小班健康公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《小兔子跳花環(huán)》
身為一名到崗不久的老師，我們要有一流的課堂教學(xué)能力，寫(xiě)教學(xué)反思能總結我們的教學(xué)經(jīng)驗，那么優(yōu)秀的教學(xué)反思是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小班健康公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《小兔子跳花環(huán)》，歡迎閱讀與收藏。
一、活動(dòng)目標：
1.練習雙腳自然原地向上跳，鍛煉腿部肌肉的力量。
2.體驗與同伴一起隨音樂(lè )做雙腳運動(dòng)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備：
1.呼啦圈、音樂(lè )
2.動(dòng)物圓圈(鉆山洞用)
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)圖片導入，吸引幼兒興趣(室內)：
1、出示圖片教師提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)啦，(小兔子)
2、今天小兔子和我們一起來(lái)做游戲，但是我們要先學(xué)會(huì )小兔跳跳。
(二)學(xué)習雙腳原地向上跳
1、請幼兒交流自己用什么樣的方法跳。
2、教師講解示范小兔跳的動(dòng)作要領(lǐng)：雙腳并攏，膝蓋彎曲，身體前傾，雙臂擺動(dòng)，向上跳起，雙腳落地，注意要屈膝緩沖，保護好自己以免摔到。
3、練習雙腳原地向上跳。
(三)游戲準備活動(dòng)：
1、教師扮演兔媽媽?zhuān)變喊缪菪⊥米�，兔媽媽帶�?zhù)小兔子到草地上玩，現在我們先來(lái)做一下熱身動(dòng)物。
2、幼兒隨音樂(lè )(兔子舞)跟著(zhù)老師做模仿小兔子的律動(dòng);伸耳朵、吃青草、搬蘑菇、摘果子等。
3、幼兒跟隨教師來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。
(四)游戲：小兔跳花環(huán)
1、介紹游戲玩法：將花環(huán)擺放在活動(dòng)場(chǎng)地，幼兒按順序排好隊。游戲開(kāi)始，幼兒隨音樂(lè )進(jìn)入到圈內，按照花環(huán)排列順序向前跳，跳過(guò)障礙物后，鉆過(guò)山洞到后面排隊，繼續游戲。
2、強調游戲過(guò)程中注意的安全：小朋友們在跳的過(guò)程中不能推、不能擠、要按順序跳，注意保護好自己。
3、幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)。
4、結束活動(dòng)
今天"小兔子"們玩得很開(kāi)心，也玩得很累了，現在我們一起做手臂、腿部放松動(dòng)作，回到教室休息。
活動(dòng)反思：
小兔和狼是小班幼兒熟悉的音樂(lè )形象，在認知上符合小班幼兒的'年齡特點(diǎn)。小班孩子喜歡游戲，在游戲中能夠潛移默化地滲透活動(dòng)內容，同時(shí)在游戲中學(xué)習音樂(lè ),能夠感受音樂(lè )的流動(dòng)、旋律的起伏、節奏的跳躍、音色的變化、速度的統一與變化,并隨時(shí)根據音樂(lè )的變化作出反應。通過(guò)讓幼兒扮演小兔和大灰狼,讓幼兒愉快的參與角色表演，體驗游戲的快樂(lè )。
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