小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《歡樂(lè )的曲線(xiàn)》
身為一名到崗不久的老師，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，寫(xiě)教學(xué)反思能總結教學(xué)過(guò)程中的很多講課技巧，我們該怎么去寫(xiě)教學(xué)反思呢？下面是小編收集整理的小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《歡樂(lè )的曲線(xiàn)》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有益的活動(dòng)經(jīng)驗：
結合游戲引導幼兒學(xué)畫(huà)不同方向的曲線(xiàn)，體驗美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣。培養幼兒大膽作畫(huà)及互相合作的能力。
活動(dòng)準備：
彩帶（人手一份），畫(huà)筆若干，代表天空，陸地，海洋的畫(huà)紙三張
活動(dòng)與指導
�。ㄒ唬┳尣蕩枧c幼兒一起手持彩帶，隨音樂(lè )有節奏的舞動(dòng)。在游戲中感受曲線(xiàn)。引導幼兒跟著(zhù)音樂(lè )邊舞動(dòng)彩帶，邊觀(guān)察曲線(xiàn)。引導幼兒自由舞動(dòng)彩帶，從不同方向感受不同形態(tài)的曲線(xiàn)。
�。ǘ┯^(guān)察曲線(xiàn)
提問(wèn)
�。�1）跳舞的彩帶象什么？（小蟲(chóng)，蛇，水……）
�。�2）它是怎樣動(dòng)的.呢？請小朋友用食指畫(huà)一下它是怎樣動(dòng)的好嗎？教師記下幼兒畫(huà)出的彩帶的樣子。
�。ㄈ┳鳟�(huà)：出示掛圖，找一找畫(huà)面上少什么？（氣球少線(xiàn)繩，蝌蚪少尾巴，小雞少蟲(chóng)吃）分三組，自由繪畫(huà)，巡回指導。組合畫(huà)，并點(diǎn)評。
�。ㄋ模┯螒颍耗７虑�(xiàn)。
反思與建議：
藝術(shù)領(lǐng)域：《歡樂(lè )的曲線(xiàn)》小一班：邢星首先在選材方面，非常適合小班幼兒，尤其是我班幼兒，活潑好動(dòng)，喜歡發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。而此活動(dòng)正好投其所好，讓幼兒在游戲中感受了曲線(xiàn)美。同時(shí)讓幼兒大膽表現自己的情感體驗。這也正好符合了《大綱》中藝術(shù)領(lǐng)域的目標要求。其次，此活動(dòng)給幼兒創(chuàng )造了寬松的環(huán)境，讓幼兒充分發(fā)揮了其想象力，讓其自由創(chuàng )造想象。本活動(dòng)還擺脫了教師教一筆，幼兒學(xué)一筆的舊方式，讓幼兒根據自己的經(jīng)驗，在感受中有所體驗，效果也很好。其不足之處，就是在讓幼兒想象"曲線(xiàn)"象什么的時(shí)候，如教師引導方式再生動(dòng)一些，讓幼兒的想象更豐富，效果會(huì )更好！
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