高二化學(xué)實(shí)驗教學(xué)計劃
實(shí)驗能為化學(xué)學(xué)習提供必要的感性材料,有利于學(xué)生理解化學(xué)概念和原理。下面是小編分享給大家的高二化學(xué)實(shí)驗教學(xué)計劃,希望對大家有幫助。
一、教學(xué)目的
實(shí)驗能為化學(xué)學(xué)習提供必要的感性材料,有利于學(xué)生理解化學(xué)概念和原理,形成科學(xué)的思想和觀(guān)念;能為學(xué)生提供練習和實(shí)踐的機會(huì ),有助于培養學(xué)生的觀(guān)察能力和思維能力,提高實(shí)驗操作技能;能激發(fā)學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣,增強學(xué)習動(dòng)機,調動(dòng)其學(xué)習積極性;能幫助學(xué)生理解、掌握、應用、檢驗和鞏固有關(guān)的知識、技能,繼承前人積累的最基本的經(jīng)驗,形成自己的體驗,是培養學(xué)生運用化學(xué)解決問(wèn)題能力的主要途徑,實(shí)驗在化學(xué)教學(xué)中的地位和作用是其它任何方法都不可替代的。
二、教學(xué)措施
1.注重實(shí)驗預習,培養自學(xué)習慣
督促學(xué)生實(shí)驗預習是搞好分組實(shí)驗的保證。我們強調“磨刀不誤砍柴工”,要求學(xué)生必須復習有關(guān)知識,理解實(shí)驗原理,了解實(shí)驗內容、操作步驟和注意事項。抓好實(shí)驗預習,提高了學(xué)生的自學(xué)意識和計劃性,減少了實(shí)驗操作的忙亂現象,提高了實(shí)驗效率。
2.指導規范操作,培養實(shí)驗技能
分組實(shí)驗教師少,學(xué)生多,時(shí)間緊。學(xué)生在操作中易犯一些常識性甚至危險的錯誤,教師要在學(xué)生動(dòng)手之前,對重要的`操作進(jìn)行規范化演示,對可能的安全隱患進(jìn)行重點(diǎn)強調,同時(shí)要求學(xué)生之間自查互檢、相互交流和配合。這樣不僅保證了分組實(shí)驗的順利進(jìn)行,還培養了學(xué)生的實(shí)驗技能和協(xié)作精神。
3.寫(xiě)好實(shí)驗報告,培養科學(xué)品質(zhì)
實(shí)驗報告是學(xué)生感性認識與理性思維相結合的產(chǎn)物,是知識升華為能力的途徑。在實(shí)驗中常有些同學(xué)忙于操作,沒(méi)認真觀(guān)察和分析現象,或“只觀(guān)不察”缺乏記錄,結果導致對實(shí)驗過(guò)程印象模糊,寫(xiě)實(shí)驗報告只好搬書(shū)照抄或憑空臆造,使實(shí)驗的實(shí)踐價(jià)值大打折扣。因此我們在實(shí)驗時(shí)提醒學(xué)生注意觀(guān)察和記錄,在實(shí)驗后也給予學(xué)生充裕的時(shí)間整理記錄,完成實(shí)驗思考題,通過(guò)實(shí)驗報告的撰寫(xiě)促進(jìn)感性認識的飛躍。對實(shí)驗失敗的學(xué)生,我們允許他們在分析原因之后,利用課余時(shí)間補做實(shí)驗,修改實(shí)驗報告。強調實(shí)驗報告的撰寫(xiě),不僅培養了學(xué)生認真求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,也為今后社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)驗報告奠定了基礎。
三、實(shí)驗教學(xué)安排
章節周次實(shí)驗類(lèi)型實(shí)驗名稱(chēng)
第一章
氮族元素第一周演示氨的噴泉實(shí)驗
第一周演示氨與氯化氫的反應
第三周分組氨的制取和性質(zhì)、銨離子的檢驗
第二章
化學(xué)平衡第五周分組化學(xué)反應速率和化學(xué)平衡
第三章
電離平衡第七周分組電解質(zhì)溶液
第十周分組中和滴定
第四章
幾種重要的金屬第十二周演示鋁箔的燃燒
第十二周演示鋁跟氫氧化鈉的反應
第十三周演示鎂條在二氧化碳里燃燒
第十五周分組鎂、鋁及其化合物的性質(zhì)
第十五周演示鐵與水蒸氣的反應
第十六周演示Fe3+的檢驗
第十八周分組原電池原理、鐵及其化合物的性質(zhì)
第五章
烴第十九周演示甲烷的穩定性
第一周演示乙炔的制取和燃燒
第二周演示苯、甲苯和二甲苯分別于高錳酸鉀酸性溶液反應
第六章
烴的衍生物第五周演示溴乙烷的水解反應
第六周演示乙醇與金屬鈉的反應
第九周演示苯酚與溴的反應,苯酚的顯色反應
第十周演示乙醛的銀鏡反應
第十一周分組苯酚、乙醛的性質(zhì)
第十二周分組乙酸乙酯的制取,肥皂的制取
第七章
糖類(lèi)
油脂
蛋白質(zhì)第十三周演示葡萄糖的銀鏡反應
第十三周演示葡萄糖與氫氧化銅的反應
第十五周分組葡萄糖、蔗糖、淀粉、纖維素的性質(zhì)
第十六周演示蛋白質(zhì)的鹽析
第十八周分組蛋白質(zhì)的性
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