機器人專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃

　　本專(zhuān)業(yè)培養目標是培養適應廣東省經(jīng)濟建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，綜合素質(zhì)優(yōu)良，面向機械工業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握各種加工技能、工藝知識、機器人加工操作、熟悉機器人應用工作站構建、企業(yè)崗位及管理、具有相當理論知識水平和工作能力的技能型人才。以下是機器人專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃，歡迎閱讀。

　　一、學(xué)情分析

　　參加智能機器人校本課程的孩子都是六年級的學(xué)生，他們已經(jīng)通過(guò)信息技術(shù)課接受了接近自然語(yǔ)言的編程語(yǔ)言——LOGO語(yǔ)言的學(xué)習，在這項校本課程中，學(xué)習可視化編程語(yǔ)言相對來(lái)說(shuō)要簡(jiǎn)單些，更容易理解和接受。

　　二、教學(xué)目標

　　1、探索機器人搭建方式方法，搭建適合完成任務(wù)的良好結構

　　2、會(huì )利用NXT2.0編寫(xiě)程序，輸入機器人完成相關(guān)任務(wù)

　　3、遇到問(wèn)題時(shí)，探究解決問(wèn)題的方式方法。

　　三、教學(xué)措施

　　1、創(chuàng )設寬松的教學(xué)環(huán)境，以學(xué)生動(dòng)手為主，讓他們在不斷地嘗試中找到解決問(wèn)題的最佳辦法。

　　2、教師適當指導，通過(guò)組織小型比賽，督促同學(xué)們在玩中快樂(lè )學(xué)習探究。

　　3、在給學(xué)生的實(shí)踐操作中，對做的好同學(xué)給予積分獎勵，一方面讓學(xué)生體驗成就感，另一方面激發(fā)學(xué)生學(xué)習探索的`積極性。

　　四、教學(xué)進(jìn)度

　　第一課：(2課時(shí))

　　教學(xué)目標：初步了解fll只能機器人的活動(dòng)過(guò)程，通過(guò)認識場(chǎng)地了解本屆機器人競賽的任務(wù)要求。

　　任務(wù)要求：

　　競賽時(shí)間：2分30秒

　　機器人在基地出發(fā)，任務(wù)完成回到基地。在基地外的場(chǎng)地內不能用手幫助或移動(dòng)機器人。

　　活動(dòng)形式：

　　1、認識實(shí)物場(chǎng)地《食品安全》，了解各個(gè)競賽任務(wù)。

　　2、觀(guān)看任務(wù)視頻，初步了解機器人的構造，三個(gè)馬達的作用，重點(diǎn)了解安裝手臂的馬達。

　　3、認識機器人9797套裝和9648套裝的各項組件名稱(chēng)，認識NXT智能積木塊、馬達、橋、梁等部件。

　　第二課：(2課時(shí))

　　教學(xué)目標：

　　能夠利用9648和9797套裝搭建各種造型的物體，熟練各部件的組裝方法、功能。

　　任務(wù)要求：

　　制作沙發(fā)、茶幾、小山、帳篷、機槍等造型。

　　活動(dòng)形式：

　　1、2人為一組，利用套裝的部件搭建任務(wù)要求的物體;

　　2、小組展示評價(jià)，更換不同的部件實(shí)現更好的效果;

　　3、評價(jià)搭建物體的形象性和實(shí)用性。

　　第三課：(1課時(shí))

　　教學(xué)目標：

　　能夠熟練使用NXT2.0中文版編程語(yǔ)言設計簡(jiǎn)單的程序。

　　任務(wù)要求：

　　利用模塊設計前進(jìn)、后退、左轉45度、右轉90度、等待、觸發(fā)等程序

　　活動(dòng)形式：

　　1、 認識各類(lèi)程序模塊

　　2、 觀(guān)看各類(lèi)程序的參數，并進(jìn)行設置

　　第四課：(2課時(shí))

　　教學(xué)目標：

　　搭建機器人和手臂，設計有關(guān)任務(wù)程序，完成食品安全場(chǎng)地的3個(gè)任務(wù)。

　　任務(wù)要求：

　　搭建機器人，完成撈小魚(yú)、送小魚(yú)、拖車(chē)三個(gè)任務(wù)。

　　活動(dòng)形式：

　　1、2人一組，用9797套裝搭建機器人主體;

　　2、用9648套裝搭建手臂，實(shí)現撈小魚(yú)、送小魚(yú)、拖車(chē)的任務(wù);

　　3、設計程序驅動(dòng)機器人行走;

　　4、調試程序，改進(jìn)手臂。

　　第五課：(3課時(shí))

　　教學(xué)目標：

　　設計任務(wù)，進(jìn)行機器人創(chuàng )意設計。

　　任務(wù)要求：

　　設計機器人創(chuàng )意主題：災區救援機器人

　　機器人完成的任務(wù)：清除障礙、廢墟救人、安全轉移、運送物資，

　　活動(dòng)形式：

　　1、 設計機器人活動(dòng)場(chǎng)地，搭建有關(guān)情景;

　　2、 搭建機器人及完成任務(wù)需要的手臂;

　　3、 設計機器人行走程序，完成清除障礙、廢墟救人、安全轉移、運送物資4個(gè)任務(wù);

　　4、 調試機器人行走程序，改良手臂，保證任務(wù)順利完成