大班美術(shù)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《報紙魚(yú)》
作為一名到崗不久的人民教師，我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué)，通過(guò)教學(xué)反思能很快的發(fā)現自己的講課缺點(diǎn)，如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的大班美術(shù)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《報紙魚(yú)》，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1.學(xué)習用折、卷、擰的方法，用報紙等材料設計、制作、裝飾魚(yú)
2.養成良好的觀(guān)察習慣，樂(lè )意動(dòng)手、動(dòng)腦，積極參與手工勞動(dòng)，嘗試自主解決操作過(guò)程中出現的一些問(wèn)題。
活動(dòng)準備：
1.經(jīng)驗準備：認識各種各樣的魚(yú)
2.材料準備："報紙魚(yú)"范例、報紙、剪刀、雙面膠、大海媽媽背景圖
活動(dòng)過(guò)程：
一、以故事的形式導入活動(dòng)，引起幼兒的興趣。
1.師：你喜歡大海嗎?你喜歡的大海是什么樣的?(提醒幼兒用肢體動(dòng)作來(lái)表示)
2.講述故事：傳說(shuō)很久以前，有一個(gè)女巫討厭熱鬧的海洋，于是她用魔咒，將海洋沉睡了，可是美人魚(yú)說(shuō)有一種魚(yú)可以打破這個(gè)魔咒，你們想挽救這片沉睡的海洋嗎?
二、觀(guān)察示范材料，研究制作報紙魚(yú)的方法。
1.看一看、摸一摸、初步了解構造(出示報紙魚(yú))
師：這條魚(yú)是什么樣子的呢?是用什么做的?(請小朋友摸一摸魚(yú)的外輪廓)
師：我們給它取個(gè)名字吧?(引導幼兒說(shuō)出報紙魚(yú))
2.共同觀(guān)察魚(yú)的造型，探討制作方法
師：你們想不想來(lái)自己制作報紙魚(yú)呢?(請三至四個(gè)幼兒到前面來(lái)自己制作報紙魚(yú))教師引導幼兒觀(guān)察利用報紙的短邊、長(cháng)邊、以及角對角的方法進(jìn)行折一折、卷一卷、擰一擰，讓幼兒做出不同大小的魚(yú)。
師總結：利用報紙不同的邊可以卷出不同大小的報紙魚(yú)。
師：魚(yú)的外形做好了，接下來(lái)我們做什么呢?對了，我們要來(lái)為魚(yú)設計衣服啦，你們可以利用各種彩紙來(lái)裝扮魚(yú)的身體，最后別忘了做上魚(yú)鰭和魚(yú)尾巴哦。
三、師指導幼兒制作魚(yú)的眼睛。
1.教師手拿半成品報紙魚(yú)："做好了魚(yú)鱗、魚(yú)鰭和魚(yú)尾巴，看看這條報紙魚(yú)還少了些什么?"
2.師："魚(yú)的眼睛怎么做?"
3.師："報紙魚(yú)的頭部是鏤空的，眼睛該怎么貼上去呢?"
4.師："關(guān)于魚(yú)眼睛到底該怎么貼，請小朋友們自己動(dòng)動(dòng)腦筋，想想辦法。"
四、教師講解操作要求：
1.卷魚(yú)的時(shí)候一定要將報紙條搓緊，卷的細細的做出來(lái)才好看，卷好后用雙面膠固定。
2.在裝飾魚(yú)鱗的時(shí)候，魚(yú)身上的花紋需要自己設計，設計出自己的特色，當然也別忘了魚(yú)鰭和魚(yú)尾巴的裝飾。
3.最后，請小朋友們把做好魚(yú)寶寶送到大海媽媽的懷抱里!
五、幼兒自己制作報紙魚(yú)：
1.可以提示部分沒(méi)有想出固定魚(yú)眼睛方法的幼兒注意魚(yú)眼睛的固定和方法。
2.提示幼兒珍惜材料，要懂得分享，剪下的碎片可以充分利用，把用下的廢紙放進(jìn)中間的框內。
3.幼兒之間不要相互商量，要做出自己的特色。
4.師適時(shí)指導部分有困難的幼兒。
六、展示幼兒作品
1.師：你們幫美人魚(yú)做了這么多的魚(yú)寶寶呀，大海媽媽心里可高興啦!
2.師：讓我們來(lái)看看哪一條魚(yú)寶寶最漂亮，花紋最特別吧?
師：你最喜歡哪一條魚(yú)寶寶身上的圖案，為什么?
師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你用了什么辦法把魚(yú)寶寶的眼睛固定住的?
活動(dòng)反思：
制作報紙魚(yú)的活動(dòng)對幼兒來(lái)說(shuō)是新鮮的、有挑戰性的。由于這 次手工有一定的.難度，我采取探索嘗試法，把動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì )留給幼兒，鼓勵幼兒自己動(dòng)腦、動(dòng)手，在折一折、彎一彎、碰一碰的過(guò)程中，學(xué)會(huì )用報紙棍造型，讓幼兒明白在操作中遇到困難首先要自己想辦法解決�；y裝飾是本次活動(dòng)的重點(diǎn)，魚(yú)眼睛的高主萎本次活動(dòng)的難點(diǎn)，幼兒的作品在魚(yú)身的花紋設計、魚(yú)眼睛的粘貼上出現了多種創(chuàng )意，有的是花紋的組合，有的用了對比色，還有的用了漸變色，幼兒通過(guò)動(dòng)腦想出了不同的魚(yú)眼睛的粘貼方法，每個(gè)作品都獨具特色，使幼兒充分體驗到成功的快樂(lè )。
【大班美術(shù)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《報紙魚(yú)》】相關(guān)文章：
大班美術(shù)報紙魚(yú)教案01-30
大班美術(shù)報紙魚(yú)教案08-31
大班美術(shù)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《海底的魚(yú)》09-22
中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《報紙魚(yú)》09-22
大班美術(shù)活動(dòng)教案：報紙魚(yú)04-25
大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《多彩的報紙魚(yú)》09-22
大班美術(shù)報紙魚(yú)教案5篇08-31