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單手肩上投籃教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-03-27 14:24:00 教學(xué)計劃 我要投稿

單手肩上投籃教學(xué)計劃

  教學(xué)計劃(課程計劃)是課程設置的整體規劃,它規定不同課程類(lèi)型相互結構的方式,也規定了不同課程在管理學(xué)習方式的要求及其所占比例,同時(shí),對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安排,下面是小編整理的單手肩上投籃教學(xué)計劃,歡迎來(lái)參考!

單手肩上投籃教學(xué)計劃

  一、 教學(xué)內容:

  籃球原地單手肩上投籃

  二、教學(xué)設計的指導思想和理念

  旨在落實(shí)并推行體育新課程,貫徹“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,樹(shù)立“健康第一”的指導思想,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,并結合我校高一年級學(xué)生好動(dòng)、好學(xué)、興趣廣泛、模仿能力強等特點(diǎn)安排教學(xué)內容。因此,在課的教學(xué)設計上,本著(zhù)求實(shí)、拓展、探索、創(chuàng )新的新課程思路展開(kāi),在教與學(xué)上既強調教師“教”的重要性,又突出學(xué)生“學(xué)”的主體地位。

  本課在教學(xué)設計中,著(zhù)重培養學(xué)生的觀(guān)察能力、思維能力、創(chuàng )新能力安全意識和自我評價(jià)能力,使學(xué)生的興趣得到培養,學(xué)習方法得到掌握,學(xué)習能力得到提高。在教學(xué)中通過(guò)多種途徑培養學(xué)生團結協(xié)作、公平競爭、頑強拼搏的優(yōu)良品質(zhì),讓學(xué)生在身體鍛煉的同時(shí),潛移默化地進(jìn)行了品德的滲透,體現了體育的教育性原則。

  三、教材分析:

  籃球運動(dòng)是一項以投籃得分為目的,集體對抗的球類(lèi)運動(dòng)項目;@球活動(dòng)是由人體的基本活動(dòng)跑、跳、投所組成的,可以促進(jìn)學(xué)生上下肢、骨骼、肌肉的'發(fā)展;提高其力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質(zhì)。經(jīng)常參加籃球運動(dòng)還可以提高神經(jīng)系統的靈活性、思維的敏捷、判斷力和

  應變能力。所以籃球運動(dòng)是一項具有很高鍛煉價(jià)值的運動(dòng)項目。

  本課教學(xué)內容是籃球運動(dòng)中原地單手肩上投籃。原地單手肩上投籃是籃球各項基本技術(shù)中最重要的一項。投籃動(dòng)作的標準與否是實(shí)戰中影響投籃命率的直接因素。在高中階段要使學(xué)生在掌握動(dòng)作的同時(shí),應使學(xué)生對動(dòng)作有正確的認識,培養不斷自我修正動(dòng)作的能力,使動(dòng)作規范化,提高投籃的命中率。為以后的教學(xué)競賽和學(xué)生終身體育打下良好基礎。

  四、 教學(xué)目標分析

  1、認知目標:使學(xué)生掌握單手肩上投籃的要領(lǐng),并調動(dòng)學(xué)生的積極性,使他們在學(xué)習中能夠主動(dòng)的去觀(guān)察、記憶、思維、討論、實(shí)踐,從而推動(dòng)學(xué)生技術(shù)水平的提高。

  2、技能目標:通過(guò)籃球原地單手肩上投籃技術(shù)的學(xué)習,使100%的學(xué)生能完成這一技術(shù)動(dòng)作,60%的學(xué)生能投出高質(zhì)量的球,讓學(xué)生體驗成功的快樂(lè )。通過(guò)課上學(xué)生之間的分組交流使學(xué)生體驗到運動(dòng)、學(xué)習、挑戰的樂(lè )趣。

  3、情感目標:培養學(xué)生自信、機智及互相幫助、團結協(xié)作、公平競爭的觀(guān)念、研究學(xué)習能力 作學(xué)習能力、觀(guān)察能力、思維能力、創(chuàng )新能力和自我評價(jià)能力。養成終身進(jìn)行體育鍛煉的習慣。

  五、學(xué)生情況

  本課教學(xué)對象為高一年級學(xué)生,學(xué)生來(lái)自不同的各個(gè)初中,體育的運動(dòng)技能有差異,他們的運動(dòng)系統、呼吸系統的功能日趨完善,運動(dòng)能力接近成人水平。同時(shí)他們基本較強的觀(guān)察力創(chuàng )造力和自學(xué)能力,本課采用了講解、示范、啟發(fā)、模仿、創(chuàng )新、競賽等教學(xué)方法,以及各種新穎的練習方法。分步分層的遞進(jìn),充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力和學(xué)生的主體作用。

  六、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法:

  重點(diǎn):原地單手肩上投籃技術(shù)

  解決辦法:通過(guò)教師講解、示范、學(xué)生探究性練習、合作性練習、分組討論等方法解決。

  難點(diǎn):動(dòng)作的協(xié)調性

  解決辦法:

  1、徒手模仿練習。學(xué)生根據教學(xué)掛圖及及教師的示范動(dòng)作,模仿原地單手肩上投籃動(dòng)作。

  2、熟悉球性的練習。學(xué)生自由練習或組合練習,充分發(fā)揮想像力,用已學(xué)過(guò)的各種方法進(jìn)行傳球練習。

  七、場(chǎng)地器材:

  1、場(chǎng)地:籃球場(chǎng)2塊;2、籃球若干,球筐若干,錄音機1臺

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