藥劑科教學(xué)計劃

　　藥劑科業(yè)務(wù)根據醫院醫療、科研和教學(xué)的需要及基本用藥目錄編制藥品計劃，小編收集了藥劑科教學(xué)計劃，歡迎閱讀。

　　一﹑目標要求

　　1、加強對學(xué)生的 “三基”訓練，鞏固基礎知識，結合臨床實(shí)踐，指導實(shí)習生將所掌握的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識運用于臨床，學(xué)以致用，為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。

　　2、掌握藥劑科各部門(mén)基礎技能，明確崗位職責，熟悉崗位操作流程，培養學(xué)生的臨床思維和獨立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的工作能力。

　　3、培養實(shí)習生良好的.醫德醫風(fēng)、職業(yè)態(tài)度，樹(shù)立以人為本、以病人為中心、救死扶傷、全心全意為人民健康服務(wù)的思想。

　　4、使實(shí)習生熟悉對突發(fā)時(shí)間的處理、危重病人的搶救用藥，了解與藥學(xué)有關(guān)的新技術(shù)、新儀器的使用。

　　二、教學(xué)計劃

　　1、常用藥品的名稱(chēng)、用途、劑型、規格、用法用量、不良反應、配伍禁忌、貯存條件及藥品相互作用等。

　　2、特殊管理藥品的種類(lèi)及其管理方式。

　　3、熟悉調集工作流程，并能在帶教老師指導下獨立完成。

　　4、熟悉各類(lèi)設備的基本使用。

　　5、參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　6、根據各院�！懂厴I(yè)實(shí)習大綱》要求進(jìn)行帶教

　　三、實(shí)習科室與時(shí)間安排

　　四、出科要求

　　1、熟悉各部門(mén)的各崗位操作流程。

　　2、熟悉各部門(mén)基本設備的使用。

　　3、出科鑒定：每完成一個(gè)科室的實(shí)習，所在科室應從素質(zhì)、基礎及專(zhuān)業(yè)理論知識、技能、工作能力等方面對學(xué)生進(jìn)行綜合考核并做出實(shí)事求是的評價(jià)，將綜合評定成績(jì)、技術(shù)操作和理論考試成績(jì)記錄在實(shí)習生鑒定表內，交部門(mén)主任審

　　核，對考試不合格或不參加考試者，帶教老師應及時(shí)督促其補考，無(wú)故不參加考核者科室不予鑒定并視為未參加本科室實(shí)習（見(jiàn)附件二）。

　　五、教學(xué)措施

　　1、每批實(shí)習生進(jìn)前由藥劑科主任進(jìn)行崗前培訓，初步了解藥劑科現狀。

　　2、指定各部門(mén)的帶教老師（由中級以上職稱(chēng)擔任）。

　　3、不定期召開(kāi)實(shí)習生座談會(huì )，征求學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)及建議，向學(xué)生反饋帶教老師對其在實(shí)習中的表現，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、了解實(shí)習生思想、工作、生活情況，反饋階段實(shí)習情況，及時(shí)總結、解決實(shí)習中的存在問(wèn)題。

　　六、堅持獎懲制度

　　為了提高臨床實(shí)習教學(xué)質(zhì)量，嚴防差錯事故發(fā)生，提高護理人員帶教工作的積極性，對在實(shí)習生座談會(huì )中評選出的優(yōu)秀帶教老師、優(yōu)秀帶教科室、優(yōu)秀授課課題主講人，進(jìn)行適當的獎勵。

【藥劑科教學(xué)計劃】相關(guān)文章：

醫院藥劑科工作總結15篇04-08

歷史教學(xué)計劃05-17

美術(shù)教學(xué)計劃05-11

科學(xué)教學(xué)計劃05-11

社團教學(xué)計劃05-05

就讀教學(xué)計劃04-28

音樂(lè )教學(xué)計劃05-17

數學(xué)教學(xué)計劃05-08

體育教學(xué)計劃05-09

科學(xué)教學(xué)計劃05-08