中班音樂(lè )優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《彩色世界真奇妙》
作為一名人民教師，我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué)，通過(guò)教學(xué)反思能很快的發(fā)現自己的講課缺點(diǎn)，那么大家知道正規的教學(xué)反思怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的中班音樂(lè )優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《彩色世界真奇妙》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標：
1、理解掌握歌詞，學(xué)習感受音樂(lè )中的大小分句。
2、結合生活經(jīng)驗，感受顏色的多樣和美麗。
活動(dòng)準備：
《彩色世界真奇妙》錄音，FLAS。
活動(dòng)指導
1、導入今天，老師要給小朋友念一首好聽(tīng)的兒歌，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看，這首兒歌里，有些什么顏色?"念兒歌一遍，請幼兒回答。"藍色，綠色，紅色!"分別出示對應顏色。"兒歌里，藍色(綠色、紅色)的是什么?"，"小朋友來(lái)想想，我們還知道什么東西是藍色(綠色、紅色)的呢?""這么多漂亮的顏色混合在一起象什么?"想想，彎彎的彩虹象什么東西啊?""許多顏色和彩虹變成了一個(gè)彩色的世界，彩色世界真奇妙!"
2、學(xué)歌"音機里的小朋友還會(huì )把這首兒歌唱成好聽(tīng)的歌曲，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!"出示相應的圖片，幫助幼兒理解和記憶歌詞。
反復聽(tīng)幾遍，試著(zhù)讓幼兒跟著(zhù)音樂(lè )一起唱。
3、與游戲結合：分辨長(cháng)短句
(1)將呼拉圈(數量與幼兒數相同)放在地上，請幼兒邊唱邊自由走動(dòng)，每長(cháng)完一句，即唱到"飄"和"妙"的時(shí)候，就跳進(jìn)一個(gè)呼啦圈中，讓幼兒從動(dòng)作中感受音樂(lè )的大樂(lè )句。
老師先請幾個(gè)小朋友來(lái)做，然后請一半的小朋友(分男生來(lái)做，女生來(lái)做)。最后一起做。
(2)將6個(gè)呼拉圈排放在地上，請幼兒排隊輪流隨著(zhù)歌曲的進(jìn)行，邊唱邊
走，唱到"天"時(shí)就要跳進(jìn)一個(gè)呼拉圈，唱到"草"、"飄"、"虹"、"橋"、"妙"時(shí)，就跳進(jìn)第二、三、四、五、六個(gè)呼拉圈里，讓幼兒從中感受音樂(lè )里的小樂(lè )句。
4、結束"小朋友都累了，我們一起去回到小椅子上去休息下吧。"幼兒欣賞FLASH，進(jìn)一步鞏固
活動(dòng)反饋
《彩色世界真奇妙》這首歌，我們小朋友都很熟悉，對旋律也會(huì )跟著(zhù)哼唱。因此在活動(dòng)中，重點(diǎn)是讓幼兒學(xué)會(huì )歌詞，并且跟著(zhù)鋼琴歌唱。為了讓幼兒盡快掌握歌詞，我采用了形象的圖片，在唱到那一句時(shí)就出示相應的圖片，這樣不僅便于記憶，也調動(dòng)了幼兒的積極性和注意力。而后來(lái)游戲的開(kāi)展改變了枯燥反復歌唱的`疲勞狀態(tài)，更進(jìn)一步鞏固了幼兒對歌曲的掌握，同時(shí)也對理解辨別樂(lè )句的長(cháng)短起到了較好的作用，把活動(dòng)推向了高潮。
活動(dòng)反思：
《彩色世界真奇妙》這首歌，我們小朋友都很熟悉，對旋律也會(huì )跟著(zhù)哼唱。因此在活動(dòng)中，重點(diǎn)是讓幼兒學(xué)會(huì )歌詞，并且跟著(zhù)鋼琴歌唱。為了讓幼兒盡快掌握歌詞，我采用了形象的圖片，在唱到那一句時(shí)就出示相應的圖片，這樣不僅便于記憶，也調動(dòng)了幼兒的積極性和注意力。而后來(lái)游戲的開(kāi)展改變了枯燥反復歌唱的疲勞狀態(tài)，更進(jìn)一步鞏固了幼兒對歌曲的掌握，同時(shí)也對理解辨別樂(lè )句的長(cháng)短起到了較好的作用，把活動(dòng)推向了高潮。
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