出民族團結情舞出民族互助心”為主題教育;學(xué)唱民族團結歌曲、學(xué)跳民族舞蹈為內容的主題活動(dòng),結合“激情紅歌大家唱”活動(dòng),歌頌民族團結與進(jìn)步。

 。4)利用廣播站開(kāi)設系列講座。

 。5)民族團結教育主題團隊會(huì )(五十六個(gè)民族五十六朵花)。

 。6)民族教育講座(黨和國家的民族政策等)。

 。7)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個(gè)大家庭,56個(gè)民族一家親,校長(cháng)作專(zhuān)題講話(huà))。

 。8)民族團結教育手抄報、(團結奮斗共同繁榮等)。

 。9)“民族團結一家親”黑板報。

  民族團結教育教學(xué)計劃 3

  在中秋佳節來(lái)臨之際,為弘揚中國傳統文化,宣傳宣傳中華民族的傳統美德和優(yōu)秀傳統文化,營(yíng)造團圓、和諧、幸福的節日氛圍,更進(jìn)一步促進(jìn)各族干部群眾之間的.交往交流交融,現結合單位實(shí)際制定方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  “慶佳節走親戚民族團結合家歡”

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月22日上午12:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxxx活動(dòng)室

  四、活動(dòng)內容

  1、領(lǐng)導致辭(弘揚中國傳統文化,宣傳中國中秋佳節的由來(lái)和延續。)

  2、冬布拉彈唱《祖國》—xxx

  3、共同聆聽(tīng)中秋古詩(shī)詞《水調歌頭》(王菲唱)

  如果有人能聽(tīng)完后能有感情的朗誦出來(lái),送精美禮物一份。

  4、互動(dòng)小游戲之“我的心你懂得”

  由10人組成兩隊,分兩組,并排站成一排,一人面對主持人,其余4人轉身背對主持人,由主持人將題目告知第一人,由第一人以行為表達個(gè)給第二人(不允許語(yǔ)言交流,場(chǎng)外不能提醒),以此類(lèi)推,由最后一人確定內容展現給大家,與所寫(xiě)內容相似度最高的獲勝,獲得精美禮品五份(每人一份)。(試條件而定開(kāi)展幾次小游戲)。

  5、獨唱《家鄉》—xxx

  6、有獎競答(答對給予精美禮物)(內容附件)

  7、歌舞《和諧新疆》—xxx

  8、互動(dòng)小游戲“全都聽(tīng)我的”

  有主持人主持,6人分成兩組,并排站在一張桌子的兩側,在桌上擺放3個(gè)精美小禮物,由主持人負責用國語(yǔ)口述內容(摸臉,摸耳朵,摸肩膀,摸腿,摸頭等,最后說(shuō)拿禮物),看誰(shuí)先將精美禮物拿走。(附視頻教學(xué))(開(kāi)展幾次試人數而定)。

  9、獨唱《父親的草原母親的河》—xxx

  10、干部前往包聯(lián)戶(hù)或者結親戶(hù)家中,給他們送去黨報黨刊和中秋節月餅,一起學(xué)習黨報(共同合影),并宣傳黨的好政策好思想,讓廣大干部群眾學(xué)黨報、話(huà)團結、跟黨走。

  11、集體舞蹈《民族團結一家親》—xxx婦聯(lián)

  三、活動(dòng)準備

  1、場(chǎng)地布置(桌子擺放于會(huì )場(chǎng)兩側,騰出中間場(chǎng)地用于活動(dòng))

  2、獎品和禮品(個(gè)人表演建議買(mǎi)幾個(gè)暖水瓶之類(lèi)(5個(gè)左右)、互動(dòng)活動(dòng)買(mǎi)香皂,肥皂、洗潔精等日用品(數量大致在人手一個(gè),多備10個(gè)左右),場(chǎng)地準備瓜子、花生,糖等。

  民族團結教育教學(xué)計劃 4

  為認真貫徹落實(shí)黨和國家民族政策,維護民族團結、社會(huì )穩定和國家統一,促進(jìn)轄區各民族的團結和諧,根據省委宣傳部、統戰部、民族與宗教事務(wù)廳《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神,經(jīng)街道黨工委研究,就街道開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)制定以下計劃:

  一、指導思想和目標

  高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),牢牢把握“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題,廣泛組織轄區各族群眾,發(fā)動(dòng)各方面力量,采取多種形式,深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng),努力維護民族團結、社會(huì )穩定和國家統一,促進(jìn)少數民族又好又快發(fā)展,為構建和諧社會(huì )、全面建設小康社會(huì )、加快建設海峽西岸經(jīng)濟區做出應有貢獻。

  二、組織領(lǐng)導

  街道成立五鳳街道民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)由街道黨工委張林書(shū)記擔任,副組長(cháng)由街道黨工委副書(shū)記、人大工委主任、紀工委書(shū)記林清松、街道黨工委宣傳委員李青松、組織統戰委員葉國泉擔任,成員由街道黨政辦干部及各社區書(shū)記、主任組成。各社區要精心組織,制定方案,明確責任,把創(chuàng )建任務(wù)落到實(shí)處。

  三、創(chuàng )建要求和措施

  創(chuàng )建活動(dòng)要以服務(wù)少數民族群眾為出發(fā)點(diǎn),以少數民族群眾滿(mǎn)意為落腳點(diǎn)。要使創(chuàng )建過(guò)程成為宣傳黨的民族政策、普及民族知識的.過(guò)程,成為為少數民族群眾辦實(shí)事的過(guò)程,成為為少數民族群眾解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,努力推進(jìn)轄區民族團結進(jìn)步事業(yè)不斷向前發(fā)展。

  1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。要面向社會(huì ),面向群眾,利用各種有效形式,積極宣傳黨的民族政策,普及民族知識。緊緊圍繞“共同團結進(jìn)步,共同繁榮發(fā)展”的主題,動(dòng)員少數民族的同志艱苦創(chuàng )業(yè),勤勞致富,做愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、守法的中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設者。各社區要指定專(zhuān)人負責,上門(mén)對少數民族人員家庭經(jīng)濟情況逐一進(jìn)行調查登記,建立健全基礎臺帳。

  2、積極開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)。積極開(kāi)展創(chuàng )建民族團結進(jìn)步模范社區、模范單位和模范個(gè)人活動(dòng),各社區要組織開(kāi)展民族文化教育、少數民族人員就業(yè)、下崗再就業(yè)培訓等活動(dòng)。采取有效措施,幫助少數民族人員做好事辦實(shí)事,讓他們真正得到實(shí)惠。對少數民族人員的就業(yè)在同等條件下要優(yōu)先給予安排。各社區要將對少數民族群眾的幫扶納入扶貧工作計劃,采取結對幫扶等形式幫助他們發(fā)展經(jīng)濟,脫貧致富。要充分利用少數民族的傳統節日,采取多種有效的形式開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)。

  3、努力維護民族的團結和穩定。牢固樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的觀(guān)念,切實(shí)維護少數民族的合法權益。各社區要建立健全基礎臺帳,做到家庭經(jīng)濟社會(huì )情況明,開(kāi)展民族工作思路清。定期排查少數民族的不穩定因素,及時(shí)將矛盾化解在萌芽狀態(tài),確保少數民族的團結和穩定。

  4、開(kāi)展民族團結進(jìn)步宣傳月活動(dòng)。每年9月份為我省民族團結進(jìn)步宣傳月,各社區要集中進(jìn)行民族政策和民主族團結的宣傳教育,努力營(yíng)造民族團結良好氛圍。各社區要通過(guò)舉辦成就展、知識竟賽、文藝表演、演講征文等,展示各族人民的幸福生活,宣傳未來(lái)美好前景。

  5、加強與少數民族干部的聯(lián)系,經(jīng)常聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。及時(shí)發(fā)現并培養少數民族優(yōu)秀人才,積極慎重地向各級黨委、政府及有關(guān)部門(mén)推薦。

  6、加強信息和調研工作。各社區要認真開(kāi)展調研,了解和掌握相關(guān)工作信息,及時(shí)提出對策,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。建立嚴格的信息報告制度,及時(shí)上報民族事務(wù)方面的經(jīng)驗做法、存在問(wèn)題以及工作動(dòng)態(tài)等。

  民族團結教育教學(xué)計劃 5

  為進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng )建全國民族團結進(jìn)步模范單位活動(dòng),推進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )又快又好發(fā)展,為維護中心學(xué)校正常的教學(xué)秩序和生活秩序,保障學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,xx鎮中心學(xué)校,結合工作實(shí)際,特制定創(chuàng )建民族團結進(jìn)步模范學(xué)校如下計劃:

  一、進(jìn)一步深入創(chuàng )建民族團結進(jìn)步模范學(xué)校工作

  創(chuàng )建工作在黨支部領(lǐng)導下,由德育處具體落實(shí),學(xué)校團支部、少先隊配合德育處抓好創(chuàng )建工作的一切事物。

  工作目標:按照國家法律法規嚴格要求、嚴格管理,充分尊重少數民族風(fēng)俗習慣和信仰。

  工作措施:

  1、進(jìn)一步宣傳各族人民的奮斗歷史、光榮傳統和優(yōu)秀文化,大力宣傳改革開(kāi)放和現代化建設的輝煌成就,繼續學(xué)習“三個(gè)離不開(kāi)”思想,繼續學(xué)習“馬克思五觀(guān)”,繼續開(kāi)展“四個(gè)認同”教育,開(kāi)展學(xué)習“新疆三史”的活動(dòng)。

  2、繼續營(yíng)造民族團結的濃厚氛圍,充分利用板報、墻報、專(zhuān)欄、橫幅、手抄報、廣播等宣傳方式,暢談民族團結帶來(lái)的巨大變化和個(gè)人的親身體會(huì ),營(yíng)造出維護民族團結光榮、破壞民族團結可恥的濃厚氛圍。

  3、繼續認真貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,在學(xué)生中深入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統教育和中國革命傳統教育、中國歷史特別是近代史和新疆歷史教育,進(jìn)行中國革命、建設和改革開(kāi)放的歷史教育與國情、區情教育,大力普及公民“二十字”基本道德規范,引導青少年從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感,樹(shù)立和培育正確的理想信念,培養良好的道德品質(zhì)和文明行為,努力培育四有新人。

  4、繼續開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng):即學(xué)唱一首歌曲,學(xué)跳一個(gè)舞蹈,講一個(gè)故事,了解一個(gè)民族的風(fēng)俗習慣,了解一個(gè)少數民族的優(yōu)良傳統。

  5、每學(xué)期舉辦一次民族團結的主題活動(dòng),進(jìn)行愛(ài)國主義教育、民族團結教育和反分裂斗爭再教育。

  6、樹(shù)立民族團結典型,在全校范圍內進(jìn)行民族團結先進(jìn)事跡的宣講。

  7、開(kāi)展演講、征文、手抄報、歌曲等活動(dòng),通過(guò)校園廣播、櫥窗、板報、等載體開(kāi)展民族團結宣傳教育,讓廣大師生通過(guò)參與活動(dòng),進(jìn)一步認識民族團結的.重要性。

  二、進(jìn)一步做好法制宣傳教育工作,推進(jìn)民族團結創(chuàng )建活動(dòng)

  工作目標:通過(guò)多種形式,增強學(xué)生的法制觀(guān)念和自我防范意識,嚴禁學(xué)生從事宗教和非法宗教及傳銷(xiāo)活動(dòng)。

  工作措施:

  1、每學(xué)期各班召開(kāi)民族團結主題班會(huì );

  2、每學(xué)期定期進(jìn)行法制教育講座;

  3、成立安全法制督察小組,政教處、輔導員、班主任、各班班長(cháng)均為小組成員,負責學(xué)校各項安全法制工作的具體落實(shí);

  4、建立學(xué)校突發(fā)事件的預警機制和處理機制,將具體要求告知每個(gè)學(xué)生。

  5、每月報送一篇關(guān)于創(chuàng )建民族團結進(jìn)步模范學(xué)校的信息。

  6、利用各種集會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族團結的教育,適時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。

  7、繼續開(kāi)展以班級為單位的“細胞工程”評比活動(dòng)。

  我校歷來(lái)高度重視民族團結教育工作,始終堅持把民族團結作為穩定全局的大事來(lái)抓,堅持不懈地開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng),大力培育和宣傳民族團結先進(jìn)典型,全校師生重視“五個(gè)互相”,即:相互信任、相互尊重、相互學(xué)習、相互支持、相互諒解,力爭在20xx年的創(chuàng )建民族團結進(jìn)步模范學(xué)校的工作中再創(chuàng )佳績(jì)。

  民族團結教育教學(xué)計劃 6

  為牢牢把握“共同團結奮斗,共同繁榮發(fā)展”民族工作主題,努力在民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)中發(fā)揮出交通運輸職能作用,現結合實(shí)際,制定以下工作計劃:

  一、成立組織,加強領(lǐng)導

  為切實(shí)做好創(chuàng )建活動(dòng)各項工作,縣交通運輸局成立以局長(cháng)為組長(cháng),分管局長(cháng)為副組長(cháng)、機關(guān)各股室和所屬單位負責人為成員的活動(dòng)工作領(lǐng)導小組,全面負責創(chuàng )建活動(dòng)開(kāi)展。

  二、明確工作目標

  通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng),努力實(shí)現我縣少數民族和民族聚居地區經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展,從而達到共同進(jìn)步、共同繁榮的`目的;通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,加深與少數民族同胞的感情聯(lián)絡(luò ),增強維護民族團結的責任感和使命感;通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,積極營(yíng)造平等、團結、互助、和諧的社會(huì )主義民族大家庭氛圍,切實(shí)維護穩定和諧的良好局面。

  三、活動(dòng)計劃

  1、大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)、組織學(xué)習民族理論、民族政策、民族法律法規和一些基本常識,在“爭當民族團結好少年”、“民族文化到基層”等系列活動(dòng)中提供交通運輸服務(wù)工作。

  2、在創(chuàng )建示范單位工作中發(fā)揮部門(mén)職能作用、積極開(kāi)展“六進(jìn)”(進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區、進(jìn)鄉村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)寺廟)活動(dòng),積極爭取項目,加強示范區交通基礎設施建設、認真做好結隊幫扶工作,為少數民族和民族聚居地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出貢獻。

  3、維護穩定團結和諧局面、加強社會(huì )管理創(chuàng )新,注重穩妥處理好涉及民族宗教方面信訪(fǎng)矛盾和突發(fā)事件,創(chuàng )建與少數民族和民族聚居區交流溝通平臺。

  4、加強協(xié)調配合,有效推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展、積極貫徹落實(shí)縣委宣傳部、縣委統戰部、縣民族宗教局文件精神,加強與成員單位配合,充分發(fā)揮部門(mén)職能作用,有效推動(dòng)創(chuàng )建活動(dòng)開(kāi)展。

  民族團結教育教學(xué)計劃 7

  為深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì )精神,進(jìn)一步鞏固我校開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)的成果,繼續做好我校民族團結教育工作,現將學(xué)生民族團結教育活動(dòng)做如下安排:

  一、指導思想

  堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,以樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),以“唱響三愛(ài)”為主題,大力宣傳全國少數民族地區在黨的領(lǐng)導下發(fā)生的翻天覆地的`變化和各民族人民同甘共苦、開(kāi)發(fā)建設保衛邊疆的歷史業(yè)績(jì),不斷增強各民族人民的向心力和凝聚力,為構建社會(huì )主義和諧社會(huì ),全面營(yíng)造良好的社會(huì )輿論氛圍,提供強大的精神動(dòng)力。

  二、主要內容

  加大宣傳“三愛(ài)教育”,“三個(gè)離不開(kāi)”教育和“和諧發(fā)展”主題教育,并進(jìn)一步把它們貫穿于整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中,開(kāi)展以下主題活動(dòng)。

  (1)開(kāi)展一次“愛(ài)黨,愛(ài)祖國,愛(ài)社會(huì )主義”,“三個(gè)離不開(kāi)”為主題的主題班隊會(huì )活動(dòng)。

  (2)組織一次民族團結黑板報比賽。

  (3)舉行一次民族團結的學(xué)生手抄報比賽。

  (4)舉辦一次民俗知識競賽。

  (5)校園內懸掛民族團結標語(yǔ)。

  三、具體要求

  1、加強組織領(lǐng)導。要從加強民族團結進(jìn)步、維護社會(huì )穩定的戰略高度,充分認識開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)的重大意義,把師生教育活動(dòng)擺在重要位置,加強領(lǐng)導認識、認真組織教師學(xué)習、狠抓活動(dòng)落實(shí),確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。

  2、豐富活動(dòng)載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動(dòng)。

  3、形成工作合力。認真制訂校級活動(dòng)方案,把民族團結教育活動(dòng)與“四知四清四掌握”活動(dòng)相結合,與創(chuàng )建和諧相結合,為社區各項工作的發(fā)展創(chuàng )造穩定的環(huán)境。

  4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進(jìn)步、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,結合實(shí)際,開(kāi)設宣傳專(zhuān)欄,不斷挖掘民族團結先進(jìn)典型。集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策的成功實(shí)踐和取得的重大成就。

  民族團結教育教學(xué)計劃 8

  為認真貫徹落實(shí)新時(shí)期黨的民族工作方針政策、中央新疆工作座談會(huì )工作會(huì )議精神,不斷鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會(huì )主義民族關(guān)系,大力弘揚民族團結模范單位和個(gè)人的先進(jìn)事跡,激勵全校各族干部更加堅定地高舉愛(ài)國主義和各民族大團結的旗幟,促進(jìn)老沙灣鎮中心學(xué)校團結進(jìn)步事業(yè)健康發(fā)展,特制定本創(chuàng )建工作規劃。

  一、指導思想

  高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策,牢牢把握“共同團結奮斗,共同繁榮發(fā)展”主題,圍繞跨越式發(fā)展和長(cháng)治久安兩大歷史任務(wù),把民族團結進(jìn)步創(chuàng )建工作與學(xué)校工作有機結合,以現代文化為引領(lǐng),積極組織廣大教職工深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步模范單位創(chuàng )建活動(dòng),使廣大教職工牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想,為學(xué)校推進(jìn)跨越式發(fā)展和長(cháng)治久安做出應有貢獻。

  二、總體目標

  認真開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng),通過(guò)民族團結進(jìn)步模范單位創(chuàng )建活動(dòng),積極營(yíng)造平等、團結、互助、和諧的良好機關(guān)氛圍,將創(chuàng )建民族團結進(jìn)步模范單位活動(dòng)的過(guò)程,變?yōu)椴粩嗤苿?dòng)民族團結事業(yè)進(jìn)步和學(xué)校工作全面發(fā)展的過(guò)程,形成不斷推進(jìn)民族團結進(jìn)步事業(yè)的強大輿論和良好社會(huì )風(fēng)氣,力爭在20xx年創(chuàng )建成為自治區民族團結進(jìn)步模范單位,并鼓勵廣大教職工爭創(chuàng )自治區民族團結先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號。

  三、實(shí)施步驟

  (一)第一階段:宣傳動(dòng)員階段(20xx年2月28日——20xx年4月28日)

  1、按照統一部署,結合實(shí)際制定學(xué)校創(chuàng )建方案,明確創(chuàng )建目標、任務(wù)、方法步驟、組織領(lǐng)導和工作要求,組織召開(kāi)動(dòng)員會(huì ),并大力宣傳關(guān)于民族團結進(jìn)步創(chuàng )建工作的指示精神和學(xué)校創(chuàng )建工作的指導思想、創(chuàng )建目標,在校園內營(yíng)造創(chuàng )建民族團結進(jìn)步模范單位的濃郁氛圍。

  2、結合五月份自治區第10個(gè)民族團結教育月,重點(diǎn)抓好新疆“三史”教育和全國對口支援新疆工作會(huì )議和中央新疆工作座談會(huì )精神的宣傳活動(dòng),切實(shí)把思想認識統一到中央、自治區的決策部署上來(lái)。將宣傳活動(dòng)納入黨總支學(xué)習計劃,進(jìn)一步澄清歷史事實(shí),統一思想認識,讓各族教職工進(jìn)一步感受到中央的關(guān)懷、社會(huì )主義制度的優(yōu)越性、祖國大家庭的溫暖,不斷增強學(xué)校各族干部的免疫力、鑒別力。

  3、深入開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國、建設美好家園”主題教育活動(dòng),結合校園文化藝術(shù)節,廣泛開(kāi)展各種形式的民族團結教育活動(dòng),在此基礎上開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國、建設美好家園”活動(dòng)。選樹(shù)民族團結先進(jìn)典型,宣傳典型事跡,營(yíng)造良好氛圍。

  (二)第二階段:全面實(shí)施階段(20xx年4月29日——20xx年10月31日)

  組織開(kāi)展形式多樣、內容豐富的民族團結進(jìn)步創(chuàng )建系列專(zhuān)題活動(dòng)。

  1、按照建設學(xué)習型單位、學(xué)習型教職工隊伍的要求,樹(shù)立“讓學(xué)習成為一種常態(tài),讓學(xué)習成為一種風(fēng)氣”的理念,通過(guò)開(kāi)展教育,使教職工牢固樹(shù)立國防意識和憂(yōu)患意識,樹(shù)立反對民族分裂、維護祖國統一的思想。

  2、深入開(kāi)展黨領(lǐng)導人民的奮斗史、創(chuàng )業(yè)史、改革開(kāi)放史和新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的“六史”宣傳教育,組織好《新疆歷史》、《新疆巨變》、《民族團結在新疆》、《“四個(gè)認同”教育讀本》等教材的學(xué)習。

  3、結合“熱愛(ài)偉大祖國、建設美好家園”主題教育活動(dòng),突出民族團結教育內容,積極開(kāi)展“知黨史、報黨恩、講團結、愛(ài)祖國”及中國共產(chǎn)黨“三史”和新疆“三史”為主要內容的知識競賽活動(dòng),使廣大干部群眾深入了解黨的歷史、了解新疆歷史,增進(jìn)各族群眾對黨的感情、對祖國的感情,增進(jìn)各民族大團結。

  4、開(kāi)展“獻愛(ài)心、送溫暖”慰問(wèn)離退休老教師活動(dòng)。認真做好扶貧解困工作,把黨的恩情、社會(huì )主義大家庭的溫暖和關(guān)愛(ài),送到離退休老教師當中。

  5、組織開(kāi)展校園體育競賽活動(dòng)。9月份,組織教職工籃球比賽。10月下旬,組織開(kāi)展教職工跳繩和排球比賽,廣泛調動(dòng)每個(gè)人的積極性,形成濃厚的民族團結氛圍。

  (三)第三階段:自評整改階段(20xx年11月1日——20xx年11月30日)

  1、結合實(shí)際,查找和解決存在的問(wèn)題。結合實(shí)際,對各項政策落實(shí)情況進(jìn)行檢查,將民族團結進(jìn)步工作和民主自查自評工作相結合,認真查找和解決存在的問(wèn)題,把民族團結進(jìn)步工作的落腳點(diǎn)放在為廣大教職工辦實(shí)事上。

  2、對照民族團結示范單位標準,領(lǐng)導小組對我校創(chuàng )建活動(dòng)開(kāi)展自查自評,查漏補缺,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改,準備相應材料。

  3、創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組召開(kāi)座談會(huì ),及時(shí)總結推廣好的經(jīng)驗和做法,在全校開(kāi)展評選民族團結進(jìn)步模范科室和模范個(gè)人,形成人人講團結、個(gè)個(gè)求進(jìn)步的良好風(fēng)氣。

  (四)第四階段:申報迎評階段(20xx年12月1日——20xx年12月10日)

  積極做好創(chuàng )建工作的'總結及創(chuàng )建成果的收集整理工作,全面接受檢查驗收,積極申報民族團結進(jìn)步模范單位。

  (五)第五階段:鞏固拓展階段(20xx年12月11日——20xx年12月20日)

  認真總結創(chuàng )建經(jīng)驗和面臨問(wèn)題,解決教職工在理論上和實(shí)踐上面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)及深層次思想認識問(wèn)題,推動(dòng)創(chuàng )建工作向縱深發(fā)展。

  四、保障措施

  搞好宣傳,營(yíng)造氛圍。積極宣傳開(kāi)展民族團結進(jìn)步模范單位創(chuàng )建活動(dòng)的重要意義,提高全體教職工對民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的認識,充分調動(dòng)大家參與活動(dòng)的積極性。組織廣大教職工參與組織的各種活動(dòng),學(xué)習宣傳創(chuàng )建活動(dòng)中的先進(jìn)典型,及時(shí)將開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)的信息上報,做好民族團結教育的宣傳。

  民族團結教育教學(xué)計劃 9

  我國是一個(gè)多民族團結統一共同繁榮發(fā)展的國家。在新時(shí)期,在科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導下,為實(shí)現我國經(jīng)濟社會(huì )事業(yè)又好又快發(fā)展,為進(jìn)一步加強學(xué)校民族團結教育工作,扎實(shí)有效地做好民族團結工作,深化和提高精神文明創(chuàng )建工作,創(chuàng )建平安、和諧校園。根據上級部門(mén)對民族團結工作的要求和學(xué)校實(shí)際,我校特制定本工作計劃:

  一、指導思想

  我校民族團結教育工作以上級領(lǐng)導的會(huì )議、文件精神為指導,以促進(jìn)各民族團結進(jìn)步,建設健康、文明、安全和諧的校園為目標,全面貫徹黨的民族政策,鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的民族關(guān)系,結合學(xué)校實(shí)際工作,深入開(kāi)展師與生之間、生與生之間、校與校之間、家長(cháng)與家長(cháng)間的民族團結進(jìn)步活動(dòng),爭創(chuàng )民族創(chuàng )建模范集體。

  二、工作目標

  通過(guò)深入開(kāi)展民族團結教育活動(dòng),促進(jìn)我校民族團結發(fā)展,使全校師生樹(shù)立正確的民族觀(guān),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、工作措施

  1、加大宣傳力度,營(yíng)造氛圍,提高認識,把民族創(chuàng )建教育工作納入學(xué)校工作議事日程。充分利用校內外資源,廣泛宣傳民族創(chuàng )建活動(dòng)在國家繁榮進(jìn)步、社會(huì )和諧穩定中的巨大作用。

  2、加強學(xué)習,深入開(kāi)展《維護祖國統一,加強民族團結,反對民族分裂》教育,增強團結、穩定、反對民族分裂的政治思想覺(jué)悟。了解《民族區域自治法》賦予地方的權利和義務(wù),學(xué)習有關(guān)民族政策和民族英雄事跡,把民族團結教育納入到學(xué)校工作中。

  3、經(jīng)常對師生進(jìn)行民族常識教育,讓廣大師生更清楚地了解民族風(fēng)情和習俗,在工作和生活中注意做到尊重少數民族的.風(fēng)俗習慣,與少數民族人民和睦相處,共同進(jìn)步。

  4、開(kāi)展教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)校與學(xué)校之間、教師與家長(cháng)之間的民族團結教育活動(dòng)。大力倡導在工作中互相支持、在學(xué)習上互相幫助、在生活上互相關(guān)心的團結協(xié)作精神。充分利用友好學(xué)校進(jìn)行民族團結教育,營(yíng)造各民族大團結的良好氛圍,為維護社會(huì )穩定、創(chuàng )建和諧校園、創(chuàng )建和諧安集海做出貢獻。

  5、利用班隊會(huì )、《品德與生活》課堂、《品德與社會(huì )》課堂、紅領(lǐng)巾廣播站、校園文化墻等教育資源,開(kāi)展宣傳活動(dòng),促進(jìn)廣大師生的團結協(xié)作,促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。

  四、具體安排

  1、利用校園廣播和墻報積極宣傳民族團結教育的重要性,加大宣傳力度,營(yíng)造氛圍。

  2、組織學(xué)習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,學(xué)習有關(guān)民族政策和民族英雄事跡口把民族團結教育納入到學(xué)校工作中。

  3、結合學(xué)校實(shí)際工作,開(kāi)展多種形式的民族團結教育活動(dòng)。

  (1)通過(guò)周一國旗下的講話(huà),宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。

  (2)在教師中開(kāi)展互幫互助活動(dòng),形成團結、友誼、進(jìn)步、發(fā)展的良好局面,

  (3)通過(guò)九月民族團結宣傳月舉辦“生對生”手拉手贈愛(ài)心等活動(dòng),深入開(kāi)展民族團結教育活動(dòng),樹(shù)立馬克思主義民族觀(guān),對學(xué)生加強愛(ài)國主義教育、集體主義教育,使廣大教師形成以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息

  4、在師生中開(kāi)展民族幫扶團結活動(dòng),使師生在活動(dòng)中增強民族團結意識。

  民族團結教育教學(xué)計劃 10

  為進(jìn)一步加強民族團結相關(guān)知識的學(xué)習教育,培養愛(ài)國主義精神,旗幟鮮明地反對民族分裂,維護祖國統一、維護民族團結,特制定以下學(xué)習教育計劃。

  一、學(xué)習時(shí)間:

  20xx年課余時(shí)間(每月每周每天都要抽至少30分鐘學(xué)習)。

  二、學(xué)習內容:

 。ㄒ唬﹤鬟_中央、自治區領(lǐng)導針對青海少數民族團結所作的'重要講話(huà)精神。

 。ǘ﹤鬟_上級部門(mén)有關(guān)文件精神。

 。ㄈ⿲W(xué)習宣傳和貫徹執行黨的民族宗教政策。

 。ㄋ模╅_(kāi)展馬克思主義“五觀(guān)”教育。

 。ㄎ澹╅_(kāi)展“四個(gè)高度認同”教育。

 。╅_(kāi)展反分對民族分裂和非法宗教活動(dòng)教育。

 。ㄆ撸┱J真組織開(kāi)展民族團結教育月活動(dòng),進(jìn)行“三個(gè)離不開(kāi)”教育。

 。ò耍╅_(kāi)展民族團結聯(lián)誼和評選表彰民族團結模范個(gè)人等實(shí)踐活動(dòng)。

  三、學(xué)習教育形式:

  學(xué)習教育活動(dòng)通過(guò)集中教育、自學(xué)、撰寫(xiě)心得體會(huì )、參加知識測試等形式進(jìn)行,并通過(guò)多種宣傳教育渠道,開(kāi)展形式多樣、內容豐富、主題鮮明的教育活動(dòng),增強教育的效果。

  四、學(xué)習教育的有關(guān)要求

 。ㄒ唬⿲W(xué)習教育活動(dòng)中,一律不得缺席或請假,考勤負責人必須按要求嚴格考勤,按正常上班考核。

 。ǘ⿲W(xué)習教育領(lǐng)導小組負責全面工作,全體工作人員應認真積極、主動(dòng)參與學(xué)習教育活動(dòng),保證全局學(xué)習教育工作的順利進(jìn)行。

 。ㄈ┲辽賹(xiě)一篇心得體會(huì )或讀書(shū)筆記。

  通過(guò)學(xué)習教育活動(dòng),進(jìn)一步使干部職工認識到青海民族團結穩定的局面來(lái)之不易,切實(shí)開(kāi)展好民族團結教育,堅決反對民族分裂,維護祖國統一,維護民族團結。

  民族團結教育教學(xué)計劃 11

  教學(xué)目標

  1、了解中國是一個(gè)統一的多民族國家,由56個(gè)民族組成。

  2、中國也是一個(gè)多語(yǔ)言,多文字的國家。

  3、了解中國的五個(gè)自治區。 教學(xué)過(guò)程:

  一、課前導入,激發(fā)興趣。

  1、播放歌曲《愛(ài)我中華》

  2、同學(xué)們,今天老師帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌曲,它唱遍了祖國的大江南北,唱出了億萬(wàn)中國人的共同心聲。

  3、歌中唱到了什么?聽(tīng)完這首歌你想說(shuō)什么?(學(xué)生自由說(shuō))

  二、認識民族的結構。

  1、我們中國全稱(chēng)是什么?(中華人民共和國)

  2、認識少數民族的含義,出示少數民族的名稱(chēng)。

  1)56個(gè)民族中你知道哪些民族?你是怎么知道的?

  2)我國有55個(gè)少數民族,你知道為什么把他們稱(chēng)作少數民族嗎?

  3)小組合作探究,派代表全班交流。

  3、民族分布。

  1)出示民族分布圖,引導觀(guān)察。了解我國的五個(gè)自治區。

  少數民族人口在全國總人口中所占比例雖小,但他們分布的地方卻很遼闊。而且少數民族都有自己的語(yǔ)言。

  2)學(xué)生出示自己準備好的一元紙幣。了解上面的少數民族語(yǔ)言。

  三、綜合活動(dòng),深入了解。

  1、根據課前收集的資料,介紹一下本民族的基本情況或風(fēng)俗習慣。

  1、關(guān)于我國的少數民族你都了解哪些呢?你是什么民族的?

  2、關(guān)于少數民族你還了解哪些? 不同的少數民族有著(zhù)各自不同的.生活習俗,你知道哪些少數民族的一些生活特色呢?”

  3、師小結:剛才通過(guò)活動(dòng)我們對我們中國的少數民族有了一定的了解,你們的表現都很精彩。那你想不想知道我們這個(gè)多民族的大國在世界的什么位置呢?

  四、拓展延伸,激發(fā)情感。

  課后同學(xué)們自由結組,自己動(dòng)手創(chuàng )作一期以中華大家庭為主題的手抄報。 全班同學(xué)合作辦一期以《愛(ài)我中華》為主題的小報,表達愛(ài)國之情。

  共八課時(shí) ,第四課時(shí)

  我國的民族分布

  教學(xué)內容:各民族的分布特點(diǎn)

  教學(xué)目標:通過(guò)探究學(xué)習,認識到我國各民族居住區域及分布特點(diǎn), 了解我國的民族自治區,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)民族的情感。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、通過(guò)探究學(xué)習,知道我國各民族分布特點(diǎn)。

  2、了解民族區域自治制度。

  教學(xué)準備:學(xué)生課前搜集資料。 教學(xué)程序

  一、導入

  我國是一個(gè)多民主的國家,在長(cháng)期的歷史發(fā)展中形成了各民族大 雜居、小聚居、交錯雜居的分布狀況。這一節課我們就一起來(lái)走進(jìn)我 國的 56 個(gè)民族,共同了解我國各民族分布特點(diǎn)。

  二、分組匯報、探究。

  1、看民族分布圖,了解我國各民族的居住區域。

  2、探索學(xué)習:我國各民族分布特點(diǎn)有哪些?

  3、交流學(xué)習。

  三、活動(dòng)延伸。

  搜集有關(guān)少數民族的待客禮儀風(fēng)俗。

  共八課時(shí) ,第五課時(shí)

  民族團結教育教學(xué)計劃 12

  一、教學(xué)目標

  通過(guò)民族團結教育,增強學(xué)生的民族團結意識,培養學(xué)生的民族認同感,促進(jìn)各民族學(xué)生之間的交流與合作,共同構建和諧校園。

  二、教學(xué)內容

  各民族歷史文化介紹:介紹各民族的歷史、文化、風(fēng)俗等,增進(jìn)學(xué)生對不同民族的了解。

  民族團結政策法規:講解國家的民族政策、法律法規,增強學(xué)生的法制觀(guān)念。

  民族團結實(shí)踐活動(dòng):組織各民族學(xué)生共同參與的文化、體育等活動(dòng),增進(jìn)相互間的友誼與合作。

  三、教學(xué)方法

  課堂教學(xué):在思想政治課中增加民族團結的`相關(guān)內容,利用多媒體、實(shí)物展示等手段,生動(dòng)形象地進(jìn)行教學(xué)。

  實(shí)踐活動(dòng):舉辦“民族團結周”活動(dòng),包括民族文化展示、文藝演出、體育比賽等,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗民族團結的重要性。

  自主學(xué)習:鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間搜集民族團結相關(guān)資料,進(jìn)行自主學(xué)習和交流。

  四、教學(xué)評價(jià)

  知識掌握情況:通過(guò)考試、問(wèn)卷等方式,檢查學(xué)生對民族團結相關(guān)知識的掌握情況。

  實(shí)踐表現:觀(guān)察學(xué)生在民族團結實(shí)踐活動(dòng)中的表現,評估其民族團結意識和實(shí)踐能力。

  反饋與調整:定期收集學(xué)生、教師的反饋意見(jiàn),及時(shí)調整教學(xué)計劃和方法。

  五、教學(xué)資源

  教材與教輔資料:選用適合民族團結教育的教材和教輔資料,確保教學(xué)內容的準確性和系統性。

  多媒體資源:利用視頻、音頻、圖片等多媒體資源,豐富教學(xué)手段和內容。

  實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地與設施:確保實(shí)踐活動(dòng)所需的場(chǎng)地和設施,如體育館、文藝演出舞臺等。

  民族團結教育教學(xué)計劃 13

  一、指導思想

  以黨和國家關(guān)于民族教育的重要思想為指導,全面貫徹黨的民族政策,鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的民族關(guān)系,積極推進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )的建設。

  二、教學(xué)目標

  提升學(xué)生的民族團結意識,增強對各民族文化的理解與尊重。

  通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)不同民族學(xué)生的交往,增進(jìn)彼此間的友誼。

  建立完善的民族團結教育機制,確保教育活動(dòng)的持續性與有效性。

  三、教學(xué)內容與方法

  宣傳與動(dòng)員:利用校園廣播、宣傳欄等渠道,宣傳民族團結教育的重要意義,營(yíng)造濃厚的氛圍。

  課程教學(xué):開(kāi)設民族團結教育課程,涵蓋各民族的歷史、文化、風(fēng)俗等內容,增強學(xué)生的文化認同感。

  活動(dòng)實(shí)踐:組織“民族團結月”活動(dòng),包括文藝匯演、體育競賽、文化展覽等,鼓勵學(xué)生積極參與。同時(shí),開(kāi)展民族文化交流活動(dòng),邀請各民族學(xué)生分享其文化特色與傳統。

  師資培訓:加強對教師的培訓,提升教師在民族團結教育中的能力和素養,確保教育活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)性。

  四、教學(xué)評價(jià)與反饋

  定期開(kāi)展問(wèn)卷調查,了解學(xué)生對民族團結教育的認知與態(tài)度變化。

  通過(guò)定量與定性相結合的方法,對活動(dòng)效果進(jìn)行評估,確保教育目標的.實(shí)現。

  根據評估結果,及時(shí)調整和改進(jìn)后續工作的策略與方法,確保民族團結教育的持續性和有效性。

  五、保障措施

  加強組織領(lǐng)導:成立民族團結教育工作領(lǐng)導小組,負責統籌協(xié)調各項工作的開(kāi)展。

  資源整合:整合校內外的教育資源,形成多方合作的網(wǎng)絡(luò ),增強民族團結教育的影響力。

  經(jīng)費保障:確保民族團結教育所需的經(jīng)費,用于課程開(kāi)發(fā)、活動(dòng)組織、師資培訓等方面。

  民族團結教育教學(xué)計劃 14

  一、教學(xué)目標

  增強學(xué)生的民族團結意識,樹(shù)立正確的民族觀(guān)。

  讓學(xué)生了解各民族的文化、歷史和風(fēng)俗,增進(jìn)相互理解和尊重。

  培養學(xué)生的愛(ài)國情感和社會(huì )責任感,促進(jìn)各民族學(xué)生之間的互動(dòng)與交流。

  二、教學(xué)內容

  民族團結的'基本理論:包括“三個(gè)離不開(kāi)”(漢族離不開(kāi)少數民族,少數民族離不開(kāi)漢族,各民族之間也互相離不開(kāi))的思想觀(guān)念,以及馬克思主義“五觀(guān)”(國家觀(guān)、歷史觀(guān)、民族觀(guān)、文化觀(guān)、宗教觀(guān))和“四個(gè)認同”(對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會(huì )主義道路的認同)教育。

  各民族的文化與歷史:介紹各民族的文化特色、傳統節日、音樂(lè )舞蹈、服飾飲食等,以及各民族在歷史上的重要貢獻和相互交融的故事。

  民族團結教育實(shí)踐活動(dòng):組織民族團結主題班會(huì )、手抄報比賽、文藝演出等活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗民族團結的重要性。

  三、教學(xué)方法

  課堂教學(xué):將民族團結教育納入學(xué)校課程計劃,通過(guò)思想政治課、歷史課、地理課等課程進(jìn)行授課。

  實(shí)踐教學(xué):組織學(xué)生參觀(guān)民族團結教育基地、民族博物館等,開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。

  宣傳教育:利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等平臺,定期發(fā)布民族團結相關(guān)的知識與活動(dòng)信息。

  四、教學(xué)安排

  每月開(kāi)展一次民族團結主題班會(huì ),由班主任負責組織,學(xué)生參與討論和分享。

  每學(xué)期舉辦一次民族團結手抄報比賽,鼓勵學(xué)生創(chuàng )作與民族團結相關(guān)的作品。

  每學(xué)年組織一次民族團結文藝演出,由各班級和學(xué)生社團共同籌備和表演。

  定期組織民族團結教育實(shí)踐活動(dòng),如參觀(guān)學(xué)習、志愿服務(wù)等,確保學(xué)生有足夠的機會(huì )參與和實(shí)踐。

  五、評估與反饋

  定期開(kāi)展民族團結教育的效果評估,收集學(xué)生、教師的反饋意見(jiàn),及時(shí)調整工作方案。

  通過(guò)問(wèn)卷調查、座談會(huì )等形式,了解學(xué)生對民族團結教育的認知與感受,評估教育效果。

  建立民族團結教育檔案,記錄學(xué)生的學(xué)習情況和成長(cháng)軌跡,為后續的教育提供參考。

  民族團結教育教學(xué)計劃 15

  一、指導思想

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和民族政策,加強民族團結教育,增進(jìn)各民族學(xué)生之間的相互了解和友誼,促進(jìn)學(xué)校的和諧穩定發(fā)展。

  二、教學(xué)目標

  培養學(xué)生的民族自豪感和自信心,增強對祖國的'熱愛(ài)和忠誠。

  讓學(xué)生了解各民族的文化傳統和風(fēng)俗習慣,促進(jìn)各民族文化的傳承和發(fā)展。

  提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和社會(huì )責任感,培養具有民族情懷和時(shí)代精神的新時(shí)代青少年。

  三、教學(xué)內容與方法

  課程內容:

  開(kāi)設專(zhuān)門(mén)的民族團結教育課程,系統講解民族團結的基本理論、政策法規和實(shí)踐案例。

  在其他學(xué)科中滲透民族團結教育內容,如歷史課中的民族交融史、地理課中的民族分布與地域特色等。

  實(shí)踐活動(dòng):

  組織學(xué)生參觀(guān)民族團結教育基地、民族村落等,親身體驗和了解各民族的文化和生活。

  開(kāi)展民族團結主題班會(huì )、演講比賽、文藝匯演等活動(dòng),提高學(xué)生的參與度和實(shí)踐能力。

  宣傳教育:

  利用校園廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò )平臺等媒介,廣泛宣傳民族團結的重要性和意義。

  邀請民族團結模范人物進(jìn)校園作報告,分享他們的經(jīng)歷和感悟,激勵學(xué)生積極參與民族團結事業(yè)。

  四、教學(xué)保障措施

  加強教師隊伍建設,提高教師的民族團結教育素養和教學(xué)能力。

  完善教學(xué)設施和設備,為民族團結教育提供必要的物質(zhì)保障。

  加強與社區、家庭的聯(lián)系和合作,形成學(xué)校、家庭、社會(huì )共同關(guān)心和支持民族團結教育的良好氛圍。

  五、評估與改進(jìn)

  定期對民族團結教育教學(xué)計劃進(jìn)行評估和總結,及時(shí)發(fā)現和解決存在的問(wèn)題和不足。

  根據評估結果和學(xué)生需求,不斷調整和完善教學(xué)計劃和方法,提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

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